[精品]幼儿园教师岗位职责15篇
在发展不断提速的社会中,岗位职责使用的频率越来越高,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的幼儿园教师岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园教师岗位职责1
1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。
3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。
4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。
5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。
6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。
7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。
8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。
10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。
11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。
12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。
13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。
14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的'变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。
15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。
16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。
17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。
18、完成上级领导交给的其它任务。
幼儿园教师岗位职责2
1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。
4、做到为人师表,禁止任何形式的`体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。
6、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。
8、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。
幼儿园教师岗位职责3
一、遵循幼儿发展规律,依据幼儿兴趣与需要,根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》,结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。
二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展。
三、严格执行园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。
四、营造平等、融洽的心理氛围,创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度,进班前做好一切准备,带班时积极投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家园联系工作,尊重理解家长,建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系,定期向家长汇报幼儿在园情况,定期开展各种形式的家园工作,了解幼儿家庭教育环境,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的`教育措施,共同配合完成保教任务。
六、确立终身学习的理念,自觉参加各种业务学习与进修,积极参加教研、科研等工作,勇于探索,大胆实践,不断提高自身业务水平和能力。
七、“三位一体”互相合作,做好每天交接班工作。经常商讨工作,交流情况,统一认识,力争教育的一致性,共同做好班级工作。
八、定期向园长汇报,接受其检查和指导。
幼儿园教师岗位职责4
为加强幼儿园师资队伍建设,提升新入职教师组织保教活动的业务能力和专业素养,积极践行立德树人根本任务,20xx年3月4日上午,白云区幼儿园新教师专项培训在区教研院附属幼儿园进行。此次培训活动以线上线下结合的形式开展,20名去年新入职的教师参加现场培训,另有五百多名教师参与线上培训。白云区教育研究院原幼教教研员黎小虹老师为教师们开展了主题为《如何实施高质量的幼儿园一日活动》的专题讲座。
黎小虹老师对幼儿园一日生活的内涵进行了深入细致的介绍,并提出一日生活“十一问”,如:为什么要满足幼儿每天两小时的户活动时间?时间安排上为什么要体现灵活性?过渡环节怎么处理、减少消极等?一系列问题引发老师们积极的思考和探究,又通过法规解读、理论传授、案例分析多种形式深入浅出地向老师们分享科学合理组织实施一日生活的'策略和可行性建议,增强了老师们对一日生活的深刻认识,使老师们收获了生动实效的一课。
教研员吴楚琼老师对此次培训活动进行了系统的回顾和总结,由衷感谢黎老师干货满满的传授和分享,并希望老师们能学以致用,知识和经验内化于心、外化于行,努力践行“一日生活皆课程”的理念。
通过此次培训,老师们更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蕴含的教育意义,收获了科学合理组织幼儿一日生活的宝贵经验。跬步千里,精进不休。接下来希望我们的幼教新生力量能够继续不忘初心,坚持终身学习的理念,力学笃行,努力提升专业能力和专业素养,在教育路上一路探索,一路前行,一路成长!
