教师岗位职责

时间:2023-07-20 16:58:36 岗位职责 我要投稿

教师岗位职责15篇【精选】

  随着社会不断地进步,需要使用岗位职责的场合越来越多,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编整理的教师岗位职责,欢迎大家分享。

教师岗位职责15篇【精选】

教师岗位职责1

  1、系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法,并在工作中灵活运用。

  2、独立掌握所教学科的课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点,承担一门学科的`教学任务。

  3、能组织和设计教学、课外活动,承担命题、试卷分析工作,掌握和分析学生学习情况,分类指导。

  4、编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。

教师岗位职责2

  1。担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

  2。按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

  3。参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。

  4。积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的关系。

教师岗位职责3

  一、岗位职责

  1、能独立完成授课任务;能独立演奏。

  2、负责为学员量身选择课程,为学院制定个性化的辅导方案;

  3、根据教学目的'和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;

  4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;

  二、职位要求:

  1、毕业于艺术类知名学校,热爱教育事业;

  2、艺术功底扎实,男女不限;

  3、有三年以上教学经验;有舞台演出经验;

  4、具有良好的教师素养,举止得当,语言表达能力强,善于沟通;有责任心,亲和力,具有开拓创新精神。

教师岗位职责4

  一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿,具有无私奉献的精神,一切以工作为重,不计较个人得失,与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的岗位上,时时处处都要对自己高标准、严要求,有困难抢先上,有荣誉诚心让。

  二、业务上要不断学习,工作中不断进取,能够创造性的开展工作,切实起到模范带头作用。

  三、全面管理所在班级,带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作,工作中遇到问题不能推诿,要勇于承担责任。

  四、定期向园长汇报各项工作,并接受其检查和指导。

  五、积极主动的`协助园长工作,为幼儿园的发展壮大献计献策。

教师岗位职责5

  1、全英文教授3到12岁儿童;

  2、参与入职、晋级培训及教研活动,并将自己的教学经验进行传播

  3、配合学校市场招生及其他活动;

  4、开课后负责与家长沟通学员学习情况,做好家校互动;

  5、对学员的学习结果负责,解决学员在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议;

  6、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的教育观念;

  7、定期对客户进行回访,做好学员课后辅导。

  8、保质保量的.完成上级交办的其他任务。

教师岗位职责6

  职责描述:

  1.科学学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作;

  2.使用不同的`学习材料和资源来使学生深入理解化学原理;

  3.督导学生使用学习材料和教学器材,并应用相关技术来支持教学;

  4.通过理论与实践相结合的模式来鼓励学生了解生物知识;

  5.建立每个学生的课程综合评估档案;

  6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新。

  任职要求:

  1.硕士及以上学历;

  2.生物等相关专业;

  3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

  4.具有跨学科教学能力者优先;

  5.大学英语四级以上且英语口语优秀;

  6.其他条件参看招聘简章。

教师岗位职责7

  一、一般教员

  (1)担任基础课教学工作。

  (2)参加艺术实践。

  (3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。

  (4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。

  二、助理讲师

  (1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。

  (2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。

  (3)担任演出排练、节目设计的`公开课讲授等工作。

  (4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作。

  (5)撰写工作计划、总结及教学论文。

  (6)承担班主任工作及学生思想政治工作。

  (7)参与招生考试。

  三、讲师

  (1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。

  (2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作。

  (2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材。

  (4)班主任工作及学生思想政治工作。

  (5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。

  (6)承担、组织招生专业考试。

  (4)完成学校交办的其他临时性工作任务。

教师岗位职责8

  一、教育工作

  1、坚持德育为首的主要思想,根据学生心理特点,对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。

  2、胜任班主任、少先队辅导工作,从教材实际出发,科学准确地挖掘教材因素,寓思想品德于各科教学中,做好差生转化工作,使所在班级差生面明显下降,学风班风好。

  3、积极探索教育教学规律,总结教学经验,指导一、二、三级教师搞好班主任工作。

  4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。

  5、掌握学生的'年龄特征和教育方法,勤于家访,积极做好学生校外思想工作。

  二、教学工作

  1、承担学校安排的教学任务,备课认真,讲课生动、准确,坚持对学生课内外辅导,教学效果显著。

  2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具,板书合理科学。

  3、组织和指导教学研究,善于积累和总结教学经验,积极进行教改活动,承担公开课、示范课,教学效果好。

  4、承担培养教师的任务,帮助和指导一、二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。

  5、承担学校安排的各项任务,编写各种计划和总结。

教师岗位职责9

  职位描述:

  1、为学员提供专业的高质量教学服务;

  2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的同时,提前接触初中的理化知识;

  3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,开发新的'理科实验。

  任职要求:

  1、理化专业大专以上学历;

  2、有从事初小大班教学经验者优先;

  3、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因才施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,有亲和力,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

  5、有良好的团队合作精神和进取精神。

教师岗位职责10

  一.基本资料

  单位名称:江苏大学所属部门:工商管理学院

  岗位名称:大学教师直接上级:工商系主任

  岗位类别:讲师 分析日期:20xx年4月

  二.岗位职责

  (一).概述 根据人事部、教育部相关文件精神,教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建设、社会服务和其他工作等几个方面。

