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新员工岗前培训制度
现如今，制度的使用频率呈上升趋势，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的新员工岗前培训制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新员工岗前培训制度1
为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其壹周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。
第一条
凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。
第二条
新员工的岗前培训，由科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。
第三条
岗前培训由人事科制定培训统一组织、安排，各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。
第四条
岗前培训一般定于每年8月份，主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期3天。主要内容和负责培训部门如下：
1、医院基本概况，劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人事科负责）。
2、医院行风建设、医德医风，行业纪律和廉洁行医，员工服务意识及礼仪教育。（由工会、党办、监察室负责）。
3、处方管理办法、抗菌药物合理使用、管理法律知识讲座（依法行医）及案例分析；如何有效预防医疗事故等。（由医务科负责）。
4、爱婴医院知识学习及考核。（由妇产科负责）。
5、住院医师规范化培训（“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定），基本技能操作。（由科教部负责）。
6、医院感染诊断监测，职业安全防护，手卫生，学习传染病报告管理制度。（由医院感染管理科负责）。
7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务，护士规范化培训，医护沟通、医患沟通及其技巧。（由护理部、医务科负责）。
8、做好一名员工的必备条件，医护人员的哲学理念与人文修养，人际关系及如何做好职业生涯管理（由主管院领导负责）。
9、法律、法规教育及消防安全知识教育（由医院投诉办公室和保卫科负责）。
10、素质拓展培训（由人事科）。
11、其它新员工要求培训的知识（由人事科根据需求安排相应职能部门负责）。
第五条
参加岗前培训人员，不得迟到、早退或者缺席，相关考核必须要合格方可进入工作岗位。
第六条
培训后，人力资源组织对岗前培训的质量和培训效果进行评价，并进行培训、提出整改措施及存档备查。
第七条
培训后，全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。
xx中医医院卫生技术人员岗前培训制度
岗前培训的`目的是使每位新入院的职工能尽快适应医院的工作环境，帮助他们了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，更快更好地胜任未来的工作。
第一条凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训，未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。
第二条岗前教育的时间、形式、内容：
岗前培训一般定于新进人员参加工作的第一个月进行，具体内容包括：
1、岗前培训的重要性，教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。
2、医院基本概况，劳动纪律教育，医院的院纪院规。
3、医院行风建设、医德规范教育，培养廉洁从医的责任意识。
4、医疗管理办法，医疗卫生工作概况，执业医师法释义，医疗事故处理办法，处方管理办法，病案书写规范等，进行医务人员岗位、医院核心制度、医疗安全措施，职工外出进修学习规定等教育。
5、护理工作制度，护理人员岗位职责，医护沟通、医患沟通及其技巧。
