教师岗位职责

时间：2024-08-22 13:50:08 岗位职责

教师岗位职责15篇(精华)

　　随着社会不断地进步，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编帮大家整理的教师岗位职责，希望能够帮助到大家。

教师岗位职责15篇(精华)

教师岗位职责1

　　（1）执行授课、辅导、学生沟通、学科交流等日常教学教研工作；

　　（2）主动与学生沟通，引导学生建立培养良好的.学习方法及习惯；

　　（3）配合品牌运营部门进行试课、协助完整咨询报名工作；

　　（4）根据学生学习阶段组织学生测试；

　　（5）进行日常作业批阅工作；

　　（6）积极参与本课程教学教研工作；

　　（7）主动学习，钻研多种独特创新的教学方法；

　　（8）帮助学生实现学习目标，保障教学质量；

　　（9）根据学校统一安排到前台值班协助前台进行学生水平测试、报名工作；

　　（10）根据学校统一安排配合学校的市场招生活动：传单派发、公开课、外出咨询摆点、成果展示会、家长会等；

　　（11）完成上级交代的其他任务。

教师岗位职责2

　　岗位条件:

　　1、性别不限,年龄:18-30岁;

　　2、正规院校毕业,大专以上学历;

　　3、学前教育、艺术教育、英语、心理学、文学等相关专业;

　　4、1年以上幼儿园或亲子园教师工作经验;

　　5、普通话标准,五项技能全面,有突出技能(如声乐、舞蹈、器乐、主持、体育等);

　　6、具有较强的`亲和力及沟通能力;

　　7、性格外向,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德。

　　岗位职责:

　　1、组织幼儿的教学活动,并积极引导家长,及时反馈问题及建议;

　　2、参加园所的备课与做课,教具与教案领用与维护;

　　3、会员服务,幼儿发展测评;

　　4、教具的自制、采购、清洁与消毒;

教师岗位职责3

　　1. 中小学生计算机编程教学(c/c++编程语言)。

　　2. 课后查看修改学员作业，对于学员在学习过程中遇到的问题及时解答。

　　3. 定期与家长沟通，建立良好的沟通关系。

　　4. 研发教学课程体系。

教师岗位职责4

　　职责描述:

　　1、根据英国爱德思国家考试局大纲要求使用英语教授相关的ks、igcse、alevel、sat或ap生物/化学课程。

　　2、布置适当的作业并及时批改，根据授课情况，随时调整教学方法及手段，使学生的'学习有所提高。

　　3、为学生查缺补漏，保留学生学习成绩及作业情况记录。

　　4、配合教务部门，做好学生及家长的沟通和维护。

　　5、完成学校交办的其他工作。

　　二、岗位要求

　　1、本科及以上学历，有海外学习背景优先。

　　2、能够进行中英文双语教学，有相关课程教学经验者优先。

　　3、工作认真负责，积极向上，善于沟通和协作。

　　4、服从学校的教学安排和行政管理。

教师岗位职责5

　　1、依据学校的支配，详细负责本学科本班级同学的教学工作；

　　2、依据同学的实际状况，制定相宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的.培育和适度的课后跟踪服务；

　　3、与同学、家长保持良好的沟通，对同学进行引导和心理疏导工作；

　　4、准时接收同学、家长的反馈看法，不断提高服务质量；乐观参与教研活动，协作完成上级布置的教研任务。

教师岗位职责6

　　学校心理健康教育是学校素养教育的重要组成部分。从事学校心理健康教育工作的专职老师和兼职老师是开展这项教育工作的骨干队伍。

　　学校心理健康教育（专职、兼职）老师上岗，必需仔细执行本条例所提出的各项职责，不断提高自身的理论水平、操作技能和讨论力量，乐观加强自我的身心调整和自我心理健康水平的提高。

　　一、基本责任

　　1、帮助学校校长改进教育教学工作和管理工作，乐观从同学心理进展和心理健康教育的角度提出各项建议、看法和评价，发挥心理指导与顾问的作用。

　　2、关心学校全体同学在心理素养方面得到良好进展，关心同学预防和克服智力、情感、意志和共性进展中的偏差，关心同学解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。

