教研组岗位职责

时间：2025-05-30 10:04:02 岗位职责

教研组岗位职责（合集15篇）

　　随着社会不断地进步，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教研组岗位职责，欢迎阅读与收藏。

教研组岗位职责（合集15篇）

教研组岗位职责1

　　1、在教导处领导下，负责本教研组的工作，努力提高本年级本学科的教学质量。组织本组教师学习教育方针、学习有关教学理论和经验，树立正确的教育教学思想。

　　2、组织教师学习本学科教学大纲(课程标准)，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。

　　3、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间，定内容，定中心发言进行备课活动。组长要针对本学科教学的问题，有计划地组织备课组成员，开展说课、听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。

　　4、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。

　　5、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和辅导差生的措施。

　　6、根据学校实际，确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

　　7、根据本组教师的不同情况，通过老带新、汇报课、示范教学等方式，帮助青年教师和教学上有困难的'教师尽快提高教学水平。

　　8、组长要负责上述各项工作的贯彻落实，订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校汇报工作。

　　篇2教研组是学校教导处直接领导下的教学机构，组长要带领本组教师学习党的教育方针，指导组内教师的教学活动和落实教学常规工作，不断改进教学方法，优化课堂教学，为提高教学质量多做贡献。

　　1、明确各年级的教学任务、大纲精神、基本要求和重要内容。

　　2、制订工作计划和撰写总结，积极开展教研活动，根据教师教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，包括听课、公开课和教研活动重要内容的安排，认真总结经验，定期交流推广。

　　3、做好开学前的假期业务培训。做好开学初的备课工作。督促、指导和检查制定各年级教学计划，包括教学进度、测验内容和次数、实验安排。做好必修课、校本课程和课外活动的师资配备，完成学科每月一次黑板报的评比工作。

　　4、改进教学方法，优化课堂教学，提倡教学的示范性，教学科研的针对性和德育教育途径的可行性探讨。

　　5、定期组织教师认真学习有关文件。至少两周一次组织本组教师的听课、观摩，包括有组织的外出观摩以及评议。检查教师参加本区、市的教学活动。组长每学期对组内教师要听课1-2次，作好听课记录，及时交换意见。

　　6、做好教学质量分析、材料汇总工作，特别要加强对毕业班的管理。

　　7、按照教导处布置，做好各年级期中、期末考试的命题和评分标准工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，做好试题分析，寻找原因，制定改进和提高措施工作。

　　8、严格执行并组织本学科或学科相关密切的兴趣小组、补差工作、竞赛活动和讲座活动的规定。要做到师资保证、时间落实、计划到位、目标可行，并加强检查督促工作。

　　9、关心本组教师的业务进修，检查和指导备课活动，做好组内年级间的教学资料的交流、调剂工作，保存好各种教学资料。

　　10、要经常关心、检查实验室(保管室等)的工作情况，指导实验员(保管员)及时做好账册记录，逐步完善实验制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益。认真做好组内的各种教学档案工作。

　　11、要重视使用和发挥电教设备的作用，提高教学(实验)的直观效果。

　　12、期末要做好本学科的工作总结或专题小结，督促本组教师完成工作小结和教学科研论文，做好有关资料和获奖等证件的收集工作。

　　13、布置好规定的暑假作业。学期和学年结束，协助班主任和教导处做好成绩评分登记和补考工作。

　　14、协助教导处安排本组教师的临时代课工作。

　　15、努力创建团结互助、遵纪守法、文明卫生、严肃活泼、刻苦钻研、宽松和谐的文明组室。

教研组岗位职责2

　　一.根据学校工作目标和本组实际情况，制定本教研组建设的近期和

　　远期目标，建立和完善本教研组的工作常规。

　　二.负责制定教研组的学期工作计划、授课计划、活动计划、竞赛辅

　　导等计划并组织实施、检查、落实。检查本组教师备课笔记、作业批改情况、统计听课情况等。

　　三.带领全组成员认真学习有关教育教学理论，探讨教学科研，帮助

　　教师集体和个人撰写教学论文。

　　四.主动了解本组教师的`教学情况。开展有目的、有计划的相互听课

　　评课活动，提高整体教学水平。

　　五.组织好质量检测的分析工作，增强质量目标意识。协助教务处进

　　行成绩的分析，逐步建立和完善本学科的试题库。

　　六.热情关心、指导青年教师的教学工作。积极发现和培养青年骨干

　　教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、开设公开课等活动。

　　七.做好教学资料的积累工作，组织本组教师积极制作和使用教学课

　　件。

　　八.加强与外校教研组及区教研室的联系，及时了解教学信息。镇平金陵外国语学校岗位职责

教研组岗位职责3

　　教研组长在教导主任领导下，负责本教研组活动，主要职责是：

　　1、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。

　　2、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学的问题，有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要恰好其分地掌握作业分量，精选例题和习题。

