英语教师岗位职责（精选20篇）
在日常生活和工作中，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的英语教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语教师岗位职责 篇1
职位描述：
1、完成日常备课、教学任务；
2、定期召开家长公开课，展示教学效果；
3、课后定期电话回访中心学员并与学员家长进行定期沟通；
4、参与教学中心的内部会议、研讨会；
5、协助市场和销售部门完成体验课演示；
6、配合参与总部教师培训工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，英语四级及以上，口语发音标准、流利，；
2、对英语幼少儿教育有独特的理解，能够不断创新教学方式，具有教学经验尤佳；
3、上课条理清晰、形式活泼、重点突出；
4、喜爱儿童教育事业，对孩子有耐心，喜欢和孩子在一起；
5、友好、热情、外向、活泼的性格；
6、较强的人际交流能力；
7、有教师资格证和工作经验优先考虑。
英语教师岗位职责 篇2
岗位职责：
1、考研公共课英语课堂授课，承担相关教学工作
2、学员考研公共课课下辅导，答疑，学习计划制定，试卷批改等日常教学任务
3、考研产品研发工作
4、教研室内其他相关工作
岗位要求：
1、研究生以上学历（特别优秀者可放宽至本科、，英语相关专业，口语佳
2、熟练掌握考研公共课的各种题型和解题技巧，并具有把自己知识传授给学员的能力
3、有良好分析问题的能力，能通过对测试试卷的分析了解学员的知识结构及水平
4、授课条例清晰，目标明确，突出重点，课堂生动活泼，秩序井然
5、对学生有爱心和耐心，具有高度的责任感
6、师范类毕业或有教学工作经验者优先
7、有相关教学，书籍编写经验者优先
8、人员应有较多且固定的课余时间
英语教师岗位职责 篇3
岗位职责：
1、能够熟练把握中高考、教材及学生各年级特点，熟悉考点、命题方向、教材者优先；
2、根据学生对所学科目的基础知识、基本技能的掌握程度，制定适宜教学计划，认真备课，撰写教案；
3、负责各学科一对一辅导及小班授课的任务；
4、根据教学要求和学生实际情况，精心布置作业，及时收发、批改和讲评，推进学生阶段性学习规划目标的完成；
5、每周与本学科组内教师进行教研交流和教学研究；
6、在授课期间，组织阶段性测验活动，以检验学生接受辅导的效果；
任职资格：
1、具有教师从业资格证，师范类专科相关专业优先；
2、形象端正，具有较强的的亲和力，踏实，热爱教育教学工作；
3、普通话标准，语言表达能力强，有责任心，执行能力强；
4、有公立学校或教育机构一年以上授课经验。
英语教师岗位职责 篇4
岗位职责:
1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;
2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;
3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源和教案;
4、完成上级交代的其他任务。
任职要求:
1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;
4、有责任心,抗压力强,执行力强。
待遇:
包住宿,住花园小区,提供中午员工餐、弹性工作、节日福利、薪资高、工作氛围好、餐补等。
英语教师岗位职责 篇5
岗位职责：
1、负责协助教员实施课堂教学；
2、负责维护与家长的关系，并定期沟通学员学习情况；
3、负责组织实施与教学相关的各项活动；
4、负责英语屋升学工作的推进。
任职要求：
1、喜欢儿童、热爱英语、热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解；
2、有亲和力、有耐心、形象气质佳，具有良好的职业形象；
3、有主动营销意识与积极性，有一定的判断力，善于沟通，一年以上相关工作经验者优先；
4、专科及以上学历，英语专业或教育专业优先；
5、执行力强，有责任心和进取心，能够承受较大的工作压力。
英语教师岗位职责 篇6
岗位职责：
1、负责中学阶段的英语教学工作，授课方式：一对一；
2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动；
3、按要求指标做好教学服务工作。
任职资格：
1、语言表达能力出色，条理清晰，逻辑思维能力强。
2、有较强的沟通能力，善于与家长和学员进行沟通。
3、服务意识强，能够从学员或家长的角度思考和处理问题。
4、抗压能力强，具有扎实的专业理论基础，对课程熟悉，专业功底深厚。
5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于观察学生的问题，因材施教，并能提出行之有效的解决方案。
6、本科及以上学历，英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先；教师资格证持有者优先考虑。
英语教师岗位职责 篇7
1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2、根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。
3、备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。
4、上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。
5、作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性、，不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6、每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩
7、积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。
8、积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9、积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10、创造性地完成临时性交派任务。
英语教师岗位职责 篇8
岗位职责：
（一、是基础课程主讲教师。承担课程的设计、讲授工作，完成教学工作；
（二、保持与学生的经常性沟通，提高教学创新；
（三、参与基础课程教学研究工作，为教学研究提供建议和实践经验；
任职资格：
（一、本科以上，英语专业八级，师范类院校毕业优先；
（二、英语发音标准；
（三、具有较强的亲和力，知识面宽广；
（四、热爱教育事业、责任心强。
英语教师岗位职责 篇9
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守职业道德规范。
2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求，通过英语教学，使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型，培养学生听、说、读、写能力和自学能力，激发学生的学习兴趣，重视英语教学的实践性，完成本学科的教学任务。
3、中学英语教师必须承担每周12—14课时的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排，如担任班主任，需履行班主任的职责。
5、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
6、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
7、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2—5分钟的Daily Talk。
8、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
9、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的'命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。
10、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。
11、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。
12、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。
13、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。
14、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它工作任务。
英语教师岗位职责 篇10
1、按照学校要求为学员进行授课，制定授课计划和备课;
2，持续对学员的学习进行指导、跟踪，保证学员处于正常学习状态;，使其完成预定学校目标;
