教导主任岗位职责

时间：2025-04-25 09:22:45 岗位职责

教导主任岗位职责范例【15篇】

　　在不断进步的时代，很多地方都会使用到岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的教导主任岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教导主任岗位职责范例【15篇】

教导主任岗位职责1

　　一、加强，每学期必须有一周未安全教育周，每学期的班队活动必须有一堂为安全教育课，每周的晨间谈话必须有一个安全内容。

　　二、加强班主任队伍的管理和培训，经常性地对对班主任进行安全工作的培训、强调和布置。促进班主任素质的提高和思想上的重视。

　　三、重视对体育教学与训练的管理，注意运动场所和器械的安全，运动员训练要遵循科学性原则，确保训练的安全。

　　四、实验教学要坚持安全第一，督促教师、学生在使用实验药品时要注意安全，严格做好防毒防腐工作。

　　五、加大对教师教育的监控力度，引导教师运用科学的正确手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　六、控制学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格监视教学时间以外的辅导，要求在放学后学生一律离校。

　　七、班级组织学生外出参观、旅游及观看影视等，必须书面教导处审核，然后报校长审批，教导处要严把审核关，确保万无一失。

　　八、在校内举办的'教育活动，要考虑多种因素，安排好会场和活动场所，严肃纪律，整顿秩序。

　　九、带领部分学生外出比赛、活动，要求教师与学生同在，带好学生，使学生安全返校、回家。

　　十、督促教师关注学生在学校的身体状况，教师发现学生身体情况有异常反应要迅速与家长联系，并即使报告，即使处理。

　　十一、关注学生上学和放学的表现，教育学生安全到校，按时回家，不得在路上逗留，要走人行道，靠右行，严格遵守交通规则，千万不要在车辆临近时横穿马路。

　　十二、关注学生在校课间的活动，教育学生课间不得追逐打闹，不爬高，不做危险游戏，上课期间不得离校。

　　十三、把安全工作放在第一位，自觉参加学校的安全防控体系，积极协助校长，密切与部门的配合，投入安全教育与防护。

　　十四、一旦发生事故，及时向学校领导报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时完好地给予处理。

教导主任岗位职责2

　　1、负责根据学校教学计划,负责推进教学进度,落实教学计划,安排学校教学工作周历、教师课务、课程表等;

　　2、负责制定教师培训计划,组织教师的业务学习、培训、进修等工作,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养;

　　3、负责制定并健全学校规章制,管理学校日常行政事务,执行各项管理工作;

　　4、负责对学校教学工作的'指导、督促、检查和考核,制定教师考核方法及目标,落实考核任务;

　　5、负责协助校长选聘班主任、任课教师,合理调配师资;

　　6、负责组织和开展学校内部团建活动,增强团队凝聚力,配合校长做好团队管理工作;

　　7、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施;

　　8、完成学校及上级交办的其它事项。

教导主任岗位职责3

　　教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：

　　1.认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制订每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。

　　2.加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价，组织并指导各组开展教育教学研究活动，经常深人备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。分析学生的学习心理与质量，研究、改进教学方法，大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨，对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见；探索特教学校的教育教学规律，拟定实施办法，保证各项教学工作顺利完成。

　　3.加强对学生的思想教育工作研究，指导做好学生的思想教育工作，及时了解学生的'思想动态，提出学生的思想教育改进意见。

　　4.积极组织好学校各项大型教科研活动，如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交

　　流活动，对外出参加学术活动或学术会议带回的信息，要通过多种形式向一线教师传达。主办刊物,广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息，同时将学校的教学研究成果推向省内外，扩大学校影响。鼓励与指导教师撰写教育教学论文，力争每年发表县、市、省、国家级较高水平的科研论文10篇左右。同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。

　　5.全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动等方面情况。培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师，帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流，负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见，严格执行教师业务考核制度，不断健全教师考绩档案。

　　6.负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会，不断加强对各学科的教学指导。

　　7.高瞻远瞩，预测教研方向，深人实际，提出科研课题，负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作；制订教育改革、研究、实验项目的执行方案；抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。