6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。
7、传染病知识教育。
8、预防与控制医院感染基本知识。
9、临床用血管理知识。
10、法制教育及消防安全常识教育。
11、其他各专业技能培训由各职能部门负责进行。
第三条
培训办法及要求：
毕业生报到后，由人事科负责，医务科、护理部配合组织培训，结业考核，合格后方可上岗。
未参加集中培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，并在医教科备案。
第四条
人事科应事先制定培训计划、培训内容，并对每一位学员进行培训评定。
第五条
岗前培训由人事科具体负责，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试。
第六条
各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。
xx
20xx年xx月xx日
新员工岗前培训制度2
一、培训目的
1、为满足公司发展和员工自我发展的需要，提高公司员工整体素质，结合优秀人才与企业共同发展，特制定本制度。
2、帮助新员工了解公司，培养员工对公司的认同感、归属感，帮助员工明确自己的工作目标；使新员工尽快掌握一定的专业技能、综合管理知识，尽快完成角色的转换。
3、新员工接受入职培训、通过试用期考核才能转为公司正式员工。
二、培训对象
1、新入职员工；
2、新近升职、调动、借调者；
3、休长假后复职的人，如：病愈或产假过后；
4、兼职、临时工。
三、培训周期
无论是公司新录用的员工，还是员工在公司内部跨部门调动，在进入岗位之前，都必须接受培训，以尽快适应新工作环境，掌握必要的岗位工作技能。
1、新入职销售助理、专员、见习员工岗位：2个月（总部）。
2、新入职部门经理、主管；地区招商经理；产品经理：2-3个月（总部和所在地区）。
3、新近升职、调动、借调者与休长假后复职的人，只参加新部门岗位培训，周期为1.5-2个月。但当长期休假复职员工在其休假期间公司制度或经营有大的变动者，参加培训项目和周期同新入职员工。
4、兼职、临时工岗位：公共课培训1天，岗位培训一周。
四、培训形式与内容
培训形式：采取理论学习与岗位实践相结合的方式进行培训，公共课程培训按人力资源部制定的教学大纲进行授课，岗位技能培训指进入工作岗位进行工作岗位实践。授课以公司内部培训为主，在必要时可以外聘专家学者授课或参加外训，参加外训者需签署《培训协议》
（见附件1）。培训主要分为以下三种形式和内容：
1、公共课培训（全部新员工脱产参加）
公共课培训只针对新入职员工，或者长期休假复职员工(在其休假期间公司制度或经营有大的变动)，公共课培训时长为一周，由人力资源部负责实施；如有部门经理、主管、地区招商经理、产品经理等岗位，并且是入职时间跨度在一个月内，需在一起集中培训的，时间可以适当延长3-4天。
公共课培训内容：
（1）企业文化培训：企业文化、组织架构、经营管理体系、人力资源政策等，（人力资源部和企业文化研究所负责讲授）。
（2）基本岗位技能培训：包括各部门职责介绍、工作标准化、岗位工作涉及办公设备或办公软件使用等培训等内容，（人力资源部和各部门指定人员负责讲授）。
（3）综合素质培训：针对管理人员还应进行一系列综合素质的培训，内容包括领导能力与团队建设、时间管理与目标管理、绩效管理、非财务经理的财务管理等多方面的综合课程，（外聘专家学者授课或参加外训）。
2、岗位实习：掌握岗位应知应会，专业技能。由部门负责实施，人力资源部负责协助组织跟进和考核，时间为七周。
3、挂职见习（主管级以上新员工）：主管级以上新员工在结束公共课程的'培训后，进入相关工作岗位，参加在职实践工作，人力资源部负责考核，时间为七周至十一周。
五、培训流程
1、培训计划
培训计划分为公共课培训计划与岗位实习、挂职见习培训计划：
（1）公共课的培训计划由人力资源部制订，分为常规项目培训计划与非常规项目计划（外聘专家学者授课或参加外训），涉及非常规项目的需报财务部门审核，总经办批准。计划包括培训对象、目的、时间、地点、课程、讲师、考核、费用、评估等内容；
（2）岗位实习、挂职见习计划由各用人部门制订，发人力资源部备案，报总经办审批，主要包括培训对象、时间、内容、带教人、合格标准等项目。
2、培训实施（详见《新员工岗前培训实施细则》，见附件2）。
