教研室副主任岗位职责（通用13篇）
在社会发展不断提速的今天，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编精心整理的教研室副主任岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
教研室副主任岗位职责 篇1
一、在教研室主任领导下，协助负责制定、落实教研室的规章制度和学期工作计划，完成学期工作总结；组织落实学校和学院下达的教学任务，妥善安排教师工作量。
二、组织制定并执行本教学组承担课程的教学大纲、教学日志等教学文件；根据教材管理规定组织教材的预定和选编工作。
三、督促本教学组教师严格遵守学校和学院的教学规章制度，杜绝教学事故；定期组织本教学组集体备课和教学研究，积极开展教学督导，针对检查中存在的问题提出并落实整改措施，不断提高教学质量和教学效果。
四、负责本教学组教师队伍建设，注意培养选拔学科带头人，建设好学术梯队；加强教师教育教学能力的培养，不断提高教师的学术水平和业务素质。
五、组织教师作好考试的相关工作，负责安排平时考核、期末复习答疑、考试命题、阅卷、成绩核算、报送、试卷装订等各环节的工作，并协助学院抓好考试管理等工作，促进学院的考风考纪建设。
六、认真做好青年教师特别是新教师的培养工作，负责制订并落实培养计划；根据教学组工作需要，向学院提出引进新教师的意见和建议。
七、组织教师积极开展教学与科学研究活动，制定明确的研究计划并认真落实，组织教师积极参与学院网页建设，按要求提供相关网页内容和有价值的信息；组织教师积极参与学校和部门组织的各项集体活动。
八、积极参与学院的发展规划、改革、评估、招生、就业、培训等重要工作。
九、负责本教学组教师的签到登记工作，按学院有关规定审批本教学组人员的请假事宜。参与学院对教师使用、晋职、晋级、奖惩等事项的评议考核，并提出具体意见。
十、负责组织教学组会议，讨论并决定教学组内部工作计划、总结、教学任务分配、考试安排等重要教学活动和重大问题。
十一、负责统计、核实本教学组人员的年终工作量。
十二、按时完成领导交办的其他工作。
教研室副主任岗位职责 篇2
一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，在教研室主任的领导下主持领导本室全面工作。树立全局观念，协调各专业关系，按时完成本室职责范围内的各项任务。组织本教研室的教师每周进行一次政治学习，做好本教研室教师的思想政治工作。
二、组织本室人员的业务学习、学术研究和教学研究，定期检查、评估各任课教师的工作成绩和教学质量，及时解决教学中出现的问题。根据教学计划下达授课任务，审核各任课教师的授课计划、教案和试题、试卷。草拟本室编员计划，提供外聘教师的聘任建议，抓好政治、业务学习和职业道德教育。
三、每学期，组织教师在了解教学大纲和熟悉教材的基础上制定出本学期的教学计划和教学进度表。审查批准本室各任课教师的学期授课计划、教案、试题、试卷及试卷分析，负责建立教师业务档案的基础工作。
四、负责制定本教研室的教研活动计划，以及检查教师的备课、讲课、作业批改、教学进度和教学改革等情况。组织本教研室教师积极开展教学研究，坚持教学改革，每学期（年）要订出教学研究计划和教学改革的主攻方向，目的要明确，措施要得力。
五、组织、督促本教研室内教师互相听课，组织观摩教学，每学期不少于一次。定期进行教学质量检查，通过听课了解教学情况，及时处理教学过程中出现的问题，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。负责对教师教学工作的考评，并根据教师授课情况提出继续任教或停止任教的建议。
六、组织本教研室的教师学习教学大纲、教材和教育理论、教育杂志上先进经验，使每个教师了解教学大纲的要求，教材的编排体系及本册教材所处的地位，了解教改的信息和动向。
七、处理本教研室日常事物，作好考勤、考核、评优和职称评定的基础工作。负责本教研室教师（包括外聘教师）的调课工作。加强对本室人员的政治思想教育，努力提高教师队伍素质。
八、抽查学生作业，定期组织学生进行评教活动，每学期召开二次学生座谈会，听取学生意见和要求，及时反馈教师，制定改进意见。
九、组织和指导本教研室教师搞好业务进修，互帮互学，抓好青年教师的培养工作。负责本室人员的行政管理，作好考勤、考评和职称评定的基完成临时交办的其他工作。
十、协助教研室主任安排好本教研室教师教学任务。每学期对本教研室的教研工作要做出书面总结，并组织教师写好个人教学总结。
十一、负责审定本教研室各学科期中期末考试试题，掌握难易程度，覆盖面要广，不要出偏题。
十二、当好领导的参谋和助手，完成领导交办的其他临时性工作。
