高中教师节广播稿

时间：2024-03-20 06:58:08 广播稿我要投稿

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高中教师节广播稿

　　如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的高中教师节广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中教师节广播稿

高中教师节广播稿1

　　共同目标，共通的勤奋，共同的梦想，大家欢聚有八月，欢聚有广饶一中——那个曾经为之努力了好久的地区。

　　踏入高中的大门口，一种焦虑不安气息迎面而来，每一个人心里都清楚，在这里十几天的日子里，我们应该开展艰难的新生军训。高温天气，生活艰苦，这些都是锻炼的艰难的地方，尽管新生军训特苦非常累，可是这几天至今，我觉得很充实。在这里有节奏有纪律生活之中，会多种多样，在哪团结的集体日常生活，每个人容光焕发，展现出来的是本人最大精神风貌。

　　练习、工作、唱军歌……每日日常生活并没有因为一成不变而觉得繁琐，天天在练习中逐步提高，工作时相互帮助，大家获得的不仅是劳动所得，更具美好的`友谊；唱军歌来挑战大家团队合作精神。

　　军训会训出我们自己的团结一致，训出我们自己的信念，训出我们自己的风姿，训出大家坚强！

　　学生们，奋斗吧！

高中教师节广播稿2

　　甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！

　　乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！

　　乙：xxx，你知道9月10日是什么日子吗？

　　甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。

　　乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第xx个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

　　甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！

　　乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

　　甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；

　　乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；

　　甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；

　　乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　　甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　　乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！

　　甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；

　　5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的`问候；

　　6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；

　　7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；

　　8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；

　　9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子；

　　10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。

　　乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！下面送给老师们一首歌《老师啊老师》

　　（播放歌曲）

高中教师节广播稿3

　　女：校园之声，倾听到你的声音，述说你的心声

　　男：小伙伴们好，我就是高二X班

　　女：我就是高二XX班。

　　男：九月果香味，九月菊黄，九月的秋意渐浓，给了大家秋的庄重

　　女：九月，又即将迎来一个最难忘的教师节，因此校园之声尤其设计了今天综艺节目

　　男：九月大家想到是谁还在播撒着期望，大家收集阳光，真情颂唱

　　女：在这里幸福快乐、温暖又很激动的时刻，谨代表学校的芊芊学子捧出最天真、最真挚、最热烈心；

　　男：祝关注、爱惜我们自己的整体各位老师节日开心、幸福美满

　　女：大家不是诗人，不能用诗的语言勾勒老师；

　　男：大家并不是美术家，可以泼墨画墨韵，全神地刻画老师容颜；

　　女：我们更不是一个文学家，能以华丽的词藻形容教师。

　　男：但是我们却了解

　　女：当教师是辛勤的.，可塑造灵魂工作是伟大的；

　　男：喜烛的点燃很短暂，可是她点燃自己，照亮别人心则是亘古不变的。

　　女：一支粉笔、播放专业知识王国迷津

　　男：三尺教棍、指导通往最理想的路面

　　女：一块黑板、记录下来教师无限深情

　　男：七尺演讲台、交相辉映着教师的不易

　　女：在这里特殊的日里头，教师我想对您说……

　　男：感谢你们——教师，您使我们变成自信，能超过你的人。你用了客观事实向大家证实：学习培训并不是一种压力，而是一种快乐与义务。

　　女：感谢你们——教师，您是一个我们可以始终信任的人，在生活中发现不便就会去求助得人。让你我们都知道：因为我们想要，可以把一切向大家倾吐。

　　男：感谢你们——教师，是你让我明白了：我们可以从失败中吸取教训，在困难中堆积能量，暗夜里寻找光明。

　　女：也许你授课的每一个细节随着时间的推移会被遗忘，但是你的激·情、毅力和仁慈，我们将要始终保存。

　　男：九月使我们此后害怕忘却

　　女：九月大家害怕忘却到底是谁教给大家观念

　　男：九月大家害怕忘却是谁叫全球有爱跟书声朗朗

　　女：九月大家害怕忘却是谁用不辞辛劳搭建知识的殿堂

　　男：九月大家害怕忘却是谁在茫然里指明方向

　　女：九月大家独守大丰收的稻浪

　　第3页共7页

　　男：九月大家仍在课本里发展

　　女：九月大家不会遗忘用打动牢记那份仰慕

　　男：金秋时节九月，一个丰收的季节，一个感激的时节，一个归属于老师的时节。

　　女：九月的协奏曲早已奏出，请接纳大家九月的纪念吧，全部努力在文化战线各位老师们。

高中教师节广播稿4

　　女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声

　　男：大家好，我是xxx

　　女：我是xxx。

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱

　　女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心

　　男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师

　　男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌

　　女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却知道

　　女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；

　　男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　女：一块黑板、记下老师无限深情

　　男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　女：在这特别的日子里，老师我想对您说———

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

　　男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：或许你讲课的每个细节随着时间的`流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。

