学校管理岗位职责
在当今社会生活中，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编整理的学校管理岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校管理岗位职责1
一、原始凭证的初审。报帐员受理本单位经办人的收入票据和支出票据时，须对原始凭证进行预审，包括：
1．原始凭证的真实性、完整性、合法性，经济业务金额的准确性；
2．银行结算票据填写的正确性、有效性；
3．检查经办人、审批人的签字是否完备，是否符合财务管理制度和审批权限规定；
二、原始凭证的整理。对初审合格的原始凭证，进行整理、归类、粘贴、汇总并核实凭证张数和金额。
三、填制、录入报帐单。对整理好的原始凭证按核算中心规定的格式填制报帐单。要求项目填写齐全，一事（指经济业务）一单。报帐单上注明收入入帐方式或报销支付方式（现金或转帐），经报帐员签名、盖章后，报送核算中心。
四、办理报帐手续。报帐员及时到核算中心进行结报，将报帐单据交核算中心审核并申领现金、支票。结算起点以下的现金支出，应按原始凭证填写支出凭证，并经本单位负责人及核算中心负责人签字后领取现金。会议费和预借差旅等超库存限额的费用，需先由单位负责人签字，并经核算中心负责人批准，填写借款单由报帐员到核算中心办理借支手续，三天内报账。每月终了前必须将当月已完成的经济业务结报完毕。
五、帐目核对报帐员应根据单位的需要和核算中心的有关要求及时进行有关收支情况的核对工作，次月初必须根据核算中心打出的对账单认真进行核对，填写好备用金调节表，若有未达账项需认真核对，及时找出原因并进行账务处理。
门卫岗位职责
一、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
二、门卫上班时着统一保安服装，上岗时要佩带“门卫工作证”，文明上岗，围绕学校“爱的`教育”的办学特色，上岗时要以礼待人，积极主动、热情地为师生服务。对待客户及同事要友善、和气、礼貌、热诚，面带笑容。
三、门卫工作时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室，工作期间不得饮酒。按照规定定期巡查，并做好值班记录和巡查记录。
四、认真按学校规定时间开、关学校大门，确保教育教学活动顺利开展。门卫每天在校门口执勤时间是（含雨雪天）：上午7：50—8：30，中午11：55—12：15，下午1：10—1：30，3：45—4：15。
五、严格执行对出入学校的外来人员实行严格的验证、来访登记和通报制度。外来人员来校，门卫要问明白事由，与相关人员落实后，进行登记、持回执单进校。外来人员离校时，门卫收取回执单，做好登记。坚决杜绝闲杂人员进入校园。
六、学生在校期间，学校大门必须呈关闭状态。门卫应坚决杜绝学生在校期间以任何理由随意离校，如果有特殊原因需离校，必须有老师的电话说明或文字证明。不允许家长随意进入学校，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将学生带到传达室，经教师确认后方可接走；若家长来校给学生送物品，门卫登记后转交给学生。
七、严格执行携物出校门查验、登记制度，严禁违禁品进入校园。学校物品的搬迁，须经过相关人员确认后才能放行。
八、门卫应能够熟练使用校园视频监控系统，对校园安全状况进行密切监控，做好值班记录，发现问题及时向学校相关人员反馈。
九、负责报刊、杂志、文件、函件的收发保管工作，要做到发送及时、准确、不丢失、无差错，做好保密工作。
十、加强对学校车辆的管理。对于外来机动车辆，严控进校，需进校经校方同意方可进校。
十一、做好传达室环境卫生，保持环境整洁。负责校大门周围的环境卫生。
学校管理岗位职责2
一、热爱本职工作，工作积极主动，树立服务意识，做好服务工作。
二、负责多媒体教室的使用管理，课前5分钟开门，课后及时关门。
三、对使用多媒体教室的教师进行必要的`培训，帮助教师掌握多媒体教学设备的使用，积极配合教师搞好日常教学工作。
四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作，督促教室清洁员每天做好卫生打扫工作。
五、督促任课教师做好《多媒体教室使用记录本》的登记并定期检查，每天下班前检查多媒体教室设备完好情况。
六、熟悉多媒体教学设备性能，具备独立处理多媒体设备故障的能力，小故障及时排除，大故障通知供应商修理，保证设备正常工作。
七、做好上课教师的调研工作，了解上课教师使用多媒体设备和课件的反馈情况。
八、做好设备的使用记录，了解教室使用情况，按月统计使用记录并上交科长。
九、负责多媒体教室防火、防盗、防雷和安全用电工作，切实做好安全检查和记录，配合保卫部门做好安全防范工作。
十、服从分配，完成领导交给的各项任务。
学校管理岗位职责3
一、专用教室实行专人管理，管理员要加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作；要认真检查室内设备器材及卫生情况，发现问题及时处理。学校每周检查一次。
二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，由专职任课教师或管理人员负责管理，各类仪器教具和设备要统一编号，定橱定位，要根据保管室的调配单和总帐册，做好分帐册，期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账，做到帐物相符、账目清楚。
