招聘方案

时间：2021-03-06 09:03:49 招聘选拔我要投稿

招聘方案锦集五篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的招聘方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

招聘方案锦集五篇

招聘方案篇1

　　设计理念（或教材分析）：

　　大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动，通过故事方式，让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时，一张张可爱的动物图片使故事变得妙趣横生，在故事情节的启发下，幼儿的思维会更加活跃，眼界也更开阔。这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机。由于社会的不断发展，近年来森林遭到严重的破坏，人们的乱扔现象频繁发生，我们周围赖以生存环境受到严重的危害，因此，保护地球，保护环境，成为我们当务之急。这里，我设计此活动，旨在引导幼儿通过动物来保护环境，从而也让孩子们要懂得保护我们的地球，保护我们的环境。

　　活动目标：

　　1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。

　　2、初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，乐意尝试解决环保问题的办法。

　　重点难点：

　　重点：了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。

　　难点：初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，乐意尝试解决环保问题的办法。

　　活动准备：

　　地球公公一个，动物图片各一张。收集污染环境的图片和一张环境优美的图片。故事磁带。

　　活动过程设计意图执教者修改

　　一、跟地球公公打招呼。(出示不开心的地球公公)

　　二、心存疑问，主动探索，积极讨论

　　1、(出示难过的地球公公)地球公公怎么了?为什么难过?

　　2、出示污染环境的图片。

　　3、请谁来帮忙清理这些脏东西呢?

　　三、出示动物图片，交流探讨，学习知识，发展语言

　　1、地球公公今天就想招聘一些动物清洁工。

　　2、看看谁来报名了?(认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)

　　3、你们觉得他们适合做清洁工吗?如果适合他们应该在哪个地方做清洁工?

　　4、幼儿分小组讨论，说说自己的理由。

　　5、分享交流。

　　6、听故事验证结果(听听动物们是怎样介绍自己的?)

　　7、师幼共同交流，了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的?(让幼儿模仿动作)

　　8、小朋友们，你们喜欢这些小动物吗?为什么呀?(幼儿表达喜爱之情)

　　9、小结：是啊!正是有了这些地球清洁工的帮忙，我们的地球又回到了美丽的样子(欣赏图片：蓝蓝的海水、绿绿的草地、清新的空气)

　　四、联系生活，拓展思维，发展能力，丰富语言

　　我们生活中还有谁也会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木……)

　　五、情景得到迁移，意识得到增强，环境得到保护

　　1、地球上有那么多的动植物来清洁我们的地球，那我们应该怎样来保护我们的.地球呢?(幼儿自由回答)

　　2、我们象小动物一样，学做一回地球清洁工，清理我们幼儿园的垃圾。

　　出示图片，引出活动，为下一步活动做好铺垫，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　结合动物图片，使幼儿在看看、说说、想想的过程中，了解各种动物。

　　教师适时的提问、引导，鼓励幼儿大胆地进行讲述，不仅给幼儿提供说的机会，而且了解动物在大自然中的清洁作用。

　　在理解故事的基础上为幼儿创设一个宽松的学习氛围，更好地了解地球上存在的环保问题。

　　结合幼儿的生活经验进行讲述，从而提高他们的环保意识。

招聘方案篇2

　　一、成立面试工作领导小组

　　组长：王丽娟（伽师县劳动人事局局长）

　　副组长：蔡秀梅（伽师县教体局副局长、伽师县第二中学校长）

　　成员：县纪检委、县人事局、县教体局工作人员、县二中、县双语小学教师

　　二、确定面试人员

　　根据招聘教师实施方案中的要求，对报名人员基本信息进行核实了解，根据学科专业及综合能力确定拟招聘人员。

　　三、面试程序

　　1、电话通知拟招聘人员。于20xx年6月15日前填写《拟招聘人员基本信息登记表》并上报县教体局。

　　2 、20xx年6月23日为面试时间。

　　3、面试人员根据统一安排，按年级段、学科准备试讲一节课，并参加一次简短的问答测试以及专业基础知识笔试。

　　4、通过面试综合成绩确定招聘人员。

　　四、面试项目

　　1、试讲。说课或一堂公开课

　　2、基础能力测试。专业课考试。

　　五、联系人

招聘方案篇3

　　（一)项目小组责任制

　　公司人力资源部、设计部派出人员组成招聘团，对招聘前后的事宜及过程实行项目小组责任制，推进各项工作的开展，招聘结束由各项目小组进行自评、总结工作。

　　(1)招聘组：制作招聘工作方案，组织与有关高校联系，招聘及宣传工作的实施跟进，负责与高校网站合作进行招聘前期信息发布及公司的宣传。负责招聘面试考题的准备并赴各相关高校进行招聘工作。

