学校工作计划

时间:2023-05-11 09:47:07 工作计划范文 我要投稿

【精华】学校工作计划范文锦集五篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的学校工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学校工作计划范文锦集五篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。

  二、工作目标:

  (一)一如既往地做好各项常规管理工作;

  (二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;

  (三)加强仓库管理和财务管理,落实上学校相关精神要求。

  三、工作举措:

  (一)充分利用暑期加强校园建设,积极做好校产校舍维护工作。

  (二)抓好绿化管理工作

  1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。

  2、对绿化带进行一次修剪。

  (三)改进食堂管理,办好师生食堂

  1、改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。

  2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

  3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。

  4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。

  5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保"硬件"达标。

  6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。发现问题及时表扬先进、批评后进。

  7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。

  (四)加强宿舍管理,完成晚看护和校车的管理细则。

  (五)加强学习,更新观念,增强服务意识

  1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。

  2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的.智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

  3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。

  五个月份安排

  8月:1、粉刷护栏。2、修建车棚。3、教学楼前面修护水坡。4、菜窖面打水泥地。5、菜窖口焊制护栏。6、更换吸顶灯,和墙壁灯。7、校园外墙粉刷。

  9月:1、粉刷教学楼室内门。2、宿舍楼刮大白。3、教学楼、综合楼粉刷墙围。4、教学楼东侧修建自来水。5、焊制花架。6、室内布线安装下线盒。7更换损坏玻璃。8、封闭五楼通道。9、粉刷体育器戒、

  10月:1、维修自来水管道。2、维修取暖设施、3、应急疏散演练。

  11月:1、做好防寒保暖工作。2、用电设施维护。3、食堂安全检查。4、教学设施检修。

  12月:1、用电设施维护。2、校产验收。3、搞好供暖。

学校工作计划 篇2

  部门成员:XXX、XXX、XXX

  部门定位:低调务实,贴近需求

  部门职能:沟通师生,了解和满足师生学术方面的需求

  工作内容:(1)完成研部和研会分配的任务

  (2)协助和积极配合研会其他部门的工作

  (3)调查了解同学和老师的需求,结合需求积极开展和组织

  工作重点:激发学术热情 提高学术能力

  一、近期工作具体策划

  (一)学情调研(10月上旬)

  调研目的:调查了解学生上课考勤、课堂纪律以及教师授课情况;加强学风、教风建设

  调研内容:学生上课出勤率、迟到、早退情况;课堂纪律情况;教师授课满意度 调研方式:以口头调查为主,辅以观察和书面问卷调查

  具体操作上:(1)抽选若干任课老师,向其咨询课堂出席和课堂纪律情况(口头交流&借阅其点名册)

  (2)本部成员加强观察&征求学生代表看法

  (3)对英语课实行满意度、教学质量反馈、对教师意见和建议书面问卷调查

  (4)开通学术部邮箱和热线,网上征集学生意见、建议和需求

  (二)“京沪论坛”学术会议:服从研会具体安排,努力做好会议筹备和接待工作,展现我院研究生的学术风采和形象。

  (三)周四学术讲座学习课

  二、长期活动规划——想组织的的活动想法及策划案

  (一)经验交流会——明确需要,勇敢迎接转变和挑战

  活动目的:加强导师和学生的沟通,帮助双方了解各自的需求 促进研究生尽快适应研究生活,进入“研究生”状态。

  前期工作:在导师和学生间展开调查,了解导师对研究生的期待、要求、需求以及在与导师相处中需要注意的地方;同时也了解研究生对导师的期待、需求以及对研究生生活的困惑。

  活动正式开展部分:(1)导入 介绍活动目的和活动内容,开始要以一个震撼的开头最大限度地激发同学的.兴趣

  (2)邀请导师代表发言:介绍自己心目中理想的研究生所具备的的素质和导师对学生的期望。

  (3)总结,补充介绍调查结果;承上启下——导入问题应该怎样达到这样的要求。

  (4)邀请优秀学长发言:发挥学生代表模范榜样作用

  (5)提问环节——解惑答疑

  (6)总结,表示感谢,结束。

  (二) 后期规划想法

  1. 论文撰写指导:选题、文献搜索方法、论文写作规范等

  2. 普及投稿知识(整理各个领域核心期刊、介绍如何投稿及各种注意事项)