幼儿园教师岗位职责5
职责一:幼儿园生活老师职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,配合教师对幼儿进行教育,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行职业道德规范,为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲,为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活,做好幼儿的生活护理工作。如:照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温,发现问题及时与保健员联系,随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度,保持用具清洁整齐。在保健员的指导下,做好幼儿的卫生保健工作,负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动,并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度,指导幼儿值日工作,培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录,努力钻研业务、改进工作,提高工作能力和水平,团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
职责二:幼儿园生活老师职责
一、严格执行幼儿园各项规章制度,服从分工,遵守职业道德规范,对孩子和蔼可亲,按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合教师组织教育活动,耐心照顾幼儿,注意玩具安全,避免摔、碰伤等事故发生,负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。
三、每天按时上班,开好门窗,抹好桌椅、窗柜,保持室内空气流通,打开卫生间水龙头,桌椅排列整齐,窗子明亮无痕迹,下班时关锁好所有门窗。
四、严格执行卫生保健制度,室内卫生每天一扫,打扫前要洒水,扫完关好门窗,室外走廊、楼梯随时保持清洁,做到地面无纸屑,天花板无蜘蛛,水沟畅通。
五、每天定时打扫,刷洗耳恭听干净厕所,室内清洁通风,瓷砖光亮无污迹,点心课组织幼儿洗手,控制水的流量,节?a href="http://www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟,每天上下放学前将所开水龙头关掉?/p>
六、幼儿毛巾需每天清洗干净,各班茶杯每天一清,提开水的桶子和水壶每周里外洗一次,
每天按时提好开水,点心,不留隔夜茶。
职责三:幼儿园生活老师职责
1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度,做好幼儿的'生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。
7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
职责四:幼儿园生活老师职责
幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是:
1、协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
3、和班主任、任课教师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。
5、加强对宿舍文化的建设,保证宿舍的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。
6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯。
7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。
8、做好与班主任、任课教师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿。
9、按规定填写保育员工作计划,每周交一篇生活日志。
10、积极完成幼儿园分配的各项工作。
幼儿园教师岗位职责6
1、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;
2、做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;
3、保证儿童安全,做好儿童的`晨、午检;
4、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;
5、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;
6、引导幼儿主动学习,观察、分析和记录幼儿发展情况;
7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。
幼儿园教师岗位职责7
一、教育教学
1、认真制定计划:每学期初,在上学期对儿童的评价和全面观察、了解全班所有儿童现有发展状况的基础上,根据本年龄段儿童的教育目标,制定合乎本班儿童的学期发展目标;每周五,主班教师要在儿童上周发展的基础上,制定本周教育计划。
2、认真备课:主班教师周二前需完成规定的活动设计(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活动设计需包含以下要素:
①活动前儿童在此方面的发展情况;
②与本学科相关的重、难点的.解决;
③对不同发展层次儿童在材料、指导上的满足;
④字数在400字以上。
每周要对两个以上的活动设计有重点地进行效果分析或反思。
3、认真观察与评价:每周有计划地对个别儿童实施跟踪观察或小组活动观察一次,并进行评价,评价包括:儿童行为与目标是否一致;可以采取哪些补救措施;下一次开展类似活动时应注意什么。
4、认真总结:每两周针对本周教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,写一篇教学笔记,其中包括:发生了什么事,是什么原因造成的,怎样解决,给教师什么启示。
5、认真履行职责:主班教师在所承担的一周的教学中,应全面地承担各类教学工作,不得与其它教师分科教学。
二、对待孩子
1、尊重孩子:尊重每个孩子的个性特点、兴趣爱好,不轻易指责幼儿。