三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，未经校长签字同意，不得外借。师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备，执行学校物品领用和借用的相关规定，做好借用登记手续。
四、使用专用教室，须由任课老师带学生进出教室，指导学生按位就座，保持室内清洁卫生，使用后要认真做好使用记录。学校每月检查一次.并于学期末上交归档。
五、使用室内设备和器材，要倍加爱护。课前要检查情设备和器材情况，课后要整理归位，确保正常使用和安全运行，发现问题，及时报告处理。
六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录，加强与任课教师和班主任的联系，及时解决出现的问题。做好使用记录的保存、更新、存档等工作。
七、各专用教室还应根据各自的.特点和要求，相应的制定本室内具体的管理 制度，并严格执行。 说明：
专用教室指：音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、
多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。
学校管理岗位职责4
学校办公室工作职责
学校办公室在校长领导下，协助处理学校日常行政事务，为广大师生服务，具体工作职责如下：
一、负责加强学校各处、室之间的工作协调和联系；协助学校领导做好日常行政事务工作。
二、按照学校的要求，负责组织草拟学校年度计划和总结，负责草拟学校有关文件文稿，并经校长审核后定稿，完善发文手续。
三、负责具体办理教师工资评定、晋升、津贴发放、年度考核、出具介绍信、证明等工作。
四、按照上级组织的各类会议、文件精神，处理、填报好有关报表，并及时传达相关精神。
五、保管好学校的公函、文件、资料，做好有关文件的传阅和文件归档；
六、协助做好教师及所有在职人员的生日、节日、疾病等慰问工作；
七、做好学校各种集体活动、会议的记录、考勤及组织工作。
八、做好家长或其他来访客人的服务接待工作，及时向校长或相关处室反馈信息。
德政处工作制度
德政处在校长的领导下，发挥中国传统文化的德育优势，认真抓好学生及教师队伍的思想道德教育。
一、负责制订学校德育工作计划、总结，分享德育经验，开展中国传统文化学习。
二、坚持不懈地抓好学生的《一是一善》工作，定期检查、批改、评比。
三、搞好学校德育队伍的建设，做好班主任的学习、考核、评优等工作。
四、配合学校少先队组织，抓好学生小干部的培训和开展学校的团队活动。
五、组织全校学生开展形式多样的《二十四孝》宣传教育活动。如国旗下的演讲、黑板报、讲故事、演讲比赛、歌咏比赛、文艺汇演、观看电影等。
六、负责学生的纪律教育、生活管理及违纪处分等工作。
七、开展纪律、卫生评比、评选活动，每周晨会进行公布及流动红旗的颁发。
八、配合家长、学校与教务处一起开好家长会及组织教师进行家访。
九、优化学校育人环境，配合总务处搞好学校环境布置及环境卫生的保持工作。
十、组织班主任做好学生的操行评语和操行等级评定工作。
十一、及时收缴各种资料，如：一日一善、。
教务处工作职责
一、协助校长组织组织全体教师学习中国传统经典、现代教育理论，指导制定各类教育教学计划，主持教研组长会议，研究有关教学工作的各种问题，检查学校教学工作的全过程，保证全面完成教学任务。
二、组织编班、合理分配教师工作，制排课程表，拟定编制学校各种教务表册；做好教师的学习、工作的考核工作。
三、组织安排各时期、各学科的测试工作，并进行综合统计和分析，综合统计各班的生源情况，处理差生的补课工作；解决学生的插班、转学及学籍等问题，审核颁发学生的毕业证书，审核教科书的预定工作。
四、经常组织教师深入课堂听课，了解教师的业务能力，教学效果，适时安排教师的业务学习，提高教师的业务素质。
五、积极配合德政处做好学生孝悌之道的教育工作，指导班主任制定德育课计划及实施、检查和总结工作。
六、深入了解学生的学习情况，定期检查教师教案、学生作业。指导班主任召开家长座谈会，听取、吸纳家长各方面的良善之策。
七、调控学生的体育卫生及课外活动，宏观组织学生参加社会实践活动，使学生在“五育”方面得到发展。
教研组长工作职责
一。组织本组教师学习本教学目标，明确教学目的和任务，讨论并确定本学科全学期和各单元章节的教学要求。
二。根据学校教学工作计划，结合本学科教学实际制定教研组活动计划，课题研究计划与实施，做好期末总结工作。
三。指导和检查本组教师钻研教材和备好课，在个人备课的基础上，组织教师定时间、定内容开展集体备课活动，协助教务处星期一审阅教案，并及时进行量化评议。
四。经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，处理好基础知识和培养能力、发展智力的关系，研究教学方法的改进。
五。配合教务处研究和制定一学期学生抽考的时月，测试命题的原则，组织本组教师做好质量分析工作。
六。积极开展教学研究活动，从实际出发，确定教研组和个人教学研究的专题或重点，围绕专题和重点开展说课、听课、评课活动，及时总结交流经验。
七。制定本教研组教师业务提高计划，组织业务学习，帮组教学上有困难的教师提高教学水平。
八。负责组织本学科兴趣小组、学科竞赛等教学辅助活动。
少先大队制度
一、活动制度
1、每学期开学，大队辅导员要根据少工委活动精神和学校的'整体工作安排，制定本学期工作计划，布置工作。
2、少先大队每月开展子女孝道弘扬、人身安全、节约粮食及水电等方面的主题教育。
