学校的工作计划

时间:2023-03-04 12:11:37 工作计划范文 我要投稿

学校的工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校的工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校的工作计划

学校的工作计划1

  学校安全工作事关学校稳定,社会稳定,力促学校持续和谐发展,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作计划,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,维护学校及社会稳定,确保全年学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际制定本计划。

  一、指导思想

  坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,全面落实省、市、县关于安全生产的文件会议精神,遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以江苏省“平安校园”、南通市最安全学校创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

  二、组织领导

  为切实加强对安全工作的领导,决定成立磨头小学安全工作领导小组。

  组长:刘学彬

  副组长:范永宏、鞠久圣、刘红军、程伟

  成员:冯建军张飞邹亚军高全刘小龙周林

  徐伟

  领导小组下设安全管理办公室,刘学彬校长为安办主任,范永宏副校长具体负责学校安全日常工作,冯建军主任负责分校安全日常工作。

  三、工作目标

  1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

  2、强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等),开展各类安全演练次数每期不少于2次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。

  3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动;并于次月5日前将检查情况上报学校安全领导组,及时完成上级安全工作目标。

  4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

  5、学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的.培训工作,开好专题安全培训。

  6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范,进货索票、索证率达100%,确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

  7、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

  四、工作举措

  (一)建立制度,明确责任

  1、校长与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的职责。

  2、建立安全工作责任人制度,校长为第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,安全办公室主任是第三责任人,各位教师为具体责任人;分管学校校区的领导为校区的第一责任人,各班班主任为该班第一责任人,科任老师为第二责任人。

  3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程管理,严格考核、奖惩,期末表彰奖励安全管理先进班级,一票否决出了安全事故的班级。

  (二)突出学校安全重点,强化安全管理

  学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

  1、对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

  2、对食堂人员,严格准入制度并定期进行体检,做到持证上岗,坚持求购索证制度,确保饮食安全。

  3、严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

  4、大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。教育学生一旦感染传染性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

  5、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

  6、确立专门的用电管理员,加强用电线路、设施的维修、管理,严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

  7、加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车辆。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

  8、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

  9、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。

  10、及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

  (三)加强检查、整治隐患

  针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

  1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,以书面形式报告安办,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。

  2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

  3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结,检5

  查后应及时向学区填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

  (四)加强教育,提高认识

  学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

  2、继续加强与派出所、卫生、消防、文体等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

  3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

  4、加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建好用好“心理咨询室”,并落实专人负责,保障学生身心健康成长。

  5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

  (五)严格奖惩考核制度,确保责任落实。

  进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作,对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以“一票否决”,并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

学校的工作计划2

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,全面落实“组织起来,切实维权”的工作方针,学习党的十七大精神。按照县教育工会及学校工会的工作部署,在各级党委的领导下,以提高女工素质为根本,突出女工工作特色,结合我校教育教学工作实际,配合本校的教育教学中心工作,结合女教职工的工作特点,加强女工自身建设,积极开展活动,坚持与时俱进,真抓实干,团结协作,为振兴实小女工工作做出贡献。

  二、工作目标

  全面学习贯彻落实科学发展观,激励广大女教职工在构建和谐教育中充分发挥重要的主力军作用;突出女教工的参与职能,大力推进学校基层民主建设,依法表达女教职工的合法诉求;加强工会维权机制建设,主动、依法、科学维护广大女教职工的合法权益。

  三、主要工作

  (一)开展学习教育活动,激发女教职工的作用

  1.组织女教职工深入学习贯彻党的十七大精神,进一步增强思想工作的针对性,切实把党的十七大精神贯彻落实到女工工作中去,引导她们正确认识和处理利益关系,为构建和谐社会而努力。

  2.引导女教职工追求健康文明的生活,在建设和谐校园的过程中,塑造良好女知识分子群体形象。积极配合学校的教育教学工作,参与教研活动、赛课活动、送课下乡等活动,在教育教学上大显身手。

  3.倡导女教职工有“一辈子做教师,一辈子做好教师”的敬业精神,用无私的爱关注每一个学生的学习和生活,特别是特困生和留守儿童。

  (二)参与学校管理,推进学校基层民主建设

  1.组织女教职工参与民主管理和民主监督,鼓励女教职工为我校的.教育教学发展献计献策。

  2.做好女教职工的思想工作,鼓励女教职工积极支持、配合学校落实各项措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。