2、鼓励孩子:对每个孩子的评价以正面、积极为主,善于使用不同词汇表扬、鼓励孩子,每天表扬与批评比在4:1以上。
3、平等对待孩子:平等对待每一个孩子,不歧视,不偏爱,允许儿童之间的差异。
4、与孩子做朋友:经常与孩子聊天,善于用情感性动作与孩子身体接触;每天与孩子的接触达500次以上,鼓励孩子主动接触自己,师生接受比要达2:1。
5、保护孩子:主班教师始终与孩子在一起,各项活动中要考虑到各种保护儿童的措施,不让孩子做危险的事情。
三、教科研及学习
1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作。其中,工作三年以上的教师参与区级课题,工作五年以上的教师参与市级课题,工作十年以上教师参与省、市级以上课题的研究。
2、勤于写作:凡参与教科研的教师,学期前需制定教科研计划,学期末撰写总结报告。做到每学期投一次稿(投稿前送教科室备案),每学年交一篇文章参评。
3、传帮带:工作五年以下的教师要拜1-2位工作五年以上的教师做师傅,徒弟每月听师傅2次以上的教学活动,师傅每月听徒弟1次以上的教学活动。每次听课师徒双方均要做详细记录,并进行交流。
4、继续教育:每学年中级职称的教师需完成42课时的学习,高级职称的教师需完成72课时的学习。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目标、活动设计和家长园地,提前一天做好第二天的教学、游戏材料准备,不得擅自修改计划。
2、新小班开学前对所有孩子进行家访,平时每学期有重点地家访6-8家,幼儿在园三年间家访率要达2次以上。
3、每学期召开1-2次以上家长会(半日活动汇报、素质教育成果展示等)。
4、每学年制作一次环境创设框架,每月创设一个主题。
5、每学年编排2套操(一套徒手操,一套轻器械操)。
6、每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动。
7、每年承担1-2节公开教学任务。
8、每年承担一次幼师生实习任务。
9、负责保管本班的设备、教具玩具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损失,应立即通过有关人员相应处理。
幼儿园教师岗位职责8
1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求,结合本班幼儿制订保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划),并组织实施,做好期末总结。
2、遵守职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作,每天写交接班记录和幼儿出勤表。
3、认真备课,严格执行教育教学计划,掌握教育原则。坚持全面教育,热爱、了解、尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚,不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿,保护幼儿的身心健康。
4、认真参加政治、业务学习,积极开展幼儿教育研究活动。
5、创设与保教要求相适应的.、幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中,进班前必须做好一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。
6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况,注意个别差异,使每个孩子在原有水平上得到充分发展。
7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况,有计划进行家访并作记录,通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。
幼儿园教师岗位职责9
岗位职责:
1、协助教学园长(教学主任)完善课程计划;
2、按课程计划内容备课、授课;
2、组织幼儿的美术课教学活动,并积极引导家长,及时反馈问题及建议;
3、参加园所招生、预约课程体验家长的接待、课程授课,促进相关工作;
4、负责美术课的`玩教具、教案的领用与维护、卫生清洁与消毒;
5、完成上级临时交办的其它工作。
岗位要求:
1、男女不限,具有两年以上幼教工作经验者;
2、大学英语或美术相关专业;
3、具有教师资格证;
4、身体健康,师德高尚,工作积极负责、有激情、有责任心。
幼儿园教师岗位职责10
1、认真排好肥胖幼儿日体锻内容,并做好活动记录。
2、每天巡视幼儿户外活动情况,发现不安全因素及时处理。
3、每天巡视幼儿午餐午睡点心情况,4、关心体弱儿、肥胖儿,血色素的矫治工作,并做好记录。
5、严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。
幼儿园教师岗位职责11
10月23日,由零陵区教育局、零陵区教师进修学校主办的“零陵区城区幼儿园骨干教师培训会”在我园如期举行,培训会以《做对孩子终身发展负责的教育》为讲座主题,对金色摇篮潜能发展心理学理论进行了解读。
01、开班仪式
作为本次培训会承办方,北京金色摇篮潜能开发婴幼园永州春天园董事长盘汉建先生出席了本次培训会,并对来园参加学习的城区幼儿园骨干教师们表示热烈的欢迎!
由零陵区城区小学教学管理中心卿主任主持本次培训会,零陵区教育局基础教育股魏股长致开班词。
02、培训会现场
开班仪式结束后,全国幼教专家—北京金色摇篮总部张鸿老师为大家进行了《做对孩子终身发展负责的教育》的专题讲座学习。讲座上张老师通过案例分析及相关理论知识跟大家互动交流,让在场的骨干教师对学龄前儿童潜能开发有了新的认识,同时也让大家了解到了早期教育及差异化教育的重要性。
03、观摩课
下午由北京金色摇篮永州春天园轮滑老师带来的运动领域示范课《花式轮滑》,课上孩子们充分展现了健康、向上的体育精神,获得了在场老师的阵阵掌声。
第二节课是北京金色摇篮永州春天园黄纯老师的`艺术领域示范课《表象—老鼠》,课上通过表象训练很好的培养了幼儿的观察力和记忆能力。
本次培训会既为城区骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为城区幼儿园教师互观互学、交流研讨创造了机会,进一步推动了教师专业化成长的过程。
北京金色摇篮永州春天园作为活动承办园很好的完成了本次工作!一花独放不是春,百花齐放春满园!感谢零陵区教育局、零陵区教师进修学校对我园的信任,我园将在今后的工作中再接再厉,为零陵区幼教事业贡献自己的一份力量!