　　8.认真做好教师岗位培训工作、继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。

　　9.完成校领导交办的其他有关工作，定期不定期向校长提出书面或口头汇报，发挥好参谋和咨询作用。

　　10.副主任积极协助主任开展工作,并认真完成自己的分管工作。

教导主任岗位职责4

　　教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：

　　一、协助校长制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校的教学工作，建立科学稳定的教学秩序。

　　二、领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

　　三、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，指导教师搞好教学质量分析，定期对各任课教师的教学工作情况进行检查和督促，并作出综合性的分析评定，实行教师岗位责任制，建立教师业务考核档案。

　　四、定期召开班主任会议，审定班主任工作计划并指导实施，总结交流班主任工作经验，帮助班主任提高班级管理水平。

　　五、做好与家长和社会的联系工作，使学校教育与家庭教育、社会教育协调一致，密切配合大队辅导员，了解学生的'思想情况，探讨教育学生的新方法，开拓第二课堂，有计划地组织学生参加有益的校外活动。

　　六、做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担，开辟第二课堂，活跃学生的课余生活，开发学生的智力，培养学生的创造力。

　　七、负责组织教师做好普及初等教育工作，防止生源流失。

　　八、积累教学资料，抓好图书室、电教室、实验室等各专用教室的建设，不断充实图书、教学器材和现代教育技术装备。既要充分发挥教学资料的作用，又要做好管理工作。

　　九、负责做好教导处行政工作。健全各项教学管理资料，安排教师的课程、编排课程表、作息时间表、课外活动表，做好招生、遍班、成绩考核、奖惩、转学、毕业、学生名册等学籍管理工作。

　　十、协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。

　　十一、学习政治、文化和业务，参加教学，注重调查研究，积极探索教育教学规律，寻求教育教学改革的新路子，成为指导教育教学工作的行家里手。

教导主任岗位职责5

　　1、在校长的领导下，主持教导处工作，对教导处工作全面负责。

　　2、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定切实可行的教导工作计划并付诸实施，在实施过程中，随时了解教学动态，分析教学质量，处理教学问题，总结教学经验。

　　3、领导教研组工作，审查其工作计划，指导各教研组的教学活动，定期召开教研组长会议，协助校长做好教研给评估工作（10分）

　　4、协助校长拟定教学人员补充方案，编制全校各班各任课教师的'任课表，负责作息时间和课外活动安排表的编排，负责选修课和各种讲座的落实。

　　5、负责招生工作，管理学生的学籍、招生、编班、升级、休学、退学、转学、借读、毕业等工作，建立和健全教务档案。

　　6、协助办公室做好教师考核工作，协助德育组做好年级组长、班主任的聘任、考核工作。

　　7、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，重视素质教育，发展学生个性，努力培养特色学生。

　　8、加强和指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送优秀人才。

教导主任岗位职责6

　　1 、负责教导处工作。根据学校工作计划,制订教导处有关工作计划,主持召开处室会议,研讨协调和安排处内各项工作。协调教导处与学校其他部门的关系。

　　2 、负责处理教导处往来函件。协调教导处的对外交流。管理、使用好教导处图章。

　　3、组织好教育教学仪器、设备资料添置计划,报有关主管副校长。

　　4 、负责每学期课程的设置和调配,合理安排好师资。负责制定教师配备表和课程设置表。 5 、负责做好全校兴趣小组、选修课、活动课的安排、检查、落实。

　　6 、负责教师每月代课、缺旷课的统计(制度职责大全统计),按时交校长办公室。负责安排校内外代课教师,做好有关调课事宜。负责做好教师的记载卡及考核表的审核工作。

　　7 、负责学生学籍档案的管理,负责招生、考核、编班、休学、转学、退学、毕业等各项工作。

　　8 、负责各类考试试场的编排及监考教师的.安排。

　　9 、负责安排校内外代课教师,做好有关调课事宜。

　　10 、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

　　11 、协助主管校长做好文体艺卫科图有关工作。

　　12 、负责教导处的对外联络工作。

　　13 、完成主管领导和校长布置的其他工作。

教导主任岗位职责7

　　1．受校长的委派主抓学校的教学、教务工作，主管教学工作的提高和管理，负责全校的教研和教科研活动；负责提高教师文化、业务水平；负责努力提高各科教学质量，同时监管学科的教学管理和指导。