　　3、帮助学校、政教处或班主任共同开展家长学校工作，乐观做好家庭心理健康指导，关心家长、老师、同学之间进展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。

　　4、开展同学心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在同学面临各种心理危机时为同学供应准时的心理干预，完成学校布置的心理辅导专项任务，发挥心理讨论和促进的作用。

　　二、基本任务

　　1、担当和开设学校心理健康教育活动课，能了解同学的爱好、学习水平、爱好、力量以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于同学身心进展规律的心理活动训练，促进同学心理力量和心理水平的健康进展。

　　2、指导和帮助学校班主任、德育工和心理健康教育活动课老师开展心理辅导活动，主动为他们供应各种培训和指导，关心他们提高心理健康教育活动力量和心理辅导力量。

　　3、帮助学校开展提高全体老师和工作人员的心理健康水平的工作，关心老师解决自身所遇到的.各种心理问题，提高老师的心理调整力量，以保证全体同学能在和谐健康、乐观向上的学校心理环境中健康成长。

　　4、指导和关心学校各班级开展家长学校的工作，为家长供应家庭教育、学习辅导、升学就业、家庭心理环境建设等方面的心理询问和心理服务。

　　5、测量和诊断同学在智力、共性和情感方面的进展状态以及产生偏差的缘由，能从心理和教育的角度制定干预、矫治以及预防的措施。在学校统一支配下，为同学建立相关的心理健康档案。

　　6、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作，能为同学在学习力量、人际交往、心情调控、共性进展、青春期性健康等方面供应各种有效的自我进展方法与策略，为同学心理进展供应科学的指导。

　　三、基本职业道德准则

　　1、努力把握坚实精深的专业科学学问

　　学校心理健康教育老师在自己的专业上应不断努力提高自己的学问水平，既要对心理学、心理健康学、心理询问学的基本理论和概念、基本内容和原则、基本技术和方法非常熟识、运用自如，又要能通过自己的工作阅历和力量精确地、全面地、深化地了解全体同学和来访同学，能科学精确地推断和鉴别同学的心理问题，娴熟选择运用各种心理辅导技术为同学供应牢靠的心理服务。能事实求是地对待自己的心理学问和心理辅导力量，对超出自己力量范围的同学个案，应当准时转介到有关专业人士或专业部门，不能延误同学心理问题的解决和心理健康的进展。

　　2、坚持发扬诚恳守信的工作作风

　　学校心理健康教育老师在工作中应坚持发扬虚心、谨慎、诚恳、守信的工作作风。应始终以事实求是、老狡猾实的态度对待每一位同学。在同学心理辅导过程中所讲的每一句话、所答应的每一件事都必需仔细兑现，尽力做到，要让同学始终得到充分的信任感和安全感。要努力使自己所做的每一项工作都有利于和同学建立良好的交往关系，有利于准时减轻同学心理压力和心理焦虑，有利于心理健康教育的顺当开展。

　　3、始终保持热忱友善的交往态度

　　学校心理健康教育老师在与同学交往中应始终保持热忱友善的交往态度，应始终让同学感到可亲可爱，努力通过自身的热忱友善关心同学消退心理防卫；努力通过敬重同学、公平地对待同学关心同学放开心扉、主动地与自己交往。让每一个同学都能从心理健康教育老师这里得到暖和、关注和关心。

　　4、严格遵守为来访同学保密的心理辅导原则

　　学校心理健康教育老师在心理辅导工作中应始终遵守为来访同学保密的原则，应将自己所获得的有关来访同学的个人信息和隐私严加爱护，这既是心理健康教育的道德准则，也是心理辅导工作的法律准则。老师要对同学个体心理测量的结果保密，要对一部分心理测验量表保密。只有在征得当事人同意或确因工作需要、个人或社会面临紧急危急状况下，心理健康教育老师才有责任向同学法律监护人、学校有关领导或有关职能部门汇报。全体同学和来访同学都应受法律爱护，任何泄密都会给同学增加苦痛，造成损失。