教研室副主任岗位职责 篇3
教研室是在临床医学院领导下的教学和科研的基层单位，教研室主任（副主任）其职能是认真贯彻党的教育方针，坚持从严治校、从严执教的办学宗旨，教书育人，积极承担并认真完成教学任务，努力开展科学研究，提高全体人员政治素质和专业素质，为祖国四化建设培养德才兼备的医务人才。教研室主任（副主任）必须忠诚党的教育事业，认真完成以下各项工作。
一、坚持群众路线，团结全室同志，努力做好本室思想政治工作，组织好院、部各项政治活动，安排好群众的学习和生活，充分调动和发挥全体同志的主观能动性。
二、领导和组织执行教学计划，拟定教学大纲，制定学期授课计划和选编教材。
三、领导、组织、检查各级教师备课、讲课、实验、实习等情况；讨论教学内容、授课、实习带教方法；定期收集学生对任课教师的意见，不断改进教学方法，提高教学质量。
四、领导和组织教学方法研究，尤其是按教学评估定性和定量指标系统，确定相应改进措施；逐步完成题库建设。
五、领导和组织制定本室科研工作计划，组织文献报告和学术讨论等活动。
六、领导和组织制定各级教师培训计划并定期检查落实情况，以不断提高各级人员的政治素质和专业技术水平。
七、组织对本室成员进行考核，包括政治思想、教学质量、学术水平、工作作风和工作态度等各个方面。
八、总结教研室阶段性工作，讨论制定教研室发展规划，定期向临床医学院汇报。
九、领导所属实验室的建设，组织编写实验指导，研究改进实验方法。
十、负责全室人员日常行政管理，如考勤、社会治安综合治理、计划生育、校内外集体社会活动等。
十一、负责完成临床医学院下达的其它各项任务。
教研室副主任岗位职责 篇4
1.协助教研室主任搞好教研室工作；调动全室人员的积极性。
2.协助教研室主任确保教师职责和有关管理文件的落实；做好本室的质量意识教育。
3.协助教研室主任制订（修订）学期教学计划，落实课程教学大纲；搞好教材选定和建设；制订实验室建设规划。
4.协助教研室主任配合上级主管研究本室质量管理方面潜在或存在的缺陷，及时采取预防和纠正措施。
5.协助教研室主任安排落实教学任务。
6.协助教研室主任组织集体备课、听课和观摩教学；检查各教学环节。
7.协助教研室主任组织期中期末教学检查。
8.协助教研室主任组织新开课的见习教师试讲和讲评。
9.做好期末考务工作。
10.协助教研室主任开展课程建设工作，修订和完善各类教学文件。
11.协助教研室主任开展教材建设，积极组织编写教材和其它教学参考资料。
12.协助教研室主任组织全室人员积极参加科研活动，每学期召开一次教学和科研研讨会。
13.收集各类教学资料和有关文件。
14.及时向教研室主任反映本室教师的意见、建议和困难；主动向教研室主任提出个人看法和建议供决策参考。
15.完成上级领导交办的工作任务。
16.本岗不在时由教研室主任或教研室主任指定人员替代。
教研室副主任岗位职责 篇5
教研室是按照学科设置的负责落实学校教学和科研任务的基层单位。教研室副主任在教研室主任的`领导下进行工作，其任务是协助教研室主任带领所在教研室贯彻落实学校及基础医学院下达的学科建设、教学科研等各项任务。教研室副主任应履行以下职责：
1、协助教研室实验室主任制定本学科教学和科研工作计划，拟定教学大纲，编制教学日历，选编教材，开展教学研究。处理教研室实验室或有关老师的教学改革和科研工作中的问题和困难。
2、起草、打印和发放有关教研室会议活动通知和会议活动材料，记录整理会议活动内容，存档或上网。
3、整理、登记和保管教研室的参考书籍和资料。整理和保管教师培训的资料。
4、归类整理各类教学和科研课题的档案盒（课题所有材料），建立精品课程和科研网络，发挥网络功能，努力提高教学和科研水平。
5、组织管理好教师的培训和进修工作，做到总体规划，逐步实施、培养，定期考核，加强对现有青年教师的培养，拟定培训计划，组织开展新教师试讲，老教师讲评，协助教研室主任召开新老教师的备课、试讲、预讲会；教案、讲稿的审查等工作，以提高青年教师的教学科研水平。
6、协助教研室主任，积极参与管理本教研室研究生的教学实践、开题报告及学位论文答辩工作等。
7、积极参与和组织教研室申报科研项目，检查科研课题的进展情况。积极开展学术活动，不断提高本学科的学术水平。
8、完成学院领导及教研室主任交办的其它工作，协助教科室主任撰写教研室学期和年度总结。
教研室副主任岗位职责 篇6
一、协助校长开展全校的教育科研工作，负责全校校本教研工作的全面开展。
二、制定本校教科研工作计划，组织教研组长制定工作计划，管理教研组的教研活动，并指导备课组活动。
三、开展全校性的教育理论学习，提供资料，组织讲座，开展讨论交流。
四、组织各学科学业评价及学科竞赛等活动的命题工作。
五、协助教务处统筹安排课外兴趣小组活动和竞赛辅导工作。
