招聘方案

时间：2020-10-21 09:07:43 招聘选拔我要投稿

有关招聘方案模板集合7篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的招聘方案7篇，欢迎大家分享。

有关招聘方案模板集合7篇

招聘方案篇1

　　一、招聘方式及人数

　　本次招聘见习生2名，采取现场报名的办法。

　　二、应聘条件

　　1、遵纪守法，有良好的素养，有吃苦耐劳的精神；

　　2、国家统招应届毕业生，专科以上文化程度；

　　3、有一定文字功底，能撰写材料，熟练运用办公软件；

　　4、广告设计或计算机专业优先。

　　5、身体健康，积极向上，踏实肯干，工作热情，沟通能力强；

　　6、洛阳市户口。

　　7、有下列情形之一者不得报考：

　　（1）曾受到过刑事处罚、劳动教养的；

　　（2）曾被开除公职、开除学籍的；

　　（3）涉嫌违法违纪正在接受审查尚未做出结论的；

　　（4）其他不符合应聘资格条件的。

　　三、报名与资格审查

　　1、报名时间：20xx年11月22日-24日，上午9：00至11:30，下午14:00至17:00。

　　2、报名地点：新区会展中心二楼人才市场服务台

　　3、报名需提交以下材料：

　　（1）毕业证、报到证（或就业协议书）、身份证（原件及2份复印件）；

　　（2）1寸照片2张；

　　（3）个人简历2份（可附个人文字作品）；

　　4、本次招聘采取现场报名的方式进行。报考者按照公布的要求到报名点报名，报名者须填写《报名表》。

　　四、考试

　　本次招聘对资格审查合格的报考者只进行专业理论知识面试，面试时间、地点另行通知。

　　五、待遇

　　月工资20xx左右。

招聘方案篇2

　　招聘专员的奖惩机制

　　1、根据现有编制及业务发展需求，协助上级确定招聘目标，汇总岗位需求数目和人员需求数目，制定并执行招聘计划。每半年做一次大的总结，月度及时调整。每延误一次，负激励100元。

　　2、负责公司人员的招聘工作。确保人员及时到岗，满足用工需求。每拖延一次负激励50元。

　　3、调查公司所需人才的外部人力资源存量与分布状况，进行有效分析，对招聘渠道实施规划、开发、维护、拓展，保证人才信息量大、层次丰富、质量高。每拓宽一个招聘渠道，奖励100元。

　　4、搜集简历，对简历进行分类、筛选，安排聘前测试，确定面试名单，通知应聘者前来面试(笔试)，对应聘者进行初步面试(笔试)考核，出具综合评价意见。每失误一次负激励50元。

