小学学生检讨书

时间:2022-05-15 12:51:13 检讨书 我要投稿

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  在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学学生检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  正如您对我说的那些我因此会后悔的话,在写这份检讨书的时候,我已经在自我反省后深深地后悔自己犯错的那一刻了。老师,通过自我反省,我真的后悔了。后悔自己的调皮,后悔自己的不听话,后悔自己没有做一个好学生了。

  其实在很早之前,我的爸爸就对我说过这样类似的话。可能是因为爸爸过于爱我,舍不得打我骂我,更舍不得让我不吃饭或者跪地下室惩罚我,这让我一直以来都对自己的生活,没有一点敬畏之心。对,爸爸给我说的就是“敬畏之心”。爸爸讲道理说过人要有敬畏之心这样的话,可能我也许还太傻吧,之前一直都不懂这句话什么意思,也就无从提起我的敬畏之心在哪里。直到这次犯了错,我感受到老师您对我的失望后,我才意识到爸爸对我的一直不放弃,是一个父亲对孩子的包容,而老师您对我的失望也一定是在包容过后的反应吧?

  现在自我反省时,才深深感触到自己的“罪该万死”!这一次犯的错误,如果不是老师您帮我揽下的话,我一定已经被学校领导给开除了。我不能觉得自己还是一个小学生就无法无天地对待身边的一切,不可以的。我现在才明白不可以。要是之前爸爸能够给我讲得更详细一点就好了。不过也有可能爸爸已经给我详细讲过,只是我没有听进去罢了。还好我现在明白了,听进去,记在心上了,请老师相信,我再也不会“为所欲为”了,我得为自己的行为负责!

  爸爸也跟我说过,一个男孩子,做事情必须要有担当,不可以在做一件事的时候抱着无所谓或者好玩的心理去做,当然游戏的时候除外,但真正做一件事情的时候不可以有这样的心理,有这样心理的人长大了会变成了一个破坏社会秩序的人。不说对社会有用,老师,我想我还是不想对社会造成危害的。也许我的确比别的同学调皮很多,可我真的没有坏心眼的!当然,我还是有那种好玩的心理在……不过以后不会了。我再也不要做那样的孩子了。我要像班长一样,做一个有责任有担当的男子汉!我不能有这样的好朋友还像一滩烂泥一样惹您烦恼,我争取以后也能够和班长一样,多做一些对班级有益的事情!争取重新得到我的爸爸妈妈对我的信任以及老师您对我的信任!请您给我一些时间!我可以做到的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的政教处老师:

  对不起!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个小学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

  但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

  我知道我应该认真检讨自己的行动:

  第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

  第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我是xx,我今天看到了自己的考试结果,这次考试我没有及格,这让你们失望了,现在我真的感觉非常不好受,实在是让我不知道怎么跟你们解释在,我的考试居然是出了问题,这次考试成绩是没有考好,我真的感感觉很惭愧,我的考试成绩让你们失望,在这次考试之前我还是保证了很多,我却没有搞好学习,这学期的学习当中我有很多工作没有做好,现在想了想实在是非常难受,在学校的时候我没有认真的学习,等到了考试的时候就临时抱佛脚了,不管是在什么时候都应该要对自己的有正确的认识,这也是我做的不够好,期末考试让我清醒了,原来我做的这么不好,在这方面我真的是感觉很不对,应该反省自己。

  在考试之前还是做出了很多准备,但是我还是没有考好,主要也就是在这学期的学习当中我没有主动的搞好自己的学习,现在回顾起来的时候我确实是做的不好,我真的感觉非常自责,在这段以来的好时间时间当中我能够清楚的意识到自己的缺点,现在我也会认真去搞好这些,我也一定会认真去做好这方面的思想工作,是我没有认真的搞好自己的学习,这次考试是我的不好,我应该主动去搞好自己的学习成绩,你们是非常看好我的,可是我这次期末考试却是考的这么不好,这真是我应该去深刻反省的,过去一个学期并没有认真的学习,我在学习上面还是缺少一些主动,我没有督促好自己,通过这次事情之后我一定会好好学习,再也不会再出现不及格情况了,我在学校一直以来学校学习上面吊儿郎当,老师也是说过我很多次了,本以为自己这次考试再怎么不济也能及格,可是现在成绩摆在这,我真的应该好好反省。

