教师岗位职责

时间:2024-09-25 16:59:40 岗位职责 我要投稿

教师岗位职责【常用15篇】

  在发展不断提速的社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以有效规范操作行为。什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编精心整理的教师岗位职责 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师岗位职责【常用15篇】

教师岗位职责 1

  1、承担科学学科的教学工作,并与家长做好有效沟通;

  2、参加教学研究工作,掌握所教学科的教学大纲、教材教学原则和教学方法;

  3、把握学生教学进度;

  4、定期或不定期参加学校组织的'教研活动、讲座、教学检查,培训等教学活动,及学校会议、部门例会、家长会和班级活动。

教师岗位职责 2

  1.负责授课、与教研,15-25人的小班课堂,氛围容易掌控;

  2.针对具体学生学习状况,做课辅;

  3.组织阶段测验,检查学生掌握知识的情况;

  4.掌握学生的'学习情况,做好记录并与家长进行沟通。

教师岗位职责 3

  1、遵守《中小学教师职业道德规范》忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教育教学服务。

  2、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生分组实验的要求。

  3、要认真保管实验室的全部教学仪器设备,健全账目、搞好财产管理,建立健全实验教学档案,推动实验教学的开展。

  4、要经常做好教学仪器设备的日常维修、保养,保持教学仪器处于完好状态。

  5、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的`《实验登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。

  6、严格执行实验室的各项规章制度,并以身作则。

  7、采取严格的安全防范措施,保障师生的人身安全,保管好国家财产。

  8、要不断总结实验教学经验,积极开展实验教学研究和教学仪器更新,不断改进管理办法,使实验室工作规范化、科学化。

  9、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。

教师岗位职责 4

  初高中历史、政治教师新东方教育科技集团有限公司新东方教育科技集团有限公司,北京新东方教育,新东方,新东方岗位要求:

  1、对初高中历史、政治教学有深刻的研究,对中、高考方向有清晰的把握;

  2、有独特、成熟的解题思路和见解;

  3、踏实认真,有较强的沟通能力;

  4、有教育理想,有教学经验者优先。

  岗位职责:

  1、负责初中,高中历史、政治课程的'班级及vip教学等教学相关工作;

  2、负责班级及vip的所有学员的学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

  3、维护教学质量,达到预期的教学效果,并完成班级相关各季的升班和续班目标;

  4、按要求参加教研,集体备课等工作。

教师岗位职责 5

  1。负责国际高中音乐课程授课;

  2。负责国际高中合唱团。

  1。国内外音乐学院或师范学院毕业,声乐或音乐教育专业,本科及以上学历,有带合唱团经验者优先;

  2。性别不限,热爱教育事业,喜爱孩子,有爱心;

  3。工作责任心强,具有良好的沟通能力、普通话标准,有自我管理能力;

  4。具被优秀的专业知识和专业素质、有良好的精神风貌,不断进取的学习精神以及团队的合作态度,具有较强的执行力;

  岗位职责:

  1。负责相关学科的教学工作,按照学校的要求完成教育教学任务;

  2。贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》,达到卓越的教育质量要求;

  3。专研教案、学案;对教学课程、教学环节进行精心设计,提升课堂内涵;

  4。认真执行国家新课程标准和教学常规,把握好教学工作的`重要环节;

  5。贯彻因材施教原则,使不同程度、不同类型的学生得到指导和发展。

  6。认真参加教学研究和教学改革,不断提高教学质量。

  7。遵守职业道德,品德言行,为学生表率。

  任职要求:

  1。本科及以上学历;

  2。音乐类等相关师范类专业毕业;

  3。具有相关教学教师资格证;

  4。热爱教育事业,擅长学科教学工作;

  5。形象气质佳,性格开朗,沟通力、合作力、亲和力强;

  6。有大型舞台的组织或演出经验者优先。

教师岗位职责 6

  岗位职责:

  教授旅游管理专业的`部分专业核心课程与管理类专业的基础课程。

  招聘要求:

  1.全日制硕士研究生学历(双证),或硕士学位、高校讲师及以上职称

  2.本科或者研究生专业为旅游管理等专业,本科和研究生均为旅游管理专业者优先考虑。

  3.专业功底扎实,工作认真负责,语言表达能力强,具有一定的科研基础,具备基本的高校教师素质,有旅游管理、酒店管理等行业从业经验者优先考虑。

教师岗位职责 7

  职位描述:

  1、负责对学生进行一对一或班级化的教学;

  2、能够根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的`课后跟踪服务;

  3、与学生、家长保持良好的沟通,帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯。对学生进行教学引导和心理疏导工作;

  4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

  5、积极参加教研活动,提高教学水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。

  6、服从学校工作安排,遵守学校各项制度。

  岗位要求:

  1、熟悉我市考试范围要求,及初中教材;

  2、热爱教师工作,有一年以上相关授课、辅导经验。

  3、熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式。

  4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

  本科学历,物理相关专业毕业,高考理科综合得分80%以上,有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先

  5。可胜任各年级教学(特别初三学科),教学方法灵活、互动性强;

  6。普通话标准,相貌端庄,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;善于跟学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点;

教师岗位职责 8

  岗位要求:

  1. 本科毕业于美国前50大学,经济/商科专业背景,专业知识扎实

  2. 善于总结知识点,乐于把知识教授给学生们

  3. 抗压能力强,能适应调休安排

  4. 英语口语和写作能力优秀

  工作内容:

  1. 教研:针对经济/商科竞赛培训课程,制定完整的教学大纲和教学材料

  2. 授课:根据授课时间安排运营商科/经济学培训课程

  3. 答疑:回答学生对课后作业和所学知识点的疑问

  经验:

  有大学助教经验,或培训经验加分;

  培训教师岗位

教师岗位职责 9

  1、制定每学期的学校卫生工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。

  2、开展卫生防病宣传教育。制定各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划的培训各班卫生委员,做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的.组织活动。

  3、配合校内外有关部门,定期进行对学生的体格检查。认真填好学生体质健康卡、预防接种登记卡,健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。

  4、配合医疗卫生部门,有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作;做好学生的传染病预防和消毒;做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

  5、组织学生对眼保健操进行检查评比,做好每学期视力检查和近视眼的防治。

  6、加强环境卫生监督,指导和督促学生进行教室及校园环境的卫生清扫,并组织检查评比。

  7、加强对学生体育卫生的监督工作,关心和了解体育器械的安全状况,防止伤害事故的发生,及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。

  8、指导学校开展爱国卫生活动,督促各项卫生制度的落实,指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作。

  9、协助医疗卫生部门进行学生的健康检查,负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。做好计划免疫工作。

  10、加强传染病预防和六病防治工作。做好学校消毒工作的技术指导;负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作,经常检查督促食堂卫生,预防肠道传染病和食物中毒。

  11、负责医疗器械、药品的购置工作,药品每月盘点一次,平时做到日清月结。

  12、负责学生城镇居民医疗保险、少儿住院基金保险和中保人寿意外保险的取证,并向保险公司报告病情,办理相关手续。

  13、配合工会做好在职职工住院医疗保险的费用报销、献血、计划生育和教职工每年的常规体检。

  14、加强学习,熟悉业务,不断提高医务水平和工作能力,完成上级和学校领导布置的其他任务。

  15、遵守学校各项规章制度。

教师岗位职责 10

  1、教授雅思听、说、读、写任意一门课程或多门课程

  2、参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动

  3、完成学校和部门的其它工作

  任职资格:

  1、普通高等教育全日制本科或研究生以上学历,教育类专业,英语专业优先

  2、五官端正、口齿清楚、体魄健康。

  3、有正义感、亲和力、感染力、号召力。

  4、师范院校毕业或有学校工作经验者优先考虑。

  5、具有出国留学经验人士优先考虑

  6、拥有八级英语证书

  7、居住地是珠海

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  1.优厚的薪酬待遇

  2.优雅的.工作环境

  3.公司给予所有正式员工办理五险,签订正式劳动合同。

  4.享有各种国家法定假期;

  5.丰富多彩的员工活动

  6.温馨的节日关怀

  7.和谐的团队氛围、广阔的发展平台、公平的晋升机制

  8.完善的培训机制

教师岗位职责 11

  一、小学二、三级教师和未定级教师

  1、基本掌握所教学科基础理论的一般原理、原则和方法,并运用于教学中;

  2、基本掌握教育学生的原理、原则、方法,课内对学生进行思想品德教育,能担任班主任、少先队辅导员,组织学生课内外活动和承担学校安排的其他任务,并积极主动完成;

  3、基本掌握所教学科的教学大纲,掌握教材的重点和难点,认真备课、讲课、批改作业,辅导学生,定期考核学生成绩,承担学校安排的教学任务;