3、各中队在德政处和大队的指导下，进行全校的卫生、纪律和一日一善的定期检查。
4、少先队活动阵地要不断更新。各中队的班级文化、班级绿化工作要常抓不懈。
5、少先大队定期集体检查各中队活动，召集中队分享、交流学习与工作心得。
6、配合德政处每学期组织全校少先队员开展一次音乐、体育、科技等方面的集体活动。
7、根据各中队活动开展情况和达标情况，学期末尾评出优秀中队，并号召全校各中队向优秀中队学习。
二、培养队干部协助少先队工作
1、定期选拔少先大队干部，并采取互助互学的形式加强对队干部的组织能力、管理能力的培养。在开展队会活动时，少先大队组织队干部参与大会活动议程，使他们在活动中得到锻炼，。
2、队干部在学校应起模范带头作用，努力提高各方面素质。根据队干部在工作学习及各方面的表现情况，对于成绩优异者，及时给予表扬。每学年评出优秀队干部，并在大会上予以表彰。对工作效率低，能力差的队干部，经大队会议通过（半数以上）应提出要求，并限期改进。对各方面表现极差的队干部经少先大队会议讨论通过后予以撤消。
心理咨询室管理制度
1、心理咨询老师必须态度热情、工作细致和认真，要按约定时间到岗接受咨询者来访。
2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。
3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。
4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。
5、心理咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。
6、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
7、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
8、心理咨询室开放时间为视咨询者时间而定。
9、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。
10、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。
医务室管理制度
1、校医务室必须贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持“以人为本，主动服务，热情服务”的工作宗旨，努力提高师生员工的健康水平。
2、每学期定期作出购药计划并从正规药店进药。药物每学期盘点一次。平时做到日清月结。
3、医务老师必须对工作极端负责任，从内心深处体贴生病师生，态度和蔼，遇问题应耐心解释。
4、开展学校健康教育，对教师和学生实行定期体检。针对本地区的常见病、多发病，采取积极的预防措施，并总结适应本校预防及医疗保健的工作经验。
5、取药时必须要精神集中，细心谨慎，不得估计取药。认真查对师生的姓名、年龄、症状及药品名称、剂量、服用方法、禁忌症等。发药时学生每次发药量为一次量，酌情增加，不得浪费药品或发错药品。用药时应耐心向生病师生说明服用方法及注意事项，应经常向师生介绍新药信息。
6、不断加强业务学习，努力提高诊疗技术和服务质量。
7、负责对学校的宿舍卫生、教学卫生、体育卫生、饮食卫生和妇女卫生等进行业务指导和卫生监督。
微机室管理制度
一、微机室是微机教学和操作的重要场所，非微机室人员不得擅自入内。
二、为保证微机室的无尘状态，进室必须换干净的拖鞋或采取必要措施。
三、不准随地吐痰和扔废纸等杂物。
四、不准把食品、饮料等带入室内，严禁吸烟。
五、保持室内肃静，不得大声喧哗及打闹。
六、不得在室内随意串动、串机操作，上机后人机对号，并做好上机记录。
七、听从微机教师的指挥，按要求程序操作。
八、室内所有电器设备和开关不得随意乱动，不听指挥造成损失由行为人按价赔偿。
九、不得擅自使用非法复制和来历不明的光盘和软盘，一经发现一律没收，如带有病毒追究责任。
十、如上机处理文件和打印材料须经主管领导批准。
十一、物品的人为损坏，按价赔偿，物品的丢失追查直接责任人，由直接责任者赔偿。
十二、本室一切设备及备品未经主管领导允许不得私自带出室外，所有物品进出必须有台帐。
十三、雷雨天必须关机，无特殊情况不准开机。
音乐室管理制度
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材，没有取得音乐教师允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
六、集体性文艺活动，音乐教师要提前准备好器材。每次活动完，要检查器材放置，关锁好门窗，如失职造成损失，按损失程度，追究其责任。
七、音乐器材借出和非音乐教师使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
八、音乐器材一般不外借，外单位借用，应经学校领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。
体育器材管理制度
一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备按目录进行分类入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。
四、任课教师使用时必须提前两节课填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。