　　3、组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷。

　　4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

　　5、根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的'教师尽快提高教学水平。每月向分管领导汇报本教研组的工作。期末写好教研组工作总结。

　　6、艺术教研组长要安排教师辅导等二课堂的艺术实践活动，组织协办每学年一次的艺术节。

教研组岗位职责4

　　1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施，学期初协助年级组科学制定教学进度表，期末做好教研组工作总结。

　　2、对学科教师课程统筹安排（分课、调课）。

　　3、负责学科课程、课堂模式改革督查；组织各种形式教研活动；督查考核集体单元、课时备课。

　　4、组织教师开展小课题研究，撰写教育叙事、论文、课题报告等。

　　5、学科教学常规制定、落实；学科教学导向性评价表制定与执行。

　　6、开展师徒结对，协商制定老中青教师专业成长规划；化解教师或年级组之间不和谐因素。

　　7、组织教师开展读书交流、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学习。

　　8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。

　　9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。

　　10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价，协调、督查学科兴趣小组活动开展。

　　11、学科教案、课件、试题等资源库建设与使用。

　　12、协调各级对学生进行学科学习方法指导。

教研组岗位职责5

　　教研组长是学校学科教学的具体责任人，负责学科教学与教学教研工作，引领与组织本组教师开展教研活动。

　　1.每学期制订工作计划，期末做好工作总结，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。准时参加由教务处组织的工作例会，认真记录，回教研组及时传达到每位教师。

　　2.组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育改革的最近精神，结合本学科的特点，研究贯彻执行的意见和办法。

　　3.要协助学校安排本组教师的课务，做好本组的常规管理工作，负责建立本教研组的日常安全管理制度。

　　4.组织教师钻研课程标准、教材，让教师明确课程标准、教材的基本要求及逻辑体系；负责领导全组的教研活动，除研究本学科教学中规律性问题外，要根据学科特点、课改精神努力探索提高本学科教学质量的办法。

　　5.调整各年级教学进度，指导各年级备课组长拟定本年级教学计划。

　　6.参与教师的教学情况检查和教学业务研讨。要协助学校对教师的`备课、学生作业批改以及听课情况、出勤进行检查，并认真听取学生对教学的意见和要求。每学年结束配合教务处完成对本学科教师的教学评价工作。

　　7.要团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作，按时组织教研活动，每周至少一次。教研活动，定时间、定地点、定内容、定主讲人。组织本教研组定期开设公开课、研究课、汇报课、示范课，组织教师互相听课，认真评课。教研组长每学期听课20节以上。

　　8.组织好本学科各类考试的出卷、阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析。

　　9.关心和组织教师的进修工作，特别是青年教师的文化学习和业务进修，应组织结合学科特点和教师业务水平的多种形式的活动。要在先进教科研理论的指导下，学习外校先进经验并结合本校实际，积极进行教改试验。

　　10.组织本组教师积极开展课外学科兴趣小组活动，要有计划、有落实、有记录。

　　11.带动和鼓励全组教师积极撰写教学论文，鼓励向本学科专业杂志投稿。

　　12.要经常听取教师对学校和教学工作的意见和要求，并向教务主任和校长汇报情况。

　　13.要经常与市教研室教研员联系，积极安排本组教师参加有关教研活动，争取市教研员对本学科教学工作的指导。

　　14.教研组长负责安排并监督组内办公室的卫生和安全工作，保证室内环境整洁，无安全隐患。

　　15.物理、化学、生物教研组要特别重视实验器材、药品的保管和使用，实验操作规范化，确保无安全事故；体育教研组要特别重视体育课及体育活动课的安全教育和安全措施的落实，经常检查运动器材和设施，确保运动安全。

　　16.完成学校交付的其他任务。

教研组岗位职责6

　　1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

　　2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

　　3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

　　4.组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

　　5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的'校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

