优秀学生获奖感言

时间:2023-01-04 11:16:12 获奖感言 我要投稿
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优秀学生获奖感言13篇

  在学习、工作或生活中,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么好的感言都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的优秀学生获奖感言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀学生获奖感言13篇

  优秀学生获奖感言 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!非常有幸能被评选为省级优秀学生干部,今天我感到十分的荣幸,首先要感谢学院对我的培养,是学院这片热土养育了一批又一批的优秀学子,作为我院学生中的一分子,我感到非常的骄傲与自豪。还要感谢我的每一位老师,我之所以能获得这份殊荣,和你们的辛勤汗水是分不开的。更应该感谢我亲爱的同学们,你们的支持与肯定,成为了工作中的动力,让我为同学服务的信念更加坚定。

  时间的脚步匆匆而过,我已经是一名大三的学生了,回顾两年多的大学生活,感觉自己成长了,成熟了。其中有成功与欢笑,也有失败与泪水。从开始的懵懂无知,到现在自信成熟。今天的这个奖项,我觉得不只是颁给我一个人,更是颁给我的班级和我的社团联合会。

  作为社团联合会主席,我深知肩上的责任,每次同学们有任何问题给我打电话的时候,我都会尽力为他们解决,即使有时我真不知道,我也会亲自打电话问问老师,问问同学,绝不会敷衍了事的和他们说:你去问问别人吧。这就是我眼中的责任。不像初中高中,其实大学里的集体意识很淡,在很多人眼中教室只是一个一起上课的屋子,课后大家就互相不认识了,各忙各的。而我不想让我们的社团也只是一个一起参与活动的屋子,我要让每个人都成为朋友,每个人都有好的未来。于是我把社联当成了我的家,社团研究自己的特色路线、社团组织自己的特色活动不止是我们今年的工作总思想,也将成为我们社团自身发展各社团相互了解、相互合作的保证,更将成为我们社团未来发展的指路标!如今我们的所有社团都在向着学院学习、活动各个方面的榜样的目标而共同努力。

  学生会是我在学院的另一个家,我努力通过每一个活动,把团结、奋进、高效、创新的学生会精神传递给大家,丰富大家的生活,让同学们从活动中找到快乐,得到锻炼。XX年我参加学生会面试的场景好像还是前几天的事儿,而现在却马上就要离开了,一想到要离开我们一同经历欢笑与泪水的学生会,我的大学生活就好像要提前结束了一样。因为我和我的战友们一起经历了太多,付出了太多,从篮球赛累到上不去楼梯,到元旦晚会后欢庆的喜悦。每一个活动我们都精益求精,希望能完美的呈现给老师和同学们。我现在可以自信的说,虽然我们学院不大,但我们学院办的活动,个个都是精品。

  我不知道学生会主席、社团联合会主席的头衔会在我的简历上会为我增加多少筹码,会对我的未来起多大的作用,这些都不是我所关心的。每一个活动从策划到实施,我只为对得起主席这两个字,对得起老师和同学们对我的信任,我就是希望我们学院能好,我们学院的每一个人都能好。

  与优秀学生干部这个奖项牵手,并不是我学生工作的终点,掌声终究会结束,而奋斗的脚步还要继续。不管取得怎样的荣誉和成绩,只能说明过去,不能代表将来。站在新的起点上,我将会一如既往地努力,用满腔的热情、积极的心态为同学们继续服务,踏踏实实的做好每一件事儿。 发挥学生干部的模范带头作用,百尺竿头,更进一步。

  最后,还是那句话,获得优秀学生干部我真的非常荣幸。作为社团联合会主席,我要对所有学生干部说,为了学院的腾飞中,我们共同努力吧!谢谢大家!

  优秀学生获奖感言 篇2

  在学校新学期开学典礼上,我获得了初一年级一等奖学金。我非常激动,也很高兴,我想到自己过去一年的努力取得了一定的成绩,得到了学校和老师的肯定和鼓励,同时,也深深地感受到了一种压力,如何保持和提高自己的成绩是我面临的压力。获奖已经过去,它是学校对我们的鼓励,更是期望,我要更加努力,勤奋学习,顺利度过初二年级。

  优秀学生获奖感言 篇3

尊敬的老师:

  家长朋友们下午好,我是李予彤的妈妈,感谢老师和孩子们授予我的荣誉,此刻,我的内心也是万分激动的,有幸站在这里表达我的心声,由衷的说声谢谢,其实,我觉得 得这个奖是很惭愧的,为什么这么说呢?因为我认为,班上的每个孩子都是最优秀的,每位家长也都是最优秀的,我只是个代表而已,哈!