五、一切器材设备的领用和归还均应登记，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。
七、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经学校领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。
八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。最后应由三方签字方能生效。
小学图书阅览室借阅制度
为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，特做出以下规定：
一、教职工由本人办理借书事宜，学生由语文教师（或班主任）统一组织办理借书。
二、学生每人次可借阅图书1本（班内可由语文教师组织互换），借期15天，逾期未看完者，须办理续借手续。
三、职工每次可借阅一般图书2本，借期30天，逾期未看完者，须办理续借手续。借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期2个月，到期未看完者，须办理续借手续。为保证绝大多数读者的权益，请按规定的借阅期限归还所借图书。超过借阅期限，将被禁止一个月借书。
四、工具书一律不外借，只限在阅览室内查阅。
五、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。
六、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿，否则以书刊价格的5倍赔偿。套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。图书室将所有罚款与赔书款，全部纳入购书经费。
七、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书，否则不予办理相关手续。
八、借阅图书的时间是周一至周五每天安排一班级借阅。
九、凡本校学生借阅图书，必须由学校图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、编号、图书价格等项目后方可借阅。
十、读完后，要按时到图书室办理归还手续，并做好记录。
学校管理岗位职责5
一、美术室内不随地乱抛纸屑等杂物，美术教师要保证室内整洁、卫生。
二、爱护室内公物，不得在石膏像上划刻，不得私自拿用、移动美术室器材。
三、美术室钥匙必须由教师保管，其它人员一律不允许配备。
四、美术室物品出借必须经主管领导批准，登记入册，限期归还。
五、器材人为损坏，酌情按章追究当事人责任。
六、加强对美术器材的严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盗，则按章追究有关人员责任。
七、管理员应做到帐物相符。
学校管理岗位职责6
1、负责校区日常运营管理,带领团队完成业绩指标,营造良好的团队氛围;
2、梳理并优化各模块工作职责和工作流程,主导校区市场计划和动作;
3、与教学校长合作合理安排教研活动,保证教学质量;
4、解决学员投诉与建议,与学员建立良好关系,提升客户满意度和忠诚度;
5、上级领导安排的其他工作。
学校管理岗位职责7
1．遵守我校的各项规章制度，热爱本职工作，服从分配和管理，刻苦学习业务知识，科学管理，规范服务，科学处理好工作与学习的关系，既要能够学好自己的专业学习，又能做好多媒体教室的管理和服务工作来锻炼自己。
2．系统维护：每周对计算机软件进行整理，清理磁盘中的垃圾文件，如果系统软件出现问题，应及早重新安装，以免耽误正常开课。
3．监督保洁员卫生清理：每天清洁多媒体讲台桌面，保持讲台整洁卫生，给上课老师创造一个良好的.上课环境；每周清洁控制台内部设备一次，清除设备表面灰尘，同时检查设备音视频、电源的连接情况，并锁机离开前检查各个功能是否工作正常。
4．服务教师：学会与在自己多媒体教室上课老师的沟通和交流，弄清楚每个多媒体课程具体使用多媒体的时间和设备等情况，学会和上课老师配合，对任课老师提出的要求应及时处理；一旦发生耽误老师使用多媒体上课的情况，应及时向老师说明情况并承认错误。
5．遇到自己不能处理的问题和情况，立即上报电教中心，由电教中心根据情况处理。
6．多媒体管理人员应严格执行学校课程表上的使用安排，不得自己擅自许诺和使用多媒体教室。 7．在每学期开学前，依据课程表和使用部门提供的软件要求，安装相应的软件，做好多媒体教室使用的准备工作。
8．期末停课后，要及时清理自己负责多媒体教室的设备及使用情况，把自己负责系统出现和遗留的问题总结出来，统计自己负责的多媒体教室多媒体授课使用率等情况。
9．通常根据多媒体教室的工作需要，放假离校在放假后的第二天，假期结束来校提前一天。
学校管理岗位职责8
一、学生必须熟知所使用设备的操作规程，并严格按照规程的要求使用。凡因个人使用不当所造成的计算机维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。
二、在使用过程中发现异常情况，应及时通知计算机管理人员，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。
三、未经许可，任何人不得私自挪动计算机位置，更换计算机硬件和软件。
四、牢固树立安全意识，谨防计算机病毒侵入,拒绝使用来历不明的'软件、U盘和光盘。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。
