教学秘书工作总结

时间:2023-03-08 08:58:50 教学工作总结 我要投稿

教学秘书工作总结14篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的教学秘书工作总结,欢迎大家分享。

教学秘书工作总结14篇

  教学秘书工作总结 篇1

  外语系教学秘书工作职责

  1.协助系主任工作,了解工作计划落实情况,及时向主管领导汇报。

  2.协助系主任做好组织本系各专业的培养方案(教学计划)制(修)订工作。

  3.协助系主任组织教研室、实验室编写或修订各门课程的教学大纲、实验大纲、实习大纲、毕业设计(论文)大纲等。

  4.协助系主任根据培养方案(教学计划)制定各专业的学期开课计划,组织落实教学任务,选定教材,及时报送教学部教材服务中心。

  5.协助系主任做好教学质量监控,参与开学初、期中、期末教学检查,组织好学生评教和教师评学工作。

  6.协助系主任组织开展教学研究及经验交流活动,为教学改革提供调查研究资料。

  7.负责教学管理文件(包括教学规章制度、试卷、学生答案、试卷分析报告、实验报告、实习计划和实习报告、毕业设计作品及毕业论文等)和教学基本数据的收集、整理、上报和归档工作。

  8.随时掌握教学动态,及时向主管领导汇报教学中存在的'问题,提出改进工作的建议。

  9.负责课时的统计、核算、报批工作。

  10.接受本单位领导和教学部的业务指导,负责处理本系教学管理的日常事物。

  11.在教学部的领导下,负责本系学生的教学安排、考试等日常教学管理工作。

  12.按照教学部有关考试工作的分工,做好本系各类考试的教室、时间、监考人员等有关事宜的安排工作,做好各类等级考试的报送工作。

  13.做好学生缺、旷课统计工作和学籍审核工作,做好学籍处理的预警示工作,及时通报给本系学生管理办公室。

  14.会同本系学生管理办公室,经常检查学生的上课迟到、早退情况,并以一定的形式公布。

  15.及时将与本单位师生有关的教学管理信息(如节假日放假、调停课、教室调整、教材领用、考试等)通知到有关教师和班级,确保教学秩序的稳定。

  16.做好学生成绩单的收集、汇总、和任课教师成绩录入后的审核工作。

  教学秘书工作总结 篇2

  秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,积极配合学院工作,完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展,倡导大学生学习与能力共同提高,丰富大学生生活。

  现将20xx---20xx学年第一学期工作总结如下:

  一、枢纽工作

  秘书处属主席团成员,其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。 在院领导和团总支老师的指导下,在秘书处全体同学的共同努力下,我们锐意开拓、积极进取,圆满的完成了本年度的工作,切实做到了"从同学中来,到同学中去"的宗旨;坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,本年度已认真完成此项任务,使学生会的工作能够顺利进行。

  二、日常工作

  秘书处的工作很琐碎,布置会场是一个至关重要的环节。在每次会议之前都要准备好会议需要的东西,如果需要音响,要提前将音响进行调试,避免会议过程中出现问题。

  升国旗仪式,学生会成立大会,学年表彰大会等都有秘书处的参加。并且秘书处还要参加学院的各种会议,做好会议记录,为方便日后工作和总结。在各种情况下,我们秘书处都能做到万无一失。

  另外,帮助老师整理各种办公室文件,比如,奖助学金、贫困生、就业测评、反腐倡廉等相关工作,很多工作都是我们秘书处成员加班加点做出来的,还记得国庆放假其间,我们秘书处全体成员有三天时间都在办公室整理材料,晚上中午加班就都是常事了,所幸辛劳的付出得到了回报,我院的相关工作均未出现重大失误,我们的工作也得到了老师的肯定。

  秘书处的日常工作主要有以下几条:

  1、协助主席团开展日常工作,管理全院学生会人事档案;定期做好财务总结工作并定期向上级汇报;负责学生会办公环境、值日制度及会议记录等事项;

  2、为年度招聘工作提供面试方案,遵循公平、公开、公正的原则为学院吸收新干事、协调学院的干部调动,为学生委员会进行人事任免提供参考信息和方案;

  3、针对本院工作需要,根据具体情况汇报学生干部工作态度,并及时汇报学生干部的最近表现。对本院干部进行素质培训,提高干部的综合能力,了解干部的思想动态,为本院干部解决学习、工作和生活上的实际困难;

  4、组织对各项工作和活动的现场考核,为年度考核和评定收集材料,同时对学院中成绩较为显著的个人和集体实施奖励提供可行方案。

  5、 组织好院学生干部入党材料的收集整理和考核工作。 我院秘书处的本学期重点工作主要有以下几条:

  1、学生干部培训班相关工作。本学期我院学生干部培训班开班时间20xx年8月20日至8月21日, 培训主要内容为学生干部的定位、职责、基本素质、工作方法与技巧、公文写作、社交礼仪等,采取工作总结、专题讲座、分组讨论和自学相结合的培训方式。培训班的目标旨在使全体学生干部提高素质,掌握科学的工作方法,提升工作能力,增强学生干部队伍凝聚力、战斗力,在全心全意服务同学和为学院评估工作贡献力量的过程中发挥更大的作用,不断开创学院学生工作新局面。

  2、做好校勤工助学管理委员会相关工作,切实解决大学生实际困难。我院的助管会联络员由常务副秘书长担任,积极配合校助管会的工作,很好地配合学校、学院完成了我院的自主管理工作,通过学院飞信群、QQ群及时向广大同学发布校资助管理中心下达的各种有关学生兼职、医保信息、爱心超市等各方面的信息,部分贫困同学解决了部分生活费问题,又积累了社会经验,提升了自己的能力。另外,很好地完成了“爱心超市”购物券的发放工作,现将发放情况汇报如下:20xx级共18个班级,151名贫困生,其中特困生51名,每人获得7元购物券,一般贫困生100名,每人获得3元购物券。20xx级共21个班级,173名贫困生,其中特困生59名,每人获得7元购物券,一般贫困生114名,每人获得3元购物券。真切地做到了贴心服务广大贫困学生。

  3、XXX事件期间加强心理协管员汇报制度。XXX事件期间 ,要求各班级每天中午两点之前上报一次本班同学去向和心理动态,并由我秘书处进行统一汇总上报到学校,其间,我院对学生干部进行了专门的'思想教育培训,并要求各班级利用举行团日活动,通过丰富多彩的形式传达上级的指示,这期间我院无一意外事件发生。

  三、思想教育工作

  秘书处是一个重要的部门,不仅要协调好各部之间的关系,并且要把学校、学院、老师的各项通知以及指示及时传达下去,在规定的时间内保质保量完成工作。并督促他们认真学习,协调好学习与工作的关系。确保每次活动都要达到预期的目的。

  四、组织建设

  一个优秀的组织必定有严密的组织结构、严格的组织章程、健全的组织体系、合理的组织分工。只有在这一前提下,该组织才能有方向、有目的、有条理、有秩序地完成每项活动,实现自己的价值。为了更好地发挥秘书处的作用,更有效地开展各项工作,我们院秘书处进行了一系列的调整和改革,主要有:

  1、成员调整:在20xx届学生会选举中,我们对秘书处主要成员进行了大调整,秘书长由学院辅导员刘艳妍老师担任,并选出常务副秘书长两名,委员十名。

  2、完善制度:为了使我院学生工作规范化、制度化,根据以往工作章程,我院秘书处加以修正我们,制定了新的学生会工作章程,有《学生会成员奖罚制度》、《学生干部工作考核标准》,并汇总了《学生会各部积分条例》等。来规范的学生会干部选拔、考核以及日常工作等,

  五、其它

  对学生会存在的一些问题,一定要及时发现,协调好各部以及各部成员的工作,不断创新。秘书处的工作虽然很杂,但是我们一直相信,做事没有会不会,只有做不做,没有累不累,只要效率不效率。秘书处会竭尽全力配合学生会的工作,使我院的各项工作更上一层楼。

  六、工作计划

  通过对上学期的总结,下学期我们秘书处主要要做好以下工作:

  1、做好主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,我们力争做好。

  2、做好日常工作,包括积分统计、各种会议的会场布置以及帮助团总支老师整理办公室文件等。由于我院将实行积分制度改革,所以量化积分的统计将是我们的一项重头工作。另外下学期的重大集会包括建党90周年大庆、建校60周年大庆、升国旗仪式、社团文化艺术节、体育运动会、招聘会、新一届学生会实习干事纳新等,我们秘书处力争圆满的完成工作任务。

  3、解决历届学生会的历史遗留问题。整理归档材料及管理财物是历届学生会一直都没有解决的问题。在新的秘书处成立之后,我们齐心协力将所有材料进行归档整理,所有财物进行登记核对,做到一切东西都要有统计,方便日后工作。

  4、提高秘书处成员的综合素质。督促他们搞好学习,学习是工作的前提。强调时间效率的重要性,引导委员们做德才兼备的学生干部,在工作中培养奉献精神,在个人时间与工作时间发生冲突时,能义无反顾地投入到工作中。

  综观我院这一学期的工作,在求实的基础上,我们追求创新,在创新的步伐中,我们力求进步,在进步的实现中,我们优秀成长。可以看出我们院的日常工作已经更加完善、逐渐成熟,各部门之间的协作也更加密切,且积极的同其他院合作,真正体现了"服务同学"的宗旨。

  我们同其他部门团结一心,有信心,也有能力使以后的工作更上一个台阶。

  教学秘书工作总结 篇3

  摘要:教务秘书作为基层的教学管理人员,直接参与教学的安排和组织,所扮演的更多的是纽带和桥梁的作用,需要沟通学院和系部、领导和教师、教师和学生。因此,如何做一名合格的教务秘书室值得认真思考的问题。本文就高校教学管理中教学秘书的工作现状及改善提出了自己的观点,供广大同仁参考。

