迎新年庆元旦活动总结

时间:2023-01-18 13:33:14 活动总结 我要投稿

迎新年庆元旦活动总结范文

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的迎新年庆元旦活动总结范文,欢迎大家分享。

迎新年庆元旦活动总结范文

迎新年庆元旦活动总结范文1

  新学期新成员的加入,带给计算机系蓬勃的生机,这一学期文艺部的工作主体也非他们莫属。

  首先是十月中旬的迎新生文艺晚会是由文艺部主办,其它部协办的一台晚会,地点在餐饮中心二楼,参加人员有系领导和全体学生。晚会由大一新生冯静、杨飞等四人主持,晚会节目丰富多彩,有独唱、小品、小合唱、乐器演奏等等,节目中还穿插了成语接龙等游戏,使晚会气氛相当活跃,尤其文艺部的成员积极参与节目,调动起了大家的积极性,使晚会能够十分的顺利的进行。

  紧接着是为院十六大文艺汇演做准备,经过将近两个月的`辛苦训练,由大一(2)班的冀方同学演唱,李xx、宋xx等6人参加伴舞的节目《春暖花开》,在12月12日这是在一宫上演,节目的编排是由文艺部部长段xx和副部长是xx亲自指导的,伴舞人员中有两个也是文艺部的成员,有付出就有回报,有汗水就有掌声,但是我们的付出并不是期待什么回报而是无私的,当然这次文艺演出能够获得成功也离不开系领导的支持和各个文艺部成员的共同努力。

  虽然已经进入了十分紧张的复习阶段,但是一年一度的现代舞大赛有一次的拉开了帷幕,我系由大一三班的宋xx、石xx等六个人参加,她们在不耽误学习的情况下,又一次的进入了练习阶段。在这次比赛中,我们系的参赛队伍虽然没有取得十分优异的成绩,但是经过这次的磨练,我们今后将在这方面变得更加成熟,相信在下一次的比赛中,我们将一显计算机系的风采。

  忙碌了一学期的文艺部也成长了不少,我们将携手共建我们系文艺部更加美好的明天!

迎新年庆元旦活动总结范文2

  12月31日,我园大班段、中班段、小班段、开展了迎新年,畅想中国梦主题活动,孩子们畅想中国梦,画出我的梦,传递我的梦,积极畅想大胆创作!

  活动中,哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹一起快乐地讲述着自己的梦想:我长大了要当医生给病人看病;我要当老师,教小朋友无穷的知识;我要开飞机,飞向翱翔的天空;每个梦都无比可爱。孩子们用绘画的方式将这美好的一刻描绘下来,并将美好的梦讲给同伴听、讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听,将自己的梦传递给更多有梦的人。

  中国梦是大朋友们的愿景,也是小朋友的梦想,每个人都有一颗追逐梦想的心,孩子是所有梦的起点,希望通过活动的`开展让每一个孩子的梦想都绚丽绽放!

  xx月3日下午,全校师生期盼的第4届校园才艺大比拼(第2场)如期举行,选手们充分发挥自己的特长,各显其能,表演了一个又一个精彩的节目:有舞蹈、独唱、歌伴舞、朗诵、小品、书法、美术等展示,内容丰富,形式多样,最值得一提的是直排轮《嗨,我的梦》,武术《西隅雄风》的精彩表演赢得了台下评委和观众的阵阵掌声。最后活动在大家的欢呼声中圆满结束。

  一个充满活力、充满希望、充满魅力的新年已来到。在这辞旧迎新之际,西安小学举行了以迎新年,畅想中国梦为主题的元旦庆祝活动。

  活动以年段为单位,各年段在班科任老师的组织带领下,带着对新年的憧憬,开展了各具特色的庆祝活动:唱响新年之歌(歌谣)、绘画新年之梦(图画、手抄报)、畅想新年梦想(征文)、制作新年贺卡、创写新年寄语、开展乒乓球赛、活动丰富多彩,师生在回顾展望中感受成长的快乐和新年的喜悦。

迎新年庆元旦活动总结范文3

  12月29日下午,我们园举行了“庆元旦迎新年”幼儿手工作品展活动,为了让孩子们过一个快乐的节日,我们园搞了这个活动,在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现。本次活动从20xx年12月初开始到月底结束,此次展示活动并受到广大师生的好评。从活动对象方面说,首先凸显了我们大赛的活动宗旨,真正体现了我们幼儿园的环保参与意识及动手能力。其次,也丰富了幼儿园文化气氛,促进了幼儿本身的沟通与交流。

  通过这一次比赛,我们从各个方面都得到了锻炼和提高了,首先我们与幼儿的沟通能力和协调能力得到了提高,我们和幼儿走近了,使我们更加了解这一时期幼儿的思想,和他们成为朋友式的老师。从幼儿方面来说,他们掌握了一到两种手工制作技能,体验到了成功的乐趣,习惯也得到了培养。从教学方面来说,我尽我所能,从习惯、技能、方法、兴趣上培养幼儿,从细节入手来严格要求他们;从小事情大道理中来启迪他们做人的`道理,从耐心的教育中让他们学会做事。

  教师们也利用日常废旧的材料,采取不同的艺术形式,经过大胆想象,精心指导幼儿创作了一件件富有科学性、趣味性、艺术性和教育性的手工作品。提高幼儿的动手操作能力和教师的业务素质。

  在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。

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