　　5、组织相关部门人员协助完成复试工作，确保面试工作的及时开展及考核结果符合岗位要求。每失误一次负激励50元。

　　6、对拟录用人员进行背景调查，与拟录用人员进行待遇沟通，确定录取当日完成录用通知。每失误一次负激励50元。

　　7、负责招聘广告的撰写，招聘网站的维护和更新，以及招聘网站的信息沟通。每失误一次负激励50元。

　　8、招聘费用的申请、控制和报销。每失误一次负激励100元。

　　9、总结招聘工作中存在的问题，提出优化招聘制度和流程的合理化建议，完成招聘分析报告。提出建设性、可行性意见，奖励100元。

　　10、与其他部门进行招聘流程、招聘方法与技巧的沟通和交流，提高招聘活动效率。发现问题，及时改进，取得明显效果，奖励50元。

　　11、负责建立企业人才储备库，做好简历管理与信息保密工作。每失误一次负激励50元。

　　12、做好入职员工的回访工作，加强与员工的沟通。针对入职员工做好周、月、季度回访记录。记录健全、细致，奖励100元;每失误一次负激励50元。

　　招聘专员的考核标准

　　一、月度岗位招聘任务完成率

　　1、考核周期内录用人数/招聘需求人数*100%;2、不达标得0分，超过目标值每增加一个点加1分，最高可以加5分。

　　二、月重点岗位招聘任务完成率

　　1、考核周期内录用人数/招聘需求人数*100;2、不达标得0分，超过目标值每增加一个点加1分，最高可以加5分。

　　三、月预约到公司应聘人数达成率

　　每天预约到公司应聘者人数不得低于5人，月度不低于110人，少于目标值得此项得0分。

　　四、当月招聘的新员工离职率

　　当月经自己手招聘的新员工离职人数/当月招聘的新员工人数*100% (包括部门主动淘汰的当月新员工)。

　　五、招聘渠道信息维护正确性

　　自己管理的招聘渠道发布的JD信息正确性必须达到100%，每个JD必须要有明确的“岗位工作职责”和“岗位任职要求”这二项信息(上级抽查每周抽查一次并书面登记抽查结果)。

　　六、被投诉次数

　　每月不能有被用人部门或者应聘者或第三方招聘供应商投诉，无投诉得满分，被投诉一次此项得0分。

　　七、团队配合协作性、服从性、数据准确性

　　每月工作中必须保持良好的团队配合协作性，服从上级领导的工作安排，无推诿现象发生，发生一次得此项得0分，填写的招聘表单数据0差错，出现一次差错此项得0分。

招聘方案篇3

　　福建三明林业学校是一所国家级重点中专学校，直属省林业厅，系财政全额拨款事业单位。学校编制260人，现有正式职工117人。为了进一步加强学校师资队伍建设，经研究，决定面向社会实行公开招聘研究生学历教师1名。具体方案公布如下：

　　一、招聘岗位

　　教师岗位:森林经理学

　　人数：1名

　　专业要求：全日制研究生及以上学历、硕士及以上学位。

　　其他条件：年龄在35周岁及以下(1976年1月1日以后出生)。

　　二、基本条件

　　1、拥护中国共产党的领导，热爱职业教育事业，有良好的职业道德和社会公德；

　　2、有较好的语言表达能力，五官端正，口齿清晰；

　　3、身体健康，体检合格。

　　三、相关待遇

　　1、享受国家统一规定的机关、事业单位工作人员相应学历学位的工资待遇和所在岗位津贴、福利。

　　2、学校实行聘用制，经考核聘用后，由我校与应聘人员签订聘用合同，首期聘用合同为3年。

　　四、招聘程序

　　1、信息发布：本方案公开在福建人事人才网、福建三明林业学校网站和福建省林业厅网站上公布。

　　2、组织报名

　　⑴报名时间：6月14日至6月28日

　　⑵报名地点：福建三明林业学校党政办（地址：三明市城关富文路25号，邮编：365001）

　　⑶报名要求：

　　①报名者持本人身份证、毕业证书、学位证书（或推荐表）及相关材料报名，已参加工作的在职人员还应提供所在单位同意参加报考的证明。

　　②报名者也可邮寄以上资料的复印件，或发送邮件、传真。

　　联系人：林老师 email：

　　五、招聘办法

　　1、直接实行考核办法，考核采取试讲和面试相结合，招聘总分为100分，其中试讲分占50%，面试分占50%。

　　2、总成绩设最低及格线（60分），低于60分的不予聘用。

　　3、试讲、面试时间另行电话通知。

　　六、体检与聘用

　　1、体检：综合考试成绩第一名者由用人单位组织到指定医院进行体检，体检不合格的，从综合成绩上合格线人员中按成绩高低依次递补。

　　2、聘用：拟聘人选应在福建人事人才网进行7个工作日的公示。公示结果不影响聘用的，聘用单位根据有关规定与聘用人员签订合同，并办理聘用核准手续，首聘3年。

招聘方案篇4

　　一、xx

　　xx教育是一家多年从事教育信息咨询，课外辅导培训、学习社区建设的教育科技单位。中心提出的个性化教育理念为“非常教育，非凡人生”。秉承该理念，中心致力于研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助个人和社会获得更多更好的教育和发展机会。