  (三)突出维护职责,依法维护女教工权益

  1.组织女教师参加女教职工权益保障法学习,组织好女教职工的一年一度的妇检,关心女教师,及时发现问题,及时就诊,及时为女教师排忧解难。

  2.继续切实维护好女教职工在法律和政策规定的`范围内所享受的权利,在女职工怀孕期、产褥期、哺乳期给予特殊照顾。

  3.在生活上,积极开展“进千家门、知千家情、解千家难、暖千家心”的送温暖活动,深入了解每位女教职工家庭情况,及时探望患病的女教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱。

  4.开展“三八”节庆祝活动,维护女职工文化精神权利和特殊权利,充分调动女职工的积极性和创造性,关注教师子女健康成长。

  (四)开展各种活动,促进女工身心健康发展

  1.为活跃女教师的身心,增强女教师的凝聚力,促进校园文化健康蓬勃发展。女工委将继续配合学校工会搞好各项比赛活动,如“教师合唱队”,还将组建女教工健美运动队,并请专业人士定期开展训练、表演。

  2.今年,女工会将围绕体育年,开展女工迎奥运系列活动。如:组织女工学习奥运知识,开展奥运知识竞赛;女教工运动会。

  四、具体安排

  1.一月,配合行政做好学期末工作。

  2.二月,做好春节慰问女教工、送温暖工作;召开女工委会议,制定2008年工作计划。

  3、三月,庆祝“三·八”妇女节系列活动。

  4.四月,举行女教工教学竞赛与送课下乡活动。

  5.五月,庆祝“五·一”劳动节;参与春季校运会,喜迎奥运。

  6.六月,参与庆祝“六·一”儿童节的文艺演出活动,并为贫困学生和留守儿童捐款捐物。

  7.七月,参加政治学习、开展奥运知识竞赛;参与民主评议干部。

  8.八月,关注奥运,为奥运会做力所能及的事。

  9.九月,庆祝教师节,展示女教工独特的风采。

  10.十月,庆祝国庆节;参与学校秋季运动会,开展丰富多彩的女职工体育活动。

  11.十一月,组织好女教工参加教代会。

  12.十二月,慰问女教工、庆元旦、总结一年工作

学校的工作计划3

  一、指导思想

  本学期,我校将切实贯彻区教育局新学期工作意见,坚持立德树人,聚焦“人才培养”,关注教学常规,以学校三年主动发展规划为行动纲领,以深入推进课程建设、提高教育教学质量为工作重心,团结协作,砥砺奋进,促进学校科学发展、内涵发展。

  二、重点工作

  1、迎接中国楹联教育基地评估验收;

  2、迎接常州市教育装备管理应用示范学校评估验收;

  3、推进区级课题研究,开展朱燕芬名师工作室暨校长学科基地现场展示活动;

  4、城乡结对系列活动。

  三、工作措施

  (一)关注常规建设,推进课程实施,促进内涵提升。

  以“务实于常规,潜心于质量”为工作理念,以教师和学生的发展为本,以质量强校为宗旨,立足实际,实事求是,扎实过程,追求实效,做实实在在的教学,做真实、真正的教育。努力为全体教师做好教学指导和服务工作,扎实提高学校课程实施水平,提升学校的教育教学质量。通过学校课程整体规划,实施展翼课程体系,融通学校基础课程、特色课程、拓展课程,构建一体两翼格局,助力学生核心素养的形成,培育具有“身健(身体健壮)、品优(品格优良)、善思(善于思考)、学创(学习创造)”特质的新一代戴小学子。

  1、注重常规建设,实施校本课程。

  做好一年级新生的学籍入库工作。9月份开学第一周收集一年级学生信息,上旬完成市网建卡,下旬完成区网建卡,确保一人一籍,准确无误;规范学籍异动工作。各班学生转进转出,原则上做到人籍一致(人在籍在,籍随人走),转出学生有书面申请,转进学生有就读证明,严格规范学籍管理工作。