五、学生应自觉维护室内的清洁卫生，不乱丢杂物，不许将饮料、矿泉水、小食品带入教室。
六、爱护机器设备，不许用力敲击键盘、鼠标。
七、下课后学生应关闭电脑，并将椅子摆放整齐。
学校管理岗位职责9
一、音乐室为音乐课和音乐活动的专用教室，由学校指定专人管理。
二、勤于学习，熟练使用音乐室的各种乐器和各种教具；并能维修、保养各种乐器、经常使用。
三、种类物品摆放合理、有序，账物相符；保管好种类器材的技术资料，注意各种乐器防潮、防霉、防蛀工作。
四、加强对进入音乐室上课、活动的学生的教育和管理，避免学生损坏室内器材。
五、加强工作责任心，保持音乐室的整洁，每日打扫，每周大扫，经常开窗通风，并做好安全防火工作。
六、统一安排好音乐课、音乐活动在音乐室的.使用。
七、做好音乐室门、窗、用电等的安全保卫工作。接受教务处、总务处的管理。
八、每次音乐课结束，或打扫除完毕，必须认真检查设备是否关闭，保持音乐室整洁。
学校管理岗位职责10
1、实验室管理员岗位职责
一、按时开放仪器室和实验室。
二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐，做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。
四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。
五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
六、保持实验室、教仪室的清洁。
七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。
八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
2、音乐室管理员岗位职责
一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。
二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。
三、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。
四、做好音乐室的使用登记工作。
五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
六、按规定放置各种音乐器材设备。
七、完成学校交给的其他工作。
3、美术教室管理员岗位职责
一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。
三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的.环境卫生。
五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
4、综合实践教室管理员岗位职责
一、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
四、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
五、加强对防腐器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材，填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
学校管理岗位职责11
一、根据课程安排和上机要求，做好上机前的一切准备工作，确保学生能准时上机。
二、熟悉机器正常工作情况，发生故障后应及时报告教导处或有关领导，并负责通知有关维修人员进行维修。
三、机房内的设备要做到定期检修和保养，并定期检查维护。
四、保持机房清洁卫生，做到设备表面无灰尘。
五、注意保持机房的'工作环境，上机过程中，随时观察机房的设备运转的情况，遇到电压不稳等特殊情况，应果断采取措施，不得强行开机。
六、遇到突发事件时，应立即切断电源并及时组织学生安全有序地离开机房，预防安全事故的发生。
七、下班前应对机房进行安全检查，关闭服务器和切断电源，并检查窗户是否关好。
学校管理岗位职责12
1、在食堂主管的领导下，负责仓库物资的验收、保管和领用工作，建立物品使用登记台帐。
2、认真验收各项进库食品，核对品名、规格、数量、金额是否与采购计划相符。发现采购物资存在数量不符、食品变质和污损时，应拒绝进库，并及时向管理员反映情况。
3、各类食品（包括粮食）领用发放时，应本着先进先吃，后进后吃原则，以防变质。
4、仓库内物品应按类别排放整齐，并标明进货日期和数量，便于发放，并掌握季节变化，及时检查，以防止霉变而造成不必要损失，不得将主、副食品及原料和杂物混放，要分库分类隔墙离地存放。
5、仓库要定期打扫，保持仓库环境卫生，干燥，并防治四害。如发现问题应及时反映，以便采取措施。
6、经常与采购员和厨师长联系，根据日常供应情况，掌握进出结存情况，以保证各类食品货源及时供应，做到不脱节、不积压、不浪费。
7、及时将即将到保质期或可能变质的食品、副食品、调味品的品种、数量等情况准确上报主管负责人。
8、做好各类有毒有害物品的保管，设有固定的.橱柜并上锁，包装上应有明显的警示标志。
9、仓库内物品做到日清月结，并经常核对，以保证完整。每月盘点一次。
学校管理岗位职责13
一、严格遵守学校和图书馆的各项规章制度，热情为每一位师生服务。
