英语培训教师岗位职责

时间：2024-12-13 17:55:17 志彬岗位职责我要投稿

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英语培训教师岗位职责（精选16篇）

　　在社会发展不断提速的今天，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的英语培训教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语培训教师岗位职责（精选16篇）

　　英语培训教师岗位职责 1

　　一、工作职责:

　　1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量;

　　2、根据班级特点，认真备课，写好教案，备课时做到:教学目标明确、重难点突出，教学过程具体、教学方法得当;

　　3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力;

　　4、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯;

　　5、积极参加各级组织的英语教研活动;

　　6、认真完成学校布置的.其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。

　　7、教导成人英语、托福雅思等。

　　二、任职条件:

　　1、本科以上学历，英语专八级或雅思成绩6.5以上，有一年以上教师工作经验者优先;

　　2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等)有突出特长，需在简历中注明;

　　3、英语功底好，知识面广，英语口语发音标准、流利，普通话标准;

　　4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;

　　5、善于调动学生学习积极性，在教学中能注重对学生的引导;

　　6、教学目标明确，教学方法新颖，授课条理清晰，教学活动安排恰当，课堂掌控能力突出。

　　7、对成人对象的教学有独善的教学方法

　　英语培训教师岗位职责 2

　　工作职责:

　　1、负责小学，中学高年级段英语课程的教学;

　　2、根据教学内容、孩子实际情况以及孩子的认知规律，精心设计教学内容，保证良好的课程质量;

　　3、及时了解孩子的学习情况以及心理变化，适时调整和优化教学方式;

　　4、发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的.沟通。

　　任职资格:

　　1、本科及以上学历，英语专业，英语口语、普通话流利;

　　2、持有教师资格证者;

　　3、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

　　4、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

　　5、具备教育心理学知识，较强的授课能力;

　　6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

　　7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

　　英语培训教师岗位职责 3

　　职责描述:

　　1、撰写培训课件，执行教师培训任务，开发课件，参与产品开发及教研活动;

　　2、根据年度培训计划及加盟学校的需求，提供运营类培训和实地教学支持;

　　3、组织师资培训测评工作，协助各学校完成教师入职口语测试(英语)并提供各种实地教学支持。

　　任职要求:

　　1、优先考虑:五年以上教育行业一线教学经验，其中三年教学经验或教师培训经验

　　2、具备优秀的沟通、协调能力和人际关系处理技巧，能建立和维护良好的合作关系;

　　3、具备至少一门学科专业知识和扎实的授课技能;

　　4、优秀的公众演讲能力和良好的`中文文字功底;

　　5、能适应不定期的出差(中国区)。

　　英语培训教师岗位职责 4

　　1、中教培训:k12阶段中教英语教师的`培训工作。

　　2、外教培训:k12阶段外籍教师的培训工作。

　　3、师训体系建设:参与k12阶段教师培训体系搭建及实施流程设计。

　　4、师训课程撰写:参与教师培训课程框架及师训课程内容的研发和整理。

　　5、教师培训实施:以培训师身份实际参与中教及外教的教师培训、教学课堂模拟操作等工作。

　　6、教学质量监控及干预:对中教及外教的教学课堂做实际观摩，给出评分、评价并反馈改进建议。

　　7、其它教学、教学产品研发、教师培训及教学管理相关工作。

　　英语培训教师岗位职责 5

　　工作职责:

　　1.了解并熟悉所在部门业务体系，能用英语熟练表达相关业务;

　　2.根据领导需求合理备课，按照领导日程合理进行英语授课;

　　3.帮助部门领导完成课程学习，负责其英语能力的提高;

　　4.领导安排的其他工作协助与处理。

　　任职要求:

　　1.英语本科或硕士学历，专业八级水平或获得高级口译证书，口语地道流利，发音纯正;

　　2.热爱教学，乐于，工作认真负责;

　　3.性格开朗，善于学习，乐于接受新事物;

