老师的岗位职责(15篇)
在学习、工作、生活中，岗位职责起到的作用越来越大，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。大家知道岗位职责的格式吗？以下是小编帮大家整理的老师的岗位职责，欢迎阅读与收藏。
老师的岗位职责1
1、为212岁儿童提供英语全英文授课教学；
2、参加分校、总部的师资培训，不断提高英文素养和教学知识；
3、管理外教的教案及教学质量，外教课堂的管理及督课工作；
4、能熟练应用办公软件，独立制作教学课件；
5、对学生的`学习效果进行跟踪，提供优质的教学售后服务。
老师的岗位职责2
岗位职责：
1.对公司合作代理商或直营店进行项目培训并启动。
2.协助好店家做好宣传及扶持工作，协助合作店家做业绩。
3.维护好客情关系。
4.负责公司品牌的推广，根据市场营销计划，开拓新市场，发展新客户，完成部门任务指标。
岗位要求：
1.工作态度端正，相貌佳，能吃苦耐劳。
2.有海外工作经验或美业同行导师工作经验者优先选择。
1、负责品牌的市场拓展开发
2、负责辽、吉、黑及内蒙市场加盟店的.拓展
3、负责店面新增拓展后的辅助服务对接
任职要求：
1、有过业务拓展工作1年以上工作经验
2、吃苦耐劳，能够适应短期出差
3、沟通能力强，有良好的学习能力和表达能力
4、对健康行业有发展信心
老师的岗位职责3
岗位要求:
1、相关专业,并乐于从事教育行业长期发展的有志之士。
2、身体健康、仪表端庄、心理素质好,普通话标准。
3、具备一定的现代教育水平和专业特长。
4、责任心强,有较强的学习能力和团队合作精神。
5、有教学经验者优先考虑。
6、有教师资格证者优先考虑。
岗位职责:
1、担任本专业教师,负责教授学生本专业知识
2、服务学生以及家长,建立学生成长档案
3、组织并带领学生进行户外课堂
4、组织学生考级,以及走进电台、电视台等
5、为学生进行舞台指导,实现学生梦想
老师的'岗位职责4
一、 接孩子
1、准时接送孩子;
2、绝对保证孩子的人身;
二、教学方面
1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正;并让孩子抄到错题本上。
4、督促孩子做好预习、复习工作;
5、耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
6、每天保证孩子读一本课外读物;
备注：每班小朋友轮流当班长协助托管老师工作
三、饮食方面：
1、保证用餐前洗手，去洗手间全程陪护;
2、保证同学在校期间至少3杯水;
3、及时统计订餐人员数量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;
4、用餐完毕后及时清扫教室卫生;
四、娱乐方面：
1、注意孩子安全，不让孩子趴在窗户上，不互相打闹，不作危险动作;
2、丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展阅读，绘画;讲故事;游戏等，孩子喜欢的.活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;
3、对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并在光荣榜上贴星星.
4、绝对禁止孩子楼上楼下折腾。
老师的岗位职责5
任职要求：
1、本科及以上学历，英语专八或师范、教育、英语类专业优先；
2、具有在培训机构教学经历者优先；
3、参考过国外留学考试（雅思、托福、SAT、GRE等）者优先，具有海外出国留学经历者优先；
4、口语纯正、形象气质佳，上课幽默风趣；
5、个性开朗活泼、有亲和力，善于沟通，勤奋刻苦，有抗压能力
6、按时上课，不迟到早退。
岗位职责：
1、雅思、托福阅读课程的教授；
2、学员课下反馈；
3、定期评课督课，接受总部统一培训；
老师的岗位职责6
岗位职责
1.意大利语课程的教学;
2.严格按照中心制定的'课程进度表授课,并根据课程内容安排阶段性测试;
3.执行学校的各项教学要求和规章制度;
4.意大利语课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的收集整理)。
职位要求
1.意大利语相关专业,本科及以上学历,有相关语言证书,听说读写精通;
2.有二年以上意大利语的教学经验,熟悉意大利语教材及考试动态;
3.有很强的课堂表现力和控制力,善于调动课堂气氛,能与学生很好的互动;
上课时间:6月~9月(周一到周五白天可上课)、中教、教授A1-B1难度课程
4.有海外工作经验或者留学经验者优先考虑。
老师的岗位职责7
（一）业务能力要求：
1、有相关教学从业经验者优先
（二）、教师角色要求
1、有良好的沟通能力，擅长与学生、家长沟通！
2、喜欢照顾小孩子
（三）员工特质要求：
1、执行力强，有团队合作精神！
2、有责任心，具有很强的.责任感！
3、具有进取心，积极进取，努力上进！
岗位职责：
1、负责托管学生的接送；
2、晚托学生的管理；
3、家长沟通；
4、续费、转介绍等
任职要求：
1、形象气质好；
2、沟通能力强；
3、对学生负责任
老师的岗位职责8
1、德育老师必须树立服务育人的思想，对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心，任何人不得消极对待学生，更不得打骂、歧视学生。
2、准时到岗，不迟到、不早退，佩戴好标志牌.。
3、德育老师在岗时间，不得窜岗，不得做私事，不得闲聊，当班时间不能回寝室休息，特别要加强楼道巡视，保证每个学生都在老师的视线中。
4、教育学生爱清洁、讲卫生，遵守作息时间，对生活区“四项评比”及时检查、评比、登记。
5、教育学生节约用水用电，树立爱校如家的良好风尚，养成随手关灯、关水的习惯；提醒学生保管好自己的钱物.。
6、督促学生按时就寝和午休,加强楼道巡视，发现异常情况及时处理，并报告分管领导。如有意外事故发生，必须立即通知家长，报告上级领导。
7、教育学生爱护公物，随时对寝室的环境和设施如桌椅、门窗、钩子、电器等进行检查，及时上报维修，若有学生损坏，必须落实赔偿制度。
8、加强对学生进行安全教育，定期进行安全检查，发现不安全的苗头及时报告，立即整改。
