教师获奖感言

时间:2023-09-08 14:13:36 晓凤 获奖感言 我要投稿

教师获奖感言(精选16篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时可用写感言的方式将其记录下来。那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的教师获奖感言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师获奖感言(精选16篇)

  教师获奖感言 1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  今天,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我相信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能 在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教 师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。

  新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的; 教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的`努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力! 谢谢大家!

  教师获奖感言 2

  今年教师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是建大给我们的荣誉,感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。

  我今天的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是快乐。

  我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的`全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。

  我们快乐,我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,常常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反,我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时,我们快乐;当我们看到校园越来越美时,我们快乐;当我们读到一本好书时,我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时,我们快乐;当我们看到学生有成就时,我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时,我们快乐;当我们讲课时,用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝气,我们快乐;当我们获奖时,我们非常快乐。

  请记住:我们平凡,我们快乐。

  感谢大家!

  教师获奖感言 3

  很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。 近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。

  于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的.一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。

  作为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

  一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。

  二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

  三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

  教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。

  教师获奖感言 4

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

  大家好!作为一名,有机会获奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。

  第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(鞠躬)

  第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的.画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

  第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!

  教师获奖感言 5

尊敬的老师、亲爱的同事们:

  大家晚上好!

  此时次刻,我想用三个词来表达我的.心情。

  第一个词是感谢。我要感谢校领导的信任、支持和鼓励,感谢同事们的帮助,团结和协作,我更要感谢同学们,是你们让我们体会到了为人师的成就感,你们是我们三尺讲台下最忠实的听众!

  第二个词是自豪。能够获得同学们的喜爱是对我们工作的肯定,我们感到无比自豪。

  第三个词是行动。为了感谢校领导,同学们对我们的信任,我们将把这份感谢化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给xxxx中学,努力做到更好!

  教师获奖感言 6

尊敬的各位领导、教师:

  大家好!我是龙华新区民治上塘幼儿园的小明,此时此刻能站在那里发言,内心无比激动。十多年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过,我经常会问自我:一个合格的'幼儿教师,首先要具备的是什么可能有人会说:是扎实的基本功,有着学前教育的理论基础,也有人说是爱。这些我都赞同,但我觉得应当具备的更多是强烈的职责心,职责感,没有强烈的职责感,职责心。一切都无从谈起。教师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到幼儿,她会因教师看完自我的画没有赞扬而苦恼一天,更会因教师漫不经心的敷衍而失去对教师的信任。作为一名幼儿教师,我要给每一位孩子供给均等的发展机会,平等地欣赏,对待身边的每一位孩子,让孩子们健康、欢乐的成长。

  在此,我衷心感激深圳学前教育协会、鹏城幼教蒲公英组委会对教育的重视与关心,给我们呈现了交流互动的平台,让我们有彼此分享的机会。多谢大家!

  教师获奖感言 7

尊敬的各位来宾、朋友们:

  很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到十分荣幸。

  首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

  虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮忙,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每一天的工作都按照计划进行,每一天没到的'幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个群众,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一向持续着良好关系。

  我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么个性值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。

  我会始终持续谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

  教师获奖感言 8

  首先感谢嘉喜乐教育机构为我们老师举办嘉喜乐杯“我心中最美丽的教师”评选活动。

  同时感谢家长朋友对我的支持,因为有了你们,才有我站在高台的展现机会。

  在比赛中,我出现了一个小小的失误,脚拐了,但我忍着痛,把我的比赛圆满结束。

  当我结束比赛,离开赛场时,我担心伤心,怕因我的比赛中的失误造成本次遗憾我愧对于支持我的林总、家长朋友们以及我的家人们,感到抱歉。这时候我的眼泪快要流下来了,是我妈妈走到跟前,紧紧的拥抱着我,说我很棒!妈妈这一拥抱,我心里在想,哭是没用的,因为还有很多很多的家长朋友们,在等着我成功的那一天。

  在颁奖的时候,当主持人宣读我荣获本次教师评选第四名的'时候,那种激动让我无法用语言来表达。

  通过这次的比赛,增加我的见识,增添我的自信,也吸取了很多教训。我相信,在今后的活动中,我能很好的展现自己。加油!加油!!

  教师获奖感言 9

尊敬的老师、亲爱的同事们:

  大家晚上好!

