主班老师岗位职责

时间:2023-04-07 11:39:34 岗位职责 我要投稿

主班老师岗位职责

  在社会发展不断提速的今天,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?以下是小编收集整理的主班老师岗位职责,欢迎大家分享。

主班老师岗位职责

主班老师岗位职责1

  岗位职责:

  1.严格执行园所安全管理制度,负责本班幼儿的安全,防止安全事故发生。

  2.与本班保教人员团结合作,合理组织幼儿一日生活,做好幼儿教育及保育工作,保障幼儿身心全面健康发展。

  3.为幼儿创设适宜的教育环境,充分发挥环境的教育作用。

  4.积极参加园所组织的`各种培训学习、教研活动,不断提升自身专业水平。

  5.主动与家长联系,做好家园共育工作。

  任职资格:

  1、做事态度认真仔细,对待孩子有爱心、有耐心。

  2、学前教育专业。

  3、有教师资格证、普通话证等相关证书。

  工作时间:周一至周五

  岗位要求:

  学历要求:不限

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:不限

主班老师岗位职责2

  职责描述:

  1.积极参与教研、备课、授课,与班级外教沟通并进行合作教学。

  2.负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。

  3.与家长建立有效沟通机制,共同促进儿童成长。

  4.参与或组织幼儿园的'相关教学活动。

  5.完成上级交给的其他任务。

  任职要求:

  1、热爱幼儿教育工作,有责任心和爱心。

  2、具有幼教或学前教育专业大专以上学历,亲和力强,有正确的、先进的幼儿教育理念。

  3、具有双语教学的能力,能与外教沟通并合作教学。

  4、有国际学校2年以上经验者优先。

  5、被评为区级以上的骨干幼儿教师者优先。

主班老师岗位职责3

  岗位描述:

  (一)班级管理

  1.根据园所的计划,负责制定本班的学期工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,包括班级费用的合理使用、根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。

  (二)日常教学

  1.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  (三)家长工作

  1.及时、准确的'把校园的各项通知和活动安排告知每一位家长;

  2.根据教学计划,制定户外教学方案;

  3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;

  4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

  任职要求:

  1. 学前教育或英语相关专业,本科及以上学历;

  2 3-4年以上幼儿园教学实践经验,有国际园经验更佳;

  3 优秀的教研能力及教学实践能力;

  4 具备教学管理能力和协调能力;

  5 热爱孩子、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力。持有教师证、健康证;

  6 有早教工作经验,音乐,美术,舞蹈,戏剧,乐器等特长者优先考虑。

主班老师岗位职责4

  岗位描述:

  (一)班级管理

  1.根据教学主任的计划,负责制定本班的学期工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,包括班级费用的合理使用、根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等;

  4.做好班级的'档案管理工作;

  5.严格执行班级预算,保管好班级学习材料。

  (二)日常教学

  1.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

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  任职资格:

  1.学前教育或英语相关专业,大专及以上学历;

  2.持有教师证、健康证优先;

  3.英语口语流利者优先;

  4.教学教研能力强,综合素质高;

  5.爱事业、爱孩子、责任心强、安全意识强、沟通能力、团队意识强;

  幼儿园地址:北京市朝阳区常营常惠路2号楼-1-2层(地铁6号线常营站)

主班老师岗位职责5

  职责描述:

  1、实施班级幼儿日常教育教学活动,参加教研及各种学习或活动,提高教育教学质量;

  2、协助主班老师老师进行家长沟通工作,协助组织班级家长会;

  3、做好备课工作,准备教案及教具,协助组织教学工作的有序开展;

  4、实施班级环境创设,参加园所环境创设和各类活动;

  5、服从公司工作调配,执行上级交办的其他工作等。

  任职要求:

  1、学前教育专业,6个月以上幼师工作经验; 非学前教育专业,1年以上幼师工作经验; (优秀学前教育应届毕业生亦可)

  2、年龄:18岁以上;

  3、基本掌握说、弹、唱、跳、画、体育活动六大职业技能;

  4、五官端正,无怪异打扮;

  5、普通话标准,吐字清晰,音质较佳;

  6、对人有礼,面带微笑,热情大方;

主班老师岗位职责6

  main purpose of the job:

  -be an excellent classroom practitioner, planning, teaching and assessing students

  -be passionate about being a founding staff member in a new school

  -be responsible for the health and safety and safeguarding of students

  -have a positive impact on educational progress, establish and maintain accurate assessment records, identify accurate next steps for students and produce informative reports to parents

  -be a creative and reflective practitioner

  -communicate accurately and fluently in spoken and written english

  -attend regular year group and team meetings, contributing fully and sharing good practice

  -participate in review meetings and lesson observations to support the development of teaching and learning.

  -work productively within your class team, year group team and early years team for the benefit of teaching and learning and continuing professional development.

