- 相关推荐
特殊教育教师岗位职责（精选14篇）
在不断进步的时代，越来越多人会接触到岗位职责，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编收集整理的特殊教育教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
特殊教育教师岗位职责 1
岗位职责
1、 热爱并能够长期从事特殊儿童教育事业。
2、充分了解自闭症学员特点并为其制定个性化教学训练计划。
3、依照课程标准标准实施教学并优质完成教学工作。
4、定期参加公司培训并能通过考核。
5、 能独立协助自闭症儿童康复作业所须之相关资源配合。
6、 能协助且配合医疗相关单位完成自闭症儿童康复相关作业。
任职资格：
1、 大专以上，需有教师资格证书。
2、 需具备学前教育、心理学、自闭症儿童康复治疗等相关工作经验 3 年以上。
3、 具有良好的学习能力，可塑性强，有创新精神。
4、 普通话标准，具有良好的团队合作意识。
5、 对自身职业生涯有明确规划，能够认同企业文化并与企业共同发展。
特殊教育教师岗位职责 2
1、要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。
2、教学工作要有计划性，每学期初要认真制订学期教学计划，并认真加以落实。
3、加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。
4、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用40分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。
5、结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。
6、指导学生掌握正确的'学习方法，养成良好的学习习惯。
7、搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。
8、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。
9、要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。
10、积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养能力。
11、认真学习特殊教育理论和手语，按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。
12、教学中应积极使用现代化教学设备，全面实施素质教育。
特殊教育教师岗位职责 3
1.协助中心主任完成各项工作，负责中心的日常管理工作。
2.协助主任制订中心建设规划和实施计划，做好实验室建设项目申报，负责编制低值、易耗材料的购置计划。
3.协助做好中心各个实验室的管理工作，研究提高各实验室的投资效益。
4.完成学校、学院安排的远程教育相关任务。如:成教院、教务处网络课程、精品课程技术支持与设备维护并组织对外承接业务。
5.负责学院、中心等网站的管理工作。
6.协助主任做好中心承办的各类竞赛和对外交流工作。
7.分管仪器设备账、物、卡的.建设与管理工作，中心设备出借管理、设备维修申报与材料申购管理工作。
8.负责中心实验室使用、多媒体教室管理及中心实验教学的安排工作。
9.完成学院交办的其他工作。
特殊教育教师岗位职责 4
1.贯彻执行党的路线、方针、政策，并结合本地经济情况，订出切实可行的计划，建立各种，组织检查，不断改进和完善各项工作，搞好部门协调和上下联系。
2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进，努力提高培训质量。
3.对成人教育的`重大问题进行调査研究并向本级人民政府反映，提出意见和建议。
4.组织专、兼职教师，统筹安排长、中、短班培训任务;强化对教师的考核，搞好考勤、考绩、考能工作。
5.主持校务会议和行政会议，办理各级人民政府和教育行政部门交办的各项工作。
特殊教育教师岗位职责 5
1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，全面负责本班幼儿的保教工作，开发幼儿的潜能，对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。
2、遵守“职业道德规范”，为人师表，仪表端庄，言行文明，态度和蔼可亲。坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。
3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点、个性差异，制定个人的保教工作计划。
4、以保教目标为中心，选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。
5、为幼儿创设良好的教育环境，充分发挥环境的`教育作用。
6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度，确保幼儿的安全，管好幼儿的生活。
7、采取多种形式做好家长工作，认真填写“家园联系册”（每周两次）、“幼儿语录本”（3岁以下随时填写），与家长配合、沟通，共同完成教育教养任务。
8、积极参加业务学习和教科研活动，不断提高专业水平和操作技能，以适应落实保教目标的要求。
9、认真如实填写交接班记录，两篇观察记录，积累素材，认真总结经验，每学期填写阶段性教学成果，每年写一篇教学论文或专题总结。
特殊教育教师岗位职责 6
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的'全面发展;
4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。
特殊教育教师岗位职责 7
1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。
2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。