　　5、永久追求全心全意为同学服务、不谋私利的崇高精神

　　学校心理健康教育老师应永久追求全心全意为同学服务、不谋私利的崇高精神。学校心理健康教育和同学心理辅导工作是一项神圣的事业，决不允许利专心理辅导的关系谋求个人好处，决不能接受同学或同学家长的任何馈赠，决不应当利用工作便利对来访同学产生情感依恋以及非分的意图和行为。学校心理健康教育老师应当严守道德自律。

教师岗位职责7

　　1、结合世界领先的幼儿教育理念、带班混龄幼儿、培养和提升幼儿的全面素质;

　　2、负责班级的教学活动;

　　3、承担保育方面的职责、如照顾午饭、泡奶粉、以及健康检查等

　　4、创造和设计适合幼儿生活、学习的室内外环境;

　　5、制作教具、玩具;

　　6、负责对幼儿的生活记录、发展报告工作;

　　7、负责与家长的沟通、联络工作;

　　任职要求(希望你是这样的):

　　1、兴趣是最好的老师----热爱教育事业;喜爱儿童。

　　2、你是生活小能手----动手能力强、喜欢做家务、做手工。

　　3、世界上漂亮的脸蛋太多、有趣的灵魂太少、希望你热爱生活------热爱运动、美术、阅读、音乐、花草园艺、饲养宠物、旅行、时尚、美食等中的至少两项。

　　4、你是追梦的理想主义者、能潜心做好功课学问、学习意愿强、有高远的.职业追求、不安于现状和今天、say hi to everything!

　　5、拥有独立思考能力、做事认真负责任。

　　6、大学英语四级以上水平、说一口流利的英语、会是你的加分项哦。

　　7、我们不以您的专业背景作为考核的要素、但是希望您即使不是学前教育专业出身、至少也要对早教行业有所了解、前期做过充足的理论以及实践上的准备。

教师岗位职责8

　　岗位描述：

　　1、对所授课程有深入研究，在教学上有所特长；

　　2、根据高中历史教学考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

　　3、针对高中历史高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；

　　4、认真参加公司组织的.教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；

　　5、服从教学部的工作安排。

　　任职要求：

　　1、经验：有多年高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江高中历史教材，了解高中历史知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对高考有深刻研究，有授课经验者优先；

　　2、能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普遍话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；

　　3、学历要求：专科或以上学历，有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）

　　注：应届生可从头培养

教师岗位职责9

　　1.遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，有事有病按规定办理请假手续.

　　2.全体生活教师按时参加周前会、政治学习，努力提高思想政治觉悟和政治素质.

　　3.严格要求自己，尽职尽责，切实做好如下工作：

　　（1）关心、爱护、帮助、教育学生，主动为他们服务，照顾好生病学生，及时送生病学生去医院就诊，并及时向领导汇报.

　　（2）加强对宿舍学生干部培养与使用.检查督促学生遵守作息制度，按时起床和就寝，维持好宿舍纪律，杜绝打骂人现象，发现问题及时处理，如有重大问题要及时报告.

　　（3）按时组织学生就餐，维持好就餐秩序，教育学生节约粮食，不乱丢饭菜，并管理好餐厅的卫生工作.

　　（4）保管使用好学生宿舍的一切设施，经常教育学生爱护公物，对一些不良现象和行为要敢于批评、制止.

　　（5）按时开关学生宿舍大门，不擅离岗位，严格控制外来人员进人学生宿舍区，并对学生进行安全教育，认真搞好宿舍的安全保卫工作.

　　（6）督促帮助学生搞好宿舍卫生和个人卫生.

　　（7）注意教育学生节约用水、用电，按规定时间关、送水、电.

　　（8）定期检查学生宿舍、餐厅的纪律、卫生情况并及时公布，做好文明宿舍、文明餐桌的.评比工作.