　　6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。

　　7.搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。

　　8.完成分管领导和校长布置的其他工作。

教研组岗位职责7

　　1、努力学习教育教学及教科研方面的理论，不断提高教学、科研、领导教研组的工作能力和水平，做学校教学、科研带头人。

　　2、制定本学科教学工作计划，协调各年级教学进度，把握教师教学情况。

　　3、组织本组教师开展教育理论、教学理论、科研理论学习，研究探索教育、教学的规律，树立正确的教育思想，积极实施素质教育。确定教研、教改课题并负责督促实施。

　　4、协助教导处安排本组教师的教学任务。组织本组教师间的帮、学活动。

　　5、要深入教学第一线。教研组长每学期听课不少于20节，全面掌握本组每位老师的教学情况，狠抓薄弱环节，总结成功的教学模式，努力提高本组教师的业务水平，不断提高本学科的教学质量。

　　6、认真落实对青年教师的'培养工作，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

　　7、教师的思想、工作和生活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。

　　8、指导本组教师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。

　　9、组织本组教师，经常听取学生意见、指导学法，改进教法。

　　10、收集资料，健全本学科题库，及时总结工作经验。

　　11、按计划安排落实好每次教研活动，每周组织学科教研活动。做到组织在前，准备充分、有目的、有内容，重过程记录，务求教研的实效性。

　　11、督促检查本组教师落实教学常规情况，组织教师学习课程标准，指导教师深入钻研教材，认真落实备、教、批、辅、考常规工作。加强教研组的集体备课和听评课，并及时进行组内反馈。

　　12、组织本学科的公开课、研究课、观摩课的教学及评课活动，研究改进教育教学的方法，交流、总结、推广本组教育教学经验。

　　13、协助学校搞好本组教师的业务考核工作。

　　14、认真组织本组教师参加各级业务竞赛和学生学科竞赛活动。组织本组教师撰写教育科研论文，总结教育教学经验。

教研组岗位职责8

　　一、能严守规范，处处以身作则，成为教师的楷模；

　　二、事业心、责任感强，能积极、主动、创造性地抓好本学科的备课、上课、批改、辅导、检测等工作；

　　三、每学期至少要听本组所有教师的课一次；

　　四、负责指导本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的.学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容、安排和目的要求，还应讲清指导思想，制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。

　　五、要经常组织本组教师学习讨论本学科课标与教材及相关理论。

　　六、每学年要制定出一至两个教研专题，组织老师探讨实践，大胆尝试适合本学科实际的成功教育。学期结束时教研组写出专题总结。

　　七、经常组织并认真督促本组教师互相听课学习，取长补短，听后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。

　　八、要集中力量抓好集体备课活动，落实各项教学任务。

　　九、组织好质量检测的分析工作，增强质量目标意识。

　　十、热情地关心、支持、指导青年教师的教学工作。

　　十一、做好学校分配给本科组教师共同使用的教具、图书、资料等公物保管工作。

　　十二、带领全组老师认真贯彻学校制定的教学常规制度要求，做好定期检查督促工作。

教研组岗位职责9

　　1、组织本组教师学习党和国家有关教育工作的方针、政策、法规和指示，明确教学指导思想并用以指导教学工作。

　　2、根据学校教学工作计划，结合本组特点及时制定本组计划，认真组织实施，每学期进行一次教研组工作的书面总结和量化评估。

　　3、组织教师认真研究教学大纲、考试大纲和教材，明确本学科教学任务。

　　4、组织教师认真备课，加强对备课组的指导，在教师个人钻研的基础上，组织好隔周一次教研会，并作记录。

　　5、结合教学工作，组织教师钻研教育理论，开展教育教学科研活动，做到每学年确立一个教研课题，每学年组织组内教师至少各开1节公开课，每学年有教研论文在地（市）级以上交流或公开发表。

　　6、组织本组教师的`进修，不断提高教师的文化业务水平和工作能力。开展听课活动，经常深入课堂听课，每学期至少听组内每位教师1节课。配合有关部门做好对本组教师的考绩考勤工作。

