科组长岗位职责

时间:2023-04-18 10:31:50 岗位职责 我要投稿
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科组长岗位职责

  在社会发展不断提速的今天,人们运用到岗位职责的场合不断增多,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。岗位职责到底怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的科组长岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

科组长岗位职责

科组长岗位职责1

  科室是医疗质量管理体系的重要组成部分,各临床医技科室要成立质量控制小组,科主任是科室质量的第一责任人。

  1.医疗质量控制小组组长由科主任担任、副组长由副科主任和项目负责人担任。

  2.按照医院全程医疗质量控制实施方案,结合科室医疗质量管理要求,负责本科室的医疗质量管理。

  3.开展科室质量教育,不断提高医师的质量安全意识;在科室实施全程医疗质量管理。

  4.定期组织本科室医师学习《医院医疗质量控制的相关要求和规定》;《科室医疗质量控制要求和各项核心制度》,强化医疗安全、医疗质量意识。

  5.加强本科室医师“三基三严”的.学习训练,组织科室医师进行医学知识、专科发展前沿的相关学习,不断提高专业医疗技术水平。

  6.负责对科室医疗质量进行检查,重点按照医院医疗质量的相关要求和科室医疗质量监控管理方案,检查本科室各级医师的医疗文书书写、三级医师负责制度等核心制度的执行情况。

  7.对科室存在的医疗质量问题要查找原因,进行分析,针对科室医疗质量存在的问题和缺陷,研究改进对策,制定整改措施,对整改效果进行评价。

  8.每月召开科室小组会议,对科室医疗质量和医疗安全进行认真分析。

  9.参加医院医疗质量控制中心关于医疗质量的会议;收集、反映科室医疗质量问题;对医院医疗质量控制工作提出好的意见和建议。

科组长岗位职责2

  在院领导及医务科正确领导下,超声科作为门诊的一个窗口,质量管理直接体现我科室甚至医院医疗水平。本年度质控方案:

  1、积极完成《医院综合目标量化管理责任书》。认真贯彻执行党的各项方针政策和医院的`各项规章制度,遵纪守法,服从医院统一领导,及时完成院方布置的各项工作任务,接受院部检查、监督和考评。

  2、认真执行医务科下达的各项任务,按照各项规章制度,完成好医疗业务和质量管理,加强科室间的支持与协作。

  3、定期对照质控方案,自查、自纠,及时发现问题,提出整改措施并认真做好记录,每个月一次。

  4、经常对疑难或误诊病例分析,并有详细记录,每个月四次。

  5、积极参加业务学习,经常自学总结学习心得,每个月四次。

  6、及时出具诊断报告,报告书写完整,规范描述与结论对应。

  7、严格执行操作规程,报告单出科前要登记,申请单要装订成册。

科组长岗位职责3

  1、科组长在教导处主任领导下,负责科组政治业务学习,团结全组同志,搞好教学研究、教学改革和教学总结,努力提高本学科的教学质量。

  2、成立电教组,全面负责学校电教设备与电教场室的维护以及教师专用电脑的管理。(电教组组长由教师兼任)

  3、每学期初根据学校工作计划,制订本组教学计划,审批本学期年级备课组的进度计划。期末要写好本组工作总结,并督促教师做好教学工作总结。

  4、认真抓好备课组的备课,组织教师认真钻研新课程标准和教材,在个人备课基础上,组织好集体备课。

  5、组织好教学理论学习与学科改革经验的学习。每一学年要有教学研究专题,经过一定时期的探讨与实践,写出专题论文或总结;每学期要组织好研讨课的'准备,听课与评议。关心组内教师的进修,互相听课,互相观摩。

  6、关心青年教师的成长,安排好指导教师。

  7、团结同志,关心全组教师的思想与生活,及时向有关领导反映情况,尽可能解决一些实际困难,充分调动教师的积极性。

  8、向教导处主任推荐各年级备课组长。关心每学期的复习、考试工作,了解、检查、指导备课组单元练习。

  9、抓好本学科优秀生的培养工作,并认真组织他们参加市以上的学科竞赛,力争取得优异成绩。

科组长岗位职责4

  1.各科室医疗质量控制小组组长由科主任担任。控制小组结合本科室专业特点及发展趋势,制定科室的医疗质量监控管理方案;制定本科室常见疾病诊疗常规;治疗用药执行“云南省抗菌药物分级使用规定”,做到合理应用抗菌药物、专科药物和辅助药物。