　　业务方面，我们要求教师们备课前遵循三个步骤：备大纲、备教材、备学生，要因人而宜。课上教学要突出，目标明确、内容准确;重点突出，教法得当;指导学法培养能力，练习充分，作业合理，注重落实，效果良好。

　　我校于xx年、xx年中高考成绩喜人，中考考入一中、耀华，高考考入南开、财经、中国政法、哈工大、天津师大等重点校的学生不计其数。

　　二、培训模式：

　　1、小六—高三年级标准小班教学模式 2、小六—高三年级 1-1个性化辅导

　　三、招聘活动目的：

　　1、为已考取资格证的学员提供实景教学的条件，提高学员的'授课能力，为今后走上教师岗位铺下基石。

　　2、为学员在工作中积累工作经验。

　　3、为企业、学校、学生搭建更广阔的交流平台以缓解目前大学生就业压力过大的问题。

　　4、增强xx教育教师团队力量，实现学生自身价值与企业发展的双赢。

　　四、招聘教师职位：

　　1、初中部招聘教师岗位

　　年级

　　科目

　　课时

　　月薪

　　上课时间

　　初一

　　数学、英语、语文

　　2小时

　　2500

　　至

　　5000

　　周六日

　　初二

　　数学、英语、语文、物理

　　2小时

　　周六日

　　初三

　　数学、英语、语文、物理、化学

　　2小时

　　周六日

　　注：每一节课上课时间都为两小时，课时费标准为2小时课时费。

　　2、高中部招聘教师岗位

　　年级

　　科目

　　课时

　　月薪

　　上课时间

　　高一

　　数学、英语、语文、物理、化学

　　2小时

　　3000

　　至

　　6000

　　周六日

　　高二

　　数学、英语、语文、物理、化学、生物、文综

　　2小时

　　周六日

　　高三

　　数学、英语、语文、物理、化学、生物、文综

　　2小时

　　周六日

　　注：每一节课上课时间都为两小时，课时费标准为2小时课时费，

　　课时费发放方式为：每月15日发上一月课时费（特殊情况可以周结）。

　　五、任职要求：

　　1、星火培训学员。

　　2、身体健康、形象气质佳、遵纪守法、在校期间无任何纪律处分记录。

　　3、性格开朗有亲和力、有较强的事业心和责任感。

　　4、普通话标准，工作踏实，吃苦耐劳，善于与孩子和家长沟通。

　　5、应聘相关科目的知识功底扎实，善于总结、归纳，英语要求发音标准、口语流利。

　　六、提高教学技能相关培训：

　　1、针对星火培训学员，xx教育将提供授课过程中的全面培训(免费、自愿)：

　　①天津市中小学教育大环境讲解、天津中高考考试方向剖析。

　　②教学基本技能、教学技巧、课堂驾驭能力相关培训。

　　③教学心态、教学责任心的培养、微格教学、样板课试讲。

　　④各年级各科知识体系重难点解析。

　　2、教师资格证辅助培训：

　　①普通话综合素质训练。

　　②“教育学”、“教育心理学”，教育教学知识与能力考点讲解。

　　③教案标准化培训、解答报考相关疑问。

　　七、面试相关事项：

　　1、地点：xx区中山路井田大厦701xx教育（地铁3号线中山路站b出口，前行100米）

　　2、联系电话：1337xxxxxx 李老师

　　（前往学校面试前，请先电话联系，了解面试时间、面试内容，以便节省时间、提高效率）

招聘方案篇5

　　一、总则

　　（1）目的，为满足医院持续、快速发展需要，加快人才队伍建设，规范人员招聘工作程序，建设高素质的人才队伍，特制定本办法。

　　（2）适用范围，本管理办法适用于卫生专业技术系列、行政人员系列、财务系列、总务后勤系列、市场营销等人员的招聘管理。

　　（3）招聘原则，坚持公开招聘、平等竞争、择优录用的原则。

　　二、招聘组织

　　（1）人员招聘流程总图

　　（2）人员需求，根据医院发展状况及人员配置状况，由各科室与人力资源部共同拟定和调整人员需求，确定招聘人数及具体岗位需求。各科室填写《人员需求计划表》，交由人力资源部拟定招聘计划。

