浙江大学考研录取分数线

时间:2020-10-16 12:17:37 职场动态 我要投稿

浙江大学考研录取分数线

  在每年都有不少的同学报考浙江大学的研究生,那么在浙江大学的研究生录取分数线是怎样的呢?下面就和YJBYS小编一起来看看吧。

浙江大学考研录取分数线

  浙江大学考研录取分数线

  浙江大学硕士研究生(含非全日制)复试分数线的基本要求公布:

  一、基本要求

学科门类(代码前2/4位,含专业学位)
政治
外语
业务课1
业务课2
总分
备注
哲学[01]
50
50
90
90
330
生源特别丰富
的学院(系)
或学科专业可
在此基本要求
之上,再行划
定复试分数线
经济学[02]
60
60
100
100
365
法学[03]
60
60
90
90
340
教育学[04]
60
60
225

365
文学[05]
60
60
100
100
360
历史学[06]
55
55
185

325
理学[07]
55
55
90
90
330
工学[08]
55
55
85
85
330
农学[09]
55
55
90
90
330
医学[10]
55
55
190

330
管理学[12]
60
60
100
100
355
艺术学[13]
55
55
95
95
350
法律硕士[0351]
50
50
80
80
320
体育学[0403]
体育硕士[0452]
55
55
160

320
教育硕士[0451]
汉语国际教育硕士[0453]
50
50
75
75
300
会计[1253]
120
75


240
公共管理[1252]
115
60


180
工商管理[1251]
同教育部 A 类考生线(复试及录取要求参见相关
院系规定)
工程管理[1256]
项目管理[085239]

  浙江大学概况

  浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的`高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。在120年的办学历程中,浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任,逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。

  浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部,36个专业学院(系),1个工程师学院,2个中外合作办学学院、7家附属医院。拥有一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据,截至年1月,学校有18个学科进入世界学术机构前1%,7个学科进入世界前100位,居全国高校第二;6个学科进入世界前1‰,4个学科进入世界前50位,居全国高校第一。

  浙江大学坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”的教育理念,打造卓越教育品牌,培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。在长期的办学过程中,培养了大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,校友中当选为两院院士的有200余人。学校与时俱进的教育思想,引领教育教学模式改革始终走在全国高校前列;丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2016届毕业生初次就业率达到97.2%,本科毕业生海内外深造率达到60.9%。

  浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来,发表权威学术期刊论文、获授权国家发明

  专利等主要科研指标保持全国高校领先地位,在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求,着力打造高水平的创新源、人才泵和思想库。“十二五”以来,作为牵头单位获得国家科技奖励一等奖5项、二等奖34项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果产生广泛影响。2016年科研总经费达到35.18亿元。

  截至2016年12月,浙江大学现有全日制在校学生48762人(其中:硕士研究生15092人,博士研究生9537人,本科生24133人)。在校留学生(含非学历留学生)6237人(其中:攻读学位的留学生3498人)。有教职工8423人(其中:专任教师3502人。

  “国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,正努力建设中国特色世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神,致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会,积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。

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