　　2．贯彻执行学校工作计划和上级教育行政部门有关教学的规定意见，执行学校的有关规章制度。

　　3．有责任根据学校的工作计划制定落实目标的措施、办法，并组织具体实施，对计划有修改意见或建议，要及时向分管校长反映，征得同意，可付诸实施，教导主任有责任定期向分管校长报告工作情况。

　　4．教导主任每周深入课堂听课不少于四节，有责任对教师进行帮助和指导，适时提供需要的信息，提高他们的教育教学能力，尤其是“三新”教师，帮助他们克服困难，指出他们的`努力方向，每学期应做教学分析1—2次。

　　5．负责对全体教学人员、教务人员的工作能力，工作实绩的检查评比和考核，不断提高他们的工作质量和效率。

　　6．教导主任要把发现、选拔和培养教学尖子人才作为重要工作协助校长有计划有目标地帮助一批爱岗位、爱钻研，又勤奋的青年教师脱颖而出，为建设名校培养教师。

　　7．教导主任有义务完成校长指定的临时任务，有义务加强自身的学习，不断提高思想素质，业务素质，以适应深化教育改革的需要。

教导主任岗位职责8

　　一、主持管理教学工作

　　1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。

　　2、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。并组织实施，同时做好反馈总结工作。

　　3、严格执行九年制义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。

　　4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。

　　5、负责安排校本课程、活动课程和各兴趣小组活动。

　　二、组织和领导教务行政工作

　　1、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。

　　2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。

　　3、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教育教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。

　　4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的身心健康。

　　5、协助校长做好新生招生的.一系列工作，负责插班生的考试及安插。

　　6、完成学校领导布置的其它工作。

　　三、副教导主任协助教导主任做好以上各项工作。

教导主任岗位职责9

　　一、负责学校教学工作，协助校长贯彻执行党的教育方针，提出学年或学期教学计划以及学校发展预测及长远规划，并经常检查计划的执行情况。

　　二、组织领导班主任工作，协助校长选聘班主任，审查各班级的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开班主任会议。

　　三、负责组织思想政治教育工作，协调学校各方面的教育力量，使之相互配合，做好学生的思想教育工作。

　　四、全面了解教师的思想状况和业务水平，妥当安排教学任务，深入教学第一线，通过听课、评课、组织观摩教学、参加教研活动、检查教师备课和学生作业、分析试卷等多种形式，及时了解和掌握教学情况，并对存在的问题提出改进意见。

　　五、组织落实好学校的各项规章制度，抓好教学常规管理，对各班执行学校制度情况进行检查和指导，保证学校有良好的`纪律、卫生和教学秩序。

　　六、抓好教学教研工作，审定教研教改计划，帮助教师及时总结经验，经校长审定后，及时组织交流和推广。

　　七、负责体育卫生工作，抓好“两操一课”，检查指导学校体育卫生条例和《国家体育锻炼标准》的实施和执行情况；组织进行劳动技术教育和美育；积极组织学生开展第二课堂活动。关心学生身心健康，注意调整学生的课业负担，保证学生的全面发展。

　　八、负责教务行政工作，领导管理学籍、招生、编班等各项工作。科学编制课程表和作息时间表，组织安排开学、毕业班学生家长会，主持“三好学生”、“优秀班干部”等评选工作，负责教师的考核工作。

　　九、组织教师的政治和业务学习，发现和培养骨干教师，帮助教师提高思想水平和业务水平，收集整理教育教学资料，为教学工作提供方便。

　　十、领导和管理图书室、实验室等各项工作。

　　十一、个人要加强学习，不断提高思想水平、理论水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的内行，教学上的尖兵。