六、管理课题研究项目，督促、检查、总结课题研究成果，开展课题成果推广。
七、负责教育教学论文和案例的布置、收集、评审、选送、交流、评奖、存档等工作。
八、协同教务处进行教学常规检查，共同做好教师考核工作。
九、重视青年教师和骨干教师的培养，管理教师的进修与科研工作，推进教师的专业发展。
十、研究教法、学法与评价方法，提高教师教学水平和教学过程的有效性，努力提高教育教学质量。
十一、提供教研信息，负责与外校的教研联络工作，并帮助接待外来教研活动。
十二、组织教师积极参与各级教育部门组织的各项教育教学和科研活动，并取得优异成绩。
教研室副主任岗位职责 篇7
一、协助校长开展全校的教育科研工作，制定本校教科研工作计划。
二、组织教研组长制定工作计划，管理教研组的教研活动，并指导备课组活动。
三、开展全校性的教育理论学习，提供资料，组织讲座，开展讨论交流。
四、管理课题研究项目，督促、检查、总结课题研究成果，开展课题成果推广。
五、负责教育教学论文的布置、收集、评审、选送、交流、评奖、存档等工作。
六、协同教务处进行教学常规检查，共同做好教师考核工作。
七、重视青年教师的培养工作，管理教师的进修与教研工作。
八、研究教法、学法与考法，努力提高教学质量。
九、提供教研信息，争取上级教科所的指导和帮助，负责与外校的教研联络工作，并帮助接待外来教研活动。
十、编辑学校教育科研有关刊物，为广大教职工参与教育科研提花园地，宣传推广教育科研成果。
十一、教科室工作人员应按时保持完成编辑、打印、装订、收发等工作，并做好有关资料的收集、整理、分类、归档工作。
十二、完成领导交办的临时工作。
十三、副主任协助主任工作
教研室副主任岗位职责 篇8
1、组织本教研室教师开展教研活动与学术交流活动，努力提高教师教学、科研水平。
2、负责任课教师的初步选定工作、负责选择教材。
3、带领本室教师申报科研课题，开展专业建设和课程建设，负责在校学生的专业技能和执业资格证的培养培训。
4、带头完成自己承担的教学任务，组织听课和观摩教学，检查教师的备课、授课、作业批改及课外指导、试卷制作等工作；检查授课计划的编制及执行情况，研究改进教学方法，提高教学质量。
5、确定青年教师的指导教师并对指导结果作出初步评价。
6、提出教师进修的建议意见。
7、确定毕业论文或毕业设计的指导教师并对指导情况进行检查。
8、会同系领导联系、确定实习基地，制定实验室建设和实习方案，检查实验、实习情况。
9、负责向系主任或分管主任总结汇报本室业务工作。
10、完成系部下达的其他任务。
教研室副主任岗位职责 篇9
教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作，组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下：
一、在教务科的组织下，参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。
二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（大纲、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录，每期写出教研室工作总结交教务科。
三、负责执行学院下达的学期教学计划，并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。
四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》，督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。
五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作，严格执行有关考核、考勤制度，认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况，协助教务科做好教师教学工作的考核。
六、组织教师开展相互听课的活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课，专职教师每学期听课不少于四节，并认真填写《听课记录表》，每学期由教研室主任收集登记归档。
七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。
八、经常听取学生科代表的反映，召开学生座谈会等方式，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。