　　（3）招聘计划，招聘计划应包括招聘人数、招聘标准（年龄、性别、学历、工作经验、个性品质等）、招聘形式。

　　3、招聘形式,招聘形式分内部招聘和外部招聘两种形式。招聘形式选择，要根据人才需求分析和招聘成本等因素来综合考虑。

　　（1）内部招聘,鉴于内部职工比较了解医院状况，对医院的忠诚度较高，内部招聘可以改善人力资源的配置状况，提高员工的积极性，医院在进行部分系列人员招聘时，如后勤服务岗位或可替代性较强的岗位，可考虑内部招聘。

　　（2）内部招聘形式,在尊重员工和用人部门意见的前提下，采用推荐、竞聘等多种形式，为供求双方提供双向选择的机会。

　　三、招聘流程

　　①招聘公告,人力资源部根据所需招聘人员的职级，编制工作说明书，并拟定内部招聘公告。公告发布的方式包括院周会、在公告栏发布以及网络公布等形式。内部招聘公告要尽可能传达到每一名员工。

　　②报名,所有在职员工在上级主管的许可下都有资格向人力资源部报名申请。

　　③筛选,人力资源部结合申请人和科室主管意见，根据职务说明书进行初步筛选。对初步筛

　　选合格者，人力资源部组织内部招聘评审小组进行面试及考核，报分管院领导批准后生效。 ④录用,经评审合格的员工应在规定时间内做好工作移交，并到人力资源部办理岗位调动手续，在规定的时间内到相关科室报到。

　　（4）外部招聘,招聘的主要对象为大专院校应届毕业生及有相关工作经验的各类专业技术人才。

　　（5）招聘组织形式,外部招聘工作的组织以人力资源部为主，各职能部门部及相关用人科室配合。

　　（6）外部招聘渠道,外部招聘要根据岗位和级别的不同采取有效的招聘渠道组合。具体可以采取张榜公告、网络信息发布、网络招聘、人才市场、大专院校毕业生双选会、在职人员推荐和同行业推荐等形式。对关键的管理和技术职位的招聘可通过人才中介招聘。

　　（7）招聘流程

　　①发布招聘信息,招聘信息应含岗位名称、任职资格、人员数量等重要内容。

　　②初步筛选,根据收集到的求职者信息分类建立外部人才库。根据招聘岗位的要求，由人力资源部对库中求职者个人简历和求职表进行初选审查。

　　③面试,人力资源部向初选合格的求职者发面试通知，应聘人员如实填写《应聘人员登记表》,提交学历证书、身份证等相关证件的原件，人力资源部进行审查并复印留存。面试由人力资源部组织面试小组分类别进行：卫生专业技术人员面试主要考核专

　　业知识、技能及综合素质；总务后勤人员面试考核主要考核技能情况；行政管理专业人员面试主要考核专业知识与综合素质能力。

　　④面试分为院级、科级两个层面。院级层面的面试小组由人力资源部、相关职能部门负责人、院领导共计5-7名组成，通过面试官提问，对应聘人员的智力、品德和综合素质以及工作经验与能力进行初试和评价，对某些类别，如专业技术人员、行政管理专业人员的院级面试还包括人力资源部组织的专业知识笔试及英语面试环节；科级层面的面试小组由相关用人科室组建面试小组成员3-5名组成，主要考评应聘人员的专业知识和技能。通过院级和科级的面试，形成《应聘人员面试考核记录单》，确定面试通过名单。