（1）公共课培训采用脱产培训方式，由人力资源部负责组织实施。
（2）岗位实习即在职培训方式，采用“师傅带徒弟”的培训模式。各部门主管负责指定带教人对员工进行岗位培训，并于培训前将培训计划发人力资源部备案，总经办审批后各部门按照培训计划实施。
（3）挂职见习采用在职培训方式，由人力资源部负责组织实施，总经办负责指导和监督。挂职见习人员由总经办安排挂职地点、工作内容、带教人。时间根据职位不同分为七周至十一周；由人力资源部负责给挂职见习人员提供必要的工作与生活条件，并负责对挂职见
习人员进行培训考核。
3、培训考核与评估
（1）对学员的考核
对学员的考核分为三种：公共课程培训由人力资源部进行考核；岗位实习由各自部门进行考核；挂职见习由人力资源部负责考核结果收集，总经办指导和监督。考核不合格者予以解除劳动合同或进行岗位调整。
（2）对兼职讲师的评估
人力资源部组织对公司兼职讲师进行考核评估，根据考核结果给讲师发放课时费用及实施其它奖罚，详见（《兼职讲师管理制度》，见附件3）。
（3）对部门带教人的评估
人力资源部及实习部门负责对带教人进行考核评估，根据考核结果对带教人实施奖罚，详见（《带教管理规定》，见附件4）。
（4）对培训专员的评估
人力资源部组织被培训人对培训专员的组织工作进行考核，根据考核结果对培训专员进行奖罚。
4、培训沟通
培训专员、人力资源部/部门主管、总经办定期和新员工见面，了解新员工培训期的情况，解决新员工在培训中存在的问题，帮助新员工更快地融入企业。
（1）公共课程培训期间培训专员每天组织一次学员座谈会，进入岗位培训后每周与学员沟通一次；
（2）人力资源部/部门主管每周和新员工座谈一次；
（3）总经办每月和主管级以上新员工座谈一次。
人力资源部做出非常规项目各部门做出新员工岗位人力资源部做出常规项目培培训计划带教计划训计划人力资源部制订具体培训计划报总经办审批执行公共岗位挂职外聘参加选拔并培养签订培训协课程实习见习讲师外部内部兼职培议，明确服培训培训培训培训培训训师务期限培训沟通对培训结果进行跟进（效果调查、核算成本等）将培训成绩提供给各部门完成培训资料存档备案
六、培训费用
1、培训费用的项目
（1）参加外训及外聘讲师时往返培训地点的交通费、住宿费、伙食费、场地租赁费、外聘讲师费等；
（2）内训时的兼职讲师津贴、带教人奖金等，详见《兼职讲师管理制度》与《带教管理规定》。
2、费用的标准
交通费、住宿费、伙食费参照员工出差的标准；场地租赁费根据场地大小确定；外聘讲师费用根据实际发生额确定；兼职讲师及带教人讲师费用标准分别参照《兼职讲师管理制度》与《带教管理规定》。
注：本规定自总经办批准颁布之日起执行。
新员工岗前培训制度3
一、所有临床住院医师晋升主治医师前必须到急诊科轮岗2个月。
二、以下科室临床医师晋升正（副）主任医师前必须到急诊科轮岗不少于2个月：胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、烧伤整形科、神经外科、老年外科、心血管内科、肾病内科、血液内科、呼吸内科、消化内科、风湿免疫科、内分泌科、老年科、传染科、ICU、神经内科、儿科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。
三、未按以上要求完成急诊科轮岗者晋升资格审查不合格。
四、心血管内科、肾病内科、血液内科、呼吸内科、消化内科、风湿免疫科、内分泌科、传染科、老年内科、ICU参加内科急诊轮岗；胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、烧伤整形外科、老年外科参加外科急诊轮岗；神经内科、神经外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急诊值班由各科室自行安排。
五、内、外科急诊的.轮岗医师由各科室上报（原则上每个科室每月不少于1人），医务部统一安排。
六、原则上按晋升职称年限依次安排，今年申报晋升的临床医师优先安排急诊科轮岗。
七、定期（每半年）举办急诊轮岗医师岗前培训，所有急诊轮岗医师新上岗前必须参加由医务部组织的岗前培训，岗前培训考核合格方能上岗。
新员工岗前培训制度4
20xx年春节刚过，我矿招收了不少新员工，为了加强对新入职员工的管理，使其尽快熟悉煤矿的各项规章制度、工艺流程和工作职责，熟练掌握和使用工作设备和办公设施，达到工作标准，满足公司对人才的要求，在2月份分两期进行为期7天的新员工岗前培训.