　　4.良好的`团队合作能力。

　　有海外留学背景者优先考虑。

　　英语培训老师岗位

　　英语培训教师岗位职责 6

　　职责描述：

　　1、对一线教学人员进行岗前培训、在职培训；

　　2、了解培训需求，参考课程设计并进行课程讲授；

　　3、做好培训记录以及培训后的效果反馈，提出合理化建议，并提交分析报告；

　　4、不断研究与创新培训的形式和方法，通过数据化的汇总和分析，对于前端面试工作改进，以及后端教学管理提出建议意见与参考；

　　5、上级交待的.其他工作内容；

　　职位要求：

　　1、优秀的组织沟通能力，本科及以上学历；

　　2、有1年以上的培训相关经验，有k12教学、教案编写、课程研发经验者优先；

　　3、性格开朗，做事积极主动，有创造力；

　　4、熟练操作各种办公软件，尤其精通office操作，包括公式计算、数据统计、筛选、分析等；

　　5、对教育培训行业熟悉者优先。

　　英语培训教师岗位职责 7

　　岗位职责：

　　1、对新外教老师进行岗前辅导，就工作流程和教学内容进行相关培训

　　2、对旧外教老师进行教学进阶，纠正教学中存在的问题，提升外教老师教学质量，打造公司教学口碑

　　3、定期与外教老师沟通、倾听反馈，解决外教老师的课堂问题，与外教老师合作开发优质教学内容

　　4、开辟海外教师招聘渠道

　　任职要求：

　　一、基础（硬性）要求

　　1、本科及以上学历，语言及师范相关专业，研究生及海外留学生优先

　　2、口语水平高，至少能达到和外籍人员沟通无滞涩

　　二、软性要求（加分项）

　　1、有英语培训相关经验者优先

　　2、参加过雅思、托福考试且口语成绩优秀者优先（雅思7及以上，托福97及以上）

　　3、对语言、文化有兴趣，愿意持续学习、持续探索

　　4、性格积极开朗，乐于沟通，善于理性分析和大胆创新

　　英语培训教师岗位职责 8

　　岗位职责

　　1、负责3—6周岁少儿英语课程的'教学工作及研究、开发工作；

　　2、参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量；

　　3、培训各园的幼儿英语老师教学以及与家长沟通能力，并实时跟踪各教师授课情况，根据需求定期更新教学内容等；

　　4、完成领导交办的其他工作。

　　岗位要求：

　　1、全日制本科及以上学历，英语专业，专六及以上，听、说、读、写熟练；

　　2、有2年及以上幼儿英语工作经验者优先；

　　3、热爱幼儿教育事业，具有较强的亲和力及沟通能力；工作认真负责，有爱心、责任心；

　　英语培训教师岗位职责 9

　　岗位职责

　　【课前计划】制定教学计划、准备教案，保证教学质量；

　　【课堂授课】负责课程内容的教授及对公开课的支持；

　　【课后追踪】负责课后作业的.跟踪和审阅，对学生的学习进行追踪辅导；

　　【校内活动】配合和支持校区内举办的各项活动，与各部门保持良好的沟通。

　　任职条件

　　如果您具备如下要求，欢迎您投递简历！

　　本科及以上学历，从事幼、少儿英语教学2年以上；

　　英语口语流利、发音清晰，有美加求学工作经历、教师资格证者优先。

　　如果您具有如下的特质或经历，您就是我们在寻找并珍惜的人才！

　　富有亲和力、爱心、责任心，善于调动儿童学习积极性；

　　具有良好的沟通能力、敬业精神、团队合作精神及组织协调能力。

　　英语培训教师岗位职责 10

　　职位描述：

　　1、熟知培训课程的具体内容，为潜在客户准确介绍培训课程，接待来访客户并为其制定合理的课程规划；

　　2、接听来访电话，提供或接受客户的课程咨询；

　　3、根据任务制定工作计划；

　　4、及时了解和帮助学员解决在学习过程中遇到的问题，与学员建立良好的`关系；

　　5、及时做好客户的回访以及跟进工作；

　　6、在工作中注意态度礼貌，与客户建立良好的关系，维护公司的形象。

　　职位要求：

　　1、大专及以上学历，户口不限；

　　2、专业不限，教育类相关专业优先；

　　3、有一定的相关工作经验优先；

　　4、有沟通和语言表达能力，有较强的亲和力和应变能力，普通话较为标准；

　　5、身体健康，形象气质佳。

　　英语培训教师岗位职责 11

　　职责描述:

　　1.协调和部署整个英语学科内部管理事务;

　　2.学科组内教学质量监控;

　　3.负责构建教学培训体系，定期做好学科教师培训工作。

　　任职要求:

　　1、本科以上学历，英语专业;

　　2、3年以上英语教学工作经历，有过团队管理经验;

　　3、熟悉初高中英语知识体系，有丰富教学经验并且教学成果突出。

　　英语培训教师岗位职责 12

　　1.了解并熟悉所在部门业务体系，能用英语熟练表达相关业务;

　　2.根据领导需求合理备课，按照领导日程合理进行英语授课;

　　3.帮助部门领导完成课程学习，负责其英语能力的提高;

　　4.领导安排的其他工作协助与处理。

　　英语培训教师岗位职责 13

　　1.教学规划与准备

　　依据教学大纲与学员需求，精心规划课程内容、教学方法以及教学进度，制定详细且实用的授课计划，确保教学活动有序开展并达成预定目标。

　　广泛收集教学资料，如英语教材、练习册、音频视频等，精心制作生动有趣、富有针对性的教学课件与教案，有效提升教学效果与吸引力。

　　2.课堂教学实施

　　运用全英文或适宜的'双语教学模式，生动活泼地开展课堂教学，全力激发学员学习英语的浓厚兴趣与积极主动性。

　　系统讲解英语语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等知识要点，通过多样化的教学方式，如情景模拟、小组讨论、角色扮演等，显著增强学员的语言运用技能与实际交流能力。

　　密切关注学员课堂表现，及时给予精准指导与有效反馈，妥善处理各类教学突发情况，全力保障课堂教学秩序与良好氛围。

　　3.学习辅导与评估

　　认真批改学员作业与练习，针对问题进行详尽讲解与辅导，助力学员扎实巩固所学知识，不断提升学习成效。

　　定期组织课堂测验、阶段考试等测评活动，严谨公正地评定学员学习成绩，深入分析学员学习状况与存在问题，为个性化教学提供有力依据。

　　为学员提供课外学习咨询与指导服务，耐心解答学员学习疑问，积极帮助学员克服学习困难，大力培养学员自主学习能力。

　　4.教学沟通与协作

　　与学员保持良好沟通交流，深入了解学员学习需求与期望，及时调整教学策略与方法，切实提高学员满意度与学习体验。

　　积极参与教学研讨活动与教师培训课程，持续分享教学经验与心得，虚心学习借鉴先进教学理念与方法，不断提升自身教学水平与专业素养。

　　与教务人员紧密协作，全力配合做好教学安排、学员管理、教材教具准备等工作，共同为教学工作顺利开展提供坚实保障。

　　英语培训教师岗位职责 14

　　1.课程设计与优化

　　深入调研英语培训市场需求与学员学习特点，结合教学目标，创新设计契合不同学员群体的英语课程体系，涵盖通用英语、商务英语、雅思托福等专项课程。

　　根据教学实践反馈与行业动态变化，持续优化课程内容与教学方式，及时更新教学材料，确保课程新颖性、实用性与前瞻性，有效提升课程竞争力与吸引力。

　　2.教学活动组织

　　采用多元化教学手段，如多媒体教学、互动游戏、实地教学等，丰富课堂教学形式，全方位调动学员视觉、听觉等多种感官参与学习，深度激发学员学习潜能与创造力。

　　积极组织英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等课外学习活动，为学员营造浓厚英语学习氛围与真实语言环境，大力提升学员英语综合运用能力与跨文化交流能力。