　　十二、完成上级交办的其他临时性工作。

教导主任岗位职责10

　　1.协助校长组织教师学习,贯彻教育方针,教学计划和大纲以及上级的有关指示,并结合本校实际创造性地实施、协助组织每两周一次的教师例会。总结和布置每周的学校工作。

　　2.开学前完成制订学校教学工作计划,报校长审批后执行,负责安排各项教学活动(课内、课外),制订教学常规制度,建立日常的教学秩序,抓好教学改革实验,努力提高教学质量。

　　3.落实教学工作常规,培养良好教风,组织每月一次的常规教学检查,检查教学计划的执行情况,教师备课、上课、批改作业和辅导等工作。帮助教师解决教学困难,改进教学,督促每月一次的单元考试和过分工作。加强毕业班的教学管理工作。

　　4.组织教学调查活动,有计划地深入课堂听课,每月召开一次学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,开展评教活动,分析学习质量,指导学生的学习方法。组织学生学习《学习常规》,强化《常规》习惯的养成。全期至少抽查一次《学习常规》的.学习情况,组织1-2次教学质量抽查,并公布结果。

　　5.领导教研组工作,督促指导教研组制订计划,负责检查,登记教研组每周的工作情况。指导各组的教研活动,组织全校性公开课和教研经验交流会。每月召开一次教研组长例会,总结、研究和布置工作。

　　6.组织开发各科课外兴趣小组活动,协助科组长落实活动课题、形式、时间和指导教师。督促和配合科组长开展讨论、竞赛、展览、表演、科技、参观等第二课堂活动,丰富课余生活,拓宽学生视野,培养全面人才。

　　7.负责领导教导处的常务工作:

　　⑴编制作息时间表,全校课表、记录册、学籍卡、教学检查用表等。

　　⑵教学用书、图书、报刊、学生作业本的订购、发放工作。

　　⑶全校师生的考勤,每月统计公布一次,及时安排调课、代课、补课。

　　⑷负责教师的业务分工,健全教师业务档案。

　　⑸管理在校生的学籍,审核转学(进、出)、升学、复学、请假等,统计考试成绩材料,安排补考。

　　⑹负责初一新生的招生、入学工作。

　　⑺负责组织毕业生的升学考试,成绩统计和升学工作。

　　⑻收集各种教学、教研及会考信息。

　　⑼协调学期结束的全盘工作(包括教导处内务,教学工作,德育工作和体卫工作)。

　　8.指导教师的业务学习和文化进修,指导教师撰写教学论文。结合岗位有计划地培养骨干教师,协助校长做好教师文化、业务的考核工作。负责收集和整体的教职工的日常工作情况表。

　　9.领导图书室、阅览室、资料室、文印室、实验室、电教室、音体美器材室及其它专用室场的工作,督促有关人员树立服务思想,主动工作,并根据教学需要作好这些部门的建设规划,报校长审批。

　　10.期末写好教学工作总结,按学校等级评估的要求,做好有关教学资料的收集,整体和建档工作。并定期送交档案室资料保管员归类存档。

　　11.负责推普工作。

　　12.负责督促科组长及老师完成岗位任务,并实现工作目标,负责优秀科组,优秀科组长和优秀教师的提名,报校长审批。

　　13.按时参加每周的行政例会,向行政会汇报一周本部门工作情况,提出下周工作意见,反映学校情况,协商下周工作,接受并努力完成校长布置的其它工作。

教导主任岗位职责11

　　教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务管理工作。

　　具体职责是：

　　1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。

　　2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。定期召开教研组长工作会议，上通下达、相互交流。

　　3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计划全面安排教学、教务等工作。建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。（包括教师、教室、课程等工作的安排）

　　4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。每学期听课不少于30节。

　　5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。

　　6、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。

　　7、定期分析学校教学情况。每学期要开展全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的.矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。

　　8、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。

　　9、负责抓好早自习、活动课、体育课、兴趣小组、提优补差的管理工作。加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。

　　10、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理，做好文印等审批和管理工作。

　　11、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工作。

　　12、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。

　　13、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。教学档案包括：教师教学常规业务档案，学生学籍档案，学校教学档案。