　　（9）认真做好生活记录与夜间值班记录，发现异常情况及时处理和汇报，搞好生活档案，当好领导的助手.

　　（10）中、晚饭后时间，要认真组织学生午休和自习，做好管理工作.

教师岗位职责10

　　1.负责全国加盟商教师各项教师技能的`培训;

　　2.熟练掌握中心课程内容,中英双语游泳形式授课;

　　3.学习课程的所有歌曲及上课流程,客户关系维持和回访;

　　4.完成沃特宝贝亲子游泳课培训,获得由沃特宝贝英国总部颁发的沃特宝贝亲子游泳教师资格认证;

　　5.协助摄影师进行婴幼儿水下摄影。

教师岗位职责11

　　1、教学计划的制定和实施详细制定学期，月，周计划并认真实施

　　2、备课，撰写教案明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，备好学生，集体备课，确定教学步骤，突出重点，难点

　　3、授课面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率

　　4、作业与辅导精选，适当，检查，讲评，形式多样，有针对性，积极参加各种竞赛

　　5、考试完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动

　　6、教研活动总结教学经验，撰写论文，参加教学活动

教师岗位职责12

　　一．忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

　　二．努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

　　三．每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。做好账册，标签异动登记。搞好仪器药品的`收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。

　　四．按照“实验通知单”做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定实验。实验结束清点、保养仪器及时上柜入架。

　　五．总结经验，创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动。

　　六．注意安全，严守操作规程，谨防各种事故的发生。

　　七．经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电、药品的教育。

教师岗位职责13

　　1、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐。

　　2、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，积极参与学校举办的各种形式的培训，撰写培训感受。

　　3、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度。

　　4、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳。

　　5、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的自学能力和实验操作能力。

　　6、布置作业，量要适中，难易适度，按要求、独立完成，要有记录且做的及时。

　　7、因材施教，及时辅导，做好学困生转化工作。

　　8、开展一项课外阅读等活动和课外组织一个学科兴趣小组活动，发展、培养学生的特长和爱好，且配档计划、工作记录、工作总结等。

　　9、要用好《探究》和《单元检测》，每次考评要有成绩统计、讲评教案，要求质量高，针对性强。

　　10、每位教师每学期至少要上一节质量较高的校级公开课、积极配合学校上好县级抽查课。参加或协助本科的县级以上的.讲课比赛。

　　11、每位教师每学期至少要写一篇县级及县级以上的论文或校级先进经验交流材料。

　　12、高一级教师要指导低一级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务和承担组织教育教学研究计划工作。

　　13、在各级组织的各类学科质量检测、竞赛等活动中，成绩不得居于全县后五名。

教师岗位职责14

　　一、要有协作精神，把困难留给自己，方便让给别人，爱护同志，为人诚恳热情，不背后议论别人，不传话。

　　二、及时发现事故隐患，报告园长，管理本班工作，严格执行交接班制度，随时清查孩子人数，防止孩子遗留在室内外，防止孩子走失。

　　三、发生事故及时处理，立即汇报，较严重的（如缝针、烫伤、走失等）向园长汇报，一般事故（如破皮、起包等）自行处理，不得引起家长争议，一旦家长对处理结果不满，找到园长，则要对班级教师作相应处罚。

　　四、在特殊情况下，负责调配本班人员班次，保证本班工作正常进行，大胆进行班级管理，带领本班人员认真执行各项规章制度。

　　五、带领班内教师认真完成教育笔记和家园宣传栏的计划任务，对完成任务好的'班级要进行奖励。同时要求班内教师写好晨检记录及小病观察纪录，交接好体温、药物、病儿情况等，及时跟家长交流。

教师岗位职责15

　　1、教学工作；

　　2、学生辅导；

　　3、自我专业提升；

　　4、组织与召开家长会；

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，相关专业优先；

　　2、普通话标准、语言表达能力强；

　　3、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。舞蹈教师岗位职责6

　　1、担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

　　2、按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

　　3、参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

　　4、积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

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