  3. 英语学习动员及四、六级备考指导

  4. 拓展对学习的理解:增加社会实践方面的学习,建立给同学提供参与社会实践的平台,收集和提供社会实践信息。

  XXX

  20xx年xx月xx日

学校工作计划 篇3

  一、指导思想:

  认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高教师的整体水平。

  二、工作重点:

  1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神,教师要有渊博的知识,教师要有非凡的才能,等等。新的时代,新的世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。

  2、组织教师刻苦钻研教材,加强业务的操练,坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍,积极转变教育观念,面向全体学生,本着一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切的宗旨,努力提高自己的.业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力,努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。

  3、扎实“六认真”工作,“六认真”只学校教学质量的保证。定期开展“六认真”检查,能规范教师的各项教学工作,也能较好地促进学科教学质量的提高。

  4、鼓励教师学历进修,拓展自己的知识,开阔视野,丰富内涵。为继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育提供有力保障,鼓励年青教师互相学习,取长补短,在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。为学校不断发展作出贡献。

  三、具体安排:

  九月份:1、根据教材的编排情况,根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学计划。

  2、参加教材教法培训。

  3、组织教师论证学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。

  十月份:1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章,积极转变观念。

  2、组织教师集体学习讨论。

  3、组织教师英语培训。

  十一月份:1、组织学生认真复习,组织教师做好期中质量调研工作,同时对调研情况作全面分析。

  2、组织教师信息技术培训。

  十二月份:1、组织教师认真撰写教学一得,进行交流。

  2、钻研教材,制定复习计划。

  3、组织教师互相学习,取长补短。

  一月份:1、做好期末大考工作,认真进行质量分析。

  2、做好一学期的继续教育总结。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  为丰富同学们的课余生活,进一步推动校园文化建设,展现我校师生的良好精神风貌。我们将致力于创办自己的文学社团,让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质,使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。以点带面,通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长,达到全面育人的效果。

  二、社团任务

  1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

  2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。

  4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的`舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  (二)落实常规,健全制度

  1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;

  四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

  2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

  3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

  4、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周二下午第三节。

  (三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

  (四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

  注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

  (五)构建科学合理的社团活动评价方案。

  “社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

  六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

  第一准备阶段:3月

  1、 召集社团成员开会,明确本社团活动目标。

  2、 学生收集关于阿克苏的多浪文化、龟兹文化等。

  第二准备阶段:

  4月

  1、 社团成员分小组讨论交流自己的想法。

  2、 学生继续收集阿克苏的文化,以及关于写阿克苏的一些诗歌、散文等。

  第三准备阶段:

  5月

  1、 社团成员交流感受。

  2、 学生收集关于多浪文化的资料,了解阿克苏,书写阿克苏的美好明天。

  XX文学社

  20xx年x月x日

  社团成员小结整理资料。

  小组人工,书写活动总结。 将逐步收集的资料分类整理,装订成册,展示成果。

学校工作计划 篇5

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养

  为全面实施素质教育,扎实推进新课程改革的不断深入,努力提高教师专业化发展水平,根据上级主管部门的具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。

  一、指导思想

  本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学,努力提高教育教学质量”的工作中心,坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针,以远程教育资源应用整合为突破口,以全面实施新课程改革为契机,以不断促进师生发展为根本,进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

  二、工作任务及目标

  1、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。

  2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的`教学模式,优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

  3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。

  4、通过教研,改革和完善教育教学评价体系,提高教学评价的科学性和有效性。

  三、主要工作及措施

  1、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。

  教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。

  2、立足课堂全面推进素质教育。

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量,加强课堂教学,注重“双基”,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

  3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

  在促进课堂教学改革不断向前发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文,并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、作好开学报到注册工作。

  2、讨论制定学期教研计划。

  3、开展教师结对子的培养工程。

  4、参加天长市小学语文教学研讨会。

  十月份:

  1、开展教育专题研讨活动。

  2、教学常规检查。

  3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。

  4、组织教师学习新课标,观摩示范课。

  十一月:

  1、开展校开课月活动。

  2、参加天长市小学数学教学研讨会。

  3、期中质量检测及分析。

  十二月:

  1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。

  2、宣传校优秀教育教学论文征集。

  3、课堂教学研究交流座谈会。

  4、各教研组教研阶段性小结。

  元月份:

  1、进行学期教研工作总结,讨论下学期教研工作重点。

  2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。

  3、收集资料,整理归档。

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