  关键词:高校;教学秘书;管理

  随着高等教育事业的迅速发展、教学改革的不断深入以及办学规模的不断扩大,高职院校人才培养模式也发生了重大变化,其中高职院校管理工作面临着一系列新的问题和挑战,教学管理成为学校管理的核心内容,教学管理水平的高低直接影响到学校的教学和人才培养质量,甚至影响到学校的生存和发展。为了提高教学管理水平,迫切需要建立一支高素质、高水平的教学管理队伍。教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,在教学活动中起着举足轻重的.作用。

  一、高校教学秘书队伍现状分析

  (一)领导层不重视,缺乏有效的管理制度。“重教学、轻管理”是目前高校普遍存在的现状。学校对教学秘书的工作重视程度不够。具体表现如下:第一,学校没有完整的规章制度规范教学秘书队伍,譬如日常工作制度、利益分配制度、干部聘任制度、职称评定制度、评奖评优制度等等。领导层主观思想不重视,认为教务工作业务性不强,只是简单的课程安排、成绩管理等日常事务性的工作,任何人都能干这份工作,从而导致教学秘书队伍人员混杂,流动性大。第二,各学院对教学秘书工作也不够重视,认为教学秘书就是个打杂工,随便用,能者多劳;有的学院教学秘书没有独立的办公室,而是和学院的行政办公室合二为一,责任不明确,办事效率低下。第三,教学秘书外出学习、培训交流的机会极少。即使有也轮不到教学秘书,而是由分管的相关领导取而代之。

  (二)教学秘书队伍不稳定,人员流失较大。由于教学管理工作没有得到高度重视,而其工作性质又导致教学管理岗位职称难以解决,提升职务又非常困难。据了解各高校教学秘书很少为高级职称,职务也以科员或科级干部为多,很少能够有更好的发展空间,在现职岗位上享受的待遇往往也很低,这些实际问题严重挫伤了教学秘书的工作积极性,这使得他们不能安心本职工作,有合适的机会就想换岗,这种人员变动频繁,队伍不稳的状况严重影响着教学管理工作的开展。

  教学秘书工作总结 篇4

  从6月中旬在xxx实习,到8月报到、9月正式入职上班,我在xxx工作已经半年。作为一名普通的应届硕士毕业生,我很幸运的一出校门就再次踏进了高校的大门,并且由一名学生的身份转换为一名高校行政人员;更庆幸的是能够进入xxx这所高校的大家庭,成为其一员。

  xxx行政秘书是我踏入社会从事的第一份工作,是我职业生涯的起点,因此我倍加珍惜,总是尽最大努力去做好工作。半年工作以来,在学院领导的关心与帮助,在同事的鼓励与支持,虽然业务还不是很娴熟,但我的心态已逐步适应了现在的'生活与工作环境,融入了xxx的家庭。总结这半年以来的工作,付出了、收获了、成长了。

  思想意识方面。这一方面的感想与锤炼并非是只是来自于理论思想教育方面,更多的是来源于实际的工作之中。通过半年的高校行政工作,我意识到高校行政工作的纷繁与多样,唯具有“四心”方能做好本职工作:一是耐心。高校行政工作相较纷繁,这就需要我们行政工作的每个人都能够保持耐心的去对待工作,对待工作中的每一件事、每一个人;二是细心。纷繁的工作往往容易出错,唯有细心才能够做好本职工作;三是责任心。在其位,谋其政。处在了行政秘书的岗位上,就应该保持对待工作负责的心态,尽心尽力做好工作,做好服务。“为人民服务”不是一句口号,其实,“为人民服务”的实际行动就在我们身边。四是自信心。有了自信心,我们才能够敢做工作,才能做好工作。

  具体工作方面。进入学校工作半年以来,我担任了行政秘书、网站管理员、班主任工作,深感责任重大,因此一直兢兢业业,努力去做好工作。一方面,我尽心去做好本职工作中的各项常规工作,力图尽善尽美,不为后续工作带来干扰和麻烦;另一方面,我经常思考如何去优化工作,也试图去探索创造性的做好工作。半年工作中,我参与了组织本院教工运动会、排舞、教职工职称评审、学院网站建设、家具管理、班级学生管理、考试监考等工作,感觉工作很充实,收获很大,既丰富了工作与生活,又逐步积累了工作经验。

  xx年,对自己来说,是我学生生涯的结点,同样又是我职业生涯的起点,是新的机遇和新的挑战。在今后的工作中,我会继续努力,多向领导请示工作,汇报思想;多向同事学习,主动请益,和睦相处。再接再厉,努力把工作做的更好。

  教学秘书工作总结 篇5

  自从担任教学秘书工作以来,已经快有两年的时间了,在这期间我不断的学习和总结此项工作的方式、方法,也从中得到了一些宝贵经验。首先我要树立服务的思想意识,努力为学院师生做好服务、协调系内的各项工作。教学工作是学院的中心工作,而为师生服务是教学秘书的主要工作任务,教学服务不应该是一句口号,不能只是说说而已,更重要是落在实处。服务教学,既有教学管理制度的制定与落实层面上的,也有具体的教学管理事务性工作,就系部教学秘书而言,在服务教学方面大量的工作都在具体的事务性工作之中,如教材征订、教学信息填报、考试事务、教学资料收集等等,所以我们要不断增强服务意识,急师生所急,事无巨细,有条不紊的做好各种事务性工作。下面我把教学秘书的主要工作分为以下几方面进行阐述:(1)考试安排与考试卷收集工作考试包括期末考试(系内组织和教务统一组织两块)、期初补考、毕业补考等。期末考试课程相对比较顺利,由教务部门组织其他各系积极配合,有序的进行。期末考试主要针对考试课,教秘将系部考试课程分至教研室,相关教师完成出卷由教研室主任审核后,将每门课程的A、B卷及答案汇总上交本系,经系部主任审核后,打印样卷交教务处,汇总时应核对:如课程名称、考试班级、试卷格式、试卷清晰度以及卷面分数等信息。考试结束后,将审阅后的试卷及时上交教务处。补考工作主要是面对的考查课程,有不及格的课程需在期末汇总分数的时候催促相关教师出补考试卷,这项工作需要教秘在随后的假期做好汇总参加补考的学生名单及相应考试安排,

  然后期初将协调好的考试时间安排上交教务。问题:教室上交试卷的时效性,核对试卷的正确性,与辅导员核对补考学生名单的仔细性。(2)课时费的制作课时费包含:日常教学工作量、外聘教师工作量、实训工作量、考试补考工作量等费用的统计。统计数据涉及教师最切身利益,不能有半点疏忽。这项工作首要的是坚持原则,以学院的制度或规定为原则,有不明白的地方及时翻阅工作量统计的相关规定,纠正不正确的统计数据,当教师有什么不明之处提出疑问时,政策层面的问题请示领导,教师层面的问题需由教秘耐心、主动的与教研室或当事老师沟通、解释。有涉及到毕业班顶岗实习的班级,要及时向教务上报毕业班顶岗信息,以备相关工作量的调整。实践环节需要在一定的时间段内,由教秘汇总相应的资料(三书、方案、总结),汇总打印后向教务相关人员提交集中实训资料和实践环节运行表,以便抽查和日常检查运行情况,更是为了给教师的薪酬费用做基础。实训结束后还要提交各级别的实训成果,留存归档。问题:实训资料的不及时上交导致费用的不能按时下发。(3)教学检查工作和教学督导工作每学期安排《日常教学检查表》,安排时兼顾到各教研室老师以及教秘的工作与休息,根据各自的时间来定时检查各自的相关教师教学情况。每天根据记录情况,每周进行一周教学检查情况总结,经系主任审核后,存档。根据学院要求做好每学期的期初、期中、期末教学检查工作,日志、教案、讲稿、听课记录、各教研室每个阶段的活动记录等,并汇总教学主任的期初、期中、期末检查工作计划和总结,每年度组织召开2次学生座谈会和相应的教师座谈会,并整理会议记录,同时将座谈会上反映的情况反馈给相关系部主任,随后分析和解决存在的教学问题。问题:各种检查材料的及时上交。(4)日常教学管理工作主要有期初教学准备(日志、记分册、名条、教材)并落实、教师运行表和派课单、假期加班的统计、日常调课、停课工作,教室借用工作、打印工作、日常事务的通知工作、学生成绩(主要毕业班成绩)查询汇总、通知外聘教师任课信息及班车信息、期末教学资料收集工作和年终的资料归档等。其中大多数是繁杂的事务性工作。

  ● 在调、停课工作上,原则性要强一些,如果理由很牵强的应交由主任来决定处理,树立良好的.工作气息;

  ●教室借用工作要根据其他部门的教室使用情况,和教务人员协调沟通,由于我学院人多地少,往往有时候出现教室紧缺的现象,但不管结果怎样总之我们要本着多一份服务、多一份耐心的态度来做好协调工作;

  ●收集的教学资料有:期末试卷(主要是考试试卷、补考试卷、毕业补考试卷),课程总结、日志、教案、记分册、授课计划等,每学期仔细核对,并及时催交所缺部分;

  ● 其余的相关工作都是不需要和其他人员协调的工作,就是要求教秘耐心细致、按照相应的时间段来完成。

  (5)数据信息平台的整理每学期的这项工作很是杂乱,人员少或是课程少的系部还好说,像我系每年比较头疼的工作其中就有信息数据平台的整理工作,每个老师对每项信息的理解不同,格式及相关专业术语也有一定的偏差,还有学期学年的合并,所以汇总起来很杂乱,需要大量时间来整理。

  教学秘书工作总结 篇6

  三、通过教学督导工作,使系部的教学管理水平有了显著的提高

  系主任作为系督导组的成员之一,参与了听课、评课的全过程。这样,就使其对全系教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解,便于从整体上把握全系的教学现状,发现问题并及时解决问题。同时,在评课、讨论的过程中,多方听取意见、接受院督导办的指导,从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教育教学的方向,合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。