  认真执行上级课程计划,开齐开足开好各类课程,根据校情规划教师任课和编排课表,做好国家课程校本化实施。另一方面有效实施我校开发的校本课程。本学期起,诗联诵读考核将作为校本新课程推进。加强课程实施的过程性管理,班子成员加大教师执行三表情况随机检查的力度,客观地记载真实情况,检查后适时反馈情况,并纳入班主任考核和星级级组考核。本学期,我校将迎来中国楹联教育基地的验收,楹联作为学校特色课程将全面铺开,全体教师群策群力,确保验收顺利推进。

  学校图书室资源丰富,图书管理员将进一步做好图书推荐和借阅工作。低年级采用整班集体借阅方法,教师做好导读工作;中高年级利用午读课时间,采用班级集体借阅和个人借阅相结合的形式,组织开展好读书活动,引导学生爱读书、读好书、善读书。加强图书管理员培训,继续做好图书、期刊的借阅工作,作好新书荐读宣传,通过图书馆网络平台,及时报道学校的读书活动和图书馆管理工作。

  2、加强常规管理,促进质量提升。

  加强过程性管理,明确要求,检查落实,在备课、上课、听课、作业等关键环节执行好常规,并加强督促考核。

  结合上级学科调研或竞赛活动,教导处与教科室合作,学科组与备课组统筹,制定学科调研竞赛计划,做到有目标,有重点。通过调研和分析,让老师们更明确各学科各年段的教学侧重点,为调整和改进教学提供依据。在期中和期末,对各年级语文、数学、英语学科进行全面调研。通过调研,更关注优秀率、合格率和整体水平的提升,缩小平行班的差距,全面提高教学质量。

  为了更好地推进家庭教育,形成家校教育合力,促进学生健康成长,我校将以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点,努力办好家长学校。通过邀请专家作家庭教育专题讲座、开展亲子活动、家访等多种形式的家长学校活动,不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。把脉家长的需要,为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。本学期,拟安排一、四、五年级家长会,以加强家庭与学校的双向沟通,共促学生健康成长。

  (二)重视人才培养,潜心课题研究,促进质量提升。

  根据课程改革的形势和教师专业发展的需要,结合学校实际情况,精心谋划各项工作,求真务实,追求实效,努力推进国家课程校本化建设,促进课题研究从理论向实践迈进,加强教师培训工作,使教科研工作在学校教育中发挥更大的作用。

  1、借力教师培训,促进教师成才。

  继续推进教师读书活动。以教研组、课题组等为单位,重点落实一本或几本专著的学习,以推进学科教研或课题研究的深入进行。营造良好的阅读氛围,激发教师的学习内驱力,构建温馨和谐的读书场。

  积极关注青年教师的成长。制定“读、备、学、请、思”每两周五小步行动计划。读:读书籍读杂志,学师德学专业,读人物读设计;备:一份完整详实规范的教学设计及课件;学:跟校内师傅学,上门取经,听课学课,跟校外名师学,整理出课堂实录;请:邀请师傅、同行听课评课(必须带着纸质教案上课),进行课堂诊断,邀请师傅、同行查看各项教学常规,规范教学行为;思:不少于500字的常态化的案例分析。每月一检查,如有不足,在教学常规检查中在总分的基础上作适当扣分处理。

  培养名优教师。进一步发挥学校现有骨干教师的示范和引领作用。根据各学科教师发展状况,重点关注一批骨干教师培养对象,提供更多的学习机会,得到更好的平台锻炼。

  2、关注教学常态,促进质量提升。

  关注教师的日常备课和教学情况,研讨备课工作的存在问题及解决策略,优化备课制度,提高教学准备的有效性。加强课程设计,丰富教学思想,凝炼校本特色。在新课标和学科课程理念的引领和指导下,结合我校学生实际情况,优化教学资源,逐步形成系列化的教学设计和教学课件,实现国家课程的校本化实施。继续推进推门听课活动,关注常态课的准备情况、教学情况及存在问题,提升教学质量。观照《戴溪小学基于深度学习的真实课堂评价标准(讨论稿)》,给予指导与评价。

  通过校长公开课、骨干展示课、城乡交流课等活动,发挥示范和引领作用,提升学校教研的品质。通过公开课、重点课、研讨课、汇报课等方式,促进不同层次的教研活动正常开展。做到有明确的研究主题,有充分的`磨课过程,有完整的活动资料。