　　7、组织本组教师开展学科竞赛和课外兴趣小组活动，每学期至少组织一次专题讲座。

　　8、及时做好期中、期末考试的试卷命题工作，把好质量关。

　　9、认真建立和保管本学科的教学挂图，模型、仪器等各种教具和资料，并充分发挥其作用。

　　10、制定教师进修计划，通过老带新、结对子、先行课等形式，帮助新教师尽快提高教学水平。

　　11、定期向教务处主任汇报教研组工作。

　　12、完成领导布置的其他工作。

教研组岗位职责10

　　一、教研组长是学校最基层的骨干力量，担负着学校各职能部门工作在本学科落实、贯彻的重要任务，是学校教育、教学的前沿组织的负责人。

　　二、有较强的.科研意识，承担科研课题研究，组织本组教师积极探索，解决教育教学中遇到的问题。主动学习教育理论，不断提高自己的业务水平，积极撰写学科论文，在教育上有一定的影响，在全组教师中起带头作用。

　　三、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互助互听等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。

　　四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务，检查、评价本组教师的教学质量。

　　五、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索，努力做到寓德育于教学之中，形成教学特色。

　　六、对改进教学方法、提高教学质量提出指导性意见。

　　七、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师的素质。

　　八、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。

教研组岗位职责11

　　1、根据学校工作计划，制定学校教科研工作计划，并认真组织实施，期末进行总结。

　　2、定期组织教师学习教育科研理论，及时、正确、有效地收集和介绍教育科研信息和成果，为校长的教育科研决策提供咨询，为教师的教研活动提供依据。

　　3、定期召开教科员会议，研究工作，落实计划，交流、总结工作情况，发挥教研员和教研组长的骨干作用，推动全校教研工作深入开展。

　　4、具体负责课题研究管理工作：

　　⑴接受上级指定课题研究任务，根据实际确定学校研究课题，接收校内个人（或小组）各级各类研究课题的申报，经论证筛选立项。立项课题编号入档，校级以上研究课题分级向上申报。

　　⑵向课题承担者提供参考资料，给予可能的'帮助、指导。

　　⑶负责研究资料的积累、保存。

　　⑷召集课题承担者会议，就研究工作进行汇报、研讨、小结。

　　⑸课题研究结束，帮助、指导做好总结工作，组织成果鉴定验收工作。校级以上课题则协助上级部门做好成果鉴定验收工作。

　　⑹负责成果评奖事宜，做好成果推广工作。

　　5、负责组织汇集教师教科研工作论文，编印成册，宣传推广的工作。

教研组岗位职责12

　　一学期即将过去，回顾本学期工作：全体数学教师能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到较好的教育教学效果。现将数学教研组一学期的工作总结如下:

　　一、认真学习教育教学理论。《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多要求。我们在每次教研活动中首先认真组织学习的基础教育理论，学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

　　二、狠抓教学常规的落实，努力提高课堂教学质量。

　　工作中坚持抓备课常规，教学常规的落实，定期不定期检查教案，作业。备好课是上好课的基础，全组教师都能认真钻研教材，备写实用性强的教案，教师们都能根据学生实际和教学内容设计出符合新课程理念和认知规律的课堂教学。大部分教师的作业布置适量、适度，批改认真及时，有的教师还根据学生实际分层次布置作业。部分老师在作业批改中经常使用鼓励性、启发性评语，如“你的作业做的真好”，“好”“棒”等等。备课是基础，上课是关键。平时的教学，注重课堂教学中师生之间学生之间交往互动。我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

　　同时，我组利用大多数教研活动时间组织大量的系列讨论、交流、研讨课等活动，旨在于集中几扎扎实实地开展 “我与课改同行”的系列化教研活动，活动中要求上课的老师要想方设法上好一节教研课，评课时先由上课老师说说自己的设计意图和课堂实施过程中的成功和不足，再由听课老师结合相关的教学理论和新课标理念对本节课的教学设计、教学环节等各方面进行深入的剖析，让全体数学老师通过实践、交流、反思、再实践，快速的把新课程理念和新的`课程观、新的教学观渗透到每一节课堂教学中，其实质就是快速的提高每个数学老师驾驭新教材、驾驭新课堂的能力。

　　三、搞好教育科研，团结协作，求真务实。我们组承担了两项教学课题。每次教研活动时间我们有针对性地选择这段时间的教学内容进行这方面的讨论和研究。全组老师在课题的收尾阶段能够积极收集和准备资料，为课题的结题奠定了基础。在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,注重务实求真，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”。

　　四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。同时，全体数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。数学组全体教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把我们学校的工作搞得更好。