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教师职业道德修养以及行为准则
职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。下面是教师职业道德修养以及行为准则，欢迎参考！
新时代教师职业行为十项准则
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。
一、坚定政治方向。拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵行为。
七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
教师职业道德修养及行为准则
教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培育祖国未来栋梁的神圣使命。其职业道德修养与行为准则，不仅关乎个人职业形象，更深刻影响着学生的成长发展以及整个教育事业的兴衰。在新时代背景下，明确并践行教师职业道德修养及行为准则，具有极其重要的意义。
爱国守法，是教师职业道德修养的基石，也是最基本的行为准则。教师应满怀对祖国和人民的深厚热爱，坚定拥护中国共产党的领导，积极贯彻社会主义教育方针。在日常教育教学活动中，自觉遵守国家法律法规以及教育行业的各项规章制度，依法履行教师的职责与权利。坚决杜绝在任何场合发表有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的不当言论，为学生树立遵纪守法的良好榜样，引导学生从小树立正确的国家观和法治观。
爱岗敬业，是教师职业精神的核心体现。忠诚于人民教育事业，意味着教师要将教育工作视为终身奋斗的事业，志存高远，勤恳敬业，甘愿为学生的成长成才默默奉献，甘为人梯。认真对待每一堂课的备课工作，深入研究教材和教学方法，精心设计教学环节；认真批改每一份作业，及时反馈学生的学习情况；认真辅导每一位学生，关注学生的个体差异，不敷衍塞责。以高度的责任感和敬业精神，全身心投入到教育教学工作中，用自己的实际行动诠释对教育事业的热爱。
关爱学生，是师德的灵魂所在。教师要关心爱护全体学生，尊重学生的人格尊严，不论学生的成绩优劣、家庭背景如何，都应平等公正地对待每一个学生。对学生严慈相济，既要严格要求学生，培养他们良好的品德和行为习惯，又要给予他们足够的关爱和耐心，做学生的良师益友。时刻关注学生的身心健康，保护学生的安全，维护学生的合法权益。坚决避免歧视、侮辱学生，严禁任何形式的虐待、伤害学生行为，让学生在充满爱的教育环境中茁壮成长。
教书育人，是教师的根本职责。教师不仅要传授学生科学文化知识，更要注重培养学生的良好品行和创新精神，促进学生的全面发展。遵循教育规律，实施素质教育，根据学生的年龄特点和个性差异，因材施教，采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣和潜能。在教学过程中，循循善诱，诲人不倦，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。摒弃单纯以分数作为评价学生的唯一标准，注重学生的综合素质评价，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
为人师表，是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。在言行举止上，做到衣着得体、语言规范、举止文明，展现出良好的教师形象。关心集体，积极参与学校的各项活动，团结协作，与同事相互尊重、相互支持，共同营造良好的教育教学氛围。尊重家长，积极与家长沟通合作，形成家校教育合力。作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，维护教师职业的纯洁性和崇高性。
终身学习，是教师专业发展的不竭动力。在知识经济时代，知识更新换代的速度日益加快，教师必须树立终身学习的理念，崇尚科学精神，不断拓宽自己的知识视野，更新知识结构。积极参加各类培训、研讨会、学术交流活动，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。只有不断学习和进步，教师才能跟上时代发展的步伐，更好地满足学生日益增长的学习需求。
教师职业道德修养及行为准则涵盖了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等多个方面。每一位教师都应将这些准则内化于心、外化于行，不断提升自己的职业道德修养，规范自己的教育教学行为，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有” 好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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