一、培训对象
培训对象包括全体职工，目的是通过安全教育进一步提高职工的`总体素质以适应促进我矿的发展。
二、培训内容
培训内容以职工实际选择，分别以煤矿安全生产方针与法律法规、职业道德于矿纪矿规、安全管理、矿井概况和生产技术、入井须知、矿井通风、矿井灾害防治、煤矿救援与救护等为主要内容。
三、培训教师
培训教师分别由副矿长与各工程师担任，由培训中心统一调度安排。在培训中心做出安排后，各代课教师务必认真备好课。不务虚、不应付、不走过场。并认真拟定试题。
四、培训实施
培训在四楼会议室进行，各队在接到培训中心的安排意见之后，即时组织通知职工进行培训，并将有关人员花名册报送培训中心。
五、课程安排
附课程表
六、培训制度
1、每天两节课下午9:00开课，12:00下课;下午15:00开课，18:00下课。
2、上课期间不能随意迟到早退(迟到早退10分钟罚10元，缺一节课罚20元)。
3、培训期间不能喝酒。
4、上课认真做好笔记，考试时交回培训中心给予打分。
5、培训结束后进行考试(闭卷)，不及格者给予停班再培训。
新员工岗前培训制度5
一、培训目的：
为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，把握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信誉、专业精神。特制定该管理规定。
二、培训期间：
新员工入职培训期1个月，包括2 —3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源部依据具体状况确定培训日期。
三、培训对象：
公司全部新进员工。
四、培训方式：
1 、脱岗培训：由人力资源部制定培训打算和方案并组织实施，采用集中授课及商议、参观的形式。
2 、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作
岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：
《员工手册》
六、培训内容：
1、企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或者奖惩状况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2 、员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3 、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5、安全学问：消防安全学问、设备安全学问及紧急事件处理等。
6 、实地参观：参观公司各部门。
7、介绍沟通：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并沟通恳谈。
8、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核：
培训期考核分书面考核和应用考核两部份，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成果的50% 。书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷；应用考核通过观看测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或者技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的`领导、同事及人力资源部共同鉴定。
八、效果评估：
行政人事部通过与学员、培训负责人直接沟通，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步削减培训方向和内容的偏差，改良培训方式，以使培训更加富有成效并到达预期目标。
九、培训工作流程：
1、行政人事部依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训具体方案。
2、行政人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。
3、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并依据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改良参考意见。
4 、新员工集中脱产培训结束后，安排至相关部门岗位接受在岗培训，由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入职培训记录表》报行政人事部。
5 、行政人事部在新员工接受上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观看测试手段考查受训者的实际工作状况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
新员工岗前培训制度6
为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对每年新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其两周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。
