广播稿:感恩

时间:2022-12-27 15:01:14 广播稿 我要投稿
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广播稿:关于感恩

  在学校广播站锻炼的学生,广播前都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是小编为大家整理的广播稿:关于感恩,仅供参考,欢迎大家阅读。

广播稿:关于感恩

广播稿:关于感恩1

  一方斗室,传一个声音。

  一片乐土,圆一个梦想。

  用心传递爱的声音。

  用爱倾诉青春的心声。

  用心吐字,用爱归音。

  这里是黄土梁子初级中学 "校园之声"广播。

  今天是20xx年x月x日,星期三。我是主持人: 欢迎大家准时收听"校园之声"广播。

  欢迎收听《我们在成长》栏目

  经典人生哲理之成功法则

  失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。

  只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。

  疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

  面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

  很多不成功并非没有机会,而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断,将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住,不仅需要充实自己掌握机遇的能力,还需要不断地剔除心中的杂草:浮躁、狭隘、自大......留空间给机遇扎根。

  世上从不缺少机会,只是缺少发现机会的眼睛。把香皂挖空一点是商机,但却需要先将心中的抱怨、计较、依赖挖空。挖空了惰性才可能给机遇营造出绽放的空间和环境。

  创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中"理所当然"的冰块移走,把想像春天般铺开。

  金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。

  每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。

  很多人总是埋怨没有成功的机会,其实是因为他们没有发现机会的眼光。机会总是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周围,在成功的道路上,如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。

  对一个聪明人来说,每一天都是一个新的开始,你当然可以谋划自己的理想和前程,甚至可以放眼世界寻找更好的机会,但不要忘了我们首先得为"今天的牛奶努力",在每个"今天"执著、塌实地走好每一步,展现在你眼前的将是满园春色。

  面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。

  不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

  时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。

  没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

  万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

  在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。

  只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。

  成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。

  生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的"锯子",以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。

  如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。

  成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。

  成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。

  勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。

  不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。

  有时费尽唇舌,争执一个不易化解的问题,还不如来一个简单的行动容易。这样的话,你就能化解敌人的攻势于无形。

  诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。

  有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。

  生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的"泥沙",又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。

  有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。

  在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。

  逃难的国王

  在做任何一件事的时候,都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时,也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。

  成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。

  智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。

  人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。

  想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。

  不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。

  自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。

  善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。

  机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。

  那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难,取得最后的成功。

  成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。

  在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。

  所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。

  在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。

  一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。

  庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

  善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。

  会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。

  经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。

  天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。

  人应该活到老学到老,我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人,相反,我们应该鼓励和支持他们的精神。

  任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。

  藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。

  只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。

  人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。

  一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。

  环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。

  人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。

  勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。

  无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。

  凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。

  学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。

  时光总是很短暂,不知不觉,又到了该说再见的时候。

  黄中"校园之声"广播欢迎大家踊跃投稿,希望你们能提出宝贵意见。

  主持人 感谢你的收听,

  我们明天同一时间再见!

广播稿:关于感恩2

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们,大家好!

  甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员***为大家讲述。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于*在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……(放音乐)

  乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、*帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  甲:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  乙:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  甲:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

广播稿:关于感恩3

A:亲爱的老师们,

  B:同学们,大家中午好!

  A:伴随着灿烂的阳光,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人XX。

  B:我是主持人XX。

  A:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

  B:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

  A:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

  B:同学们大家猜到了吧,我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

  A:大家知道母亲节在什么时候吗?

  B:是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

  A:首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

  B:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。

  A:1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。

  B:安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

  A:1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

  B:母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。

  A:这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

广播稿:关于感恩4

  1、天高云淡,风和日丽,鸟语花香。生活是快乐的,每天是精彩的。用心灵去发现美丽,用快乐去渲染生活,用感恩来回报社会。“感恩”就是今天我们班会的主题。首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和家长。下面,我们俩向各位家长做一下自我介绍 ,我的名字叫。。。我的名字叫。。。

  2、每当鲜花插满花瓶,每当贺卡摆满书桌,每当铃声响彻教室,你是快乐的也是幸福的。或许有小小的失落、或许有小小的分歧,不必担心,快乐生活,忘记烦恼。微笑着面对人生,亲切地感恩社会。用自己的行动告诉朋友:“我在快乐的生活。”用自己的语言告诉社会:“我在幸福的感恩!”