3、维持学校学习秩序，解答学员问题，负责学员英语水平测试和升级考试;
4、受理学员投诉，处理投诉意见;
5、完成学校上级领导交付的其他工作任务;
英语教师岗位职责 篇11
岗位职责：
1、进行在线英语教学，确保教学效果实现；
2、根据教学进度，教授服务课和活动课；
3、提供良好的课后教学服务，为家长和学生提供专业的学习指导，维护班级微信群，布置并批改作业；
4、维护学员和家长的关系，建立信任，提高教学满意度；
5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标；
6、追踪学员的学习进展，解决学员在学习中碰到的问题
任职要求：
1、本科及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6。0以上；
2、喜欢孩子，有爱心，有耐心，形象气质佳；
3、流利的英语口语和书面能力，良好的沟通表达能力；
4、抗压能力强，良好的团队合作意识，执行力强；
英语教师岗位职责 篇12
岗位职责
1、根据学生情况进行个性化的课程讲授；(一对一，精品小班课、
2、授课期间分阶段组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3、参加教研交流，进行教学研究，集中备课。
任职要求
1、大专及以上学历，师范类专业毕业生优先；
2、热爱个性化教育、有授课、辅导相关经验者优先；
3、有较强的语言表达及沟通能力，责任心强，富有亲和力；
工作职责：
1、教授【中学英语】课程，一对一辅导学生学习；
2、按照学校安排进行各种课程的教学活动；
3、认真备课，定期接受批课与评课；
4、按照学校的要求编写提供各科教学材料及文字稿件；
5、按学校要求参加各种教学教研活动以及会议；
6、参与新教师的培训和批课。
7、遵守学校各项规章制度，按照学校规定参加各种会议和活动；
8、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。
英语教师岗位职责 篇13
一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策；自觉遵守国家法律，遵守社会公德；全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。
二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。
三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。
四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。
六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。
七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。
八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。
九、完成学院、系部领导交给的其它工作。
英语教师岗位职责 篇14
1、认真履行任课教师职责。
2、掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
3、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
4、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
5、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
6、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
英语教师岗位职责 篇15
1、具备一定的课堂管控能力;
2、具备纯英文授课能力;
3、要有良好的精神状态以及较强的文化素养;
4、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学任务;
5、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法;
6、认真布置及批改作业，根据教学要求精心布置作业并及时收发;
7、配合机构做好培训工作，不断优化教学方法及服务方式。
英语教师岗位职责 篇16
岗位职责:
1、针对学生情况，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务；
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果；
3、关爱学生身心成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动；
职位要求:
1、教育背景：专科及以上学历，相关专业优先；
2、外形：形象气质佳，普通话标准；
3、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位；
4、经验：有教学经验者优先；
5、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教育教学事业；
6、文化：理解并认同哈博的企业文化，确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
英语教师岗位职责 篇17
1、负责英语教学工作。
2、在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。
3、根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。
4、努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。
5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。
6、结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。
7、加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。
8、完成本部门领导交办的其他工作任务。
英语教师岗位职责 篇18
1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。
2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。
3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。
5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。
6、积极参加各级组织的英语教研活动。
7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。
英语教师岗位职责 篇19
１、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。
２、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。
３、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。
４、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确、讲究教学方法，充分调动学生积极性，注重学生创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务，注重提高学生的智能。
５、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
６、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。
７、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
８、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教学科研水平。
９、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
10、完成学校交办的一切工作任务。
英语教师岗位职责 篇20
1、教授雅思听、说、读、写任意一门课程或多门课程
2、参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动
3、完成学校和部门的其它工作
任职资格:
1、普通高等教育全日制本科或研究生以上学历,教育类专业,英语专业优先
2、五官端正、口齿清楚、体魄健康。
3、有正义感、亲和力、感染力、号召力。
4、师范院校毕业或有学校工作经验者优先考虑。
5、具有出国留学经验人士优先考虑
6、拥有八级英语证书
7、居住地是珠海
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