　　引导学员开展小组合作学习，培养学员团队协作精神与沟通能力，促进学员相互学习、共同进步，有效提升学员综合素质与社会适应能力。

　　3.教学资源管理

　　负责英语教学资源的收集、整理、分类与存储工作，建立完善教学资源库，包括教学课件、教案、试题库、英语影视音频资料等，方便教学资源共享与高效利用。

　　对教学设备与教具进行定期检查、维护与保养，确保教学设备正常运行与教具完好无损，为教学工作顺利开展提供有力物质保障。

　　积极开发与制作英语教学辅助材料，如学习手册、单词卡片、教学短视频等，丰富教学资源形式与内容，满足学员多样化学习需求。

　　4.学员跟踪与反馈

　　建立学员学习档案，详细记录学员学习过程、成绩变化、课堂表现等信息，对学员学习情况进行全程跟踪与系统分析，为个性化教学与学员管理提供科学依据。

　　定期与学员家长或所属单位进行沟通交流，及时反馈学员学习成果与进步情况，认真听取家长或单位意见与建议，共同促进学员成长与发展。

　　依据学员学习反馈与教学效果评估，撰写教学总结报告与改进建议，为教学管理部门决策提供参考依据，助力学校整体教学质量提升与长远发展。

　　英语培训教师岗位职责 15

　　一、教学准备

　　1.深入研究英语培训课程的教学大纲、教材以及相关教学资料，明确教学目标与要求，精心设计教学计划和课程安排，确保教学内容具有系统性、连贯性与趣味性，能有效提升学员的英语综合能力。

　　2.依据教学计划，认真编写详细且实用的教案，教案应包含清晰的教学流程、丰富的教学方法、多样的互动环节以及合理的时间分配，同时充分考虑学员的学习进度与个体差异，为课堂教学提供坚实的指导。

　　3.收集、整理、制作各类教学辅助材料，如教学课件、音频视频资料、单词卡片、练习题等，以丰富教学资源，增强教学的直观性与吸引力，帮助学员更好地理解和掌握英语知识。

　　二、课堂教学

　　1.按照课程表准时授课，以饱满的热情、生动的语言和富有感染力的教态开展教学活动，营造积极活跃的课堂氛围，充分调动学员的学习积极性与参与度，使学员在轻松愉快的环境中学习英语。

　　2.运用多种教学方法与技巧，如情景教学、互动教学、任务教学等，根据不同的教学内容和学员的学习特点灵活选择教学方式，注重培养学员的听、说、读、写、译等各项英语技能，提高学员的语言运用能力和实际交际能力。

　　3.有效组织课堂教学秩序，关注每一位学员的学习状态和课堂表现，及时处理课堂中的.各种突发情况，确保教学活动的顺利进行。鼓励学员积极提问、主动发言，对学员的回答和表现给予及时、准确的反馈与评价，以增强学员的自信心和学习动力。

　　三、学员辅导

　　1.课后为学员提供有针对性的辅导，耐心解答学员在学习过程中遇到的疑难问题，帮助学员巩固课堂所学知识，加深对英语知识点的理解与记忆。根据学员的学习情况和需求，为学员制定个性化的学习建议和复习计划，指导学员进行自主学习。

　　2.定期组织学员进行学习交流活动，如学习小组讨论、英语角、演讲比赛等，为学员提供更多的语言实践机会，促进学员之间的相互学习与共同进步。关注学员的学习进度和学习效果，及时调整教学策略和辅导方式，确保每位学员都能在原有基础上取得明显的进步。

　　四、教学评估

　　1.定期对学员的学习成果进行评估，通过课堂表现观察、作业批改、阶段性测试、口语面试等多种方式全面了解学员的学习情况，准确掌握学员的学习水平和能力提升状况，为教学质量的监控与改进提供依据。