  我觉得 家长就像一面旗帜,指引孩子前进的方向,家长还像是一面镜子,映照出孩子成长的足迹,家长更像是一匹发动机,给予孩子无限的动力,当好家长,作孩子的榜样,是我们每个家长的愿望。

  其实 我觉得 孩子和父母之间的关系是平等的,在家庭教育中,作为孩子成长的协助者,应该多听孩子的想法,用心去倾听孩子的话,才能做到更有效的沟通,进而正确引导。那么 在学校里呢?无疑我们的孩子是幸运的,因为姜老师是一位非常优秀的教师,在工作上,她认真负责,兢兢业业,在情感上呢,她就像是冬日里的暖阳温暖着每个孩子的心。

  所以,让我们与孩子和老师手拉手,心连心,把二年二班建设成为一个积极向上的集体,陪同孩子一起走过幸福的小学时光。

  我愿与学校携手,共同担负起培养孩子的重任

  最后,祝愿我们的孩子,老师,家长们明天会更好,谢谢大家!~

  优秀学生获奖感言 篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时,内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定,也是激励我继承努力学习的动力。

  它于我,有着十分重要的意义,是我凭借自身的努力换来的财富,更是我的人生价值的体现。

  喜悦之后,它给我带来的更多的是思索。

  我不是个智慧的人,但是我十分清晰“笨鸟先飞”的道理,既然没有过人的天资,那么,我只能一步一个脚印,付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟,不进则退”,停下前进的步伐,就意味着你在落后。

  踏实,细心,耐心,一直是我学习和工作的准则。

  学习英语并不是一挥而就的,它需要长期的训练才能慢慢进步,晨读,上课,自习,逐日必备三要素。在我看来,课堂是重要的。课堂的 每一分钟我们都必需去珍惜,老师交给我们的是一种思索题目的方式,它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次,需要持之以恒,不能三分钟热度,天天坚持训练,长此以往,才会有明显效果。

  对于工作,首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会,一年的助理工作让我成熟了很多,从一个沉默沉静寡言的我成长为善于与同学沟通的我,从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作,我也曾犯过错,但陈老师老是耐心地给我指导,给我鼓励与支持。其次,学生班主任的工作也让我受益匪浅,我深知肩上的重任,对于刚进校园的新生,他们很迷茫,站在十字路口,等着我们去引导。同学总给我开玩笑说:“平时一挺爱笑的你,怎么在他们眼前如斯严厉。”实在不是严厉,是我知道对待工作一定要当真、严谨,暗里里我们可以嘻哈,但对于工作我们要全身心投入,不求最好,只求更好。

  荣誉既是终点,又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力,始终让自己的精神站立,不断地追求,不断地完善自我。用青春续写但愿,用汗水成就梦想,用铿锵的脚步奏出生命的乐章!只要微笑着勇敢向前,坚信未来的糊口将会无比出色。

  优秀学生获奖感言 篇5

  敬爱的领导,亲爱的老师,可爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是来自20xx级人力资源本科班的xx,非常荣幸能作为我校20xx年度优秀学生代表在这里发言。首先要感谢学校对我的培养,是百海这片热土养育了一批又一批的优秀学子,作为一名百海人,我感到非常的骄傲与自豪;还要感谢我可爱的同学们,你们的支持与帮助,成为我坚持学习的动力;更加应该感谢的是我亲爱的班主任与老师,感谢你们辛勤的付出。

  时间的脚步匆匆而过,我已经是一名大三的学生了,回顾两年多的大学生活,感觉自己成长了,成熟了,养成“踏实,细心,耐心”的习惯。感谢广州市番禺区百海教育培训学校为我提供了一个锻炼自我的舞台。

  百海培训学校是我的另一个家,从运动会到校本部活动、五四联欢晚会,每一个活动我都积极参与,响应学校的课外活动,百海人生更充实。

  还是那句话,获得“优秀学生”称号,我真的非常荣幸。荣誉既是终点,又是起点。今后,我会不断地完善自我,奋斗的脚步在前进,发挥优秀学子的模范带头作用。

  最后,我代表20xx年度优秀学生祝愿百海教育培训学校在未来的天空中越飞越高,越来越精彩!

  谢谢大家!