  说实在的,师德先进个人表彰是完全在我意料之外的,身边优秀的教师太多了,从师德这方面讲,我也完全的觉得我做的并不很好,然后我想学校是为了鼓励我们,让我们能够更有热情的投入到工作中去,从这个方面说,一切似乎就都讲得通了。

  经验的话我也实在没有太多,不过在尊重学生,不体罚学生方面,我觉得我做的非常足够,学生对于我而言,并不是敌对的.另一面,我也是从学生时代过来,那个时候我也从来没有觉得老师和学生是天敌。我觉得做一名老师,社会给我们的期待、压力太多,帽子太高,反而影响我,我自己觉得教师就是普普通通的工作,只不过他的工作对象有一些特殊,是一群充满生命力的孩子们,是有着无限的可能性的人。从这一方面想,我在对待工作的时候,更多的会从情理方面去思考。

  我认为在学生的学习中,他的学习意愿非常的重要,我自己的性格我比较清楚,很难一直凶神恶煞,逼着学生非要学生做成某一件事情,学生而言,也是觉得我脾气很好,其实并不是这样,我是觉得对他们发完脾气,我会很难收场,所以在一般的情况下我都是给他们商量着来,至于他们不按我的意愿走,就另外一说了,不过学生们都是很有灵性的,他们一般都会顺着我们的意愿来,而且把这个当成他们的选择。这样的话其实效果会稍微好一点。

  学生们都是一个独立的个体,诚然学习知识非常的重要,但是我觉得幸福感也同样重要,我希望他们能在学习当中体会到快乐,成为一个具有终身学习能力的人。

  学生获得信息的渠道繁多,早慧,内心比较敏感,不能再把他们当做小孩子,他们渴望被关注,渴望被尊重,教育不仅是教书也是育人,我们应该给他们创造这样的环境,这样对于他们性格的养成也很有益。

  总之,漫漫长路,希望我能够一直保持心态,热爱学生,热爱教育事业。

  教师获奖感言 10

  今天很高兴能站在这个舞台上,看到我们的老师一山更比一山高,她们是我学习榜样,能站在嘉喜乐杯"我心目中最美丽的教师"的老师们都是最美丽的,虽然这次成绩不是我想要的,但是俗话说有准备的人都是成功的人。

  经过了这次"我心中最美丽的`教师”总决赛上,我又成长了,挑战自我的.成功是我最大的成就,我的进步,我的自信都是嘉喜乐教育机构的领头羊—林锦霞总园长给予的机会,您们的宽容,您们的包容是我学习的榜样,在今后的工作中我将尽我所能,做得最好,把自己最好的一面展现给大家。

  教师获奖感言 11

尊敬的老师、亲爱的同事们:

  大家晚上好!

  我很荣幸当选为“最受欢迎教师”,心中有无限的感慨,这是一份荣誉,更是一份激励。

  高考冲刺的'号角已经吹响,最后的一个月,我将和所有的冀中高三人一起,继续发扬前辈们的冀中精神:

  我们一定依据考纲,潜心研究,科学规划每一分钟。

  我们一定同心同德,众志成城,与学生同甘共苦、风雨同行。

  我们一定矢志不渝,不言放弃,用信念实现梦想。

  我们时刻谨记:甘将心血化时雨,润出桃花一片红!

  我们会以以火样的热情,必胜的信念,科学的方法,昂扬的斗志去创造17高考的新辉煌!

  教师获奖感言 12

尊敬的各位领导、各位教师,各位来宾:

  大家上午好!

  在这金秋送爽、花果飘香的季节里,我们怀着冲动与喜悦之情迎来了第xx个教师节。在此,我谨代表全体教师,向一向关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

  今年教师节,我们8位教师,受到学校的表彰,这是学校给我们的荣誉,应对这一份荣誉,我们很快乐,快乐的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到荣耀和幸福!

  捧着“优秀教师〞的证书,我的心里说不清是自豪还是愧疚。因为我的身边还有许许多多表现出色的教师默默耕耘在教学第一线,以自我的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今日的`领奖台上,可是荣誉一样属于他们!

  作为一名普通的教师,我们没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我们只是勤勤恳恳地做了我们应当做的工作,荣誉将带给我们更加严峻的考验和更高层次的动力。

  从走上讲台的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我们一生也走不完的路程。此时此刻,站在这个领奖台上,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们将夜以继日守住教育这块沃土,让明天的太阳从那里冉冉升起!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为教育再创辉煌!最终,在今日这个异常的日子里,我衷心的祝愿各位教师节日欢乐,心想事成!真诚的祝愿关心、支持教育事业的各位领导,各位来宾:工作顺利,合家欢乐!祝同学们身体健康,茁壮成长!多谢大家!

  教师获奖感言 13

  首先,我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持,感谢学院领导举办了这次盛大的活动。其次,是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的`创举让我感动。其实,我没有做很多事情,我所做的都是应做到的,我只是坚守了职责和信念。再一次感谢大家的支持,谢谢!