第一条凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的`新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。
第二条新员工的岗前培训，由人力资源部结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。
第三条岗前培训由人力资源部制定培训计划统一组织、安排，各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。
第四条岗前培训一般定于每年7月份，主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期8-12天。主要内容和负责培训部门如下：
1、医院基本概况，劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人力资源部负责）。
2、医院行风建设、医德医风，行业纪律和廉洁行医，员工服务意识及礼仪教育。（由工会、党办、监察室负责）。
3、医疗核心制度、病历书写、处方管理办法、抗菌药物合理使用、死亡病历的报告管理，法律知识讲座（依法行医）及案例分析；如何有效预防医疗事故等。（由医务部负责）。
4、爱婴医院知识学习及考核。（由妇产科负责）。
5、住院医师规范化培训（“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定），基本技能操作。（由科教部负责）。
6、医院感染诊断监测报告，职业安全防护，手卫生，学习传染病报告管理制度。（由医院感染管理科负责）。
7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务，护士规范化培训，医护沟通、医患沟通及其技巧。（由护理部、医务部负责）。
8、做好一名优秀员工的必备条件，医护人员的哲学理念与人文修养，人际关系及如何做好职业生涯管理（由主管院领导负责）。
9、法律、法规教育及消防安全知识教育（由医院投诉办公室和保卫科负责）。
10、素质拓展培训（由人力资源部负责）。
11、其它新员工要求培训的知识（由人力资源部根据需求安排相应职能部门负责）。
第五条参加岗前培训人员，不得迟到、早退或者缺席，相关考核必须要合格方可进入工作岗位。
第六条培训后，人力资源组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价，并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。
第七条培训后，全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。
新员工岗前培训制度7
一、总则
(一)、为了使新聘员工能深入了解医院历史、文化和各项规章制度，提高新员工的工作能力和工作信心，培养新员工的团队协作精神，能尽快适应新工作、新环境，胜任未来工作，将自己的价值取向融入医院文化，特制定本制度。
(二)、新聘员工必须经过一定时间的集中教育培训，考核合格后方可上岗。不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。
(三)、 所有新进员工均须在规定时间内完成医院和部门的岗前培训。
二、培训内容
对新员工的岗前培训一般为二级培训，即医院级岗前培训与部门级岗前培训。
(一)、院级岗前培训的内容包括以下几个方面
1、医院文化。包括医院概况、组织机构、医院的.业务或特色、医院发展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设、医院行为准则道德规范、规章制度和主要工作流程介绍。
2、医院工作人员职业道德及礼仪教育和以顾客为中心的服务理念教育。
3、医院管理制度。内容是人事制度;包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度;医院财物管理制度等其他管理制度。
4、薪酬。包括工资结构，发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险的代扣、个人调节税的代扣等。
5、医院福利。包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工提供的其他福利。
6、安全教育。包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，等等。
7、守密制度。内容包括守密制度及平时必须注意的事项，以及员工保守医院秘密的义务。
8、部门设置。主要包括医院各部门的所在位置、主要职责、员工进出医院的通道、自行车停放点等。
9、工会。包括职能、机构设置、加入程序等。
10、院感教育。
11、医院营销、礼仪教育。
12、安全保卫、消防知识教育
(二)部门级岗前培训
1、部门岗前培训由部门负责人组织，确保本部门新员工完成岗前培训的全部要求，岗前培训完成后，新员工所在部门负责人对新员工工作能力进行评价。
2、部门岗前培训的内容，由各部门自行组织安排，但必须具备下列三项：
(1)、对新员工的要求及工作人员岗位职责介绍;
(2)、基础知识和专业技能的教育培训;
(3)、实际操作技术的培训
三、培训要求