3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。
4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。
5、按教学计划圆满完成教学任务。
6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。
7、积极参加少年宫组织的.对内、对外与自己教学业务有关的活动。
8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。
特殊教育教师岗位职责 8
岗位职责:
1、编制小学二至六年级作文教案及课件。
2、授课:为小学生授课,为小学语文教师授课。
3、建立培训资料库,对教学过程各环节进行分析并优化。
任职要求:
1、本科以上学历(若非统招本科,而是后期进修本科学历亦可)。
2、教育类、汉语言文学(中文)类或相关专业优先。
3、有教师资格证。
4、普通话标准,语言表达能力强。
5、执行力强,良好的团队协作精神。
特殊教育教师岗位职责 9
1、按夜间巡逻规定的时间段，做到按时间地点或各方位区域的顺序进行巡逻检查。
2、认真检查各楼层的消防通道及所有的'门窗是否关闭上锁。
3、认真巡视各大楼内楼层内摆放的物品，设备是否整齐无缺。
4、重点检查各区域楼电等重要工程设备的安全情况。
5、对发现可疑人员要认真询问，问清原因，对有偷窃行为人要及时控制，在证据确实情况报告有关部门协助处理。
7、设置监控室的或有保卫科，总值班的，随时服从听从指挥，及时处置各类事件，并汇报处理结果。
8、做好夜间巡逻登记工作，特别是处置各类事件的情况要详细记录。
9、做好夜间与日班的交接班工作，对夜间发生与处置事件要移交清楚，未交接不得擅自离岗。
特殊教育教师岗位职责 10
1、负责中心美术课程的教授,备课以及进行课程前准备; 2、具备一定的'上进心和责任心,有勇于创新的精神。积极支持中心内外的相关活动;
3、完成中心教学任务,在授课过程中通过各种方式诱发孩子的想象力,让每个孩子在课堂中主动探索、观察、思索,启蒙孩子自我发挥;
4、参加教学会议、师资训练
5、关心、爱护中心内部的每一个孩子 6、及时更新专业素养
特殊教育教师岗位职责 11
【工作职责】
1、入职即接受专家级培训，考核合格后保送至苏州、无锡、南京等城市学校任职；
2、遵照教学安排，认真备课，保质保量完成教学任务，取得和呈现最大化教学成果；
3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯与学生及家长形成并保持良好、密切的互动；
4、遵守学校各项规定，积极参与学校和部门组织的`各种培训、教研、讲座和会议等活动；
5、支持和配合学校招生工作，完成再销售目标。
【职位要求】
1、统招院校大学本科及以上学历，英语或英语教育专业尤佳；
2、具有较强的听说读写能力，口语流利，发音标准；
3、对孩子和教育充满热情和耐心，愿意投身于教育，带给孩子积极正面的影响；
4、积极主动，乐观上进，勇于承担，乐于分享；
5、能熟练使用office办公软件及互联网。
特殊教育教师岗位职责 12
岗位职责：
1、相对应的专业课程授课。
2、学员学习的不同阶段，制定不同的.课程规划。
3、认真试课，成功签收学员。
4、与学员有效沟通，建立良好和谐稳固关系。
任职要求：
1、音乐院校专业本科及以上学历。（可接受应届毕业生）
2、演奏水平过硬，具有丰富的教学经验。
3、形象佳，具有较强亲和力，热爱教育事业，善于沟通。
特殊教育教师岗位职责 13
一、职责描述:
1、学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的准备等);
2、使用不同的学习材料和资源来满足学生的`多元化需求;
3、建立每个学生的课程综合评估档案;
4、在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新
二、任职要求:
1、本科及以上学历;
2、信息技术类等相关专业;
3、曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;
4、具有跨学科教学能力者优先;
5、大学英语四级以上。
特殊教育教师岗位职责 14
1.严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程(实践环节)教学内容，制定课程(实践环节)进度计划。
2.负责选用或编写符合课程(实践环节)教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材(指导书等)，经系(部)同意后实施。
3.负责课程(实践环节)需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。
4.负责该课程(实践环节)的主讲(指导)、辅导、答疑、批改作业。
5.负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的`教学秩序。
6.负责主持该课程(实践环节)的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。
7.负责收集学生对教学工作的意见，并与学生所在系(部)主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况，共同研究解决教学活动中的问题。
8.通过教学的各个环节，对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育，把教书和育人统一起来，言传身教，做好学生的表率。
9.根据教育改革的要求和教学规律，提出教改方案，经系(部)和教务处认可后试行。
10.接受院、系(部)组织的各种教学评估，对评估结果或评奖结果，有权提出异议或申诉
【特殊教育教师岗位职责】相关文章：
特殊教育教师培训总结05-07
特殊教育教师培训心得09-20
特殊教育教师培训总结范文03-29
特殊教育骨干教师培训总结03-05
特殊教育教师培训总结5篇01-07
特殊教育教师培训心得6篇05-11
特殊教育教师培训心得5篇05-14
特殊教育教师工作总结范文04-17
特殊教育教师培训总结（通用20篇）12-23