  在校行政的领导和教务处的具体指导下,20xx年校教学督导委员会紧紧围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标,按照学校的整体工作部署和教务处20xx年工作计划,我们作了以下主要工作,现总结如下:

  一、到兄弟院校考察学习,借鉴外校督导工作经验

  今年3月初,根据教务处安排,我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习,听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经验教训,对我们有很大启发。比如北师大新进教师一年内不上课,主要是备课、听课作好助教工作。

  中国农大评教打分,平均分低于80分者,评职称时一票否决;北京农学院对教师课件问题研究,并已出版了论文集专著;北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成效等。这些作法和经验、对我校有关工作有指导和借鉴作用。参观考察情况,已写有《去北京兄弟院校学习汇报》上交教务处,教学督导组也专门开会听取了情况传达和讨论,对改进我们的工作有促进作用。

  二、协助教务处做好期中教学检查和期末考试巡视工作

  作为常规工作,期中教学检查与期末考试都是非常重要的教学管理环节。在上半年的期中教学检查中,主要是检查08—09学年两学期的试卷,校教学督导员分在三个组内,每组都要到5—6个学院进行检查。主要是抽查试卷看改的是否规范,有没有配套的教学大纲,A、B卷及答案要点、评分标准,所写试卷分析是否规范和有针对性。每个督导都尽心尽力,圆满完成了任务。

  在下半年期中检查中,主要是对xx届毕业生毕业论文(设计)质量及相关资料、近三年来新进教师讲课情况和阅卷情况以及高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科批改作业情况进行了检查。由于时间紧、任务重、在教务处领导带领下,校、院两级教学督导员通过紧张工作,完成了任务,并写出小结。检查情况及改进意见,在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。

  三、协助教务处对获教学优秀奖提名教师进行了听课评比

  上半年4月中旬,教务处对34个提名教学优秀奖的教师,进行听课打分评比,共分十二个评比小组,校院两级督导员都参加了听课工作。经过一周时间随堂听课、打分、再加上学生评教、评审、公示等环节,其中26位教师获教学优秀奖,使这一工作顺利完成。

  四、参加首届校、院两级教学督导员工作会议,总结了工作,交流了经验。

  在年初的教学工作会议上,我们建议召开校、院两级教学督导员会议,以便更好交流思想总结工作,提高督导工作水平。今年11月16日,这个会议终于召开,而且各院教学副院长和年青教师代表也参加了会议。在会议上,刘波涛、杨明亮、代丰瑞、李增录、杨建堂、李广安等校院督导员发了言,传达了省督导会议精神,或者谈了个人从事督导工作的作法和体会,并对教学工作提出不少建设性意见。

  五、参加了省第六届高校教学督导工作研讨会,加强了校际之

  4间的交流。

  今年11月初,校教学督导员在教务处支持下,赴洛阳河南科技大学,参加省第六届高校教学督导工作研讨会。在会上听取了省教育厅高教处领导对河南省教育状况的介绍。对教育战线热点、难点问题的分析,以及对教学督导工作的期望。

  我们六个督导员分别参加了三个大组的讨论,在会上也介绍了我校督导工作进展情况及遇到的新问题,与兄弟院校同行共同协商,寻找解决办法。会上还积极筹备成立河南省高校教学督导协会(或研究会),我们也表示积极参与活动。

  六、协助人事、教务处搞好新进教师的`培训与管理,使岗前培训班顺利结束

  今年10月底到11月初,人事处、教务处联合对今年新进教师60多人进行岗前培训,校教学督导员全程参与并管理。刘波涛教授、杨明亮教授在培训班上作了报告,引导青年教师热爱教育事业、教书

  5育人、为创造一流农业大学多做贡献。每天有一个督导员主持并考勤,结束时每个学员写了总结,谈了自已参加学习班的收获与提高,听课记录也上交教务处存档,督导员对培训班作了总结,并提出有关建议,以便改进工作。

  七、在督导方面

  为8个学院09级学生作成才之道报告18场,受到学生普遍好评(其余泶院放到下学期进行),结合学生普遍反映普化难学问题,讲大学的学习方法9次,为考研学生辅导3次。

  八、对加强教学管理和提高教学质量的建议

  今年12月29日,教学督导员召开会议,回顾总结了今年的工作,并提出了若干建议,以便改进教学管理,进一步提高教学质量。

  1、借鉴兄弟院校经验,加强和改进我校多媒体教学的管理。

  6校多媒体在教学中的运用越来越多,对教育教学工作有很大推动作用。但也应看到,一些青年教师在使用多媒体教学中存在不少问题,应引起重视并加以改进。我们到北京农学院参观考察时,看到他们对多媒体教学体会的论文集《高等农林院校多媒体教学质量探索与研究》一书,内容丰富,有启发指导作用。

  书后附有《多媒体课件的制作评比标准》、《多媒体教学综合评价指标体系》、《国家网络教育技术系列标准(CELTS)分类与编号》对我们规范课件制作与多媒体教学活动有指导作用。建议我们购回一些书,并研究我们的改进意见。

  2、每年工会在组织教师进行讲课大赛或课件制作比赛时,能否与教务处联手合作,使比赛成果得到推广,发挥更大效益。

  3、每个学院的系是基层教学管理单位,系主任也是骨干教师或学术带头人。建议教务处能否在每学期或每年,有准备地召开一次系主任会议、交流、研究教学中的经验与问题,教务处的文件与指示精神也可直接传达到基层教师中间。

  教学秘书工作总结 篇7

  本学期教务科在院党委、教务处的正确领导下,顺利完成了学期初制订的各项任务以及领导交代的各项工作。同时本学期教务科坚持以往求真务实的工作作风,全体科室成员上下同心,励精图治,着力抓好各项工作的落实,规范教育、教学工作,确保工作质量,回顾本学期教学工作,现将基本情况做如下总结:

  一、组织编排课表,保证教学秩序正常运行

  本学期在院党委、院行政的正确领导下,开学前一个月教务科同各处室、系(部)紧密配合,做好了开学前的各项教学准备工作,合理安排了全院四系二部授课班级的课表、院历表、学期教学进程表等相关表格。为确保整个学院教学秩序正常运行打下了坚实的基础。

  二、拟定学院教学工作计划,保证教学工作有的放矢

  根据学院总体工作计划、相关领导指示和教学实际需要,负责制订了《衡阳财经工业职业技术学院20xx年上学期教学工作计划》,并在全院教学工作会议上一致通过,为学院本学期教育教学工作的顺利开展和具体实施奠定了良好基础,保证了教学工作有的放矢。

  三、围绕教学中心,狠抓教学质量

  教学工作是学院的中心工作,教学质量是学院发展的生命线。为保证日常教学秩序正常运行,教务科在本学期加强了对教学质量的监控,从日常教学各个环节入手,提高教学质量。

  (一)组织开展教学工作会议

  20xx年上学期,由教务科牵头组织召开了4次教学工作会议,1

  次全院教育教学工作会议,认真总结了学院教学工作开展情况,及时对取得的`成绩和存在的问题进行了通报,布置安排下月教学工作,组织、讨论教学文件修订,并将会议纪要下发,为学院各项教育教学工作的实施提供了有力保障。

  (二)日常教学质量监控

  在日常教学过程中,本学期教务科进一步加强了对教师教学质量的监控,在学期初制定了日常教学检查表,每一天都有专人进行日常教学检查,同时走进教室随堂听课,检查教师是否严格按照要求组织教学,并详细记录下教师教学的全过程和教学的效果,对教师的授课效果给予评价并根据实际情况提出建议及意见,帮助教师提高教学业务水平。

  (二)组织全院课堂教学抽查

  在日常教学检查、随堂听课的基础上,本学期教务科还采取了不定期、不定时的教学突击检查,对教学质量进行监控。本学期由教务科牵头已组织了2次院级课堂教学抽查,突击检查了全院各系到课情况,以及教师课堂教学管理情况,每次抽查之后将问题进行了及时总结,并在全院予以了通报,奖优罚劣。通过日常教学检查和听课,课堂教学抽查,教师的自律意识得以强化。

  (三)教学信息收集、处理、分析

  在教学检查的基础上,教务科在本学期加强了教学信息收集、分析、处理力度。

  1、教务科本学期牵头组织召开了院级学生代表座谈会。各系学生

  代表参加了会议。学生代表座谈会主要围绕教学相关问题展开,这其中包括对学生信息反馈渠道的意见和看法;对本专业培养目标的建议和意见;对本班授课教师在教学方法、业务能力、敬业精神等方面的评价及建议;对本专业教育教学设施、设备情况的评价及建议;对学院学风、考风的评价及建议等方面问题。

  2、组织召开了教师代表座谈会。广泛征求了教师对学院建设发展的意见和建议,及时研究解决了学院在教育、教学和教师队伍建设中存在的问题,促进了学院教育教学改革的深入发展,推动了教学质量的提升。

  3、每月坚持编写教学工作简报,学期共编制4篇教学简报。将一个月以来全院各系部的教学活动、教研活动开展情况、教学检查情况及学院教学方面取得的成绩和存在的问题进行归纳汇总,发给院领导、各系部,为学院开展各项教学工作提供依据。

  4、在学期末阶段组织全院性的学生对教师教学情况网上评教、网上选课。了解一个学期以来全院任课教师的教学基本情况及教学效果,掌握学生对教师教学的满意度,加强学生同教学部门、任课教师的信息交流,促进教学、教研改革。同时对学生评教的结果进行汇总、分析、排名、反馈,找出教师在教学过程中存在的问题,推广优秀教师的教学经验,同时将学生评教结果作为教师考核的一部分,将其与人员聘用、评优评先、工作报酬紧密挂钩。