　　四、招聘录用条件

　　（一）机关工作人员

　　1、全日制普通高等院校毕业生，本科学历、学士学位（不含专升本）。

　　2、有一定的文字书写和语言表达能力，能熟练操作计算机；

　　3、有与招聘工作岗位相适应的知识和能力；

　　4、年龄要求在28周岁以下；

　　（二）后勤工作人员

　　1、具备国家承认的大专以上学历；

　　2、能熟练地运用计算机操作；

　　3、有与招聘工作岗位相适应的知识和技能；

　　4、必须执有应聘岗位要求的执业上岗证；

　　5、年龄要求在25周岁以下；

　　（三）临床医、技人员

　　1、应届毕业生应聘条件：全日制普通高等院校毕业生，本科学历（不含专升本和三本），学士学位，临床医学专业或医技岗位的相应专业。

　　2、往届毕业生应聘条件：全日制普通高等院校毕业生，本科学历(不含专升本和三本)，学士学位，必须取得相应岗位的执业资格证，具有二级甲等以上医院工作经历。

　　3、研究生应聘条件：硕士以上学历，具有相应专业的学位证，第一学历为全日制普通高等院校本科毕业。

　　4、必须符合综合性医院执业类别的要求。

　　5、年龄要求：应届本科生28岁以下，硕士生30岁以下，博士生35岁以下。

　　（四）护理人员

　　1、应届毕业生：全日制普通高等院校护理专业大专（三年制）以上学历，大专毕业生年龄要求在23岁以下，本科毕业年龄要求在26岁以下。

　　2、往届毕业生：大专以上学历，护理专业，在县级以上综合性医院从事临床护理工作，有护士执照。护士年龄在25岁以下；护师年龄要求在28岁以下；主管护师年龄要求在30岁以下。

　　五、审批

　　将面试确定的建议录用名单与面试考核结果一并报院办公会审批。

　　六、录用,

　　人力资源部通知被录取者到医院办理录用手续。被录用员工未在规定时间内到医院报到的，可取消其录取资格，特殊情况经批准后可延期报到。

　　七、试用

　　员工试用期原则为1-3个月，视具体岗位及试用情况，经报人力资源部批准，可酌情缩短或延长。试用期人员在试用期间，员工可以随时提出辞职；试用人员如出现违反医院相关规定，身体条件和岗位技能不能胜任本职工作，或工作中出现重大失误等情形，医院有权随时终止试用。

　　八、签订劳动合同

　　①试用三周后，填报《聘用人员考核登记表》，由用人科室填写考核意见，经相关职能科室负责人签署意见后，报人力资源部批准后，签订劳动合同或服务协议。

　　②员工在试用期内，由人力资源部根据岗位性质、员工资历及工作胜任情况，确定工资岗位等级；对经试用不符合岗位录用条件的员工应及时作出继续试用、调岗或解除劳动关系的决

　　定。

　　九、存在问题

　　1、招聘计划缺乏合理性

　　主要表现为对部门调研不够，对科室需求正确认识不够，定岗定位工作不科学，要人计划策略迅速草率等。

　　2、应试人员素质不理想。

　　因为信息发布内容不够清晰，广度不够深，时间安排不够合理，当前学生学习能力较差等原因，造成人才缺乏或稂莠不齐等现象

　　3、测试中存在误区

　　面试办法不合理，对参加面试的专家，面试的内容，面试的评价要素等设计不合理，影响面试结果。还有一个就是第一印象偏差和内部操作不公平等现象仍然存在。

　　4、影响老职工稳定性

　　新员工的到来能给医院带来新的活力，但同时也给老员工带来压力和竞争。这时候老员工可能会对新员工采取一种排斥的态度。

　　十、解决方法

　　1、建立人才招聘正确原则

　　坚持计划原则，必须制定招聘计划来指导整个招聘工作，程序要科学实用。

　　坚持宁缺勿滥原则，全面考察应聘者的政治思想素养，科学知识素养，发展潜力，保证为医院挑选出高素质合格人才

　　坚持公平公正原则，只有通过公平竞争，择优录取，才能是人才脱颖而出，才能吸引到真正的人才，起到真正的激励效果

　　2、掌握招聘技术方法

　　掌握获取和比较人力资源信息方法，要了解人才主要来源，制定好何时何地何方式去进行招聘。

　　掌握招聘个环节的技术标准，招聘过程中需要的人才测评技术方法。

　　3、建立和完善合理的人才流动机制

　　完善聘用协议，充分考虑双方责，权，利。对用人单位要明确试用期和考核制度培训制度。

　　逐步实行人事代理制度，吧人才单位所有变为社会所有，实行人事关系管理域人员使用分离，以保证用人单位自主权能落实，疏通人才流动渠道，为人才流动创造条件。

招聘方案篇6

　　**一中、**中学招聘教师方案

　　20xx年**中学将进行第二届招生，为确保**一中、**中学教师队伍配备，经县委、县政府研究决定，现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以办好人民满意的教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试、听课和考核等环节，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中，努力提高教育教学质量，促进我县教育事业持续稳步发展。