(一)、新员工应认真参加岗前培训，并填写新员工岗前培训表，个人院级及部门培训记录存放在员工个人档案中。
(二)、新员工培训完毕，将其培训成绩记录在案。院级岗前培训的资料应保存在人事科，并负责请相应部门进行定期修改。部门岗前培训资料各部门负责人统一管理，定期修改。
(三)、各部门应配合人事科对新员工的培训工作。凡涉及介绍本部门职责、功能的，均应认真准备、准时到岗。
(四)、培训形式：讲座和报告、座谈交流、小组讨论、现场见习等。
(五)、培训考评
1、理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。
2、每名参加培训人员均应写一篇学习心得，心得在分组座谈会上交流。
3、培训考评结果作为正式聘用的依据之一，对在培训中表现极差的，医院可以予以辞退。
(六)、临时工、进修生和实习生岗前培训工作由各部门负责安排，内容包括医院总体介绍、规章制度、和主要工作程序介绍、工作职责、感染控制和安全保卫教育。
新员工岗前培训制度8
一、岗前培训目标
1、进一步做好新员工上岗前的培训工作，加快新职工对医院管理和业务发展情况的认识，提高新职工的素质，缩短新职工的角色转换期。
2、增强员工的感恩意识，增强其安心、积极工作的主动性。
二、培训对象
当年接收的应届大学专科及以上学历毕业生以及新调入的职工。
三、培训形式
岗前培训由人事科负责统一组织安排，各有关职能科室根据职责范围内的要求对新职工进行相关知识培训。岗前培训结束后人事科组织培训结业考试。
四、培训内容
1、医院基本情况介绍：介绍医院的历史和基本情况，岗位职责培训，安排2个课时(60分钟)。
2、医疗管理：对新进的医疗人员进行医疗制度、医疗质量管理知识介绍，安排2个课时(90分钟)。
3、护理管理：对新进的.护理人员进行护理制度、护理质量管理知识介绍，安排2个课时(90分钟)。
4、相关制度介绍：对新职工进行医疗安全教育、行政管理知识、安全教育、院内感染知识、继续医学教育制度、医疗保险制度、门诊制度和医德规范讲座培训，每项培训内容安排1个课时(45分钟)。
5、总结。
五、培训纪律
1、培训期间，参加岗前培训的人员要严格作息时间，按时参加培训，保持较好的会场秩序，并认真做好学习笔记。
2、授课人要紧扣培训主题，提前准备好各种形式的授课内容。
3、如岗前培训考试不合格，则不能上岗，须参加人事科组织的补考，考试合格后方能上岗。
4、如有特殊原因不能参加考核，应及时向人事科请假，经过审批后方能请假。事后，参加人事科组织的补充培训，按规定考试合格后方能上岗。
新员工岗前培训制度9
一、全部新职工（调入、招录、自聘）均应在规定时间内，一般为1到2天时间，完成全院性和部门内部的岗前培训：
1、每次新员工入科室前，由医院人力资源和经管办为新职工支配岗前培训，培训的内容包括：
①医院总体介绍。
②医院文化、宗旨、规章制度和主要工作程序介绍。
③医院对新职工的要求及工作人员岗位职责介绍。
④医院工作人员职业道德及礼仪训练。
⑤心理健康训练。
⑥职工福利介绍。
⑦患者权利介绍。
2、部门内部的岗前培训由医务科、科教科、感管科、护理部和其他各职能部门负责人组成。重点是本部门有关的特定工作内容，培训应从新职工进入科室之日起，并在半年内完成。
二、岗前培训人员应准时到岗，参预并负责全部岗前培训方案中所涉及的`课程。
三、职能部门负责人要确保本部门新职工完成岗前培训的全部要求，岗前培训完成后，新职工所在部门负责人对新职工工作力气进行考核评价存档，对不合格的人员要停岗进行再次培训合格后再上岗。
四、院级岗前培训的资料应保存在院人力资源和经管办，并负责请相应部门进行定期修改。部门岗前培训资料由医务科、科教科、护理部
和其他各部门负责人分类管理，定期修改。职工个人院级及部门培训记录存放在职工个人档案中。
五、进修生和实习生岗前培训工作由各相应职能部门负责支配，内容包括医院介绍、规章制度和主要工作程序介绍、工作职责、感染把握和平安保卫训练。
六、本制度须经院务会批准后实施。
新员工岗前培训制度10
总则
第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章
制度，便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必需参预本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施方法依本制度执行。
第三条岗前培训的内容包括以下几个方面：
1、公司创业史及公司业务。
2、公司组织机构及公司管理制度。
3、拟任岗位的工作状况、业务学问。
第四条新进人员的培训，人事部门应事先制订日程支配打算表，培训进度记录及工作技能评定标准表。
培训阶段
第五条对于新进人员的培训，按工作环境与程序普通分为三个阶段：
1 、公司本部培训。
2 、主管部门培训。
3 、实地训练。
第六条公司本部培训重点进行以下各项：
1、公司概况，包括公司历史、现状及其在产业中的地位，公司的机构设置、规章制度等。
2 、参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。
3 、介绍拟任岗位状况及如何与其它部门协作。
4、介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售状况。
5 、必要时礼聘专家实施培训。
第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训，其要点如下：