　　14、负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。

　　15、及时向校长交流反馈教导处工作信息，落实措施。

教导主任岗位职责12

　　教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校教育教学工作。主要职责是：

　　1、协助校长全面贯彻党的教育方针。按照教学计划，教学大纲的要求，组织领导教育教学工作。

　　2、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行指导、检查、总结。

　　3、加强教学常规管理，深入教学第一线，听课每期达40节，及时了解调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教改论文，并及时交流、推广。

　　4、组织安排注册报到、编班；编排课程表，作息表，做好全校师生的`教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

　　5、安排调课、代课，负责统计教师出勤情况。负责对仪器保管室、图书室、美术室、舞蹈室、科技劳作室、微机室、卫生室等工作的指导。

　　6、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。

　　7、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育，科技文娱活动。

　　8、抓好本校参加区、市、省、全国各项竞赛工作，并对竞赛结果，作及时记载。每学期期末教导主任要认真做教学情况分析、小结。

　　9、定期组织年级组长、教研组长培训工作。

教导主任岗位职责13

　　教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责学校的教育、教学、教研和教务等方面的组织管理工作。其主要职责是：

　　一、组织管理德育工作

　　1、协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。

　　2、教育学生遵守《中（小）学生日常行为规范》和本校的有关纪律制度，了解学生的思想、学习和生活情况；与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致做好学生的思想政治教育工作。

　　3、指导班主任和任课老师制定好班级计划，开展工作，定期召开班主任例会，研究班风学风建设，总结交流工作经验。

　　4、组织校外教育网，开展校外教育活动。办好家长学校，定期召开家长会，把教育与家庭教育、社会教育有机结合起来。

　　二、组织管理教学教研工作

　　1、协助校长全面贯彻落实党的教育方针，组织教师学习贯彻教学计划、课程标准（教学大纲）以及上级有关教学工作的法规政策，制订学校的教学工作计划和教学常规，督促检查计划的落实执行。

　　2、了解各门学科的课程（教学大纲）、教材，力争熟悉或精通两门或两门以上学科。经常检查教师备课情况和课堂教学情况（每星期听课不少于两节），重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态，及时交流总结推广教学经验，不断提高教师的教学水平。

　　3、建立和完善校本教研制度，创设良好的教研氛围，大力推行教师读书活动，促进教师的专业发展和综合素质的'提高，促进教学实践与教学研究相结合，努力把学校建设成为学习化的组织。

　　4、指导科组、级组、备课组及教师制订具体的教研教学工作计划，对执行情况进行检查和指导，并重点抓好科组扎实有效、创造性地开展活动；定期召开科组、级组、备课组长和学生代表会议，了解教研情况和各年级教学情况，并针对教学中存在的问题提出改进意见和建议。

　　5、重视教学科研工作，组织科组积极进行课题实验研究，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时写出实验报告成果论文。

　　6、有计划地组织教师参加多种进修学习；加强校本培训，定期开展教师业务培训活动；充分发挥中老年教师的作用，重视青年教师、骨干教师的培养，做到有计划、有检查、有效果。

　　7、帮助教师总结经验，每学期指导和组织教师撰写论文与评选交流至少一次。

　　8、充分发掘本县和学校的课程资源，组织教师积极进行校本课程开发，促使学生个性的发展和教师专业素质的提高，促进学校特色的形成。

　　9、做好学校各项检测的命题工作、审查工作和考试组织工作，指导教师做好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析报告各一次。

　　10、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。

　　三、组织教务工作及管理体卫工作

　　1、规定学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

　　2、认真贯彻落实体育、卫生工作条例，防治流行病、常发病以及伤害事故的发生，认真检查贯彻标准情况，切实增强学生体质。

　　3、安排好作息时间表、日课表和课外活动表；做好教学资料的分发、整理、归档与保管；管理好图书室、阅览室、实验室、电教室等教学辅助室场工作。

　　4、做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。

　　5、做好教师考核工作。依靠教研组长、年级组长，在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的月考核和学期考核工作。