9、对学生进行思想教育，多和学生交心、谈心；同时，抓好宿管会和寝室长的工作。
10、热情的做好来电、来函、来访工作，把学生工作做到寝室中去，争取家长的配合，提高学生身心健康水平.。
11、认真做好值班、交接班的'记录，做好家校卡、考勤、星级寝室评比、操行评定等工作；对学生上课期间进出宿舍要有详细记载。如发现学生中途出走，立即与学校、家长联系，配合处理.。
12、做好学生乘坐校车的接送和周末托管生管理工作，并认真做好值班记录。
老师的岗位职责9
1、给邀约客户进行体验课程的讲授;
2、学生阅读及写作课程教授;
3、课后学员回访和督导;
4、负责建立并维护客户资源，创造咨询量;
5、协助校区进行各项推广活动;
6、校长安排的其他工作。
老师的.岗位职责10
工作职责:
1、高质量的完成课程的教授；全面负责本班管理工作，指导、监督班级教师实施保教工作。
2、根据中心园工作计划，制定本班工作计划，完成各项评比检查工作，组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作，并能作好工作总结。
3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力，能指导本班人员工作。
4、定时召开班务会，研究改进本班工作，作好记录，本班无违纪现象。
5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标，制定学期、月、周、日保教工作计划，并及时作好各项总结工作。
6、有较强的常规、班级管理能力，检查指导工作认真细致，带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。
7、严格执行园所安全、卫生保健制度，指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
8、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，家园共同配合完成教育任务。
任职要求：
1、统招专科及以上学历（早期教育相关专业（幼儿教育、学前教育）毕业优先；
2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验，具有幼儿园教师资格证者优先；
3、具有儿童教育行业（0-13岁）相关工作经验优先。
3、身体健康，形象气质佳，为人善良；
4、热爱幼教事业，尊重幼儿，关爱孩子；
5、具有一定的.英语基础，英文水平不低于CET4；
6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通；
7、具有团队合作及敬业精神，能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力；
8、学习能力强；能快速接受全新的教育理念和教育模式；
9、具有亲和力强；熟悉儿童生活习性，了解儿童心理及年龄特点。
老师的岗位职责11
岗位职责描述:
1、 负责播音主持专业类课程的课堂教学、课程开发等;
2、 与学员有良好的.沟通和互动,能提供个性化的教学;
3、 讲课能力和专业性强,教学经验丰富;
4、 完成上级领导交待的其他任务。
职位要求:
1、 学历要求:本科及以上;
2、 播音主持相关专业毕业,包括应届毕业生;
3、 与人相处有亲和力、乐于沟通、有较好的协调处事能力;
4、 有责任心,热爱教育事业,思路清晰、敏捷、善于交流。
老师的岗位职责12
职责描述:
1、负责舞蹈/瑜伽课程的课程准备及授课；
2、做好瑜伽课程课前、课后工作；
3、充分精心准备每次上课所讲的动作或内容；
4、课后跟学员之间沟通,收集会员数据和意见；
5、助教老师的遴选与培养训练；
6、每个月与相关人员沟通课程安排,搞好每次的`月活动；
7、准备每次新课的推广,课程资料,每月准备一些新的信息给学员；
8、负责教室内的器械的检查、维护、报修、清理工作；做好场地服务,带领新会员进行初步锻炼并正确指导会员使用健身器材和健身设施；给会员传递营养健身,营养保健指导。
9、根据学校安排参加业务培训,并做好内部的交流与分享；
10、随时保持和学校管理人员的讯息沟通,提出办法完善工作。
任职要求:
1、1-2年以上全职相关工作经验,有相关资格证书
2、形象气质佳,具有较强的沟通能力及交际技巧,具有亲和力
3、具有良好的职业素质和文化修养
4、服务意识强,良好的团队合作精神
5、服从管理与安排
6、能独立开发私教,小课班
7、会3-4种流派课程者优先录入
老师的岗位职责13
岗位职责：
1、能胜任高三一轮、二轮复习及高考模拟复习的各项教学工作。
2、对艺体生高考集训文化冲刺增分培训工作有独特的感情和一定的工作能力。
3、热心艺术学生的教学辅导工作。
4、针对学生情况，对其进行个性化的一对一课程讲授或小班授课；
5、完成授课的.同时负责学科研究与教学研究，以及试卷出题，批改工作；
6、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效
岗位要求：
1、年龄21—45岁之间，师范类统招毕业优先，性别不限；
2、有2年以上初高中教师任教经验的优先考虑（应届毕业生优秀者可以考虑）；
3、熟悉教材，能胜任教学任务，擅长“一对一”辅导者优先；
4、具备教师资格证（有职称证者优先）；
5、符合教师形象，表达能力佳。
老师的岗位职责14
一、老师的共同职责：
1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；
2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；
3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；
4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；
5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；
6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；
7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；