  这段时间以来我的问题是严重的,我真的不想再出现不及格的情况,我直达你们对我的期望是高的,我也做过承诺我说我一定搞好成绩,可是我依然是没有做到这一点,我感觉这样下去很不好,作为一名学生我的在学校的行为表现都是能够影响到自己的成绩,期末考试这么重要的事情,我却考砸了我真的是感觉非常的不好,我以后一定不会再出现这样的情况了,以后会认真的学习提高自己的成绩,做一名优秀的学生,考好每一场考试,请爸爸妈妈相信我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我叫____,自从来到了您的班级之后,我的各科成绩都提高了不少。所以我一直很感谢您,您把我们整个____班级各方面的管理都做的很到位,无论是上课纪律,还是教育工作,还是班级的卫生打扫,每一项您都亲自安排,亲自监督。所以我我能有一位像您这么负责任,又通情达理的班主任是我的福气和幸运。但是在您这样负责任的管教之下,我居然还出现了在课堂上讲话的错误,实在是太不应该了。所以我现在怀着一颗忏悔的心来给您写了这份检讨书。

  昨天上午,在一趟数学课上,我因为没有搞懂数学老师在黑板上给我们分析的那道题目,所以就一直揪着我的同桌不放,我想让她再跟我将一遍,让我彻底弄明白。然后过来查看课堂纪律的您,就看到看了我跟____同学一直在讲话的场景,就把我叫到了办公室里对我进行了一番教育。

  在教育过后,我意识到了自己的不对,意识到了在上课讲话会带来的影响。

  对于我个人来说,我为了弄到一道题目,就放弃了去听到老师接下来讲的许多道题目和知识,这是很不值得的表现,也是愚蠢的做法。

  对于老师来讲,他在讲台上面辛苦的我们学生授着课,扯着嗓子为我们划重点知识,就是为了我们在上课的时候,能够听进去。但是我在课堂上讲话,很有可能会扰乱他的上课思绪,影响他的上课心情,最后影响的`就是我们整体的上课效果。所以在课堂上讲话也是一种很没有素质和公德心的行为。

  对于同学来讲,我在老师上课的时候让她帮我讲解题目,是对他的一种打扰和影响他上课的行为。因为我一直在它他的旁边讲话,他就不够集中注意去听老师的 讲的内容,如果他花时间给我讲解题目,那他就更加听不到老师讲的其他知识了。不仅他会受影响,我周边所有认真听课的同学也会被我的讲话声所影响到。所以我这也是很自私的行为。

  我可以把在课堂上把没有弄懂的题目,做一个标记,等到下课了之后再去问老师和同学,这样就可以既不耽误了我上课听讲的时间,也可以让老师保持一个愉悦的心情上课,还可以让同学们有一个安静的听课环境。所以吸取了这次错误的教训,我以后一定不会再做出在课堂上讲话的行为。而是做到在课堂上就认真上课,要讲话就留到下课讲。

  此致

敬礼!

  检讨人:____

  20xx年____月____日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的何老师:

  您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

  在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

  今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?

  何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…

  何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

  我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。

  今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

  我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

  或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…

  现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的学生。

  此致

敬礼

  学生:xxx

  xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  作为一个小学生我对我自己这次犯下的错误表示深深的抱歉,身为一个学生我却没有做到一个学生应该做到的事情,这都是我思想上发生的错误。遵守学校的规章制度,遵守班规,这都是我作为一个学生该做的,而不是还在下课的时候和同学打架。打架本身就不是一个正确的行为,更别说是和自己的同学打架了。打架之后如果发生了什么意外的话,谁能够来承担这个责任呢,如果真的出现了意外我想我也是因此感到终生自责的。而和同班同学打架也是一种伤害了友谊的事情,大家都是一个班级的学生,每天抬头不见低头见,如果打起来之后的日子里又要怎么相处呢。所以我自己现在回想起来也是非常的后悔,为什么我不能理智思考之后在做出决定呢。还是小学生的我居然在这次犯下了这么严重的错误,我为此感到十分的自责和愧疚。

  我现在自己想想也是觉得自己的行为非常的可笑,父母送我来到学校的初衷也是希望我能够在学校里面学习到东西,而不是希望我在学校里和其他同学发生纠纷并且升级到打架这种程度。我想想也只能是觉得是自己的思想出现了问题,才会在发生问题的时候不用一个和平的方法解决,而是用了一个错误的方法。在我犯下这种错误之后我也知道了自己的错误,我的同学那个时候也只不过是因为不小心的撞到了我,而我却对他不依不饶,在他没有道歉的时候大打出手,这种行为是一点也不善良,不可爱的。但当时的我其实也是有一点的气氛,因为那个时候的我在哪里好好的和同学在聊天却是突然被别人撞到了,并且在我要求他道歉的时候他还很嚣张的拒绝道歉,这也是让我当时气得不行,所以最后在怒气冲昏了脑袋的情况下做出了这样的行为。虽然主要责任是在我这里,但是我觉得他也是有着一定的责任,如果他之前没有撞到我,或者是在撞到我之后立刻就道歉的情况下我肯定就不会在做出那样的事情了。但他并没有,而且是那种认为自己没有错的态度,也正是这种态度才让我最终怒火中烧,做出了这种不理智的行为。我现在也是真正的醒悟明白了自己的错误,也希望老师您能够原谅我这次的错误,我一定会好好改正,不再犯下同样的错误让老师您感到担心了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

