黑板报作文

时间:2021-04-21 10:00:07 黑板报图片 我要投稿

有关黑板报作文汇编7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都自己写过黑板报吧,黑板报具有宣传和传递信息的作用。还在苦苦寻找优秀经典的黑板报吗?以下是小编帮大家整理的黑板报作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关黑板报作文汇编7篇

黑板报作文 篇1

  新学期的第一期黑板报出好了!

  我们漂亮的黑板报中间画了几个小朋友在放风筝,大大的,彩色的,有着飘带的风筝上写着“春天来了”。在它的两旁写了两首赞美春天的诗。黑板报的左边是由蝴蝶、花儿围绕起来的一篇歌颂春天的散文。黑板报右边画了一个大热气球,还有一些大红花,里面写了有趣的数字对联,比如:“花甲重开,更加三七岁月,古稀双庆,又过一个春秋”,你能猜出这个老寿星多少岁吗?右下角还一个小小的蝶恋花图标。

  黑板报一出来,同学们都来看了,有的说:“春天来!”有的说:“真漂亮!……”,还有的在猜老寿星的岁数。听到大家的议论,我想起在出黑板报的时候……

  我们刚出黑板报时,没有分工,出没有主题,耽误了2天的时间,后来,我们分工找相关的资料,谁找图片,谁找散文,谁找诗歌……一切安排妥当,我们的黑板报飞快地出好了。在我们出黑板报的时候,其他班上也在出黑板报,他们常常派出“小兵”到我们的“基地”侦察“情况”,有时还用什么借尺子、粉笔的借口来看我们的资料,那么我们也学他们的样子去察看察看“敌情”,最后还使出了绝招――轮流站岗,看他们还敢不敢来偷看。

  出完黑板报我明白了一个道理,不管做什么事,都要准备充分,准备得越充分,事情就做得越好,快乐的力量就越大。

  看着我们的劳动成果,大家都快乐地笑了。

黑板报作文 篇2

  开学不久,老师就交给我们几个出黑板报的任务。过程中,我有了深深的感悟。

  分工合作是出黑板报的重点。排版的排版,绘画的绘画,写字的写字,所谓八仙过海,各显神通啊!同时也大大提高了我们的工作效率;采取意见,是出黑板报的难点,我们出黑板报的常常会忽略了同学们的意见,出的不合大家的心意。所以应该加强在这一方面的问题,这样不仅效率高,也增加了同学们之间的友谊;默契配合,是出黑板报的亮点,我们几个经常能做到心有灵犀,某个时间蹦出来的金点子都能赢得一片喝彩,也为板报增添了一抹亮色。

  最后用心去做事必不可少的归纳点,只有用心去做,才能出色。也只有用心去做,哪怕再难再简单,也会拥有只属于你的荣耀与掌声!

  分工配合,采取意见,默契配合,以及用心去做都成为了我铭心的感悟,相信它将永远成为我的座右铭!!

黑板报作文 篇3

  今天,老师选了我出黑板报,我高兴地一蹦三尺高。

  第二天早晨,我来到学校,看见了张婉儿,就立马问道:“黑板报的版面你设计好了吗?”

  “ 恩,差不多了!”张婉儿把大概的版面已经设计好了。中午,我们让那几个出黑板报的人早一点到校。他们都已照我们的话做了。

  首先,我们先把大概的结构画好,再让宣瑶写上“童话大舞台”这几个大字,就开始画图涂颜色了。整个框架出来以后,就剩下黑板报的内容了。

  上午放学后,我急着问张婉儿:“你打算怎么写内容啊?”“我想你上网上的比我的时间多,你中午把这件事搞定吧!回家后你上网查查关于童话的资料。”

  中午回家后,爸爸同意我查资料了,我费了九牛二虎之力手都写酸了才把它抄完。我来到学校后就赶快把这资料认真地抄到黑板报上。

  到了下午放学我终于把这黑板报和同学们一起完成了!我背着书包,嘴里还哼着歌,高高兴兴地回家啦!

黑板报作文 篇4

  集体的力量是每个人的不懈努力,是每个人的希望与信念,是每个人的汗水与付出 集体的力量可以冲破地球,超越梦想,迈出我们胜利的步伐!