8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
二、班主任职责：
1、协同教导主任做好学生的学籍管理，确保班级年巩固率达100%；协助总务主任做好收费工作，确保收费完成；
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体；
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；
4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为
和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛；
5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生；
6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中；
7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。
三、值日导师职责：
1、树立“安全第一，预防为主”的意识，做到“谁主管、谁负责”，确保每天无不安全事故发生；
2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交；
3、维持当天正常的'教学秩序，负责整队做操，检查学生的仪容仪表，中午12：30到班级巡视，及时处理学生中的偶发事件；
4、负责整理办公室和接待午间来访客人。
延伸阅读：合格老师的要求
1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！
2、 教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。
3、 我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标――做最好的老师！
4、 教师，要成为一个有所准备的人！
5、 没有爱，没有情感，就没有教育！
6、 教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。
7、 如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的
8、 不要做一个猫一样的老师
9、 在反思中肯定自我，批判自我
10、 不学习永远不可能在反思和总结中认识自我！
11、 教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。
12、 真正高明的老师是教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学的就更好！
13、 我们要想让今天的孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。
14、 教师是在学生心灵深处耕耘的人
15、 在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。
16、 教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。
17、 真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。
18、 No一样可以温柔地去表达，No可以用尊重民主平等信任的方式来表达。
19、 在你今天的教育当中就注入一点未来。
20、 尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。
21、 作为教师，他永远要守住心灵的一块净土
22、 学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。
23、 人的精力是有限，八面玲珑是不可能的。
24、 空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。
25、 善于捕捉学生兴奋点的班主任老师，你的班主任工作能产生磁性，能深深吸引住你的学生。
26、 让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。
27、 如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。
28、 无字之书更有利于孩子的人生的成长。
29、 有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。
30、 让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。
老师的岗位职责15
1、动漫、美术或相关专业的美术学院毕业，专业基础扎实；
2、热爱动漫，熟知动漫相关专业知识；
3、热情大方，喜欢孩子，有亲和力，具有良好的语言表达能力和沟通能力；
4、具有优秀的团队精神和强烈的.责任感，具有作为一名教师的职业操守；
5、听从安排，工作积极、认真，有上进心。
1．美术专业院校相关专业大专以上学历，熟悉少儿美术教育心理学；
2．性格活泼开朗，有爱心、责任心和亲和力；
3．具有扎实的专业知识，良好的语言表达、学习理解能力和团队协作精神；
4．热爱培训教育事业，具备良好的教师职业道德素养和职业技能，有艺术家气质；
5．熟练使用Photoshop、CoreDrawer等常规软件；
6．应聘资料需附个人创作作品3幅以上，个人正面半身照、生活近照各一张；
7．有培训机构教学经验者优先。
8、上班地点：宝安中心/南山
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老师管理岗位职责01-30
陶艺老师岗位职责02-24
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体能老师岗位职责03-07
阅读老师岗位职责04-02
手工老师岗位职责04-01
编导老师岗位职责03-21
英文老师岗位职责03-07