  -contributing effectively to the wider aspects of the school, e.g. extracurricular activities.

  -adhere to all policies and procedures within the school organization.

  teaching, learning and classroom management

  -establish medium term plans for themes throughout the academic year. ensuring coverage and inclusion of international aspects.

  -be an effective role model regarding behavior and expectations, effectively following the behavior policy of the school

  -take specific lead for other adults within the classroom

  -be thoroughly invested in the pastoral care of all students

  -ensure planning reflects the needs and stages of development of students in your class. enhance areas of learning and plan for challenge and support where necessary

  -make effective use of the school’s ict resources, ensuring they enhance teaching and learning

  -early years teachers should expect to undertake any other reasonable duties for the further development of the school.

主班老师岗位职责7

  职责描述:

  1、负责、指导、协调本班幼儿的安全和卫生保健、教育教学;

  2、全面负责本班中文教学内容的实施,牵头组织本班师资团队;3、与副班老师共同帮助保育员改进教育和卫生保健工作;

  4、与外教分工协作,共同推进双语教学的`实施工作;

  5、与家长保持良好的家校关系,配合完成教学任务;

  6、完成园长交办的其他任务。

  岗位要求:

  1、大型幼儿园主班老师工作经验1-3年以上,有高端幼儿园教学经验优先;

  2、掌握各种班型的教学工作,教学管理能力较为突出;

  3、幼儿教育、学前教育专业毕业,全日制本科以上学历,具有幼师资格证;特别优秀者可放宽至专科;

  4、热爱幼教行业和孩子,熟悉儿童年龄特点,能较好地把握儿童心理需求,因材施教;

  5、责任心强,工作踏实、认真,具有较强的协调和沟通能力;

  6、能跟家长保持良好的家校关系;

  7、普通话标准、英语口语较好者优先考虑。

主班老师岗位职责8

  工作职责:

  1. 全面负责所在班级的教学工作。

  2. 根据幼儿园总体教学规划,组织班级教师实施教学计划。

  3. 班级管理。

  4. 家长沟通。

  要求:

  本科以上学历。

  有ams(美国蒙特梭利资质证书)或ami(国际蒙特梭利资质证书)、教师资格证、健康证。

  2年以上蒙特梭利幼儿教学实践经验;1年以上蒙氏主讲老师经验。

  教研能力及教学实践能力强,综合素质高。

  具有流利的`英语口语交流水平,能与外籍同事共同工作。

  爱孩子,热爱幼教事业;具有高度的责任心和安全意识。

  有较强的沟通能力、团队合作意识和领导力。

  有国际蒙台梭利幼儿工作经验者优先。

主班老师岗位职责9

  1.根据园区制定的教学计划,负责安排落实本班的工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。

  (二)日常教学

  1.根据主题,落实执行本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的'发展;

  3.认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  5.执行幼儿中心安全卫生保健制度,指导助教管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;

  6.组织班级日常工作;

  (三)家长工作

  1.及时、准确的把园区的各项通知和活动安排告知每一位家长;

  2.根据教学计划,落实并执行到班级教学中;

  3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;

  4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

  任职要求:

  1.本科以上学历,幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先;

  2.具备3年及以上幼儿园或早教机构相关工作经验

  3、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;

  4、具有较强的学习能力和沟通能力以及团队合作精神和责任感;

  5、性格乐观,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;

  6、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业并对国际幼儿教育课程,以儿童为中心等知识有自己的认识。

  7.持有幼儿园教师资格证(非学前教育专业须具有学前教育专业岗位培训证)或育婴师资格证,有管理班级经验者优先;

  8.已当妈妈的老师优先

主班老师岗位职责10

  1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范,在园部的统一领导下,全面负责本班的班级管理、教育教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作;

  2、熟练掌握本班幼儿各领域的学习要求,依据国家、园部规定的课程标准,结合本班幼儿的具体情况,按照保教相结合的原则,负责制定和执行班级各项教学计划和班务计划,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展;

  3、严格遵守并执行幼儿园一日生活管理、安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作,做好交接与各项记录工作;

  4、努力钻研业务,积极参加各项业务学习、培训和教育科研活动,根据园部统一要求,按时完成各项备课任务、教学笔记、观察笔记与活动反思,不断提高自身素质及水平;

  5、积极创设与教育目标相一致的环境,有针对性的布置区角,提供丰富活动材料,使之具有操作性,趣味性、可变性,参与性;

  6、密切家园联系,负责面向本班家长做好科学育儿的指导与沟通工作,做好每学期的家访与家长开放日的活动,及时更换家园栏内容、填写家园联系手册;积极通过各种方式,引领家长共同完成家园共育的任务;