  优秀学生:***

  ****年*月**日

  优秀学生获奖感言 篇6

  20xx年10月,我们偶然在报纸上看到东方金子塔珠心算的招生广告,心有所动,抱着试试看的心理为儿子何冠德报了名。当时他才4岁零8个月,认识百以内的数,勉强会10以内加法,对大人教他加减法不感兴趣,数字也写不全,3、8、9、10几乎不会写。对他能否学好珠心算,我们心中没底。初学时,他算盘打得很慢,小手也显得笨拙,进步不太明显。但第一期坚持下来以后,就有了明显进步。首先,算盘越打越好,速度逐渐超过大人;其次,已能较熟练掌握百位以内加减混合运算;最主要的是突破了学数学的心理障碍,对数学产生了兴趣。为了巩固学习成果,我们又给他报了第二期学习班。

  通过第二期学习班的学习,在做好珠算练习的基础上,他的心算能力有了长足进步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期结束后,我们主动征求他的意见,问他愿不愿意继续学习,他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在进行第十一期学习。前几期学习班(尤其是第一、二、三期)很少见他在课堂得过满分,而现在常常能得五、六个满分(最多一堂课得九个满分)。获得三张小画片的奖励更是家常便饭。在金子塔望京分校组织的三次比赛中,他的成绩稳居前列(均获三等奖)。他能取得以上成绩,是与金子塔望京分校老师的认真负责、循循善诱、耐心引导、教育有方分不开的。正是她们为孩子们亲手打开了珠心算这扇提高儿童智力潜能的神奇大门。

  通过两年多的学习,他不但珠心算成绩稳步提高,在其他方面也有不少意外收获。何冠德从小胆子比较小,害羞腼腆,举止不够大方,与人交往有时缺少自信,活泼好动,坐不住,在家里几乎是一刻都闲不下来。但学习珠心算以后,他在幼儿园的表现越来越大方,越来越自信;在记忆力方面表现的尤为突出,能大段背诵古典经文(《老子》《大学》《中庸》);20xx年10月他开始正式学弹钢琴,据钢琴老师反映,他的记谱能力较强,学琴进度明显比同期小孩要快;在家里已养成每天按时完成作业的习惯,基本不用大人督促;每天能安静地看一个小时左右的书;这在学习珠心算前几乎是不可想象的。据幼儿园老师讲,在学习能力上他明显优于同龄小朋友。20xx年9月,他开始上小学。在一年级《小学生质量综合评价手册》中,老师给他写的评语是:“何冠德同学是一个聪明、反应灵敏、善于思考、爱学习的男孩子。一年来各科学习成绩一直保持优秀,是班里男生的典范。”期末被班里评为好儿童。我们也感到这孩子的脑瓜儿好像越来越好使,学什么都不费力,学得快,记得牢。他的注意力、记忆力和思维敏捷力或者说学习能力在班里表现出明显优势。

  优秀学生获奖感言 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是初一四班的邹贵豪,很荣幸能获得“校园优秀学生”如此殊荣,并站在这里与大家一起分享,在此,我谨代表获奖同学的表达我们的心声。首先,请允许我代表获奖同学对辛勤培育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

  外国语学校仿佛一位慈祥宽厚的长者,对于自己的孩子总是不吝啬支持与鼓励,令我们倍增信心与前行的勇气。如果说我们敢于不断地尝试去挑战自我,那么这正是外国语学校为我们提供了源源不断的精神动力。站在领奖台上的是我们,而成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。时代、社会为我们提供了施展才华的舞台;外国语学校以其深厚的文化底蕴和严谨求实的学风滋养着我们的心灵;师德高尚、学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦;志同道合的同学相互启发、共同进步。正是这一切使我们有了今天的成绩,也正因为如此,我们不敢有丝毫的自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。在此,我想感谢父母的养育之恩;感谢老师们的关怀与谆谆教导;感谢朋友们的帮助与支持;感谢金湖县外国语学校。美丽的校园给了我尽情施展才华的广阔空间,这里浓厚的学术氛围和人文关怀给了我不断进步和发展的动力。

  我们珍视荣誉,也同样珍视学习的过程,珍视成长中积淀的宝贵财富,比如理想,比如勤奋;那也许是学习上对于一个问题的穷根究底,也许是对已有知识的全面复习,也许是参加集体活动时来回的奔波。我们就这样长大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了争取荣誉的真谛所在。获奖决不是我们拼搏的终点,而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标,不断地超越自我,各种奖项只是一个个参照物,记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解,也是值得我们一生拥有的优秀品质。

  我也要感谢我所有的任课老师,尤其是我们的班主任——王老师。是他对我的谆谆教诲,是他对我无微不至的关怀,是他给予我机会和力量,才是我获此殊荣,并且成为一个全面发展的好学生!

  作为获奖者,我将以此为鞭策,从自身做起并带动他人培养浓厚的爱国热情,积极维护校园荣誉和尊严,增强我们对祖国兴衰的强烈责任感和使命感。为祖国振兴而奉献青春是我们义不容辞的责任。

  谢谢大家!