九、根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。
十、根据教学需要，不定期地提出教学设备（如：教具、挂图等）的更新和购买计划。
十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的有关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。
十二、完成学院及领导交办的其它工作。
教研室副主任岗位职责 篇10
全面负责学校来华留学生的国际汉语教学工作，负责各类汉语培训项目的组织等工作，具体包括：
1、负责对外汉语教学的课程设置和教学安排;
2、负责做好对外汉语的教学研究工作;
3、负责汉语教学规章制度的制定、修改，以及工作计划与总结;
4、负责制定长、短期班教学计划和教学进度，安排选修课和短期班的培训;
5、负责教材的选购、发放和管理;
6、负责对外汉语教学质量的监督、检查和评估;
7、负责专职教师的选聘、考核和培训，以及兼职教师的选用;
8、负责与国家汉办、兄弟院校汉语机构的联系。
9、完成领导交办的其它工作。
教研室副主任岗位职责 篇11
1、制定教研室工作计划，主持教研室的全面工作，期末对教研室工作做出总结。
2、指导教研组开展教研、教改工作、制定考核标准。
3、做好教师教研评估和鉴定工作，认真填写教师业务档案中的教研评审意见。
4、做好教研组长、教研员、课题组长的管理、考核工作。
5、对各类教研课及时召开研讨会并作出研讨总结，
6、引导语文、数学、英语三大学科的全面研究，探索新的教学方法。加强对体育、音乐、美术、思品、科学的指导，采取行之有效的措施提高这些学科的教学水平。
7、对攀登英语教学实验工作加强引导，全面实现课题实验目标。做好省市实验课题申报、实验、结题等工作。
8、加强校级教研课（如教师的学期个人展示课、优质课、开放课、专题课等）的管理，引导教师积极参与教研，提高教师的教研能力。
9、抓好“学科带头人”“教学能手”的培养。要选定对象，定向培养，通过评价验收使其成熟，在教学中起到示范、典型引路作用。
10、做好学校学科质量检测试卷的拟定、审核，及时做好质量检测分析并写出分析报告。
11、做好学科竞赛试卷的拟定、批阅、统计工作。
12、认真做好对学校教研工作的重大决策提出建设性意见。
13、协助学校对待调入教师的业务能力进行考核。
教研室副主任岗位职责 篇12
1、在分管校长的领导下，主持学校教研室工作，执行教研室工作职责。
2、制订学校教研工作制度、工作规划和学期工作计划，并组织实施。
3、领导教研组工作，主持召开教研组长会议。指导各学科（教研）组制订教研组工作计划并督促执行。组织业务学习、公开课、研讨课等常规教研活动。组织师生参加上级教育行政部门组织的各类教学比赛与知识竞赛及相关教学科研活动。
4、向全校教师提供、推荐、介绍国内外现代教育理论动态、教育改革信息，有计划、有目的地组织教师进行教学、教研方面的观摩与考察。
5、努力构建课题组、兼职教研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。
6、根据上级教育科研部门的要求和学校教育教学的实际需要，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果。
7、加强校本教研，积极开发校本课程。及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，指导和改进学校教育教学工作。
8、加强对教师岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教研。
9、负责学校教学资料的征订和分发，建立和管理教学资料信息库、试题库。对学校重大考试（期中、期末考试，会考、高考）的试题、成绩进行评审，分析和评价，提出指导性意见。
10、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教学改革，提高教育科研效益服务。
教研室副主任岗位职责 篇13
1.负责本教研室（专业）工作计划制定与工作总结。
2.在学校统筹下，具体负责本专业课程教学计划和教学大纲的制定。
3.根据教学计划，安排任课教师，确定开课计划。
4.负责本教研室教学任务的安排和落实，对各教学环节和教学质量实施有效监控。
5.主持教研活动，定期听课，保证教学质量。
6.组织教师开展观摩教学，同行教师听课，业务考核，教学评优等教学法研究活动。
7.参与讨论选派教师进修，评优、评奖等事宜。
8.负责本专业教学改革、课程建设、专业建设落实工作。
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