  四、加强学院内涵建设,积极开展教学活动

  教务科在做好教学管理及质量监控等日常教学管理工作的同时,

  在本学期加强了组织全院性的教学活动的开展力度,各项工作分工明确,责任到人,落实到位,通过教学活动推动了我院教学改革,这些教学活动主要有:组织师生参加省级技能竞赛、说空间资源比武、优秀课件评比、教师代表座谈会。

  以上教学活动的顺利开展离不开各系部教师的积极宣传和参与,有着广泛性的“群众基础”这为提升学院教学队伍整体素质,加强学院内涵建设,深化教学改革,规范教育、教学工作,提高教学质量,提高学生综合素质,促进学院发展起到了推动的作用。

  五、教学管理制度不断完善

  20xx年上学期教务科进一步修订了《课堂教学管理办法》,负责制定、出台了《学院课程教研组运行管理办法》《学生通过国家高层级相关考试的奖励办法》两个教学文件,为学院教研教改的深入开展,教学激励机制的确立,加强学风建设打下了坚实的政策基础。

  此外,完成了“示范校建设”申报材料中“专业建设”的建设基础和规划编写工作,学院“省级示范校建设”申报,以及“十二五”期间的专业建设工作做出了重要贡献。

  回顾本学期的教学工作,总的来说在院党委的正确领导下、各系部、处室的积极参与和支持下,学期初制定的各项教学工作计划得以顺利完成,教学秩序运行正常,教学活动内容丰富,教务日常工作得以顺利开展,教务科将会再接再厉将期末各项工作做好,不断提高工作水平,为学院又好又快发展添砖加瓦。

  教学秘书工作总结 篇8

  光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、为了在20xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

  一、教学方面

  本学期我负责日常的教学管理工作,主要有落实教学计划、安排各类考试(包括每年新生入学前的专业加试)、学生成绩、排课、征订教材以及教材发放、本部门的预算、决算、档案整理、教学资料收集、领取办公用品等工作。

  1、落实教学计划

  每学期的教学计划是由我提前联系各系,各系制定完成后交到我这。这半学期我也在不断学习、调研其他高校继续教育的教学计划。在这其中我将我校本科、专科的教学计划同其他高校进行了对比,找出成教学生可增加哪些本科课程,进而提出整改方案。但因专业特殊性,隔行如隔山,所以到目前为止尚未提出确切的整改方案。停留在调研阶段。那么在下班学期的工作中我将重点放在研究整改成教教学计划并拿出实际执行方案。

  2、安排各类考试

  在上半年组织了两场考试、其一是成教09级学生的毕业补考。其二是组织成教10、11、12级的学生参加中国近现代史考试。关于考试,我需要做出每一场考试的考试安排,联系各系采用哪套试卷,接着印卷纸,审核试卷清晰程度、有无错误,装订封袋。监考,联系老师判卷,到最后录入成绩,这些步骤都是由我亲自来完成。

  3、成绩

  包含今年毕业生成绩,在校学生成绩。整理毕业生成绩中音乐系09级毕业生成绩存在历史性遗留问题,毕业生原始成绩及试卷档案丢失,给后续制作毕业生成绩总表登陆工作带来了很大的麻烦。所以在原有工作量的基础上,我把有关09级毕业生所有科目试卷的档案进行了全面的重新整理,并进行成绩的录入。同时录入各系在校生各学期的成绩,并制定出成绩总表,将现有学期的成绩登入毕业成绩汇总表中。

  在成绩方面存在的问题:我花费了半年多时间整理成教所有学生学期成绩,其中最为棘手的问题就是同各系要成绩,各系无法按时交纳,这样就延迟了成绩的录入,形成了工作堆积的问题。

  4、有关毕业生

  毕业生成绩:今年我制作出了毕业生成绩汇总表,将艺术设计系、音乐系第一批毕业生共14人。每人每学年成绩登入毕业生成绩汇总表中。

  毕业生档案袋(内含毕业生成绩单,成教毕业生登记表、个人素质测评)

  5、排课

  从这学期开始,由我根据各系的教学进程表排出每个学期的课程,然后交由各系审核合格后由教学秘书标明上课的教师及上课地点。存在的不足:在排课方面,因音乐系专业的特殊性,我所排课程均是按照往年音乐系课程表改编而成,毫无专业性可言。

  6、定教材、发放教材

  我首先要联系各系的教学秘书征订新学期的教材计划表,各系把教学计划表的电子版传给我之后,打印成纸板交由各系助理、主任以及主管院长审核教材后签字。最后交给图书馆马老师。

  教材发放今年是由我和仲老师共同完成的,由我们两人在图书馆领取教材后放在音乐楼大厅直接发放给学生,并让学生填写教材领取确认表,顺利的完成了教材发放工作。但是这样做所存在的问题是因专升本的学生日益增多,这样发放图书必然会引起混乱,极其容易出现图书丢失的情况。所以我建议今年的图书领取到338教室,通知各班班长负责领书,再由班长交给学生,并签好领取教材确认表,统一交给我或仲老师。

  7、制作继续教育教学管理规定、档案资料的收集整理、部门的.预算、决算以及领取办公用品

  制作继续教育教学管理规定是借鉴东北大学继续教育学院以及根据本校成教的特殊性制定一系列有关继续教育教学管理规定。 档案整理:我将省里以及学院下发的各类文件、进行档案归类整理,现分为18项内容。

  部门的预算、决算:每学期开始之前要做好本部门的预算以及年度决算,经领导审核后,将其上报财务处。

  领取办公用品:及时查看办公所需用品,出现缺少办公用品及时去后勤领取,不影响正常办公。

  在教学方面存在的困在就是每一项教学工作任务都是需要各系的配合才能完成,我是及时的同系里沟通,但往往系里反馈回来的时间太久,导致教学任务总是不能及时完成。形成工作量的堆积。最后由主动变成了被动。

  二、招生宣传方面

  今年的招生分为两大类,大连工业大学的自考和我们学校的成考。 李助理带领我们深入到各系进行调研并进行宣传。前期的宣传工作是招生工作的重要环节,也是同学院各系师生的重要桥梁,更是让全院上下了解我们继续教育最直接的途径。

  1、深入各系进行讲解

  今年的成教和自考招生中,我负责美术系和视觉传达系。自11月起,由美术系、视觉传达系安排,利用平常工作及中午午休时间到各系专科班级,亲自为学生讲解成教与自考、为本科学生讲解如何取得第二学位。我所采取的宣传方式是和学生面对面的交流,向他们介绍我们学校成教的优势以及报大连工业大学自考的好处, 并讲解成考与自考的区别。让学生认识到学历的重要性,并让他们根据自己的需求进行选择。同时介绍我们学校的教职工团队,让他们了解我们学校老师对每个学生认真负责的态度。如何通过自己的努力,取得本科文凭和第二学位等等,除此之外,联系辅导员做学生的思想工作,让他们辅助我们宣传,这在后期对我们的宣传工作起到了一定的作用。

  2、接待学生及家长的电话咨询和来访

  主要针对学生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对学校的教学情况、学生管理情况、入住寝室问题、毕业证书等问题很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一,也是学生是否报名的关键。更是学校对外宣传的窗口,展示了继续教育中心教师的形象。在招生期间,为了更好的服务学生,正常下班后要进行1-2个小时的加班,更好的对学生进行解答。

  3、加各系各班的QQ群

  为了更好的将招生宣传到个人,我联系辅导员,深入各班级内部,分别加入了美术系、视觉传达系共40个班级的QQ群中,保持工作中一直在线,随时随地为学生进行解答。

  在上半学期的工作中,我存在很多不足之处,比如说李助理需要某个在我这存档的文件,我总是不能迅速的查找到,工作中偶尔会出现烦躁、没有耐心的情况,我一直在不断的改正自己,希望能在新学年的工作中,不断完善自己的工作,争取能挑大梁,把新一年的工作做到尽善尽美。

  教学秘书工作总结 篇9

  一年来,在学院领导的带领下,在系领导的关怀下,在各位老师的帮助下,我圆满的协助本系领导完成了行政、科研、教学管理等方面的各项工作。回顾一学年的工作,本人时刻严格要求自己,模范遵守学院的各项规章制度,对工作态度端正,脚踏实地,以严谨细致的态度完成各项工作任务,保证了我系工作的高效有序运行,得到了领导和同志们的高度认可。为进一步提高个人工作水平,总结经验,现对本年度工作报告如下:

  一、强化服务意识,为教学工作做好服务保障。

  教学工作是学院的中心工作,教学秘书的'主要工作就是保障教学工作的顺利开展。一年来我通过对教学计划实施过程中的精细化管理,保证教学任务的顺利完成。在实际工作中,我一方面强化个人服务意识,充分认识到自己所从事工作的重要性,明确教学秘书工作的服务宗旨,主动担负起组织育人、管理育人、服务育人的重担,同时也不断加强与教师、学生的沟通,急师生所急,处处为广大师生着想,事无巨细,有条不紊的做好各种事务性工作。教学管理上我能够及时反馈教学信息,真正把服务落实于各项教学管理工作中,为日常教学活动的顺利进行保驾护航。

  二、勤奋工作,认真履行岗位职责。

  工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。自担任系教学秘书工作以来,我深感责任重大。在完成日常的常规性工作之外,我注重加强主动性工作,主动做好系领导的参谋、助手;参与本系的期中教学检查计划及结果汇报等撰写工作;针对学院办学发展方向、现行教学计划以及分级教学等提出一些建议和意见;及时关注学生对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受,并将此类信息及时与系领导沟通。