  教师要及时做好集体备课、教学反思、推荐阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间,重点做好教材研读和备课研讨工作。教学反思每两周一篇,做到有主题、有思考,篇幅不少于500字,发在校园网各教研组教师文章栏目,并纳入常规检查,不定期组织评比活动。

  3、推进课题研究,积累研究成果。

  课题中心组继续围绕“深度学习”和“真实课堂”进行理论学习,重点寻求推进学生深度学习的操作性策略,侧重点从理论研究向实践探索迈进。根据各学科的课程理念、特点,开展分学科的课例研究。在研究中发现问题,总结经验,形成一些可迁移的教学策略、教学模式。指导各子课题、小课题组开展好常态研究,降低研究重心,落实课题思想指导下的教学研究。梳理课题思想,提炼研究成果,为课题结题早作准备。

  教研组精心组织开展子课题层面的理论学习、集体研讨等活动,提炼课题思想,形成集体共识。有计划地开展课题活动,将课题活动与教研活动相结合,以课题思想引领教研活动,及时做好课题材料的上传工作。

  教师加强理论学习,提高思想认识,明确研究目标与研究内容,不断完善研究方案,使课题研究与常态教学相融合,积累研究材料,并及时上传到课题管理网站。

  (三)强化德育管理,加强德育科研,促进德育创新。

  学校德育以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“为孩子的今天服务,为孩子的未来奠基”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,创建德育品牌,走德育工作的特色之路。

  1、加强队伍建设,明确育人责任。

  组织班主任、辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。任课老师做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作中班主任、任课教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

  加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

  加强少先队基础建设。做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

  2、强化教育管理,建设文明校园。

  进一步加强对学校德育工作的领导,把关注学生全面健康成长放在首位。抓好安全教育和普法教育、卫生教育,平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师在课间检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校园。

  3、提升学生素养,培育学生干部。

  抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。进一步完善“好习惯”行为习惯培养。“好习惯”行为习惯培养是我校班集体建设的一个亮点,班主任们已经坚持实践了多年,通过红领巾值岗、黄袖套监督、绿袖套引导,让学生养成良好的行为习惯。

  以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过课间安全员的监督等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿,知情报告,对特别案例进行引导和教育,主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分),促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。

  继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。

  抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

  4、活跃校园文化,沉淀文化底蕴。

  营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。注重班级“舆论环境”的建设。对班级环境布置,如“黑板报宣传”、“墙面专栏”等规定详实具体的要求,在体现班级特色的基础上,班主任指导学生正确利用宣传途径,营造“温馨教室”,营造积极乐观的班级“舆论氛围”,营造健康向上的班级“心理氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚处”。

  联合体艺科组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。

  根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要,鼓励学生参加校、内外各种兴趣学习;为营造校园文化氛围浓厚,将在十月筹备、开展“第x届校园文化艺术节”的各项活动,并在春节元旦汇演。

  5、增强科研力度,推进科研创新。

  以学校为基地,以学生学习生活为素材,挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题,积极组建德育教研队伍,加强德育课题探索与研究,研究德育教育的模式,申报有关课题。撰写德育论文,探索德育新内容、新方法、新途径,以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争在区德育论文等比赛中获奖。

  6、密切家校联系,构建三维网络。

  加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。

  通过教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台,对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。

  班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

  (四)提升装备应用,加强服务意识,促进校园和谐。

  1、提升装备管理,创建示范学校。

  本学期,我校将邀请局相关专家来校论证,齐心协力创建常州市教育装备管理应用示范学校。详细制定创建方案,以电子文档为主要呈现形式,做好材料工作;组织相关人员赴横山桥中心小学参观学习,提升场馆建设的档次,场馆建设主要以学生成果呈现,充分体现装备在学生课程活动中起到的作用;做好全体师生的动员工作,积极引领师生促进教育装备的管理应用,提升管理应用能力,并积极宣传学校做法,准备好现场访谈和答辩工作。全校师生要以主人翁姿态,高标准完成示范学校的创建验收工作。

  2、严肃安全管理,建设和谐环境。

  规范学校门卫管理,严格学生接送车辆管理,建设放学后学生等候区,做到以良好的服务赢得家长赞誉。做好设施设备的常规检查,消除安全隐患,配合少先队,开展系列针对学生的安全教育活动。