  3、大家知道,“万事孝为先”,这是我们中华民族的优良传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,许多文人墨客写下经典之作,感谢父母。下面请同学们齐诵:“游子吟”。

  4、是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请。。。。。。。演唱《爸妈谢谢你》,让我们用歌声表达对父母的感谢之情。

  5、是的,亲爱爸爸妈妈:我们真诚的感谢你们。(鞠躬)

  6、同学们,父母把我们带到这个世界,谁把我们带到知识的殿堂呢?(老师)是的,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞

  翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。

  7、敬爱的老师,大家都说:你们辛勤的工作是为了培育祖国的栋梁,而我们要说你们才是祖国的栋梁。正是有了你们,我们才拥有了奋飞的梦想,才具备了坚强的毅力。老师,我们有很多话要对你们说:请听诗朗诵‘赞颂园丁’。

  8、总结:

  同学们:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。

  最后,让我们齐唱“感恩的心”,结束今天的心灵之旅。(开始播放歌曲,即将放完时继续)让我们永远记住:感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢同学

  《感恩》同学们:

  对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。 对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。 对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。

广播稿:关于感恩5

  小时候,我以为爸爸妈妈为我做的一切都是应该的。今天,我通过红领巾广播站,我才懂得了回报母亲的道理。

  下午,妈妈和爸爸上班回来,就各做各的事。妈妈准备晚饭,爸爸辅导我做数学。吃完饭,妈妈正要准备洗碗时,我对妈妈说:“妈妈,让我来洗吧,您坐下来歇歇。”妈妈笑了笑说:“孩子,你还小,这些活你做不了。”说完,就走向厨房打开水龙头洗了起来。

  等妈妈把碗洗完走出来,我对妈妈说:“明天是星期天,所有的'家务都由我来做。”第二天早上,爸爸和妈妈都上班了,家里只剩下我一人,我拿起扫把把地扫了一遍,然后用拖把拖了一遍地。地面变得一尘不染。歇一歇后,我又把屋里整理了一遍,屋里一下子变得整整齐齐。

  看着自己的劳动成果,我心里高兴极了。从今以后,我要天天帮妈妈做家务,做一个孝敬父母的好孩子。

  乙:接下来请听三(3班吕照鑫同学的《我是妈妈小帮手》。

  今天是星期天,妈妈下班回来很累,手和腿都无法动弹。我想:妈妈天天为我洗衣服,做饭,我应该帮妈妈做一点家务才对。

  我发现开水瓶没有水了,就马上提起瓶去冲水。我看到垃圾桶满了,就把垃圾倒掉。妈妈说:“孩子快来,那垃圾太重了,你提不动。”我说:“妈妈,你不用担心,这种小活我可以做;以后我就天天帮你做家务吧。吃好饭后,我说:“妈妈,碗就由我来洗。”

  到了下午,我的舅舅和舅妈要来我家。妈妈买了葱,扁豆,青菜,鸡和鱼。我说:“妈妈,葱,扁豆,青菜都有我来洗。”妈妈说:“好,都让你洗。”洗好后,妈妈说:“给我,妈妈把菜切好烧来吃。”

  今天,我特别开心。因为我为养育我的妈妈做了几件家务事。同学们,赶快行动起来,每天为妈妈做件家务事吧。

  我为妈妈洗衣服

  甲、乙:同学们,让我们记住这个月的活动主题:我是妈妈小帮手,在家做个好孩子,为母亲做一些力所能及的家务劳动,听妈妈的话,按时完成家庭作业,让妈妈少操心,能多睡一个安稳觉;同学们,让我们继续为班级增光添彩,爱劳动,爱学习,讲卫生,讲文明,尊敬师长,团结同学,在校做个人人夸赞的好学生!

  甲、乙:各位同学,红领巾广播站又要和你说下周四再见了。播音员刘万锋,播音员田诗宇,祝你做个懂事、孝顺的好孩子!让我们一起对母亲说一声:妈妈,谢谢您!祝您母亲节愉快!请同学们跟我一起说一遍:妈妈,谢谢您!祝您母亲节愉快!谢谢你的收听,再见!