  记得上周,学校举行黑板报比赛,那天离评比还有三四天的时间。对这突如其来的比赛,显然我们有些不知所措,因为这必竟是我们小学阶段的最后一次黑板报比赛,我们非常重视。我们板报小组开始构思了:起初时我们组员个个充满自信,精神抖擞。组长小韦同学她先设计好版面后,就与我们一起来讨论,看看这设计好不好,还有哪些缺陷。之后我们把每个人的建议都综合起来,设计出了一张完美无瑕的,充满着每个人的奇思妙想的版面。接着我们分好了谁画主人公、谁画插图、谁写大字 不一会,我们把要用到的道具准备齐全,然后大家都拿起色彩斑斓的粉笔在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地为黑板穿上了新衣,一个个微小的粉笔灰手牵着手纷纷落下,一种浓浓的集体力量带动了我们,沉浸在它的汪洋之中 呀!怎么老是画不好呢?! 我望这我画的边框着急的大叫起来。这时,每个人都停下了手中的画笔,来帮助我。小珍热情的说: 我帮你从报书里找找看。 在大家的帮助下我找回了画画的思路。就这样,我们合作共同完成了比赛。通过我们的不懈努力光荣地夺得了第一名!

  是啊!的确集体的力量是强大的,是不可战胜的,是可以冲破宇宙,跨越世纪的强大力量。

黑板报作文 篇5

  星期二上课的时候,郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报,这可是我们第一次独立出黑板报,大家都非常紧张。

  下课后,我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球,有的说画扫地时候的情景,还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后,板报组长刘盈江说:“学校马上就要举行丢沙包比赛了,我们就画丢沙包吧!”大家听了刘盈江的建议,异口同声地说:“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料,第二天就开始画。

  第二天早晨上学后,大家把图片放在一起进行比较,最后,一致决定用刘盈江的图案。第三节课后,我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物,一组画风景。放学后,刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容,选好后,他们就开始画。

  我画的也是人物,我选的是中间的小姑娘,也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾,穿着学生服,头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多,这个人物很难画,我画了半天才画完,结果一看,一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。

  人物画好后,画风景小组就接着画,风景画好后,这幅板报就完成了。大家看着画好的'黑板报,觉得非常满意,便各自回家了。

  下午上学后,四年级的程老师来我们班看黑板报,她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖,大家都非常开心!

黑板报作文 篇6

  星期一下午的体锻课上,高老师让我练习跳双人跳,我和宁宁是一组。

  我拿了一根绳子,开始和她跳了起来,刚开始我两只跳了3个,就停了下来。我紧锁眉头,想是不是我盟两个人的节奏不协调呢?我把这个想法告诉了她,她说:“有可能。你念个口令,我们两个就一起跳,怎么样?”“好呀!我念‘哒’我们就开始一起跳,怎么样?”“OK!”她回答道,于是我们开始了第二次跳绳,虽然有口令,但是效果不佳,只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因,我们先各自跳了十个,发现对方有些什么问题,再作调整。只见她甩起绳子,双脚高高抬起,从地上往上面蹦,一跳 “三尺高”。我一下子明白了,是因为她跳地太高,所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦!原来如此!于是,我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始,“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来,一个接一个,就跟两只小麻雀在地上跳舞似的。就这样,我们一口气跳了30多个,这可是一个很大的进步啊!

  从这件事中,我知道,做什么事都要认真、细心、团结,这样,我们才能互相配合,做好每一件事。

黑板报作文 篇7

  上二年级了,老师要我们自己动手办黑板报,出黑板报作文。望着长长的黑板,大家束手无策,不知道从哪里下手才好。张老师耐心地给我们进行指导。我们得到了启发,开始办报了。

  我们几名同学分了工,画的画,写的写。王一婷先画报头,她用白色粉笔在黑板的正中画了一只小兔子,这只活泼可爱的小兔子捧着一个花瓶,花瓶上插着五颜六色的鲜花。她又在兔子下面画上一条拱形的匾,匾上写上“新年好”3个大字。接着,她把各种颜色的粉笔放入盛有水的脸盆里,等粉笔下沉到水底后,把粉笔拿起来,沿着刚才画过的线段,一点一点点上去,叙事作文《出黑板报作文》。

  你瞧,那小兔子多可爱啊!长长的耳朵,红红的眼睛,一张三瓣嘴, 还有向外翘的胡须,笑眯眯的,似乎在说:“同学们,新年快乐!”“新年好”3个字用大红粉笔点上去,鲜艳夺目。

  然后,我把黑板画成了新闻、队角、推普角等七大块。夏超又画了一幅插图:秋天的果园,长满了红艳艳的果子,看着这幅画,大家仿佛吃到了甜甜的果子,尝到了读书的乐趣。我和吕小娜是抄写员。我抄了一篇《喜迎新世纪》:“七彩灯,五彩笔,礼花点亮新……”我越抄越有趣。

  经过2小时的努力,我们终于把黑板报办好了。我们望着那自己设计的漂亮的板报,丰富多彩的内容,心里甜滋滋的。

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