　　(2)宣传策划组：制作招聘的宣传工作方案，负责招聘宣传文案、现场开场主持人讲话稿，负责荣置地公司宣传手册、招聘大海报、幻灯片、VCR及招聘现场标题的设计与按量制作。

　　(二)招聘渠道与流程

　　1、网络招聘

　　应聘者可于参加现场招聘前将个人简历投递至：智能招聘、前程无忧及公司门户网站接受初筛。公司人力资源部招聘组在现场宣讲会前联系初试合格者前来参加现场宣讲会。

　　2、现场招聘

　　(三)所需资源

　　1、人员配备

　　公司人力资源部、设计部派出人员组成招聘团，人员配备情况见前。

　　2、物资配备

　　公司宣传手册、招聘大海报、易拉宝若干、公司宣传幻灯片、VCR、手提电脑两至三台、《应届毕业生职位申请表》、心理测试题、面试、无领导小组讨论题若干。

　　3、费用预算

　　本次校园招聘预算费用参照公司关于外地出差人员的费用核报标准制定。

　　(四)招聘的总结与评估

　　公司校园招聘结束后，要对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括：招聘人员的数量是否达到计划的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。

招聘方案篇4

　　一、招聘目的及意义

　　爱家卫浴有限公司20xx年销售额为20亿，20xx年，本公司计划销售额增长25-30%，市场占有率提高3-5%，利润提升到10-12%。

　　所以为配合公司的年度销售额的提升，且公司20xx年销售人员流失一定人数，公司将通过合理和高效的招聘程序，引进一批具有专业知识技能的优秀人才，充实公司销售岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才队，为今后公司的发展补充新鲜血液、储备热力资源。

　　二、人力资源规划

　　招聘岗位：销售代表面向专业：营销专业为主，其他相关专业也可招聘人数：80人招聘区域：面向全国学历要求：大专或以上

　　三、招聘计划及相关人员的工作内容1 招聘

　　三、招聘实施阶段

　　一、招聘实施阶段

　　(一)销售人员的胜任力模型

　　销售人员岗位说明书

　　(二)初试阶段：职业笔试测试加初试面试

　　笔试测试的方法，通过对工作、生活、价值观等方面的问题测试性格;在职业心理中，性格影响着一个人对职业的适应性，一定的性格适于从事一定的职业;同时，不同的职业对人有不同的性格要求。

　　因此，在考虑或选择进，不公要考虑自己的职业兴趣，还要考虑自己的职业

　　性格特点。

　　面试题目设计：

　　1、请简述一个你成功的销售案例和一个失败的案例，请举例说明，并说明你成功和失败的原因。

　　2、请说明自己身上所具备的优点，请举个相关例子说明一下。

　　3、你认为作为一名优秀的销售人员应该具备哪些心理素质? 4、你认为谈成一笔生意最关键的要素是什么? 5、你认为顾客往往会出于什么心里拒绝我们。

　　6、在销售过程中遇到过最尴尬的事情是什么?描述一下。

　　7、你是如何面对压力，又是如何分解的，如果你入公司两个月仍然没有销售业绩，你会怎么办?

　　8、你为什么选择销售工作，销售会给你的是什么?

　　(三)复试阶段：无领导小组方式

　　1、选拔方式：无领导小组面试。

　　其是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要，近几年来无领导小组面试法得到越来越多单位的认可。

　　2、选拔方式的目的

　　讨论作为一种有效的测评工具，能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者质;能观察到考生之间的相互作用;能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;能够涉及到考生的多种能力要素和个性特质;能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特点，因此预测真实团队中的行为有很高的效度正符合销售人员选拔的方式。

　　3、无领导小组评分要素及权重言谈举止得体(5%);

　　发言主动生动(15%);论点准确(15%);综合分析与论证说理能力 (15%);提纲挈领(20%);组织、领导能力(30%)。

　　(四)录用阶段

　　非结构化面试1、选拔方式：非结构化面试就是没有既定的模式、框架和程序，主考官可以“随意”向被测者提出问题，而对被测者来说也无固定答题标准的面试形式。

　　2、对面试官的标

　　准三年以上管理工作经验;能独立定制客户方案，并积极寻求让客户满意的策略;良好的团队合作精神，优秀的人际交往和协调能力，极强的解决问题的能力;工作主动性强，思维敏捷，有较强的创新能力;有敏锐的市场意识、应变能力、领导能力和独立开拓市场的能力，学习能力强;逻辑性强和良好的语言表达能力四、招聘工作时间表 3月13日：撰写招聘广告