  三、加强学习,提高个人工作能力。

  勤奋学习,是提高能力、作好工作的前提。在学习上我一直严格要求自己,努力使自己在学习与工作实践中提高个人工作能力,以使自己更好地适应工作岗位的需要。一年来,我总是把加强学习和提高工作能力放在突出的位置,高度重视更新旧知识,掌握新技能,具有较强的学习紧迫感。为顺利完成领导交给的各项任务,我尤其重视处理信息资料的能力、良好沟通与协调合作的能力、文字写作的能力、计算机操作能力等方面的培养。

  回顾一年来的工作,即使面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项,我也能高效妥善地办理好,这与领导们的支持和老师们的帮助是密不可分的,借此机会,向大家表示感谢。成绩仅仅代表过去,展望未来,本人将继续努力,不断更新自己的专业知识以及应用技能,以便更好地服务教学,为学院的繁荣与发展尽自己最大的力量。

  教学秘书工作总结 篇10

  一、坚持学习,努力提高自身素质。

  勤奋学习,是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说:“活到老,学到老”,我在各方面一直能严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来,我总是把学习放在突出的位置,高度重视更新旧知识,掌握新技能;具有较强的学习紧迫感,能够抓紧学习、刻苦学习,善于学习、善于重新学习。主动学习了公文写作知识、法律、计算机操作、教育教学等方面的知识,开阔工作视野,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改进学习方法,坚持做到系统学习、终身学习,坚持理论联系实际,坚持学以致用,增强学习能力,提高学习实效,争当学习型教师。

  二、勤奋工作,认真履行岗位职责。

  一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,努力做好本职岗位工作。

  在秘书工作方面能端正文风,力求文字材料实事求是、言简意赅,摈弃假大空,做到了深入实际、深入教职工、深入学生,以求真务实的作风,开展调查研究,全面分析综合,找准问题关键和实质,提出科学合理的解决方案,切实发挥好参谋助手作用。在教学方面能为人师表,一身作则,热爱学生,育人为本,始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的,具体实践中研究教材、研究学生、结合实际,以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。能始终牢记共产党员为人民服务的宗旨,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的.生活作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,始终保持共产党员的先锋模范形象,在工作中力求解决实际问题,团结同志,协调联系,进一步改进工作作风,以严谨细致的态度努力完成了各项工作任务,保证了学校工作的高效有序运行。

  三、尽职尽责,发挥参谋助手作用。

  学校党政办公室秘书是学校领导的参谋助手,在学校整体工作中起着承上启下的重要作用,因此,一名合格的文秘人员,最主要的应该做到“三勤”,即腿勤、手勤和嘴勤,而且应具有较强的管理能力、协调能力和组织能力。正为如此,所以,我到学校办公室以来,始终不忘加强自身业务学习,认真学习文秘知识和计算机知识。

  1、加强业务知识学习,提高工作能力。

  秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请老同志和领导提出意见和建议,然后再进行深入加工,经过反复推敲,最后定稿。材料的写作需要有详尽、准确的第一手资料,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据。所以我非常重视资料的日常收集和整理。对于工作中存在的问题,我总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手参谋作用。在工作中我有强烈的工作事业心和责任感,有多做事、干好工作的强烈愿望。敢于面对困难,能吃苦耐劳,加班加点毫无怨言。

  2、强化工作职能,服务中心工作。

  一是积极配合办公室主任认真开展工作。二是严格把关,规范公文行为,抓好上级的文件程序处理工作,做到了文件的及时收发、传阅、送阅,提高了办文质量,加快了办文速度。三是抓住热点,做好信息反馈。四是服务大局,不断提高接待工作水平。五是耐心细致,搞好服务工作,学校日常服务工作比较琐碎,面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项,我都能抓紧时间,高效、圆满、妥善地办理好,为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

  3、认真履行了以下职责。

  1、根据学校领导指示,负责起草全校性工作计划、报告、总结、决议和起草或审核以学校名义下发的公函文件及其他有关材料。

  2、协助校领导安排党委及常委会、校长办公会、党政联席会、中层干部会和组织全校性的会议及重要活动,并做好会议记录。

  3、协助校领导了解、检查学校党群、行政部门对上级和学校的指示、会议决议、工作计划等的贯彻执行情况,并提出建议和意见。

  4、根据校领导指示,负责组织、协调校内有关部门或单位共同承担的综合工作。

  5、在校领导授权范围内,负责协调学校日常综合性党政事务,以及处理校内有关突发事件。

  6、负责学校党政工作方面的接待和来信来访的处理工作。

  7、参与学校和办公室的综合性工作,完成办公室安排的其他工作。

  8、负责学校作息时间调整和节假日的放假安排以及节假日、特殊时期的值班安排。

  9、负责协调学校对外整体形象宣传工作。

  10、负责学校机关办公用房的协调、安排工作。

  11、负责学校车辆的调度及管理、维修、保养工作。

  12、完成上级部门和校领导布置的其他工作,配合其他部门做好相关工作。

  13、负责学校文印室的管理。

  14、协助办公室主任全面开展办公室相关工作。

  四、存在不足。

  一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂,减少了调研机会,从而无法进一步提高自己的写作能力。三是在工作上,个人想得很周全,但落实不够充分和扎实,有时也有一些私心杂念,认为主要领导不重视,个人还着什么急,这其实是不负责任的一种态度,是不利于学校长远发展的一种错误思想。

  教学秘书工作总结 篇11

  时光飞逝,20xx年即将结束,在这一年外国语言系党政团结一致,围绕一年的工作计划抓教学质量、育学生素质,提高师资水平,积极进行研究,严格规范管理,并且注重在各项工作中发挥党员模范作用。经过全体教职工的共同努力顺利地完成了各项工作,并取得了新的成绩。

  一.精心计划认真落实确保工作顺利进行

  在年初我们认真总结09年工作,确定了我系20xx年的党、政、教学、科研、学生、工会、学生团委工作重点和工作目标。经过教代会讨论制定了20xx年岗位任务考核办法。各项工作有时间结点、具体要求、具体负责人、并定期认真检查。落实过程中对存在问题及时探讨,及时解决。

  二、凝聚各级班子力量发挥组织领导作用

  在各项工作中注重发挥各级班子、重点负责人的作用,多途径及时发现问题,及时解决,杜绝漏洞。定期组织系委会成员、系务会成员认真学习理论知识、形式政策,通过讨论等形式统一思想,凝聚力量;召开党政联席会议、系务会、系务会扩大会及时研究教学、科研、人事、发展、学科建设、师资培养等方面问题与解决办法;定期召开学生教育工作会议对学生心理、生活、学习等问题进行总结、研究探讨;召开不同层次的教师、学生座谈会,了解教师学生的心声与问题;召开总支委员会、支部委员会,加强党组织各项职能的发挥,确保党员先进性在工作中的充分体现;工会组织广大师生学习理论,开展丰富多彩的教职工活动,加大沟通,发挥了桥梁纽带作用。

  三、教学工作

  1.教学任务:20xx年教学工作任务是确保学校各项教学任务的完成,做好每学期的三期检查,做好学生毕业设计,积极进行教学研究,修订教学大纲,完成新专业验收,提高教师教学水平,提高学生语言应用能力。

  2.完成数量:20xx年我系承担了我校各层次的外语教学任务,共完成35672学时的教学任务,人均424.7学时。向全校开设公共选修课24门次。本年度共听课638次,平均每人8次。开设示范课10次。

  3.完成过程:每学期坚持做好学期初的教学计划和重点,认真发挥督导组的作用,强化检查落实情况,每周在系务会和教研会上进行总结,期末进行评比,将教学质量、育人工作和年终岗位考核挂钩。

  4.教学质量的提高

  1)教师教学水平的提高。教学质量提高首先是教师的水平,为此我们采取了多种途径:教师间相互听课(),取长补短;发挥传帮带作用(由梯队一级一级带);坚持每周1次的教研活动(4个教研室共132次);进行公开课、示范课(10次);每年举行1次系级讲课比赛;每学期举行1次教案评比;国内进修(2人);国外短长期进修、访学(7人);参加各种学术会议和教学研讨会(42人次);邀请国内外、校外专家讲学指导(11次);鼓励教师参加省级讲课比赛(2人);邀请陕西省英语讲课比赛获

  一、二等奖的老师来我

  系开示范课等。

  2)学生学习质量的提高。教学质量的提高最终要落实体现在学生学习质量上。作为语言专业的学生,掌握语言应用技能是至关重要的。因此,在加强课堂教与学的同时,我们重点放在为学生创建语言氛围和应用机会。我们采取下列办法:举办英语演讲比赛;英语竞赛;读书活动;英文电影配音;外语文化月;观看外语电视;研究生指导本科生学习活动;学生利用语言实验中心设备自己录制英文节目;参加省级、全国英语竞赛活动。

  5.语言教学实践中心条件改善服务教学科研效果突出

  1)20xx年4月份和9月份分别新增安装了英语写作课件包系统和大学英语教学双语平行语料库系统。20xx年底还将安装《新视野大学英语》在线教学课程。2)高校外语十项全能数据库20xx年主要用于教师备课和资料的查询。其中电子课件和外文资料部分使用较多。为教师备课和学生学习提供平台。3)英语写作课件包系统是外国语言系自己开发的教学平台,目前还在完善当中。自从4月份试运行以来,两个专业63位学生参与了实践,取得了良好的效果并提出了中肯的建议。4)大学英语教学双语平行语料库是我系几个科研及教改项目的综合在线呈现体系。该系统的试用目前正在进行中,也将为教学科研提供新的平台。5)有39名学生参与外语广播电台节目制作播出。目前已播出自制的英文及日文节目66期。采集整合最新最快的英语学习资料并及时向同学们播放,已播放236期。实时转播中央国际广播电台英文频道的优秀节目约155天。还承担了全校外语类考试的听力播放。