  2.按照医院全程医疗质量控制实施方案,结合科室医疗质量管理要求,负责本科室的医疗质量管理。

  3.开展科室质量教育,不断提高医师的质量安全意识;在科室实施全程医疗质量管理。

  4.定期组织本科室医师学习医院医疗质量控制的相关要求和规定;学习病历书写规范;科室医疗质量控制要求和各项核心制度,强化医疗安全、医疗质量意识。

  5.加强本科室医师“三基三严”的学习训练,组织科室医师进行医学知识、专科发展前沿的相关学习,不断提高专业医疗技术水平。

  6.负责对科室医疗质量进行检查,重点按照医院医疗质量的相关要求和科室医疗质量监控管理方案,检查本科室各级医师的'医疗文书书写、治疗方案、三级医师负责制度、交接班制度等核心制度的执行情况。

  7.对科室存在的医疗质量问题要查找原因,进行分析,针对科室医疗质量存在的问题和缺陷,研究改进对策,制定整改措施,对整改效果进行评价。

  8.每月召开科室小组会议,对科室医疗质量和医疗安全进行认真分析。

  9.参加医院医疗质量控制中心关于医疗质量的会议;收集、反映科室医疗质量问题;对医院医疗质量控制工作提出好的意见和建议。

  10.结合本科室专业特点,按要求实施临床路径管理。

科组长岗位职责5

  医疗质量是医院生存和发展的生命线,为了提高医院的医疗质量水平,在院领导班子的领导下开展质量控制工作,现将20xx年的质控工作安排如下:

  一、每月定期组织科室人员进行业务学习,通过不断地学习,巩固了日常工作的操作规范之余还学习了新的.技术和知识。

  二、为了提高超声诊断准确性,和更好的配合临床工作的需要,将不定期派工作人员参加临床课题会议或讲座,吸收新的知识,不断扩展相关专业知识。

  三、做好日常的设备仪器保养工作,包括防尘、防水以及探头使用及闲置时的注意事项。

  四、组建由组长和成员构成的科室质控小组,定期在组长的带领下,组织科室成员进行各项质控活动。

  五、定期对科室工作量进行统计分析,做好每个月的工作量统计,包括阳性率及符合率等。到年底在做年终总结,从汇总数据中发现问题,讨论问题,解决问题。

  六、除了专业知识,由于现在医患关系的紧张持续发展,学习相关法律、道德知识也成为日常工作的必修课,做到与患者沟通时,能最大限度保存彼此的权益。

  七、将科室质控结果向上级部门报备,以便统筹分析,院部便可组织各科室负责人参加全院质控反馈会议,更好的分配这个任务,使全院工作可持续、稳健的发展。

科组长岗位职责6

  工作职责:

  1、负责自适应数学产品的教学体系架构工作。能按照自适应产品的要求,结合学科的特点,研发匹配的教学体系。

  2、承担数学教研团队的内容研发管理工作,研发高质量内容,包括但不限于:学科知识图谱的绘制,自适应题库内容的编排,知识点视频内容的开发等。

  3、做好数学教研团队的`教师日常管理与考核工作。能根据自适应产品的既定开发进度,制定合理、可行的教研计划,并以绩效管理方式推进团队建设。

  4、完成公司或上级交于的其他工作。

  任职要求:

  1、热衷于数学学科教研,对自适应有一定认识。

  2、985本科及以上学历,具备6年以上初高中数学教学或教研实践经验。

  3、擅长教师或教研团队管理,具备3年以上教师或教研团队管理经验。

  4、熟悉数学教材内容与考试形式,能够独立制定教研实施计划。

  5、熟练掌握办公软件,对新事物接受能力较强。

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