幼儿园教师岗位职责12
1、负责幼儿园教学工作;
2、负责学员学习效果评测;
3、协助幼儿园内的后勤服务工作;
4、负责幼儿园的'家庭教育指导工作;
5、负责幼儿园的亲子早教工作;
6、配合市场人员,参与部分市场宣传活动。
幼儿园教师岗位职责13
为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求,适应新的生活、工作环境,熟悉学前教育教学工作,迅速进入教师角色,德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午,在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光;教育体育局副局长戴金全、阿诗玛;纪检组长罗云富;县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。
开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介,同时以自己曾经也是一名教师的切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的职业规划,坚定的从教信念,爱岗敬业,不断提高自己,尽快转变身份,适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的讲座。
总之,通过本次培训,希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的准备,以科学的`、新的理念指导自己的教育教学工作,尽快适应和胜任教育教学工作,早日成为一名合格的人民教师,为我县的教育事业发展添砖加瓦。
幼儿园教师岗位职责14
1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范,在园部的统一领导下,全面负责本班的班级管理、教育教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作;
2、熟练掌握本班幼儿各领域的学习要求,依据国家、园部规定的课程标准,结合本班幼儿的具体情况,按照保教相结合的原则,负责制定和执行班级各项教学计划和班务计划,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展;
3、严格遵守并执行幼儿园一日生活管理、安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作,做好交接与各项记录工作;
4、努力钻研业务,积极参加各项业务学习、培训和教育科研活动,根据园部统一要求,按时完成各项备课任务、教学笔记、观察笔记与活动反思,不断提高自身素质及水平;
5、积极创设与教育目标相一致的环境,有针对性的布置区角,提供丰富活动材料,使之具有操作性,趣味性、可变性,参与性;
6、密切家园联系,负责面向本班家长做好科学育儿的指导与沟通工作,做好每学期的家访与家长开放日的活动,及时更换家园栏内容、填写家园联系手册;积极通过各种方式,引领家长共同完成家园共育的任务;
7、认真落实园部工作计划,按时参加园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议,全面掌握本班工作人员的思想动态,协调好本班人员的工作安排,做好上传下达的`工作,保证班级各项工作与园部步调一致;
8、全面了解班级幼儿的发展情况,负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录;
9、负责班级各项活动资料的建档与归档,按时接受园部各项检查。学期末,按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料;
10、除完成班主任职责外还应完成教师职责当中的工作任务。
任职要求:
1、有健康证幼儿园教师资格证;
2、3年以上幼儿园主班工作经验
幼儿园教师岗位职责15
1、认真贯彻党的方针政策,根据国家规定的幼儿园教育新纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,制订个人教育教学工作计划,并组织实施。
2、热爱幼教事业,热爱幼儿,坚持正面教育,对幼儿耐心细致,关心体贴,不恐吓、体罚幼儿或变相体罚幼儿,观察、分析并记录幼儿发展情况。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,杜绝责任事故。
4、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的.教育环境,商讨结合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育人物。
5、参加政治和业务学习,参加教育教研活动,努力提高工作质量。
6、带头执行各项制度,定期向园领导汇报,接受其检查和指导。
7、合理的安排好幼儿一日生活,创设良好的教育环境,组织各项活动,培养幼儿良好的生活、行为、学习习惯。
8、完成领导安排的其他工作。
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