  6.特色活动

  1)及时修订本科生、研究生教学大纲。2)举办20xx年系青年教师讲课比赛,并邀请省级比赛获奖者为我系教师示范课。3)举办系级教案讲稿评比。4)制定了研究生导师聘任条件,实行导师推出制度。5)严格研究生论文各环节,严把“出口”关。6)坚持按学科梯队做好传帮带。7)自建教学网络平台为学生老师服务。

  7.教学成果

  1)2名青年教师参加陕西省讲课比赛获得优秀奖;校级讲课比赛结果:二等奖1名,三等奖2名;

  同时荣获校级青年教师讲课比赛优秀组织单位。

  2)校级教案讲稿评比一等奖1名;20xx年教学研讨会优秀论文三等奖1名。

  3)英语专业八级通过率73.08%(全国通过率为43.11%),英语专业四级通过率60.94%(全国通过率为56.01%);大学英语四级通过率41.66%。

  4)新专业评估结果,日语专业获得学士学位授予权。

  5)督导团听课均分为84.90,全校各院系排名第二。

  6)20xx年学校督导报

  5、6期我系老师榜上有名,获得表彰。

  7)学生获奖:

  外研社杯英语演讲比赛陕西赛区二等奖1人;全国大学生英语竞赛C类一等奖3人;全国大学生英语竞赛C类二等奖13人,C类三等奖23人,B类二等奖2人,B类三等奖3人;D类二等奖1人,D类三等奖1人。

  四、学科发展科学研究

  1.进一步加强学科建设,强化学科梯队作用,发挥学科带头人作用

  教学法方向修改了部分建设规划。英语语言测试方向本年度建立了两套题库。跨文化交际方向收集和整理了大量的有声音像原始材料,经过整理加工后,正逐步服务于我校外语学科教学和教材建设。英美文学方向本年度公开发表了核心期刊论文2篇。

  2.科研工作

  积极指导,把握政策,畅通信息,帮助广大教师更好地申报科研项目。申报数量明显增加。本年度申报教育部项目3项,市社科项目1项,8人申请教改立项,3人获批,其中1项为校级重点项目,12人申报校长基金(结果未出),横向课题8项。对所有在研项目进行了中期检查。按相关项目管理规定组织完成各类项目的年度(中期)检查,所有在研的'30项项目全部合格。

  3.科研成果

  20xx年外国语言系公开发表的学术论文共193篇,其中核心期刊7篇。公开出版教材3部。译著1部。3项教改项目获20xx年优秀结题。3套语料库已初步建成并用于教学。正在编写基于语料库的系列丛书。日语教研室正在和世界图书出版社编写日语考试用书。

  4.学术交流

  本年度我系共进行学术讲座40人次,邀请国外专家学者讲学4次。全年派出教师(特别是青年教师)参加学术会议、工作会议40余人次;国内进修2人次,国外进修7人次。在学校的大力支持下6名教师利用暑假去英国曼彻斯特大学学习。

  五、以“争先创优”活动为契机搞好党建工作

  1.精心安排认真落实

  20xx年外国语言系党总支以“争先创优”活动为契机,以创建五好先进基层党组织、争当“五个模范”优秀党员为主要内容,从实际教工作出发认真部署,采取理论学习,讨论研究,外出参观,报告学习等方式提高党员的认识水平。每学期严格按照学期初认真计划,期中认真检查,期末认真总结。用评议,优秀评比,总支检查等方式督促落实。

  2.工作情况与结果

  20xx年共召开党员大会6次,党总支会7次,民主生活会2次。各支部坚持每两周一次的理论学习。观看录像12次。组织外出学习参观4次。发展党员34人(其中教工党员3人)。申请入党人数347人,达到全体学生的98%,学生党员人数为64人,达到学生总数的16%。校级优秀党员3人,优秀支部1个。

  3.特色工作

  党总支建设,组织生活制度化;在工作中总支、支部、党员作用突出;教研活动与党员理论学习相结合。对西安市临潼区小金小学捐款、捐物2700余元。

  六、以目标教育为主线促学风建设做好学生工作

  1.高度重视积极研究

  召开学生干部会议27次,领导对学工干部培训6次,系领导听课10次。本年度,系

  领导及学工干部的听课26次,谈话100余次。本年度我系学生管理干部承担教改项目1项,阅读书籍11本,撰写论文2篇。

  2思想教育工作情况

  开展班风、舍风建设活动12次。本年度被评为校级三好班级1个,优良学风班1个,文明宿舍2个。安全教育11次。截止目前,我系未发生一起安全事故;考风考纪教育大会3次,未发生考试违纪现象;心理谈话记录共计96次,组织学生观看心理方面的影片3次.对心理委员工作技能和方法进行了3次集中培训。开展不同主题的心理教育活动4次。未发生一例心理问题事件;开展贫困生心理健康教育专题讲座2次,组织了2次贫困生进行校园义务劳动,举办中秋贫困生晚会对贫困生的慰问。评定出国家奖学金1名,国家励志奖学金16名,国家助学金105名。对学生进行三个主义,三观教育,诚信教育16次。为临潼一贫困小学捐款20xx元,捐物300件。

  3.举办丰富多彩的外语活动,提高学习兴趣,促进了学风建设

  举办的主要外语活动10次。我系教师开设外语专业讲座、报告和座谈会、交流会共26次;学位授予率为99%。毕业率达到100%。

  4.特色工作:实行本科生导师制试点。实行研究生对本科生的指导。坚持每年组织学生献爱心活动。学生参与教师科研工作。

  七.关爱教职工,营造和谐工作氛围,做好工会工作

  1.积极参与外国语言系的各项工作,发挥工作职能。

  2.组织带领广大教职工认真学习,提高思想认识,爱岗敬业,加强师德建设,为外国语言系和学校发展做贡献,学习了教师法,教育法,教师职业道德规范,干部职业道德规范,高校教师职业道德行为规范。

  3.做好外国语言系二级教代会工作,加强民主管理。坚持做系二级教代会召开工作。对全系经费、改革、发展等重大问题进行教学讨论和民主决策。

  4.通过丰富多彩的文体活动提升教工群体凝聚力,营造和谐外国语言系集体。开展了乒乓球赛活动,三八系列活动等。为临潼区小金小学学生捐衣捐款。

  八、存在的问题与今后发展思路

  语言教学与实践中心条件仍需改善;师资培训力度有待进一步加大;学生语言应用能力还需加强;教学研究思路与层次须提高。

  教学秘书工作总结 篇12

  20xx年外语系在学校党委和行政的正确领导下,全系教职工以迎接本科教学评估为主线,以科学管理,深化内涵建设,狠抓教学,提升外语系的核心竞争力中心,在教学和科研、师资队伍

  建设、学生教育管理、精神文明建设等方面均取得了可喜的成绩。

  一、教学工作

  (一)继续优化人才培养方案,加强教师队伍建设,切实提高教学质量。

  1、20xx年外语系全面展开了迎接本科教育水平评估的准备工作,成立了“迎评”领导组织和工作机构,认真深入地开展了“迎评的考察、学习、调研和研讨工作,提出了“迎评”计划。

  2、加强师资队伍建设,不断强化学科带头人和骨干教师的培养力度,鼓励青年教师根据外语系学科建设的需要外出进修学习、参加学术会议、攻读研究生学位。20xx年我系共有9名教师获得硕士研究生学位,1名教师攻读博士学位;5名教师晋升为讲师,1名教师晋升为副教授,1名教师晋升为教授;引进硕士研究生2名。

  3、继续狠抓教育质量的内涵,完善人才培养方案,构建实用性、复合型人才培养体系。20xx年外语系按照“厚基础、强能力、高素质、重创新”的人才培养指导思想,以优化知识结构,注重学科专业特色为着力点,调整课程结构,更新课程内容,突出专业特色,构建实用性、复合型特色人才培养模式。

  4、加强实验室建设,提高仪器设备利用率、完好率。

  年新建商务英语实训室一个。

  (二)、加强日常教学管理和检查的工作力度,进一强化教学基础建设。

  1、严格按照学院要求,加强课堂教学管理,完善各主要教学环节的质量标准、教学质量监控体系,做到教师上课不迟到、不早退,按计划完成教学内容。

  2、结合“迎评”活动,一是不断完善教学例会制度,提高教学管理工作的水平。二是加大教研室的建设力度,认真组织开展教研室例会活动,查摆教研室存在的问题并提出整改的具体意见。三是结合学校期初、期中教学检查,外语系领导班子成员和教学委员会成员包人分头定期不定期地听取任课教师的上课情况和学生对教学情况的反映。

  3、积极配合学校相关部门,完成了全校国家大学英语4/6级考试和国家英语专业4/8级考试及全国大学生英语竞赛的工作。圆满地完成了外语系20xx届毕业生的毕业论文答辩和20xx届学生毕业论文的题目申报、论证、任务书的下达、开题报告和初稿指导等工作。

  (三)、20xx年度外语系20xx年的教学工作成绩显著。

  1、在全国大学生英语竞赛中,外语系8名教师所指导的学生获得竞赛一等奖的有2名,二等奖的2名,三等奖的4名,优秀奖的更多达20多名。

  2、在20xx年度学校的教案评比中,1名教师的教案获二等奖、1名教师的教案获三等奖;在学校组织开展的20xx年度教师教学技能大赛校级决赛中共有4名教师入围;

  3、海霞同志获20xx年度校级优秀毕业设计(论文)指导教师荣誉。

  二、科研工作

  (一)、加强科技基础工作,科研项目立项显著提升。一年来,我系获省科技厅软科学立项2项,省社科规划办立项1项,省社科联立项2项,南阳市科技局立项3项,院级立项2项。教师科研参与率明显上升。

  (二)、认真开展在研课题工作,结项鉴定成果丰硕。本年度共结项或鉴定项目11项。其中1项省社科规划办项目结项,等级为优良;3项省科技厅项目通过鉴定,均达到国内领先水平;5项省社科联项目结项;2项院级项目结项。另外,2个项目获省社科联优秀成果一等奖;2篇优秀教改论文获理工学院二等奖;一篇优秀教改论文获理工学院三等奖;一篇优秀教改论文获理工学院优秀。