　　二、招聘对象及条件

　　（一）招聘对象

　　1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生（不含专接本或专升本毕业生），其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

　　2、不在本县编制的优秀教师，须是全日制师范类本科及以上学历（不含专接本或专升本）。

　　（二）招聘条件

　　1、遵守宪法和法律；

　　2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在**从事教育工作；

　　3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格；

　　4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；

　　（三）下列人员不具备报考条件

　　1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

　　2、有违法犯罪记录的；

　　3、曾被开除公职的。

　　三、招聘方法

　　县招聘领导小组统一组织，公开发布招聘信息，根据招聘学科岗位的任职条件及要求，采取笔试（音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试）、听课与考核相结合的方法进行。

　　四、招聘学科岗位及名额

　　本次招聘高中教师共计120名，其中语文教师14名，数学教师14名，英语教师14名，化学教师10名，物理教师10名，生物教师10名，历史教师11名，政治教师10名，地理教师11名，体育教师6名（篮球3名、健美操2名、排球1名），信息技术教师4名，声乐教师2名，器乐教师1名，舞蹈教师1名，美术教师2名。

　　如果本次招聘情况达不到所需招聘名额，本着宁缺毋滥的原则，经领导小组研究并报请县委县政府同意后，择机再招。如果仍达不到所需名额，则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师（20xx年招聘）中择优选拔补齐所缺名额，由此造成的中小学所缺教师，经县委县政府批准，另行组织招聘。

　　五、招聘程序

　　招聘按照报名、资格审查、笔试（含技能测试）、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

　　（一）报名

　　1、报名时间：20xx年4月25日至20xx年5月8日

　　2、报名方法：

　　（1）社会人员报名：**县人力资源和社会保障局干部股

　　联系人：商先生苑女士联系电话：*****

　　（2）网上报名：****

　　联系人：许老师李老师联系电话：***

　　（3）高校学生报名：采取到现场招聘组报名或**一中网上报名，现场报名联系电话另看招聘启示。

　　3、报名时需带：身份证、自荐书（个人简历）、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

　　网上报名人员参加笔试前需携带身份证、()自荐书（个人简历）、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

　　20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书，否则视为自动放弃。

　　（二）笔试（含技能测试）

　　笔试采用闭卷考试，内容为高中本学科知识，试题聘请有关专家命题。

　　音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试，其成绩与笔试成绩按比例综合计算。（具体情况见笔试、听课实施方案）

　　（三）听课

　　根据各招聘学科名额，按照考生笔试（含技能测试）成绩从高分到低分的顺序，选定相应的比例，依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列，择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

　　（四）考核

　　考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容：通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行，主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

　　（五）资格复审与公示

　　考核程序完成以后，考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示，公示时间一周，如果到高校现场招聘，则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

　　（六）聘用

　　考核完成以后，经招聘小组同意，由教育局同拟聘人员签定就业协议书，协议期限要保证在10年以上，并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员，自签定就业协议书之日起，按规定实行试用期制度，试用期半年，试用期间工资按国家相关规定执行，试用期满合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

　　六、待遇

　　被招聘的人员，正式聘用后，其工资发放纳入当地财政统发范围，享受当地教师同等待遇，并逐步纳入中小学教师编制。

　　七、监督检查

　　（一）招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，要主动提出回避。

　　（二）招聘工作的全过程，要做到信息公开，程序公开，结果公开，广泛接受社会及有关部门的监督。

　　（三）严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的，给予严肃处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　1、应聘人员伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的；