广播稿:关于感恩6

尊敬的各位领导,青年朋友们:

  大家好!今天我演讲的题目是:感恩,成就辉煌

  蓝天感谢白云,大地感谢阳光。感恩是一种态度,感恩是一种美得,感恩是一种情怀。凝结感恩情怀,才能成就事业和生命的高度;凝结感恩情怀,钢铁人播种感动,收获希望,描绘了灿烂与辉煌。

  感恩,这个温馨的词汇,正在我们每个人心中暖暖地写关上。因为感恩,我们站在这里,感谢领导的信任,朋友的支持,感谢企业给予的机会,因为感恩,我们想聚在一起,心与心的碰撞,情感与情感的沟通,使人们更深刻读懂了感恩。

  今天的**公司***成为一颗璀灿的明珠,如日中天,熠熠生辉。正拔地而起。

  感恩公司演讲稿****公司这个温馨的名字,叫响了****大地,月季之乡,感恩情怀,使***公司人民血脉相连;感恩情怀,使****公司人民息息相通。从**年开业,****公司人民携手走过了二十九个春秋,实现了新的跨越,新的发展,百大超级市场、百大艺苑连锁、百大夏邱购物广场,百大万村千乡市场工程,百都国际大酒店,每一座拔地而起的商厦,每一个优雅舒适的环境,都映衬着**公司人民的笑脸,像五月的月季,缤纷绚丽,像五月的月季,芳香迷人。这样的美丽,这样的温馨,都源于百大人真诚的感恩,源于百大人真诚的情怀。

  感恩是山,感恩似水,感恩百姓,服务百姓,用感恩情怀,编织百大的感动服务,宾至如归,百问不厌,迎来送往,热情相待,举国同庆的国庆节,团圆美满的仲秋节、喜庆详和的春节,这本是千家万户人团圆的日子,而莱州百大却是春潮涌动,春意盎然。莱州人的大家园,莱州人的大家庭,因为感恩而感动,因为感动而温馨,舍弃了家人的团聚,百大人用真诚的感恩,热情的服务,把衣、食、住、行日常所需,这些枯燥忙碌的采购变成了幸福的相聚,您在这里,在莱州百大,收获了沉甸甸的爱,沉甸甸的祝福。

  花开花落,四季流转,每一天当您步入百大,当您走进百大,我们的百大护卫队以挺拔的身躯,真诚的微笑欢迎您!不一样的年龄,不一样的相貌,不一样的声音,但却有着同样的感恩心灵。感恩消费者,您是我们的衣食父母,感恩顾客,您是我们的上帝,每天,日出日落,每天普普通通,每天抛洒汗水,挥舞着坚实的手臂,指挥着来往的车辆,看护着每一位在百大购物的消费者的摩托车、电动车、自行车……这就是平凡的感动,这就是平凡的生活,正是这平凡的孕育了感动,正是这感动谱写了永恒!

  一封封感谢信,如雪片飞来,一面面锦旗把心意表达。拾金不昧,扶老助残,见义勇为,消费者感动的诉说着一个个美丽的的故事,描绘着一张强温馨的画卷,当顾客热泪盈眶接过失而复得的五千元现金,当八十多岁的老大娘看着百大员工亲自送到家门口的新鲜牛奶,当百大集团总经理孙春生带领青年突击队奔赴郭家店凤凰寨村挥舞镰刀帮助老乡收割小麦,当大年初一的早晨,第一位进店的顾客接过百大集团送出的红包,接过春节的福;当机警的百大护卫队按住正在行窃的小偷的手;当百大看车员把车钥匙交到忘记锁车的顾客手中;每一份感动都在洋溢,每一份感动在升华。因为爱而爱,因为感动而感动,感动生活,感动社会,平凡的距离,用爱谱写了现代美丽的神话。

  正这个明媚的春天,正在这个温暖的春天,一千六百名百大员工齐聚百大广场,感恩的心响彻大地,感恩的心荡气回肠!

广播稿:关于感恩7

有关于感恩的广播稿:

  滴水之恩,当以涌泉相报。因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩,就学会了生活,学会了回报,就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人,你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一颗感恩的心去感受生活的美!

  世间乃甩物,皆应学会感恩----

  花儿应学会感恩,感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放…

  小草应学会感恩,感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长……

  ……人,也要学会感恩。

  当我们呱呱坠地时,我们就应感恩父母,感恩他们塑造了我们新的生命,让我们来到了这个五彩缤纷的世界。

  当我们学到知识时,我们应感恩那默默无闻,无私奉献的老师,感恩他们把无私的爱向我们浇灌,让我们懂得了人生的真谛。

  当我们获得成功时,我们就应感恩父母、老师及我们的朋友,感恩他们对我们的帮助与支持,让我们体会到成功的喜悦。

  感恩世界,回报社会,还记得20xx年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界,他们回报了社会。其中就有一位:----是一名人民教师,工资并不高,但他用他的工资捐助了1000名儿童,使他们回到了昔日的课堂……但是,他却因肺癌推动了年轻的生命,在对他病前采访时,他说:“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以,也许微不足道,但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会,他是我们的骄傲!