  (三)、以教学实践为基础,积极做好教学科研总结工作。全系教师发表论文30篇,其中11篇论文发表在核心期刊。参编教材1部。

  (四)、从精品课程建设入手,以教研室为纽带,努力打造以学科专业带头人为核心的教学团队建设。我系温伟力教授“校级

  精品课程”《综合英语》和赵万哲副教授“校级精品课程建设项目”经学校验收合格。

  三、党务思政工会工作

  (一)、认真开展学习实践科学发展观活动,紧密结合本单位工作特点和实际,大力开展对全系教职工的思想政治教育工作,采取党总支和全体教职工集中学习、党小组和教研室分头学习的形式,认真学习有关科学发展观的理论和学校党委一系列重要文件精神,不断提高全系教职工尤其是党员干部的政治业务素质。

  (二)、认真抓好组织建设。党总支始终严格按照党的章程,做好发展和转正党员的思想教育、群众意见征求、党员讨论及上报工作。20xx年全系新发展党员80人,转正党员63人。

  (三)、重视女工工作,关心和爱护女教职工,深入开展“爱岗敬业”、“巾帼建功”和“素质提升”活动,为女教职工的成长创造条件。20xx年外语系有11名教师被学校评为文明教师。海霞同志获学校“教书育人”先进个人,李爽正获学校明德修身系列活动先进个人称号。

  (四)、积极开展送温暖活动,时刻把全系教师的冷暖挂在心上,为教职工排忧解难。一年来系领导和工会干部慰问教师6人次并给予一定的慰问金(从工会费中支出)。

  (五)、开展多种形式的文体育活动,丰富教职工的业余文化生活。20xx年外语系分工会新增大众化文体健身活动设备和器材:跑步机一台,羽毛球器材6副;象棋6副,跳棋4副,围棋4副

  等。组织教职工踊跃参加学校于4月份举办的第十七届田径运动会和5月份举办的教职工篮球赛。圆满地完成了学校工会举办的全校教职工象棋比赛的承办组织工作。

  (六)、组织代表参加学校第六届教代会和四届二次工代会并认真审议会议报告,为学校的发展献计献策。顺利召开了外语系第四届教职工民主管理暨工会会员大会。

  四、团学工作

  (一)加强和改进学生的思想政治工作,围绕“学生党建”、“学风建设”、“品牌社团建设”拓展学生素质,建设优良学风。以德育树学风,抓考风正学风以引导学生努力学习,营造浓厚的学习氛围。20xx年团学成绩斐然:07511班获得河南省先进班集体荣誉称号;在全国大学生英语竞赛中3名同学分别获得

  一、二等奖;2名同学获得“卧龙杯”职业生涯规划优秀奖;另还有50余名学生获得各项奖励。

  (二)尽力丰富学生的文化生活,全年共举办16项学生文化娱乐活动。如英语沙龙、书法大赛,文明宿舍评比、班级篮球联赛、羽毛球比赛、下沉广场舞会、歌手大赛、女生风采、中日文化节、圣诞狂欢夜等系列活动。

  (三)、积极做好学生的奖、勤、助、贷、补和贫困生的.资助工作。一是开展了贫困生的摸底工作,全面掌握贫困生的情况。在了解贫困学生的基础上,合理安排勤工俭学岗位。二是积极落实助学贷款和国家奖学金、助学金、学校奖学金的发放工作。通过个人申请,班级评定,成绩审核,公开、公正、公平地评出了

  外语系20xx国家奖学金获得者1名,国家励志奖学金获得者14名,国家助学金获得者102名,“联通”助学金获得者1名,涉及金额达384,000元。

  (四)扎实做好毕业生的就业工作,不断完善毕业生的就业指导与服务体系,对整个就业过程实施制度化、规范化、科学化管理,全心全意为毕业生就业服务,为毕业生走出校门、走上社会创造良好条件。20xx年共为毕业生提供招聘单位74家,招聘岗位275个,进行就业考察3次。截止20xx年12月20日,外语系20xx届毕业生平均就业率达到100%,其中有13名学生考取研究生,圆满地完成了20xx届毕业生的就业工作。

  总之,20xx年外语系各方面工作都取得显著成绩。成绩固然令人振奋,但展望未来,任重而道远。在今后的工作中,我们将在学校党委和行政的正确领导和具体指导下,切实做好外语系以后的工作,为南阳理工学院的发展和尽早实现学校更名为大学的目标做出新的贡献。

  教学秘书工作总结 篇13

  教学秘书工作是高校教学管理工作中的一个重要环节,一名合格的教学秘书是促进提高教学管理水平和人才培养质量的催化剂,本人在学院担任教学秘书一职工作,现将工作情况总结如下:

  一、在思想上,积极向上,与时俱进。

  本人作为中共党员,一直拥护党的领导,积极学习党的最新知识理论,按时保质参加学院组织的各类党员学习活动,积极提交思想汇报,争做一名合格党员。

  在工作上,不断的增强自己的大局观和服务意识,以服务老师,服务学生,做好学院教学管理工作为主旨,爱岗敬业,为学院的教育教学工作贡献自己的一份力量。

  二、在行动上,做好本职工作,不断提高自己的业务能力。

  教学管理工作是学院的`建设之本,其重要性不言而喻。在具体的教学管理实操工作中,涉及方方面面,事务繁杂,要求细致,千里之堤溃于蚁穴。所以,作为教学秘书,在日常的工作中更是需要求真务实,需要在不断学习积累的过程中,将本职工作精益求精,提高自己的业务能力。

  本人日常的教学工作包括:计划、执行、检查反馈三个部分。

  1、配合学院领导做好每学期的教学计划制定工作。对照培养方案,核查教学计划制定的出入,对于专业教学计划异动情况,及时汇报领导,做好报告调整,并将最终计划录入教务系统。本学年总课程数为136门,调整课程数为26门,全年教学计划调整率为19.12%。

  2、从日常事务开始,做好教学管理的执行工作。

  落实教学任务的安排,合理设计教师课表;本学年有教学任务的教师有46人,其中校内外兼职教师有13人,本学年课程有136门。

  按时收取各类教学材料,包括:教学大纲、教学日历、教案、讲稿、PPT等,配合领导做好教学材料的检查工作;

  教师因各类情况,不能按要求完成教学任务的,及时上报,做好调停课记录;除去竞赛、校内活动、机房维修等不可抗拒因素,本学年调停课次数为15次,调停课课时为77,全院全年课时总数为15047,调课停课率为0.51%。

  学期末,做好下学期的教材征订及教师工作量核算工作。本学年征订教材两次,没有因教学计划、教师变更出现教材漏报、错报等现象。在本学年,我院教师承担的工作量总计为11264.32(折后,并包括基础教研室教师),超额定工作量总计4085.65。

  做好校级公选课的申报及学生选课工作;做好学院各类竞赛报名等统计汇总工作。本学年,我院教师指导参加的学科竞赛有三项,参与的指导教师12人,获奖学生18人,国家级个人奖2项,国家级团体奖2项,省级个人奖13项,省级团体奖1项。

  3、配合学院领导,做好教学管理的检查和反馈工作。

  做好开学、期中等教学检查工作;将检查结果上报领导,对于教学管理的缺漏,及时调整,做好改进。

  组织教师及学生做好评教评学工作;做好各类教学通知的上传下达及情况通报等工作,如:到课率、评教评学分数。及时将到课率、评教分数公布给老师,让老师积极改进授课方法。全年的到课率为82.09%

  做好全院教师听课的检查及汇总,做好评教分数排名靠后的老师的跟踪听课工作。本学年全院教师听课总数为696节次(本学期统计至期中)。

  配合领导,做好学院年终考评及评估检查等材料收集整理工作。

  三、在纪律上,遵纪守法,爱岗敬业。

  本人到院工作以来,遵守学院的各项工作制度,不迟到早退,没有因为个人原因影响工作进度。学院的各位领导和办公室同仁们,非常友善,在工作上耐心指导、在生活中相互关心。本人也会一如既往的团结同事,以诚待人,尊重学生,以配合好领导、服务好老师和学生作为工作宗旨。

  四、不断优化工作方法,提高工作效率。

  教学工作的计划、落实都属于常态化的工作,所以,在今后的工作中,我会更注重工作规范和流程管理,做到条理清晰、阶段明确。并且在每个工作阶段,都要进行审查和反思,及时发现错误或不适,立即改正,不断优化工作方法,提高工作效率。

  教学秘书工作总结 篇14

  一、抓科研,上水平

  努力抓好省级科研项目申报的准备工作,截至目前,全系教师本年度完成科研、教研立项53项,其中省级课题9项(结题3项、立项6项):市厅级25项、院级19项;继续结合本地经济文化建设需要,加大横向合作,批准立项7项,到位经费18.48万元;发表论文41篇,其中被美国社会科学与人文科学会议录索引(CPCI-SSH)8篇、中文核心期刊6篇;教材出版4部;获高等教育科学研究成果一等奖1项,获廊坊市社科联成果三等奖以上12项。