　　2.根据教学评估结果，认真分析教学过程中存在的问题与不足，总结经验教训，及时调整教学内容、教学方法和教学进度，不断优化教学方案，提高教学质量和教学效果，以更好地满足学员的学习需求。

　　五、沟通协作

　　1.与学员保持良好的沟通交流，了解学员的学习需求、学习目标以及对教学的意见和建议，建立良好的师生关系，增强学员对英语学习的兴趣和信心。定期与学员家长或监护人进行沟通，反馈学员的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学员的成长与进步。

　　2.积极参与英语培训团队的教研活动，与其他教师分享教学经验、教学资源和教学心得，共同探讨教学方法、教学技巧和教学改革方案，协作完成教学任务和课程开发工作，提升整个团队的教学水平和专业素养。

　　英语培训教师岗位职责 16

　　一、课程教学实施

　　1.依据英语培训课程体系，负责相应班级的英语教学工作，从基础词汇、语法讲解到听说读写综合训练，循序渐进地开展教学，确保学员系统地学习英语知识与技能。

　　2.在课堂教学中，注重语音语调的示范与纠正，让学员掌握标准的英语发音。通过大量的口语练习活动，如对话、角色扮演、小组讨论等，提高学员的口语表达流畅度与准确性，培养学员的语感和英语思维方式。

　　3.针对阅读和写作教学，精选适合学员水平的英语文章和写作题目，引导学员掌握阅读技巧，如快速浏览、精读、推断词义等，同时教授写作方法与结构，从简单的句子写作逐步过渡到段落写作和文章写作，提升学员的阅读理解能力和书面表达能力。

　　二、教学资源开发

　　1.结合教学实际需求，自主开发或改编英语教学课件、教学案例、练习题等教学资源，使教学内容更贴合学员的学习特点和兴趣点，增强教学的针对性和有效性。例如，根据当下热门话题或流行文化元素编写相关的英语阅读材料或口语讨论话题，激发学员的学习热情。

　　2.建立和维护自己的教学资源库，对收集到的教学资料进行分类整理、归档保存，方便日后教学使用和与其他教师共享资源，不断丰富和完善教学资源体系，为教学工作提供有力的`支持。

　　三、学员学习跟踪

　　1.建立学员学习档案，记录学员的基本信息、学习进度、课堂表现、作业完成情况、测试成绩等详细信息，对学员的学习过程进行全程跟踪与管理，以便及时发现学员在学习过程中存在的问题和困难，并给予针对性的帮助和指导。

　　2.根据学员的学习档案和学习情况，定期与学员进行一对一的学习面谈，了解学员的学习感受和困惑，为学员制定个性化的学习提升计划，明确下一阶段的学习目标和重点，鼓励学员积极进取，克服学习障碍。

　　四、教学质量提升

　　1.积极参加各类英语教学培训、研讨会、学术讲座等专业学习活动，不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法和技术，如多媒体教学、在线教学平台的应用等，并将其应用到实际教学中，提升自己的教学水平和教学质量。

　　2.定期观摩其他优秀英语教师的课堂教学，学习他人的教学经验和教学技巧，反思自己的教学过程，找出存在的差距和不足，通过自我反思与借鉴他人经验相结合的方式，不断改进自己的教学方法和教学策略，提高课堂教学效果。

　　五、教学环境维护

　　1.负责教室的英语学习环境布置，如张贴英语海报、摆放英语书籍和杂志、设置英语学习角等，营造浓厚的英语学习氛围，让学员在潜移默化中受到英语文化的熏陶，提高学习英语的兴趣和积极性。

　　2.协助培训学校做好教学设备的管理与维护工作，如多媒体教学设备、音响设备、教学道具等，确保教学设备的正常运行，保证教学活动不受影响。在使用教学设备后，及时进行检查和整理，发现问题及时报告维修，为教学工作提供良好的硬件保障。

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