1 、每天的日常工作及可能的暂时性业务。
2 、拟任岗位的工作技能及工作方法。
3 、时间的运筹与管理。
4 、工作任务的达成率。
第八条各部门教育培训负责人必需有丰富阅历，并把握相应的工作技术，必需强调与实地训练亲密协作。
第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下，尝试从事即将开展的工作，指导者应匡助受训者完成工作并随时指出留意事项和应改良的地方。
第十条从事培训指导的人员本身必需精益求精，要能圆满地完成指导培训工作，对在培训工作中作出显着成果的人员，公司视状况给予嘉奖。
第十一条为有效达成教育培训目标，应酌情支配、敏捷制订上述教育培训阶段的打算，并严格予以实施。
教育培训的内容
第十二条教育培训的内容，由人事部门会同相关部门可依据拟任岗位的特点确定并支配，普通说来，必需具备以下三项：
1 、基础学问和专业技能的教育培训。
2 、程序规划的教育培训。
3 、工作服务看法与文明礼貌用语的教育培训。
第十三条必需确保新进人员通过岗前培训，使其具有相应的基础学问与基本技能，熟识公司的组织结构、目标、政策、经营方针等状况、熟识并遵守公司的规章制度。
第十四条凡新进人员，都应对他们进行系统的'教育培训，哺育他们工作中的时间管理和打算能力，从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与协调工作，按肯定的程序达成工作目标。
第十五条看法与语言诉教育培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神与主动的看法，以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。
第十六条教育培训要注重讲究效率，按肯定的打算与步骤促进培训胜利与公司发展。
附则
第十七条本制度自发布之日起执行。
新员工岗前培训制度11
一、住院医师必须经过上岗前教育、技能培训、主要科室内科、外科、儿科、妇科、感染科轮转一年、考核合格后方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。认真履行《住院医师管理规定》。如有违反医院规章制度者医务科将责其离岗教育离岗期间扣发工资及补贴。
三、住院医师按计划轮转科室必须凭医务科开出的转科通知单到下一个科室报到各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。
四、住院医师必须经过出科考核考核成绩合格者由医务科开具出科通知单方能进入下一科室培训成绩不合格或表现不好者科室提出意见、医务科审定将继续本科室培训一轮。
五、请病、事假超过两周者应延长该科室培训一个月未完成该科室培训计划者不能出科应继续该科室培训一个周期。
六、住院医师在培训期间应认真填写《住院医师培训手册》如发现未填写培训手册的按不合格处理重新轮转培训。
七、培训内容
1、住院医师培训模式住院医师培训时间为2年。第一阶段为岗前教育为期2周主要学习法律法规、医院规章制度。结束后进行考试。考核合格后方可进入第二阶段培训。第二阶段培训为主要科室轮转1年主要在内科、外科、儿科、妇科、感染科转科学习及技能培训。第三阶段为在目标科室继续提高培训1年。
2、住院医师培训目标通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训使受训者在完成培训后达到低年资住院医师水平。具体要求如下
(1)、掌握相关学科的.基础理论具有较系统的相关学科知识了解国内相关学科的新进展并能运用于实际工作。
(2)、有本专业学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力较熟练地掌握本专业学科的临床技能能独立处理本专业学科常见病及某些疑难病症能对实习医师进行业务指导及教学工作。
(3)、具备良好的从医所需的人文综合素质。
八、培训要求
1、综合素质要求
(1)、严谨、求实的工作作风对医疗技术精益求精的科学态度。
(2)、“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风
(3)、良好的医患沟通能力。
(4)、遵纪守法团结协作。
2、基本理论及临床技能要求依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。
九、日常考核及记录
1、请假3天以下含3天由本人书面申请指导教师和科室主任签字后生效并登记在考核表上3天以上由住院医师培
训部签字后生效年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。不假离开医院者由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理不假离开医院者按旷工处理(见细则)矿工超过5天以上者视情节终止培训。2、住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上由指导教师逐项签字经科室主任审核签名工作量方可生效。
十、轮转考核
住院医师轮转完一个科室时由该科住院医师培训管理小组高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上按照培训实施细则要求对住院医师进行理论、技能考核并做好记录。考核须真实不得走过场一旦发现虚假作弊成绩全部无效。各科室应有理论考核试卷、评分标准技能考核项目评分表并有监考老师两人签名。