  (二).工作职责

  1. 教师应为人师表,有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、爱护学生、言传身教。

  2. 教师要努力提高教学科研水平,探索教学方法,掌握教育规律,了解青年学生的生理心理特点,勇于进行教学改革,不断提高教学质量。

  3. 独立担任一门课的教学工作,组织与指导实习、指导毕业论文。

  4.担任一年以上的班主任或辅导员工作。必须担任导师工作。

  5.参加科学研究,提交学术论文(包括教学研究方面的论文)或提供科研成果;参加编写、审议教材和教学参考书,翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上,聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇;或参加学术专著、编著、教材、习题集的编写工作,个人撰写3万字以上;或获得校级及以上教学、科研成果奖;或获得校级教学质量优秀奖;或获得校级优秀教师称号。

  6.协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。

  7. 专业(课程)建设与基地及实验室建设

  参与完成申报重点学科、重点课程工作;参与完成专业(教学、课程)改革工作;参与完成教学基地建设工作。

  8. 学术交流与继续教育聘期内力争参加一次国内学术会议;或进修课程、参加外语、计算机培训并成绩合格。

  9. 完成规定教学工作量和其他工作任务。

  三.与其他岗位关系

  1. 内部关系:本岗位对教授、副教授、院系主任有协调配合关系,对青年教师、学生具有指导关系。

  2. 外部关系:参与国内外学术交流,参加国内外学术会议。

  教师岗位说明书

  一、 基本资料

  岗位名称:教师 岗位编号: 定编人数:

  直接上级:教务处副处长 所属部门:教务处

  二、 岗位职责

  1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责,履行学校规定的“教师评估细则”的要求;

  2、承担相应的教学任务,每年承担四门(及以上)科目的教学任务,并被评为良好以上,无教学事故发生

  3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价,并并做好教学分析,及时报送各类教学资料。

  4、在完成相应的教学任务后,完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上

  5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。

  6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展,对本部门课程建设提出建设性意见

  7、积极协助和服从学校及部门的.工作安排

  三、监督和岗位关系

  (一)所受监督和所施监督

  所受监督:学生对其课堂质量的监督,教务处对其课堂考察

  所施监督:监督学生是否认真上课,监督学校提供的教学实施是否齐全完好

  (二)与其他岗位的关系

  内部关系:与教务处协调课程安排事宜

  外部关系:与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题

  的接洽

  四、 工作条件和地点

  工作条件:拥有教学所需的一切教学实施

  工作地点:相应课程的教学教师以及实验室

  五、工作时间

  本岗位实行动态工作时间制,已完成相应的教学任务为标准

  六、资历

  博士以上文化程度

  七、所需的知识和专业技能

  具有本专业的专业知识

  掌握一定的心理知识

  八、 心里品质及能力要求

  具有较好的语言表达能力

  具有很好的交流沟通能力

  九、 考核方法

教师岗位职责11

  负责中心各专业的日常授课任务;

  负责中心学期教学计划的'执行,教案实施与反馈,

  负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;

  熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容,积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法,与学员家长保持良好的沟通交流,了解学员学习状况及家长意见、建议。

教师岗位职责12

  职位描述

  1、有一颗热爱小朋友的心,喜欢与小朋友沟通。

  2、负责少儿书法、国画课程的教授,备课以及课前准备。

  3、负责培养小朋友的思维能力、动手能力。

  4、负责小朋友的专业辅导和书写技能的`提升。

  5、配合市场部招生工作的开展。

  6、积极参加教学会议、师资培训,在工作中不断提升个人专业技能与素养。

  7、认真履行上级领导交办的其他工作。

  1、小班化教学,负责国画课程的授课活动

  2、整理课程教学教材,完善教学体系

  3、协助艺术顾问开展书院试听、讲座、比赛等活动

  4、定期参加教学教研会议

  职位要求:

  1、热爱中国传统文化,热爱教育事业

  2、书法学院或师范院校书法专业毕业,本科及研究生以上学历,基本功扎实

  3、了解学生学习心理,熟悉各种教学方法,有小班教学经验者优先考虑、

  4、形象气质佳,有亲和力,语音表达能力强,上课生动富有趣味性

  5、有团队合作精神和组织协调能力,有责任心,敬业精神

教师岗位职责13

  1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

  2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的研发工作;积极参与科学活动的`组织与策划;

  3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;

  4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学习进步与成长;

  5、与家长积极互动,耐心热情解答问题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息。

教师岗位职责14

  1.负责学生思想政治教育,正面引导学生。

  2.树立学生正确的人生观,价值观。

  3.高质量的完成课堂教学任务,并坚持听课不少于8学时/学期。

  4.根据教学大纲,制定教学方案,填报教学进度表等,并及时交系主任审核。

  5.准时上课,不迟到、不早退,做好教学准备工作。

  6.负责学生考试(考查)工作,按照教学大纲所规定教学目标,科学命题,公正阅卷。

  7.分析考试结果,认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析,写出课程教学书面总结,及时报系教学秘书备查。

  8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

  9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

  10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。

  11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。

  12.参加学校及系部组织的.教研活动,保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

  13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

  14.了解和掌握本学科前沿动向,不断充实自己。

  15.完成领导交办的其他工作。

教师岗位职责15

  1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必须将宿舍清扫干净,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和空气又新鲜,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍整洁卫生。

  2、身心健康指导:积极和学生进行思想交流,帮助学生克服各种心理障碍,养成健全人格,提高他们保护身体健康,保证安全,讲究卫生等方面的知识和能力。

  3、严格执行学校规定的《生活教师职责》,努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数,特别是晚上更要认真仔细,绝不马虎。

  4、利用主动和学生多聊天的机会,对学生进行安全宣传和教育,提高学生的.安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能,提高孩子们的自我保护能力。

  5.教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急情况下救助。

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