  二、加强课程建设,完善实践教学,严格常规教学管理

  完成外语系20xx-20xx年课程建设规划,已经开始了英语语音、大学英语两门课程的建设工作;加强了英语专业的特色建设,完成了20xx级英语专业教学大纲的修订工作,完善了语言训练、专业训练和毕业实习(顶岗实习)的“三合一”实践教学体系建设,特别是评价体系的机制建立,并已申报河北省教学成果;完成了20xx级英语专业培养方案及教学大纲的修订工作,经过广泛调研,将英语专业原来仅有的商务方向调整为国际商务、国际空乘两个方向;组织各专业各年级学生赴实习基地参观学习共22次;新建实习实训基地三个,分别为廊坊万达希尔顿逸林酒店、首都宾馆、查尔斯沃斯信息服务有限公司;在英语专业本科一年级学生中坚持开展导师制活动,收效甚好;在全校范围内开展了航服辅修专业教学,丰富了学生们的选修课资源。认真执行教务处的各项管理制度,严格组织教学,坚持做好课堂考勤;顺利完成了12届英语专业本科及航空服务、旅游英语专科毕业论文指导与答辩工作;完成了13届学生毕业论文指导的初期工作,目前已进入论文主体撰写阶段;在公共英语课程中继续实行分层教学,并开展辅导答疑工作;修订了20xx级大学英语课程教学大纲,完善分层教学,将过去的两级分为三级,经一步落实因材施教。并在第

  六、七学期按学生需求进行模块教学;开展研究生英语课程的教学工作,完善课程大纲。

  三、加强教学资源建设

  用现代网络技术积极推进英语教学改革,完善了各种网络教学资源。加强基于校园网的大学英语自主学习网络平台的建设,加大管理小组的工作力度;不断更新外语系网站,加强对外宣传,使之更好地为教师和学生服务;建立质量工程专题,丰富网络教学资源,初步建

  1立了学生自学互动网络平台,完成了期中和四级考试模拟训练的机考工作;丰富了图书资料室,购买专业学术图书751册。

  四、完成院系两级评估

  顺利通过了英语专业学士学位授予权评估,保质保量完成了学院合格评估所要求的各项指标的落实工作。迎评促建过程中做到各项工作责任到人,组织课堂授课教师人人过关、教学资料规范、教学过程完整。

  五、加大第二课堂活动的指导

  成功承办第十三届河北省世纪之星英语演讲比赛,并获一等奖1名,二等奖6名,三等奖2名;组织全校学生参加各种英语竞赛,其中全国大学生英语竞赛B、C、D三类,共获一等奖8名、二等奖21名、三等奖53名;全国高职高专写作大赛获河北赛区一等奖1名,二等奖1名,英语专业三等奖1名;在加强学生专业素质培养方面,继续组织开展英语配音大赛、英语笔译大赛、英语写作大赛、中外文化交流周、口语街等常规活动。

  六、师资队伍建设

  1、邀请学院领导和各职能部门针对学院办学方针、教学理念、各项规章制度进行讲解与剖析。以学院本科合格评估和外语系学士学位授予权评估为契机,总结经验、查漏补缺、积极整改,组织教职员工学习《本科教学工作合格评估知识问答》、《本科教学工作合格评估36问》、《华航办学思想释义》、《华航学生学业指导手册》、《北华航天工业学院本科教学工作合格评估自评报告》、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(高教三十条)等文件精神,特别是针对评估专家提出的意见和建议,积极探讨解决问题的途径和方法;结合外语系实际情况及学科发展现状,诠释外语教师如何在新形势下“加强学习”,并“学以致用”,加强教师自身发展,明确使命;邀请财务处谭翀处长讲解财务制度与报销流程,使老师们对学校的财务管理制度有了进一步了解。

  2、“请进来”,邀请省内外专家、学者针对教学和科研方面的最新动态进行专题讲座。先后聘请省内外专家学者进行讲座7场。

  3、“走出去”,学习交流。先后赴唐山学院、河北外国语学院、武警学院、河北科技大学、石家庄学院、厦门理工学院调研学习。

  4、任课教师参加国内外各种学术交流会议10余次。

  5、继续加强青年教师的培养力度。继续实行青年教师导师制,发挥经验丰富的教师的作用,不断提高教学质量;继续推行新入职教师岗位练兵制度,通过说课、演讲、辩论等活动锻炼其教学基本功。

  6、组织新开课的教师对课程大纲的理解进行说课,并针对一些具体问题组织教师进行研讨。

  7、引进专任教师四名、专职辅导员一名、外籍教师一名,实现了外语系教师博士学位零的突破。同时吸纳中科院在职研究生刘超在我系航空服务教研室实习,壮大了此专业的师资队伍。

  8、在全国第三届“外教社杯”教学大赛河北赛区中2人获三等奖;在院青年教师教学基本功大赛中1人获一等奖,1人获三等奖;在河北省“世纪之星”英语演讲大赛中1人获指导教师一等奖,4人获指导教师二等奖;16名教师在教学质量评价中取得优秀;获何鸿燊航天科技人才培训基金SHATF奖教金二等奖1名;1人在辅导员主题演讲活动中获奖;2人获教学标兵称号;1人获优秀教师,大学英语教研室荣获先进集体称号;我系在河北省“世纪之星”英语演讲大赛中获优秀组织奖;在学院教学基本功比赛中获优秀组织奖。

  七、硬件建设

  努力为学生创造良好的学习条件。制订了20xx-20xx年实验室建设规划;安装了模拟舱座椅及乘务员座椅;配齐了急救的模拟成年人及儿童和进行安全演示教学的安全带、氧气面罩、灭火器、氧气瓶;规范实验室制度并认真遵守各项实验实训规章制度;坚持定期维护、清洁、保养语音室、实验室及其办公设备;更换了三个语音室的全部耳机以及四个语音室和一个化妆室的投影仪;为在多媒体上课的教师配臵了翻页笔,保障了教学效果。迎评促建,改善办公室和教研室办公条件,增添了新办公座椅和工位;美化办公氛围,指定连廊展板,增加人文氛围。

  八、党建工作

  1.努力做好迎评各项准备工作。一是对教学区和公寓区进行环境整治工作,清除卫生死角;开展了第五届宿舍文化月活动和宿舍文化月宿舍卫生巩固提高竞赛活动,创设了优雅洁净的环境。二是加强了学生文明自律教育,对所有在校生班级开展了包括学校办学特色与定位、专业培养目标与发展方向、大学生文明修身等八个主题的迎评教育。三是完善了学风建设的相关佐证材料。

  2.加强了学风宿风建设。加强了考勤管理,加大晚自习考勤检查力度。召开学风建设主题班会,召开第五届宿舍文化月暨诚信考试班级表彰大会,评选出了学习标兵、卫生标兵、

  3自律标兵、道德标兵宿舍,从而引导学生勤奋学习、健康向上的生活方式。在本学年有两个班获得校级优秀团支部称号,两个班获得校级先进班集体称号。1人获省级三好学生称号,1人获国家奖学金,1人获我校十佳大学生称号,10人获省优秀毕业生称号。

  3.开展创建诚信考试班级活动,在学生中开展诚信考试教育。通过每学期召开诚信考试主题班会,由系党政部门发起诚信考试倡议书,每位学生签署诚信考试承诺书,考试过程中开展诚信考试调查等环节,评定诚信考试班级并进行表彰,对学生加强诚信考试教育。

  4.加强了学生专业素质培养。开展了首届“我型我秀”大学生英语文化节等活动。通过开展丰富多彩的实践活动,拓宽了学习渠道,丰富了学习内容和学习方式,在应用中学习语言,增强了学生学习兴趣,提高了学习实效。

  5.举办“阅读成就人生”女性励志读书活动,营造文明优雅的学习氛围,构建健康文明的校园文化,丰富大学生的文化生活,在我校女大学生中倡导自尊、自爱、自立、自强的生活理念,认真思考和正确对待恋爱、婚姻、家庭和事业。

  6.组织学生开展各项体育活动。在校运会上我系师生团结拼搏、文明参赛,获得精神文明先进集体称号,并在大学生体育节获得女排第二名、新生杯男篮第三名、健美操比赛第四名的`好成绩。

  7.做好大学生暑期社会实践工作。内蒙古乌兰察布小分队在集宁市玫瑰营中心小学进行了支教活动并赴新奥集团进行参观调研。由于工作扎实、富有特色获得学院优秀小分队称号,刘东锋被评为优秀指导教师。

  8.做好学生安全稳定工作:安全教育常抓不懈,对学生加强交通安全、防火和用电安全、防骗、防传销、防抢、校园治安等方面的安全教育。加强女生安全及保健教育,举办第二届女生生理心理健康教育活动,请校医院王玉霞院长为

  11、12级女生做了题为“女性健康进行时”的专题讲座。本学期学生思想稳定,未出现安全事故。通过班主任值班、毕业生欢送会等方式,确保了离校期间的安全稳定秩序。在我校组织的安全知识竞赛中,我系代表队获得亚军。

  九、招生就业工作

  1.协助招生办完成了20xx级航空服务专业的宣传和面试工作。

  2.完善了就业指导工作,努力提高就业率。开拓就业渠道,积极联系用人单位,开展形式多样的招聘活动、宣讲会、见面会,努力为我系毕业生的就业工作服好务;辅导员联系班级对学生进行职业生涯规划和就业指导,培养学生职业意识,提高就业技巧;开展专业实习,通过顶岗实习提高学生职业素养,提高学生就业能力。

  4 3.做好毕业生离校工作。及时传达信息,使学生了解离校程序和时间安排,组织好各项离校手续的办理,档案的整理,邮寄工作。通过班主任值班、毕业生欢送会等方式,确保离校期间的安全稳定。

  4.20xx届毕业班的就业情况:09级航空服务专业一次就业65人,就业率达90.3%。09旅游专业一次就业65人,就业率达到90.3%(含专接本学生)。08级英语专业就业人数71人,就业率达92.2%,全系一次就业率达91%。

【教学秘书工作总结】相关文章:

教学秘书的工作总结11-11

教学秘书工作总结12-02

教学秘书工作总结08-24

教学秘书月工作总结09-05

教学秘书工作总结02-23

2021教学秘书的工作总结范文11-26

最新教学秘书的工作总结11-26

教学秘书工作总结范文12-26

教学秘书个人工作总结08-12

高校教学秘书工作总结09-05