  人人若都有一颗感恩的心,那么世界会多么美好,虽然我们都没有回报老师、父母的能力,但成绩就是给他们的安慰,只要我们长大了,我们就用知识破译心灵的密码,我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。

  此时此刻,我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律:感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落时我一样珍惜。

广播稿:关于感恩8

老师们,同学们:

  大家好!现在是红领巾广播时间,今天广播的主题是母亲节。五月的康乃馨,没有牡丹的雍容,没有百荷的浓香,只是默默散发着沁人心脾的清香,就象母亲的爱。

  母亲节是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。母亲节最早源于古希腊的民间风俗,成形于美国。母亲节。是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

  41岁的女儿安娜,立志创立一个母亲节,来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物,要求他们支持设立母亲节,以发扬孝道,初时反应冷淡,但她不气馁,继续向各界呼吁。于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年以后庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛。

  说到底,母亲节,是一种精神和正义宏扬的时节。我们要学会感恩,学会爱,学会善良。而这种精神又不是今天一天的事情,而是一种永恒的精神和态度!

  愿全天下的母亲都平安安!全天下的家庭都和和美美!

  (停顿3秒钟)

  广播员李雯彬感谢大家的收听!广播到此结束,再见!

广播稿:关于感恩9

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐”

  >赞美老师的广播稿二:校园教师节广播稿>>(202字)

  亲爱的老师,9月10日马上就要到了!我会在教师节中利用这个节日向您表示感谢;

  老师,您是我们通往未来的道路,没有您,我只是一个没有文化品德的小屁孩。

  老师,您是我们未来的桥梁,没有您,我们只能半路跌倒在地。

  老师,您就是那春雨,点点滴滴......我们就是那弱小的小苗儿,是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子,加上您那清凉的春雨滋润着我们,我们才会有前途。

  老师,我深深的感谢您.......!

  >赞美老师的广播稿三:赞美教师>>(1067字)

  女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

  男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。

  女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

  男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。

  合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!

  女:欢迎大家收听本期节目,我是二(2)班的

  男:我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:

  女:新闻直通车

  男:心心诗朗诵。

  女: 跟大嘴巴说英语。

  男: 好书推荐。

  女:首先请关注本周新闻。

  男:九月十号是教师节,文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

  女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师。

  女:紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

  男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。

  女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》

  女:你献上一朵花,

  男:我献上一朵花,

  合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。

  女:是您给了种子,太阳般的温暖;

  男:是您用汗水,把幼苗浇灌。

  女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

  男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

  女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;

  男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

  女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

  男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

  合:老师,我们永远爱您!

  女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

  男:happy teachers’ day!

  女:请跟我们一起说吧:happy teachers’ day!

广播稿:关于感恩10

  (音乐)

  乙:每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节,所以今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  甲:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  乙:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  甲:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  乙:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  甲:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  乙:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;(音乐)

  甲:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  乙:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  甲:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  乙:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  合:下面请听:老师,您好(音乐)

  甲:在昨天与今天之间铺设大道,

  乙:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  甲:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  乙:地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!

  甲:用真理和智慧把人才塑造,

  乙:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  甲:笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  乙:笑语盈盈,

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!

  下面请听:老师,我想对您说....

  (音乐) 乙:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游

  甲:老师,我想对您说您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾

  乙:老师,我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃

  甲:老师,我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您,多么伟大,多么慈祥您用自己的一生培养了多少国家栋梁(音乐)

广播稿:关于感恩11

  男:XX市实验小学红领巾广播站

  女:XX市实验小学红领巾广播站

  合:20xx至20xx 学年第一期红领巾广播开播啦!

  女:尊敬的老师们,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家中午好!

  女:满怀着喜悦的心情,我们大家又迎来了新的学期,同学们又回到了这熟悉而美丽的校园。

  合:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康快乐成长!

  女:又是金秋九月,一年一度的教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。

  合:红领巾广播站“园丁颂——庆祝第教师节”特别节目现在开始!

  (插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右)

  男: 陈微羽,你知道明天是什么日子吗?

  女:我当然知道,明天就是9月10日,是我们所有老师的节日——教师节。我也考考你,知道为什么把教师节定在9月10日吗?

  男:不知道。

  女:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。从新生入学开始,就尊师敬师,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起,我国便恢复建立了第一个教师节,从那以后,光荣的人民教师就有了属于自己的节日,政府号召全社会尊师重教,实施科教兴国的战略方针政策。从20xx年到20xx年,已经是第27个教师节啦!