  7、认真落实园部工作计划,按时参加园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议,全面掌握本班工作人员的思想动态,协调好本班人员的工作安排,做好上传下达的`工作,保证班级各项工作与园部步调一致;

  8、全面了解班级幼儿的发展情况,负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录;

  9、负责班级各项活动资料的建档与归档,按时接受园部各项检查。学期末,按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料;

  10、除完成班主任职责外还应完成教师职责当中的工作任务。

  任职要求:

  1、有健康证幼儿园教师资格证;

  2、3年以上幼儿园主班工作经验

主班老师岗位职责11

  岗位描述:

  (一)班级管理

  1.根据园所的计划,负责制定本班的学期工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,包括班级费用的合理使用、根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。

  (二)日常教学

  1.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的`收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  (三)家长工作

  1.及时、准确的把校园的各项通知和活动安排告知每一位家长;

  2.根据教学计划,制定户外教学方案;

  3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;

  4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

  任职要求:

  1. 学前教育或英语相关专业,本科及以上学历;

  2 3-4年以上幼儿园教学实践经验,有国际园经验更佳;

  3 优秀的教研能力及教学实践能力;

  4 具备教学管理能力和协调能力;

  5 热爱孩子、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力。持有教师证、健康证;

  6 有早教工作经验,音乐,美术,舞蹈,戏剧,乐器等特长者优先考虑。

  幼儿主班老师岗位

主班老师岗位职责12

  职责描述:

  1、实施班级幼儿日常教育教学活动,参加教研及各种学习或活动,提高教育教学质量;

  2、协助主班老师老师进行家长沟通工作,协助组织班级家长会;

  3、做好备课工作,准备教案及教具,协助组织教学工作的有序开展;

  4、实施班级环境创设,参加园所环境创设和各类活动;

  5、服从公司工作调配,执行上级交办的其他工作等。

  任职要求:

  1、学前教育专业,6个月以上幼师工作经验; 非学前教育专业,1年以上幼师工作经验; (优秀学前教育应届毕业生亦可)

  2、年龄:18岁以上;

  3、基本掌握说、弹、唱、跳、画、体育活动六大职业技能;

  4、五官端正,无怪异打扮;

  5、普通话标准,吐字清晰,音质较佳;

  6、对人有礼,面带微笑,热情大方;

主班老师岗位职责13

  岗位描述:

  (一)班级管理

  1.根据园所的计划,负责制定本班的学期工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,包括班级费用的合理使用、根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。

  (二)日常教学

  1.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  (三)家长工作

  1.及时、准确的把校园的'各项通知和活动安排告知每一位家长;

  2.根据教学计划,制定户外教学方案;

  3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;

  4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

  任职要求:

  1. 学前教育或英语相关专业,本科及以上学历;

  2 3-4年以上幼儿园教学实践经验,有国际园经验更佳;

  3 优秀的教研能力及教学实践能力;

  4 具备教学管理能力和协调能力;

  5 热爱孩子、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力。持有教师证、健康证;

  6 有早教工作经验,音乐,美术,舞蹈,戏剧,乐器等特长者优先考虑。

主班老师岗位职责14

  岗位职责:

  1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作,制定本班的教学计划。

  2、负责幼儿园的家庭教育指导工作;

  3、收集、整理家园教育资料,并及时归档。

  4、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导

  任职要求:

  1、幼儿教育、学前教育专业,大专以上学历(条件优秀的.可适当放宽)

  2、 有1年以上主班工作经验。

  3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强;

  4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;

  5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;

  6、有幼儿园教师资格证,普通话证;有英语证书者优先考虑。

  幼儿主班教师工作职责

  1、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。

  2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。

  3、具有高度的主人翁精神,以园为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。

  4、服从领导,听从安排,顾全大局。

  5、做好家长工作,与家长保持友好关系。

  6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。

  7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。

  8、尊重配班老师,经常和他们交心、谈心,并有责任帮助他们。

  9、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。

  10、有权安排和监督配班老师工作,对不认真负责,不积极主动,对幼儿无爱心,不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。

  11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。

  12、明确责任,对于班级管理中出现的问题,主班应勇于承担责任并及时处理。

  13、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳。

  14、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务

主班老师岗位职责15

  1、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

  2、教育活动:做好课前准备:制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;包括知识、场地、教学具准备等;面向全体幼儿,以游戏形式组织幼儿活动,对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思,以便于改进工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。

  3、课间操:组织幼儿整队,做好上操准备,提醒孩子如厕,检查鞋带、衣服及场地安全;及时进入场地,精神饱满与幼儿共同活动。

  4、饮水和如厕:组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

  5、区域活动:有组织有计划地指导幼儿的.区域活动;尊重幼儿意愿、兴趣,令其自由选择区域活动,给予适时指导。课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;

  6、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案:主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。

  7、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

  8、认真进行课堂教学:要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。

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