  优秀学生获奖感言 篇8

  走向领奖台的十几秒钟,我听着耳边的音乐,将眼前的一切都印入脑海——我记住了那铺着红色地毯的领奖台,面带笑容的颁奖老师,台下的各位老师,同学对我来说,这收获是荣誉,更是鼓励和激励!瞬间,喜悦,欣慰,感激。

  优秀学生获奖感言 篇9

  很幸运能获得这次的优秀前十名,这次真的是很幸运。我不认为自己的讲课水平能有多好,能入选更多是大家的看得起我的人,给我鼓励和激励我进一步学习。通过这次确实是有些感受,主要是三个反面。

  一个方面是:要有能力。

  都知道,能力是发展的很重要的影响因素。没有一定的能力,成就的可能性就会大打折扣。能力是各种知识内化为自己的知识结构,为自己生活、学习、工作做准备的。

  能力的重要性,使得我很想拥有能力。但是在各种能力的准备和锻炼的期间,却又是枯燥而漫长的。例如我想以后的计划是到部队做政工和心理战争结合的道路,这需要的能力就有许多。如政治素养、专业知识和基础的处理文件的能力。这些能力的培养需要的许多专业书籍和政治、法律的文献的阅读。都是有共同的体会是政治太枯燥、专业书太深奥,这些书,在阅读过程中是很难坚持的。我自己就是为了读这些书来培养能力和素养。在这期间是很单调的,大学生活很精彩、学校的诱惑很多。选择了训练这方面的能力,同时意味着放弃另外方面的能力的培养。这就要资源的最优配置,符合个人的发展和社会的需求。

  不管怎样训练的能力,就是以后付出的保证和竞争的资本。在年轻的时候要更多的准本资本,发展和充实自己。前途是不可以预知,所能做的就是尽最大的可能发展和提升自己的能力。同时要有所侧重,既有特长,又有广度。

  二方面是人际关系的重要性。

  社会生活中,一个人的“匹夫之勇”的时代已经成为玄幻小说、金庸武侠的场景,在实际的生活和工作中,更多的是团队协作。这就是我要学会处理好人际关系。

  人际关系的处理,从实际的体会中的最大的感受是--少计较些,多思考些;做事多点,抱怨少点。

  简单的话语在心理的人际关系都是有所体现的,社会心理学中人机互动理论中就说人际关系是互动的结果。也就是生活中的“人家怎样对我,我就怎样对人家”的人际交往的体现。我在人际交往中用的是他们的反方向的“用希望别人怎样对我的方式,对待别人”,我知道在交往首先需要的就是要别人注意到,然后才有后来进一步的交流和碰撞。所以在生活中,事情不可以做的太被动,主动些,或许就有意向不到的回应。

  三方面就是怀抱希望,相信困能都暂时的,明天就能实现自己的梦想。 生活不是妈妈,社会不是家庭,不可能围绕着自己旋转。明白自己现在的位置,目前的能力水平,同时更重要的是要知道自己想要什么,自己对未来的期望是什么。

  在努力实现的同时,遇到了困难是必须的。就想成长的蝴蝶必须经过破茧的洗礼才能成长。身处分动的过程时候,想象明天不同的自己就是另外的一种气质和摸样,一天天地伴随着困难的解决而成长。

  遇到不是自己能克服的困难时候,不要忘记了身边还有一群始终相随的朋友。他们都是一直支持和关注着自己。真诚的向朋友、老师、长者虚心求助,获得帮助的同时也成就了他人。

  最后,希望能一起继续朝着自己的梦前行。共同进步!

  优秀学生获奖感言 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是T209班的**,很荣幸获得这次的奖学金, 对于这次奖励我感到十分意外,总觉得自己做的还不够,但相信这次绝对是对我的鞭策,让我在今后不断努力,不断进步。

  我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  在足下我确立很多,学习计划,人生理想、工作事业、未来生活。使我精神奕奕,目标明确,不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂、都可以看到未来胜利的曙光。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我深知无论选择了什么专业,只有辛勤耕耘,才能收获硕果。要获得优秀与成功只有一种途径,那就是要付出的比别人多。学习上,我始终勤勤恳恳,全身心倾注于专业学习和其它各方面知识的学习,积极探索。在学习的同时,我也积极参加学校活动,这很好的培养了自身的综合素质和实践能力。

  “千里之行,始于足下”,让我们发挥出“吹尽黄沙始到金”的毅力,鼓起“直挂风帆济沧海”的勇气,继续努力,刻苦学习,给未来的的自己加满油!在此,祝愿学弟学妹们,希望你们能在这个足下平台放飞自己的理想,创出更美的辉煌,送你们三个词“预习、练习、复习”。最后,祝愿所有的教职员工身体健康,工作顺利,愿足下培育更多的IT人才。

  20xx年向钱看,向厚赚,谢谢大家!