二、计划、总结及时，工作认真踏实，管理严格科学，选书采购保证质量。 三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，不断提高管理水平和服务质量。图书分类正确规范、排列整齐科学，方便检索。
四、做好图书服务工作，认真解答咨询，及时为教师和学生做好图书推荐工作。
五、配合语文教师，开展学生课外读书活动；制定学生阅览计划，并及时通知各班级，充分做好各班阅览前的.准备工作。
六、认真执行《图书借阅制度》，及时记录借阅簿，保证图书完好无损，及时归还。
七、保管好图书、期刊杂志，每月清点一次书库，发现图书、杂志破损处要及时修补。
八、按有关规定及时做好新进图书的清点、录入、上架等工作，做到图书管理科学化、系统化；及时、清楚、准确的登记账目，做到帐物相符。
九、根据《山东省普通小学图书（阅览）室配备标准》有计划地选购图书、订阅期刊，做好图书的更新与替旧工作。
十、做好防火、防盗、防虫、防潮等工作；离开图书馆前，关闭电源、门窗等，做好安全巡查，发现安全隐患及时采取相关措施并汇报。
十一、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明干净，给读者以舒适感。
学校管理岗位职责14
一、计算机教室管理员直接对学校负责。
二、严格遵守计算机教室的各项管理规则，认真履行计算机教室管理人员职责。
三、计算机教室管理员必须加强师生在计算机教室活动或使用计算机教室设施、设备、仪器时的安全教育，在安排教学活动场地时远离危险区域。
四、做好计算机教室设施、设备、仪器的管理工作，师生使用计算机教室设施、设备、仪器必须经过计算机教室管理员的许可，并由计算机教室管理员告知安全使用注意事项。
五、作好计算机教室和物品存放点的通风、排气、排污、防火、防爆、防盗等工作，坚持安全用电制度。
六、随时对计算机教室的设施、设备、仪器及易燃、易爆物品进行安全检查，随时加强安全防护工作。一旦发现设施、设备、仪器及易燃、易爆物品及电源、电器等存在不安全隐患，需及时向学校书面报告并取得书面回复。
七、定期对计算机教室线路、插头、插座、计算机等用电器具进行检查，确保安全用电。在组织学生活动时，若因学校场地限制而造成设施规划不合理，暂时无法解决的，或学生进行的活动有可能造成损伤的`，必须对学生的活动加强安全教育及监护，杜绝安全事故的发生。
八、每期末，对软件进行清理，妥善保存，对硬件进行一次维修。学期初将有关目录和软硬件发到上课教师，为使用提供一切方便。
九、协助教师开展计算机辅助教学活动。
十、搞好电教资料的搜集、归档工作，编制目录，及时传递信息给教师，协助行政搞好经常性的应用工作。
十一、掌握一定的电脑器材维修技术，积极促进使用效率不断提高。
十二、做好计算机教室的卫生及美化工作，营造良好的学习氛围。
十三、管理人员应配合教师指导学生按规定使用设备，机器发生故障时，应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。
十四、做好维修登记册的填写、整理归档工作，离开机房时应切断电源，切忌设备在无人值守情况下通电。
学校管理岗位职责15
1、政教处（有的学校称德育处，还有的学校称学生处）是负责学生工作的主要职能部门，具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核，落实学校的安全责任制。政教处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。在校安全工作领导小组和分管校长领导下开展各项安全工作，负责学校安全制度建设，组织协调学校及周边环境整治，节假日值班安排管理等，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。
2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。
3、全面落实《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，加强对学生安全法制教育，组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作，特别时对可能引发安全事故的`行为，要严肃查处，以教育全体学生。
4、组织协调好学校、社会、家庭对学校的“三结合”安全教育，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。
5、积极联络和配合外聘法制副校长的工作，开展好学生的法制教育，对学校存在的问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极 因素。
6、紧密联络家长，及时沟通信息，做好学生的安全教育工作。
7、要经常深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。
8、协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理情况。
9、指导各班级的安全教育宣传管理工作，对安全课开课情况进行监督、检查。
10、遇到突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全工作领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作，做好善后处理工作。
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