  男:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

  女:在教师节来临的前夕,你一定有许多话想对老师说。下面,就让我们一起来听五(12)班的朱晗菁同学的心声《感念师恩》

  感念师恩

  从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从加减、乘除开始教我们学会计算;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;不知不觉中,我在学校竟已学会了很多知识。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……

  老师让我懂得的太多太多。老师想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越。所以,我做错事了,他会着急、批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,会严格要求,让我尽到自己学习的责任。

  我懂,老师,我懂您的深情。早上,你最先来到学校,是担心我们浪费早晨宝贵的时光;讲台上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;下课了,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学后,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;不能浪费时间。

  老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。我知道,在节日里,您不需要鲜花与贺卡,其实你更需要另一种礼物。我更知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之情。我只想,用自己的实际行动,来表达您对我的教诲之恩。

  在此,请允许我把《老师的眼睛》这首小诗献给您,我最亲爱的老师们。

  孙英越:《老师的眼睛》

  男:一日为师,终生为父。老师的谆谆教诲言犹在耳,他们的音容笑貌举手投足深深印刻我们的心中。无论何时,无论何地,师恩永远难忘。

  女:接下来请听朱佳颖同学给你带来的故事《巴尔扎克和他的老师》,

  女:那么,在9月10日这个特殊的日子里,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

  男:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  女:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴。

  王唯先:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  女:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  男:然而,再多赞美的诗歌,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。同学们,就让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

  插播歌曲:《我爱米兰》

  男:金风送爽,丹桂飘香。每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,遍及校园每一个角落……

  女:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事、学得更踏实。而,你们准备好了吗?

  结束语:

  齐:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。

  女:又到了跟您说再见的时候了,感谢您20分钟的温暖陪伴。

  男:今天的红领巾广播由五(12)中队为您播送,

  女:愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!

  齐:感谢您的收听,再见!

广播稿:关于感恩12

  《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧,歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;我们才懂得去尊敬师长;我们才懂得去关心,帮助他人……

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!

广播稿:关于感恩13

  一、《赞美老师》

  a.老师,您用人类最崇高的感情-—爱,播种春天,播种理想,播种力量...... b.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  a.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 b.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它......长年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  a.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着开拓的园地。

  b.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-—我的胸怀博大,知识精深的老师。

  a.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  b.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永生不忘。

  a.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流......

  b.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  a.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  b.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界......

  a.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  b.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  a.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! b.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  a.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  b.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  a.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  b.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  a.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  b.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  a.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  b.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  a.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  b.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

广播稿:关于感恩14

  百善孝为先。

  只要拥有一颗感恩之心,他一定会孝敬老人。

  昨天吃晚饭的时候,儿子看着我,忽然说:“妈妈,要是你没有买你这副耳环就好了,我就可以---”,“我为什么不能买呢?”我打断了儿子的话,我知道他想说什么,这几天,他一直想让给他买一滑板,我没答应他。“你看现在大街上的女同志,有几个没戴首饰的,我整天含辛茹苦照顾你们兄妹俩,顾不上自己,好不容易想美丽一回,何况只是这么小的一副耳钉---”,“妈妈,别说了,对不起,等我长大了,我送你这么大一个!”儿子不等我说完,就比划着,足有奥运金牌那么大。我知道,刹那间,儿子长大了,懂事了。

  还有一件事。

  前几天,我们老家对面的老柳头去世了,他是一位精神矍铄的老头,整日扛着锄头在家门口侍弄那一小块菜园。每次回老家,他看见我们,就会乐呵呵地说:“豪豪,又来老家看爷爷奶奶啦!”“怎么忽然间就去世了呢?”闲话间,儿子问到,“每次他问我的时候,我总是在敷衍他,就在前几天见到他的时候,我还嫌他罗嗦,每次都问同一个问题,我真后悔,怎么没有好好和他说话,他是一番好意呀,他知道我们回家看望爷爷奶奶是孝顺的孩子,他才那样问我,以后,无论是谁,我都要好好地回答人家的问话,做一个尊老爱幼的好孩子。”儿子嘟囔着。

  是啊,儿子的这番话,我知道,儿子有颗感恩的心,他会成为一个懂事的、孝顺的孩子。

  我很欣慰,儿子有颗感恩的心。

  拥有一颗感恩的心,他会感谢父母,孝敬老人;拥有一颗感恩的心,他会感谢老师传授他知识;拥有一颗感恩的心,他会团结他的同学;拥有一颗感恩的心,他会帮助那些需要帮助的人。

广播稿:关于感恩15

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好, 今天我演讲的题目是 《学会感恩,收获快乐》

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。 作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建

  了和谐安定的社会氛围, 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候, 我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、

  同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想用三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进; 常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光

  谢谢大家

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