  教师获奖感言 14

各位领导、老师:

  大家好!首先,感谢学校领导组织了此次活动,给我们提供了一个锻炼和展示的平台。今天能够代表领袖新人在此发言,我感到十分荣幸,但更多的是惶恐和不安,因为我深知自己做的还不够好。回顾参加领袖新人活动并有幸获奖的历程,我感触颇深:

  感触一:与其说这是一场比赛,倒不如说这是一个契机、一种鞭策,是我们前进的动力。从搜集资料、制课件到课堂教学、课后反思以及接受来自大家的建议和指导,整个过程让我收获颇多。聆听了其他几位老师的讲课,对我来说也是一个很好的学习机会。杨喆老师洪亮而底气十足的声音,王斌老师运筹帷幄、游刃有余驾驭课堂的大将风范、张霞老师亲切的教态都给我留下了深刻的印象。希望参与此次活动的经历,能促使我在教学方面更上一层楼。

  感触二:累并快乐着。累体现在从课前准备到正式讲课,这中间要经历多少篇资料的搜集与整理、多少次的尝试和修改、多少遍默默的复述。整个过程确实是一种煎熬,但讲完课后却有一种如涅槃新生的快乐之感。因为我参与、我成长,所以我快乐。

  感触三:团体的力量是无限大的。借用王斌老师的一句话:如果说我这节课讲得好,那它最大的亮点就是它是我们工作室集体智慧的结晶。感谢我们工作室的姐姐们在百忙之中抽出宝贵时间帮我出谋划策,毫不保留的'把更好的教学经验和技巧传授给我。你们一直是我坚实的后盾!此外,今天我能够站在这里还得益于马桥小学这片沃土的滋养,得益于师徒结对的培养模式。

  马桥小学高超的教学水平、爱生如子的为师风范、严谨务实的治学态度为我们铸就了一座需要我们不断努力攀登的高峰。我的教学生涯才刚刚开始,我深知不能因为取得一点小小的成绩而沾沾自喜。我会一直努力,像在座的各位学习,争取早日成为一名优秀的、睿智的人民教师。

  最后,请允许我借此机会向我的搭档赵慧丽老师煽情一下。由于我缺乏经验,加上外出学习或请假等,你一个人包班,辛苦你了!谢谢大家!

  教师获奖感言 15

各位领导、老师:

  大家好!今天我能代表其他教师站在这样光辉耀眼的舞台上,我非常的激动,也非常的感谢!纵然心中有万语千言,只能化作一句话:感谢局领导给我们一个展示的平台,感谢校领导给了我们这次机会,感谢全体教师对我们的全力支持与热心的帮助!我们是高山中的一粒土,因为高山的巍峨,才有了我们的光辉;我们是大海里的一滴水,因为大海的宽广,才有了我们的璀璨;我们是学校中普通的教师,因为这个集体的伟大,才有了我们事业的'辉煌!我们的荣誉永运属于大家。曾经的感动一时,只是因为我们仅仅做出了一点点的成绩;要想感动一世,我们深知自己肩头上责任的重大!朋友们!让我们一起手拉着手,肩并着肩,锐意进取,攻坚克难,为我们的学校创造出更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗!

  最后,让我珍重的道一声:谢谢大家!

  教师获奖感言 16

尊敬的各位领导、各位同仁、各位来宾、朋友们:

  感谢大家把“邯郸市巾帼之星”这份殊荣赠给我,此时此刻我感到非常激动,非常荣幸,也非常不安!因为回顾过去在教师岗位上的近30年,我只是做了一名人民教师该做的事,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名教师,只有置身健康向上的教育氛围中,才能蓬勃向上!我此时的这份荣耀离不开教育前辈的教导,离不开各位同事朋友们的关怀和帮助,离不开我的家人的支持和付出,当然更离不开邯郸教育这块热土。

  回顾过去,我庆幸自己当初选择了教师这份职业,近三十年里,虽然曾拥有过劳累、彷徨和挫折,但我收获更多的是快乐:能够不断追逐和实现我的教育梦想我快乐,能够与同事们一起切磋、提高我快乐,能够看到学生们成长、成熟、成才我更快乐。今天我愿意将我的快乐与在座的各位分享,愿我们每个人都幸福快乐,梦想成真。

  放眼未来的教育之路,我更是满怀感恩之心,为了感谢领导和大家对我的信任,为了回报邯郸二中对我的`培养,我将把今天的荣誉化作动力,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,继续激情追梦,在以后的工作中,和大家一道,风雨同舟,为打造邯郸教育事业的新辉煌而努力!

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