　　6、办理其它有关教务之事项。

教导主任岗位职责14

　　1、要协助校长制订和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测及规划；

　　2、审查各学科教研组和班主任计划并对计划执行情况进行检查总结；

　　3、要组织管理全校教学工作，主要是协助校长选好教研组长和班主任，根据教师的专长及业务能力，分配教学任务；

　　4、要在校长领导下，组织各科教师对学生进行思想政治、道德品质教育，使科任教师、主任、共青团、少先队组织等各方面的力量互相配合，共同做好学生的教育工作；

　　5、要组织管理学生的体育卫生工作，全面关心学生身心健康发展，注意调整学生的学习负担，并配合总务处做好学生的生活指导工作；

　　6、要领导和管理教务行政工作，其中包括：作息时间安排、招生、编班及学生学籍管理、教师的考绩及业务档案、教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室、财务保管室等机构及其专兼职人员的`管理等。

　　教导主任岗位职责教务副主任是在校长和教导主任的领导下，协助教导主任做好教务处常规性及突击性工作，指导、检查、督促各科任教师、年级组主任、教研组长日常工作，实现学校教学工作常态管理的规范化，制度化。根据学校现状，其主要职责是：

　　1.开学初协助教导主任拟定的学校教学工作计划，会同各教研组长一起拟定教研组长工作计划。

　　2.发放各类教辅资料，并负责做好登记。

　　3.协助教导主任指导科任教师制定教学工作计划。

　　4.深入课堂听课。

　　5.做好学校德育工作

　　6.做好留守儿童工作

　　7.做好信息宣传工作

　　8.积极配合教导主任工作，完成领导交办的相关工作。

教导主任岗位职责15

　　1、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。

　　2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。

　　3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。

　　4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。

　　5、以教学为中心，要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。

　　6、定期全面分析各年级整体教学情况，注重面对全体学生，大面积提高教学质量，通过抓两头带中间，指导各年级抓好中差学生的教学，办好各科兴趣小组，教育教师坚持不懈的搞好教学，保证教学质量的稳步提高。

　　7、重视学生良好学习习惯的培养，指导学生掌握科学的学习方法，形成刻苦、踏实的学风。定期召开学生座谈会，了解学习情况，听取学生对教学的意见。

　　8、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作，指导体育组建立校运动队及组织学生参加区市学生运动会或单项体育比赛。

　　9、全面安排各类课程，统筹配备任课教师，使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡，并重视必修、选修、活动课的协调展开。

　　10、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划；注意对青年教师的培养、使用和提高，安排青年教师的`带教对子和相互学习关系，并加以督促检查；组织青年教师专题教学活动；对骨干教师做到心中有数，创造条件关心培养。

　　11、组织课程研究，创造科研成果。组织教师学习教学科研的理论，推广先进的教研成果；加强教学信息的交流，重视教学资料的积累，建立健全教学资料。

　　12、组织安排好期中期末考试和区市的统考会考、升学考的复习、考试等工作，及时将考试大纲，考试信息传达到教学人员，制定复习计划，提供必须的复习资料，注意检查复习效果。

　　13、负责各类教学表格的设计、印发、收集和保存，并适时进档。负责向上级业务部门上报学校有关教学的资料，并对上级业务部门下达的各类教学文件、表格、成绩，传达教师，上报校长室并分类存档。

　　14、负责教师因公因私的调课，负责教师各类会议通知的发放。

　　15、负责教材，教参、学生用书的统计、订阅和发放；负责文印室的管理，资料的打印和分发。

　　16、贯彻学籍管理条例，做好新生的录取、分班、新生名册、学籍卡的建立；做好学生的转出转入、读借、毕业、结业、留级、休学、退学等学籍管理和事宜。

　　17、坚决贯彻普及九年义务制度的有关规定，制止流生，做好动员流生返校学习工作，使流生进得来，留得住，学得好。

　　18、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务，制定这些人员的考核方案，并进行学期考核。

　　19、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。

　　20、副教导主任分管以上某项工作,协助教导主任做好教导处的工作。

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