　　男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　　女：九月我们守着丰收的麦浪

　　男：九月我们依然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　　男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

　　女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

高中教师节广播稿5

　　A：敬爱的老师们；

　　B：亲爱的同学们，合：大家中午好！

　　A：今天9月9日，明日教师节就要来了，大家红领巾广播站恭祝整体各位老师节日开心，身心健康，工作中顺利！

　　B：学生们，教师节放假了关键是大伙儿十分关心的，那我们就来听听学校对明天分配吧。

　　A：明天上午，请各位八点半到体育场结合，开展开学致辞暨庆贺教师节活动。下午逐渐放假了，下午休息。后天性授课。

　　B：老师，历年来为人正直赞许。自古有尊师重道这样的说法，觉得“人会有三尊，君父师是也”。

　　A：确实，也有一句就是我们十分熟悉的“一日从师，终身为父”。古话还曾经说过：“国将兴，必贵师而重傅。”老师在古时候的位置可见一斑。

　　B：但在当代，大家国家提倡科教兴国战略，教育强国，把老师的位置也放到了十分重要的地位。

　　A：没错的。老师以自己的思维来教授给下一代，她们从来不藏私，反而是学生们消化吸收是多少就教多少，为祖国导出了一批批的专业人才，真的是太伟大了！

　　B：对啊。天地君亲师，教师的关键显而易见。并没有教师，也就没有知识一代代相传；并没有教师，也就没有希望能在田野间的肆意绽放；并没有教师，也就没有祖国未来，就难以达到我们自己的“强国梦”！

　　A：下边，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

　　B：桃李成蹊，桃李不言。教师的奉献是默默无闻，反而是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之材后该感谢老师们种植，就是他们一天天灌溉着他们口渴心，使我们可以承受风吹日晒，成长为又高又大的树。

　　A：感激，是一个历史悠久而长盛不衰的话题。自古有“一饭之恩，当涌泉相报”，今日我们依旧不可以遗失这一传统美德。大家中华文化旧称“礼仪之邦”，现在许多人已经忘了要感恩要讲文明懂礼貌懂礼貌。

　　B：学生们，从他们开始做起，从XX院校开始做起！使我们变成X市的自豪，变成父母的骄傲，做一个感恩的人吧！让大家对自身的教师真心诚意道一声：教师，您辛苦了！

　　A：到底是谁不舍昼夜，在灯光之下把你我的作业细心批阅，只求大家那一点点发展？是辛勤的老师！

　　B：到底是谁扶起来大家摔倒的身体，轻柔拍去土壤，用温柔和担心的眼光凝视彼此？是善良的教师！

　　A：到底是谁看到我们细微的发展便显露笑容，给大家授予“最好进步奖”，激励产生？是美丽的老师！

　　B：到底是谁点燃了自身点亮了别人？到底是谁养育了小苗，让别人撷取果子，不去计较高官厚禄？是教师！是老师们！

　　A：你是水上船只的指明灯，是风雨里给我们指引方向的指路明灯，是前进道路上不离场的星辰！

　　B：你是春天里的轻风，柔和唤起沉寂心；你是夏季里的大暴雨，在干枯之后为人们强大滋养；

　　A：你是秋天的一丝祥风，产生收获的喜悦；你是寒冬中的.小火炉，渐渐地温暖了大家冰冷的人体。

　　合：你是无私的爱，你是美好的善！使我们赞颂您，啊，亲爱的老师！请听歌《献给老师的歌》。

　　A：学生们，我们要用各种手段来表达自己对老师的爱与感激吧！

　　B：为老师画一张画，再加上一两句表达谢意的言语或者一句真情问好；

　　A：或是，能够为教师买一包润喉片或润喉片，告诉老师为了保护声喉；

　　B：或是，自身亲手制作一张信用卡，让老师体会到自己的情意；

　　A：或是，以班里同学的名义，用劳务费给老师买一束鲜花，如满天星、向日葵或向日葵花等。

　　B：教师，使我们给您欢呼！

　　合：XX学校整体教师，衷心祝福教师节开心！

　　A：最终，在这里首《米兰》动听的歌声中，使我们后日再会！

　　B：谢谢大家的接听，再会！

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