  优秀学生获奖感言 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!非常荣幸能作为校“优秀学生干部”的代表站在这里发言。能连续两年获得校“优秀学生干部”,今天我感到十分的荣幸,首先要感谢学院对我的培养,是学院这片热土养育了一批又一批的优秀学子,作为一名黑大人,我感到非常的骄傲与自豪。还要感谢我的每一位老师,我之所以能站在领奖台上,和你们的`辛勤汗水是分不开的。更应该感谢我亲爱的同学们,你们的支持与肯定,成为了工作中的动力,让我为同学服务的信念更加坚定。

  时间的脚步匆匆而过,我已经是一名大三的学生了,回顾两年多的大学生活,感觉自己成长了,成熟了。其中有成功与欢笑,也有失败与泪水。从开始的懵懂无知,到现在自信成熟。今天的这个奖项,我觉得不只是颁给我一个人,更是颁给我的二班和我的学生会。

  作为08级二班班长,我深知肩上的责任,每次同学们有任何问题给我打电话的时候,我都会尽力为他们解决,即使有时我真不知道,我也会亲自打电话问问老师,问问同学,绝不会敷衍了事的和他们说:“你去问问别人吧。”这就是我眼中的责任。不像初中高中,其实大学里班级的意识很淡,在很多人眼中只是一个一起上课的屋子而已,课后大家就互相不认识了,各忙各的。而我不想让二班这样,我要让每个人都成为朋友,每个人都有好的未来。于是我把二班当成了我的家,大一时我严看自习,让同学每晚都有收获。班会团活,更是我们心交心的地方。要是有谁生病了,我一定要去看望,希望他赶快好起来,和我们一起学习,一起欢笑。专四前一天晚上,我给全班同学发了一条短信,我说我有两个最大的愿望,一是咱班能获得省级先进班级,二是全班同学都能过专四,一个都不能落下。

  渐渐的,我的二班成为了学院学习、活动各个方面的榜样,听说别的班同学有人应该像二班那样,我的心里都乐开了花,我们也确实不负众望的获得了大学先进班级的荣誉称号。记得我班同学在男生日送我的小本上这样对我说:“主人,跟着你有肉吃。”

  学生会是我在应外的另一个家,我努力通过每一个活动,把“团结、奋进、高效、创新”的学生会精神传递给大家,丰富大家的生活,让同学们从活动中找到快乐,得到锻炼。08年我参加学生会面试的场景好像还是前几天的事儿,而现在却马上就要离开了,一想到要离开我们一同经历欢笑与泪水的学生会,我的大学生活就好像要提前结束了一样。因为我和我的战友们一起经历了太多,付出了太多,从运动会累到上不去楼梯,到迎新晚会后的痛哭流涕。每一个活动我们都精益求精,希望能完美的呈现给老师和同学们。我现在可以自信的说,虽然我们院不大,但学院办的活动,个个都是黑大的精品。

  我不知道“学生会主席”的头衔会在我的简历上会为我增加多少筹码,会对我的未来起多大的作用,这些都不是我所关心的。每一个活动从策划到实施,我只为对得起“主席”这两个字,对得起老师和同学们对我的信任,我就是希望我们应用外语学院能好,我们应外的每一个人都能好。

  与“优秀学生干部”这个奖项牵手,并不是我学生工作的终点,掌声终究会结束,而奋斗的脚步还要继续。不管取得怎样的荣誉和成绩,只能说明过去,不能代表将来。站在新的起点上,我将会一如既往地努力,用满腔的热情、积极的心态为同学们继续服务,踏踏实实的做好每一件事儿。发挥学生干部的模范带头作用,百尺竿头,更进一步。

  最后,还是那句话,获得“优秀学生干部”我真的非常荣幸。作为学生会主席和班长,我要对所有学生干部说,为了腾飞中的学院,我们共同努力吧!谢谢大家!

  优秀学生获奖感言 篇12

  忆往昔,我们承前启后;看今朝,我们继往开来。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!此次获奖彰显了我们班的班级集体观念,营造了良好的班风学风。在过去的半年中我们团结协作,脚踏实地,做好各方面的工作终于赢得了这项荣誉,我们以后会更加努力,再创辉煌!

  优秀学生获奖感言 篇13

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

  首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

  不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

  作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。谢谢大家!

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