  4、积极参加学校教研活动及政治业务学习。在教学中,讲授正确明白,能出好测试题和训练题,能编写所任工作的计划和总结;

  5、每学期听课不少于10节(以记录为准),教学笔记以所教学科,语文按课数和基本训练计,数学按练习计,学生作业每科每学期不少于54次,作文每学期不少于8次,基础知识作业不低于25次。

  二、一级教师

  1、掌握学科的基础理论和文化专业知识,并运用于教学工作中。

  2、掌握教育学生的.原理、原则和方法,对学生进行思想品德教育,能胜任班主任和少先队辅导员,组织辅导学生课内外活动,承担好学校安排的其他任务。

  3、系统掌握所教学科的教学大纲、教材及重点、难点;因材施教,合理设计教学过程、备课,讲授知识准确明白;定期考核学生成绩,编写好测试题和训练题,承担学校安排的教学任务。

  4、积极参加政治学习,组织教研活动;能承担和组织教育教学研究工作。指导二、三级教师工作,能编写好所教学科的工作计划、总结和教案,每学期向学校上交一篇有一定质量的教学经验材料和教案。

  5、每学期听课、评课不少于10节,(以记录为准)写出有改进性评语,教学笔记以所教学科,语文按课数加基础训练计,数学按练习数计,批改学生作业各科每学期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基础知识不少于25次。

  三、高级教师

  1、系统掌握所教学科的基础理论和文化专业知识,并灵活运用于实际教学工作中。

  2、系统掌握教育学生的原理、原则和方法,对学生进行思想品德教育,能胜任主任、少先队辅导员工作,组织辅导学生课内外活动。承担好学校安排的其他工作任务。

  3、系统掌握所教学科的教学大纲,教材和重点、难点,因材施教,合理设计教学过程。备好课,讲授知识准确明白;定期考核学生成绩和分析掌握学生学习情况,辅导和编写好测试题和训练题,承担学校安排的教学任务。

  4、积极参加学校活动和政治业务学习,承担组织指导教学研究工作,有较强的教学技能,能自制、使用教具和较强的操作能力,应变能力和释疑问题能力,能编写所教学科的工作计划、总结和教案,每学期向学校上交一篇有指导性教学论文和有代表性的教案。

  5、每学期听课、评课不少于10节(以记录为准),写有指导性评语;教学笔记与所教学科;语文按课数加基础训练计,数学按练习数计,批改学生作业各科每学期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基础知识不少于25次。

教师岗位职责 12

  1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授,提供专业、高质量教学服务

  2、帮助学员提高学习,养成良好的学习习惯,掌握高效的.;

  3、在教务部的统筹安排下,负责授课、试卷出题、批改工作,同时与其他教师协作进行本学科的教学研究,参加学科日常的各项教学、教研及培训活动,包括期中期末考试;

  4、紧密结合学生特点,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高成绩

  5、协助学生自习的管理

教师岗位职责 13

  1.观察了解幼儿,依据国家规定的对幼儿园管理的具体要求,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。

  2.严格执行幼儿安全、卫生、保健制度。指导并配合保育员管理本班幼儿的生活,做好卫生保健工作。

  3.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的.教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成好教育任务。

  4.参加业务学习和幼儿教育研究活动。

  5.主动与搭班教师和其他保教人员团结协作,共同搞好班级的教养工作。观察、记录、分析幼儿发展情况。

  6.根据教养工作需要,定期布置好教室,并管理好班内的教玩具、图书、自然角等物品。

  7.定期向园长汇报,接受其检

教师岗位职责 14

  一、岗位职责:

  1、担任初/高中政治课程教师;

  2、完成教学以及部门教研任务;

  3、完成部门其他工作任务。

  二、任职资格:

  1、学历:本科以上学历

  2、专业知识:师范类优先,高考相关科目成绩优秀

  3、工作经验:不限

  4、能力:做事执着,有韧性,有荣辱感,有自己独立的想法,有上进心,能与他人和睦相处

  5、其他:不限

教师岗位职责 15

  1、机械设计制造及其自动化、控制工程,自动化,电气工程、机器人工程或相关专业研究生及以上学历;

  2、应聘专业相关课程:《电机与拖动》、《液压传动与控制》、《机电系统模拟仿真技术》、《机器人机械基础》、《机电一体化系统设计》、《3d成型设计及打印》等;

  3、具有企业或高校工作经验者优先考虑。

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