　　2、应聘人员在考试考核过程中作弊的；

　　3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊，或在考试考核过程中参与作弊的；

　　4、招聘工作人员故意泄露考试题目的；

　　5、违反本方案的其他情形的。

　　（四）对违反公开招聘纪律的应聘人员，取消考试或聘用资格。

　　对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

　　（五）公布举报电话，接受社会监督。

　　举报电话：纪检委***

　　教育局***

　　八、组织领导

　　成立**县招聘教师工作领导小组。

　　组长：王海龙（县委常委、宣传部长、农工委书记）

　　副组长：杨亚勋（政府副县长）

　　成员：柴云峰（县政府办副主任）

　　武金山（县教育局局长）

　　王亚儒（县纪委副书记、监察局局长）

　　葛建成（县人力资源和社会保障局局长）

　　王宝龙（县委组织部副部长、县编办主任）

　　王玉龙（县财政局局长）

　　招聘教师工作领导小组下设四个小组

　　1、综合组组长葛建成

　　职责：（1）负责组织报名及资格审查，审查完之后交教育局。

　　（2）招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

　　2、考试考核录用组组长武金山

　　职责：由教育局负责，主要任务包括笔试（含技能测试）、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

　　3、监督组组长王亚儒

　　职责：由纪检检查部门负责，全程监督整个招聘过程，确保公平、公正。

　　4、保障组组长王玉龙

　　职责：由财政局和编办负责，编办负责为招聘人员办理相关手续。财政部门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

　　20xx年4月25日

招聘方案篇7

　　“选才”系统通过智能化的简历分析，快速、准确地筛选与管理符合条件的简历数据，通过面向岗位胜任力的测评模型及完善周到的考试测评服务，帮助企业选择合适人选，系统地降低错误雇用为企业带来的风险。

　　一场金融风暴过后，最令HR们感到头痛的并非招不到合适的人才，而是简历太多。一家从事化妆品生产与销售的HR招聘经理就抱怨说，一个招聘职位发布后，马上就能收到成百上千封的简历，虽然这不是什么坏事情，可是在简历挑选时却浪费了很多时间，而且其中大部分简历并不是我们想要的。

　　招聘容易，选才难。海量简历的人工筛选以及模糊的人才衡量标准都大大影响了企业招聘的效率与效能，寻找一个轻松、高效、精准的人才测评方法和工具成为企业招聘主管的共同诉求。因此，一套客观且有效的甄选工具是被期待的。

　　简历自动筛选

　　随着人力资源服务的精细划分以及众多人才服务机构持续不断的摸索，很多网络招聘、人才测评公司分别从简历的快速收取和能力的全面考核方面着手，对人才甄选服务进行了细化，以求使HR从繁重的工作中解脱出来。尽管如此，选才过程中的还是存在着几个无法突破的瓶颈：一是应聘者信息模糊，很难在短时间内对大量应聘基数进行缩减；二是考核内容以及方式难以达到公平、公正的测量。这些问题无法解决的直接后果即是大量的无效面试和潜在的错误雇佣。

　　20xx年初，国内最大的考试及测评服务提供商ATA公司推出了一套“选才”系统，针对最令HR们头痛的海量简历筛选问题，“选才“给出的方案是从简历的量化管理入手，这种数据管理的好处不仅仅停留在人员筛选阶段，对于企业接下来人才库的建立以及育才也能起到很大作用。

　　“选才”的简历管理即可实现数十个网站简历的统一汇总、保存，再按照HR的自动设置进行过滤筛选、分类存储以及灵活排序。简历量化管理的最大好处是HR可以很方便地合并重复投递的简历、识别一人投递多职位的情况，对不合格简历进行标记与屏蔽，把不合格者止于选拔初期；再通过自定义搜索，留下特殊工作经验的小范围人群以便进一步筛选。此外，当HR找到可以进入下一轮考核的应聘者时，只需简单标记系统就会自动发送邮件提醒。

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招聘方案11-19