  今天中午,我和赫佳龙打了起来,原因有很大一部分在于我,我应该作出检讨。

  事情的经过是这样的:午休时,徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下,徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级,我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说:“你这麽黑不干净,把我都传染了”徐茂桐没理他,可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了,拍案而起追到赫佳龙的座位边,告诉赫佳龙的组长蔡雨欣,好好教训一下赫佳龙,之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来,说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气,立刻追上他,用手打了他头一下,他回头看了我一眼,我还在想“活该,真活该”,冷不防被他推了一下,撞到了穆春成和李继宇,我也没想什么就回座了。

  我做错了很多:第一我是组长,当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时,就应该管一管他,让他好好说话,不要骂人。

  第二我是值日班长,理应调解这件事,让赫佳龙与徐茂桐搞好关系,成为朋友,这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事,随后又与赫佳龙起了争执,还差点要打起来,所幸及时收手,没有造成严重后果。

  第三我是教师子女,应该更有领导力,化解同学之间的矛盾,而我去选择了武力解决,这是我的不对,我应该向赫佳龙道歉。

  现在回想起来,真的是十分后悔,我本不应该用这种粗暴的方式来解决问题,这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波,但我一直没抓住机会。

  这件事上我们都有错,我本来可以让这件事情自动平息;我本来可以调解他们两人的关系;我本来可以提升自己的威信。而这一切,随着我打赫佳龙的那一下,全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大,不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女,跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事,因为我的插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事,被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中,我应付主要责任,他们两个负次要责任。

  我再次向赫佳龙真挚的道歉,我不应该动手打你,对不起,真的很对不起。

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,作为一小学生我为自己的素质感到羞愧,很多次这种乱丢垃圾的行为您都会叮嘱我们,身为学生我忘记了您的叮嘱,没有养成良好的素质,今天我就在教室乱垃圾,这是多么不堪的行为啊,我既然这么不讲素质,现在我只有深刻的反省自己,通过这件事情,我明白了一个坏习惯的养成是多么的简单,往往就是日常发生在自己身上的事情,虽然是不起眼,积累多了就造成了这种后果,乱丢垃圾一直为人不耻,我现在感到羞愧难当,毕竟这不是您第一次说了,今天我在教师乱丢垃圾的时候就没有想到这一点,现在倒是显得有点作态,但是这次事情我一定要检讨自己,这是我的重大过失,懊悔之下我希望能够挽回一些错误,身为一名学生我丢掉了很多基本素质,这就是其中之一,理应纠正自己。

  回顾这次事情我现在还是深深地自责,我想了很多这些问题一定要纠正,教室我们学习的地方,保持干净是第一,有一个舒适的学习环境是非常必要的,作为本班的一员,我今天的行为是在破坏环境,首先打扫卫生的同学们是非常幸苦的,当时我把这些都抛在了脑后,回顾整件事情,这不免让我自责万分,换作是我的我打扫的教室卫生,被他人这么肆意的破坏我也会非常恼火,当时打扫教室卫生的同学也肯定是这么想的,我天真的以为自己就丢了一点点垃圾不会影响到教室整体的清洁,现在 想想这是非常自私的,实在是不应该有这种想法。

  教室是大家共同要去爱护的,卫生更加重要,我今天下课的时候就非常随意的丢了一团废纸,当时我是在自己座位上面,想想就可笑,就这么几步我都没有动,现在想想我非常自责,把垃圾丢在了垃圾桶旁边,我没有在意,其实同学们都是看到了,我的素质在当时就丢了一干二净,这一定会给别人留下不好的映象,现在想想非常不值得,当时只要走两部捡起来丢进垃圾桶,我这一点都做不到,作为一名学我现在应该反省自己,长期的不好习惯养成让我现在堕落了很多,过去自己一直感到可耻的乱丢垃圾情况,今天自己做了,我对不起自己,对不起打扫教室卫生的同学,也对不起您一直以来的叮嘱,经过这次错误之后,我一定会爱护教室卫生,这可以是大家一起监督,一定改正乱丢垃圾的坏毛病。

  此致

敬礼!

检讨人:

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