新员工岗前培训制度12
为了使新聘人员能尽快适应新工作，新环境，将自己的价值取向融入医院文化，特制定本制度。
一、新聘员工必需经过确定时间的集中训练培训，考核合格后方可上岗。不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。
二、培训内容
对新员工的岗前培训一般为二级培训，即医院级岗前培训与部门级岗前培训。医院级岗前培训的内容：
1、医院文化。包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院进展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设、医院行为准则与道德规范等。
2、医院管理制度。内容是人事制度；包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度；
3、薪酬。包括工资结构，发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险的代扣、个人调整税的代扣等。
4、医院福利。包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工供应的其他福利。
5、安全训练。包括平安制度和程序，消防设施的.正确使用，等等。
6、守密制度。内容包括守密制度及平常必需留意的事项，以及员工保守医院隐秘的义务。
7、部门设置。主要包括医院各部门的所在位置、主要职责，员工进出医院的通道、自行车停放点，等等。
8、工会。包括职能、机构设置、加入程序等等。
9、院感训练。
10、爱婴医院训练。
11、医院营销、礼仪训练。
12、其他。
新员工岗前培训制度13
一、总则
（一）、为了使新聘员工能深入到到了解医院历史、文化和各项规章制度，提高新员工的工作力气和工作信念，培育新员工的团队协作精神，能尽快适应新工作、新环境，胜任将来工作，将自己的价值取向融入医院文化，特制定本制度。
（二）、新聘员工必需经过确定时间的集中训练培训，考核合格后方可上岗。不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。
（三）、全部新进员工均须在规定时间内完成医院和部门的岗前培训。
二、培训内容
对新员工的岗前培训一般为二级培训，即医院级岗前培训与部门级岗前培训。
（一）、院级岗前培训的内容包括以下几个方面
1、医院文化。包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院进展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设、医院行为准则道德规范、规章制度和主要工作流程介绍。
2、医院工作人员职业道德及礼仪训练和以顾客为中心的服务理念训练。
3、医院管理制度。内容是人事制度；包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度；医院财物管理制度等其他管理制度。
4、薪酬。包括工资结构，发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险的代扣、个人调整税的代扣等。
5、医院福利。包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工供应的其他福利。
6、安全训练。包括平安制度和程序，消防设施的正确使用，等等。
7、守密制度。内容包括守密制度及平常必需留意的事项，以及员工保守医院隐秘的义务。
8、部门设置。主要包括医院各部门的所在位置、主要职责、员工进出医院的通道、自行车停放点等。
9、工会。包括职能、机构设置、加入程序等。
10、院感训练。
11、医院营销、礼仪训练。
12、平安保卫、消防学问训练
（二）部门级岗前培训
1、部门岗前培训由部门负责人组织，确保本部门新员工完成岗前培训的全部要求，岗前培训完成后，新员工所在部门负责人对新员工工作力气进行评价。
2、部门岗前培训的'内容，由各部门自行组织支配，但必需具备下列三项：
（1）、对新员工的要求及工作人员岗位职责介绍；
（2）、基础学问和专业技能的训练培训；
（3）、实际操作技术的培训
三、培训要求
（一）、新员工应认真参预岗前培训，并填写新员工岗前培训表，个人院级及部门培训记录存放在员工个人档案中。
（二）、新员工培训完毕，将其培训成果记录在案。院级岗前培训的资料应保存在人事科，并负责请相应部门进行定期修改。部门岗前培训资料各部门负责人统一管理，定期修改。
（三）、各部门应协作人事科对新员工的培训工作。凡涉及介绍本部门职责、功能的，均应认真预备、准时到岗。
（四）、培训形式：讲座和报告、座谈相互沟通、小组争辩、现场见习等。
（五）、培训考评
1、理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。
2、每名参预培训人员均应写一篇学习心得，心得在分组座谈会上相互沟通。
3、培训考评结果作为正式聘用的依据之一，对在培训中表现极差的，医院可以予以辞退。
（六）、临时工、进修生和实习生岗前培训工作由各部门负责支配，内容包括医院总体介绍、规章制度、和主要工作程序介绍、工作职责、感染把握和平安保卫训练。
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