  坚持常州市A级食堂标准,以《食品安全法》为指导,严把食品采购、验收关,规范食品加工流程,确保师生饮食安全,让师生吃得安心,让家长放心;坚持每天与食堂管理人员联系反馈当天工作情况,多巡视、多检查、多督促,及早发现问题,及早解决问题;总务处定期不定期巡查各区域自查和记录情况,并对照实际情况及时作出反馈与整改意见,随时关注整改进度。随时做好上级各部门的各项抽检准备工作;提高学生的午餐质量,做到搭配合理,营养均衡。教师用餐继续实行分餐制。

  进一步调整、明确班级和后勤人员的包干区域,以及不同区域清卫工作的要求和标准,实行划片包干、责任到班、责任到人,少先队、值周教师及总务处坚持不定时巡视检查,发现情况及时记载、反馈、跟踪,及时公开表扬,以传递正能量。

  新学期,新起点;新目标,新跨越。我校将以人才培养为工作重点,以全面实施主动发展规划为契机,坚持不懈抓常规,齐心协力谋发展,扎实推进精致管理,全面提升教育质量,为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。

学校的工作计划4

  一、意义和宗旨

  环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

  学校重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育、综合实践,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。校园环境优美,空气清新。

  培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

  二、创设良好的教育环境

  本着处处有教育的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语,规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。

  三、认真搞好环保培训工作

  为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。

  四、认真做好环境教育工作

  通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。

  五、认真做好课内教育。

  1、各学科认真进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

  2、加强环境教育,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

  3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。

  4、聘请县环保局班干部来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。

  六、认真组织课外实践活动

  1、以班为单位成立环保小组,都有相应的活动内容及辅导教师,能够定期搞好环保活动。

  2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。

  3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

  (1)、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语,宣传绿色行为。

  (2)、组织学生对道路护绿。

  (3)、组织学生对浦阳江进行水质调查,寻找污染源,并写出调查报告。

  4、认真组织学生开展专题教育活动。

  充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。

  (1)、3月12日,植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。并开展我与小树同成长,为家乡添新绿和节约零花钱,我为环保作贡献等活动。

  (2)、4月20日-26日,爱鸟周。每班做5个鸟巢,共做30个鸟巢挂在校园东面的.杨树上,增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比较繁茂,校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。

  (3)、4月22日,地球日。少先队开展了热爱我们的地球妈妈的主题队会活动,并向全体师生宣讲只有一个地球教育活动,使广大师生进一步树立环保意识。

  (4)、6月5日,环境日。少先队开展了世间万物,生命之网大型主题队会,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。

  (5)、9月11日-21日开展了保护环境,热爱地球的系列活动,评环保小卫士共44人,使学生的环保意识更加浓厚。

  5、进行垃圾分类处理。

  开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。

  6、收集信息,整理资料。

  组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。

  七、积极参加环保征文活动

  鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。

  环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

学校的工作计划5

  一、指导思想:

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、目标要求:

  本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全职责事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全礼貌的学习环境。

  三、安全教育资料:

  资料主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、学校安全、团体活动安全等。

  四、工作措施:

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及经过教师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  五、工作要点:

  1、教育教学安全:

  (1)用科学的方法教育学生,进取研究学生的.心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。

  (2)由学校组织的各项活动,做到周密研究,分工明确,职责到人,严格管理。

  (3)加强班级的用电管理。

  (4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。

  2、交通安全:

  (1)把严格遵守交通法规作为每一天晨会的必讲资料,教育同学靠右行、靠边行。

  (2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  (3)等学生全部离校后方回家。

  3、生活安全:

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节俭用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。

  4、活动安全:

  教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开团体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教学设施安全:

  加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

学校的工作计划6

  一、指导思想:

  认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际状况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。抓好学生的习惯养成教育,抓好学校卫生管理工作,抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防,保证师生的身体健康,配合完成学校的各项教学任务

  二、工作目标:

  1、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生

  养成良好的卫生习惯。

  2、用心开展传染病的防治宣传教育工作,切实抓好学校卫生工作。

  3、大力开展好常见病的防治工作,促使学生健康的'成长。

  三、落实措施:

  1、坚持卫生检查制度,每一天检查与抽查相结合。继续贯彻落实“三个一”措施,即“一日三次巡查(环境卫生),一周一次大检查,一月一次评比,使我校卫生工作落到实处。

  2、各办公室要经常持续卫生清洁,每一天三小扫,每周一大扫(包括卫生包干区)。

  3、抓好学生的卫生常识保健与宣传教育,用心开展多种形式的健康教育活动,保证学生健康教育知识知晓率、行为构成率达100%以上。用心宣传卫生知识,及时表扬卫生工作中的好人好事。提高学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是透过课堂进行的。因此,课堂教学中的卫生保健(主要是指学生的用脑和用眼卫生)工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此,校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生,不要拖堂,每一天坚持两次做好眼睛保健操,要求穴位准确,抓好质量,加大检查力度。

  4、做好春季传染病宣传预防工作。个性对师生突发事件做好妥善处理,如有需要及时送医院治疗。

  四、具体要求:

  环境卫生:

  (一)教室内外卫生

  1、教室及相应走廊地面持续整洁,无纸屑、无杂物。

  2、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

  3、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

  (二)办公室以及各专用教室内外卫生:

  1、地面干净,无纸屑、无杂物。

  2、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

  3、物品柜上无积尘,无杂物。

  4、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理

  学生个人卫生:

  严格要求学生养成良好卫生习惯。

  三每:每一天洗脸、脖子、耳朵,每一天洗脚,每一天早晚刷牙,饭后漱口。

  六勤:勤换内衣,勤剪指甲,勤洗发,勤洗澡,勤洗手,勤刷鞋。

  眼保健操:

  1、听准音乐,按时作操。

  2、坐姿端正,穴位准确。

学校的工作计划7

  新的学期伴随着浓浓的春意向我们走来了,我们将以百倍的热情,全新的理念,扎实的开展好学校体育的整体工作来提高学生的整体素质。

  一、全面贯彻《中共中央国务院关于教育改革的全面推进素质教育的.决定》严格按照体育课程改革,新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划。

  二、加强学校体育工作管,以区体育总体工作和学校整体工作为准则,并结合本学期教学进度开展教学工作。

  1、利用课余时间深入学习新课程标准,专研教材,并结合学生实际,研究出适合学生发展的教学手段和方法,以便实施后收到良好的效果。

  2、《体育与健康》教学以育人为宗旨,与德育、美育、智育相结合,把学生健康放在首位,促进少年儿童身心健康全面的发展。

  三、教学中要做到精益求精,即要面向全体,又要因材施教。教学内容要反映时代精神,内容活泼、健康具有创造性,激励学生积极向上。针对小学生的生长发育特点和身体素质发展中存在的问题,优选简单易行的身体训练,提高运动能力。精选贴近生活、实用性强的练习为主要内容,增强学生的实践活动能力及动脑动手能力。

  四、严抓体育队训练工作。训练要讲究科学选材,选拔可塑性强素质全面,能吃苦的队员进行系统训练。训练要注重科学性、针对性根据能力水平的不同合理的制定训练计划,使每个学生都能够充分发挥自己的潜能。

  五、严抓课间操让学生每天都得到相应的锻炼。学习新的广播操,使每个学生的动作准确性和流畅性。

  六、坚持开展“千米长跑”活动。确保学生的体育活动时间,每天锻炼一小时。逐步提高学生身体素质,使学生在活动中提高合作意识、竞争意识。培养学生体育兴趣和终身体育意识。

  七、为保证学生广泛参与体育活动,我校每月开展一次大型体育活动,使学生积极投身与体育活动之中,并体验其中的乐趣。磨练学生的意志品质,增强自信心,培养学生合作意识,能与同伴和谐相处。

  总之,我们将全力以赴投入到工作中,争取将我校体育工作推向一个新的高度。

  本学期活动安排如下:

  三月份:选拔篮球运动员

  四月份:选拔足球运动员

  五月份:800米达标赛

  六月份:掷实心球达标比赛

学校的工作计划8

  一、指导思想

  本学期,我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨,组织全体教师深入学习教育局工作会议精神,坚持以课程改革为突破口,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、质量监测及评价。进一步增强“质量意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系,实现我校教学质量的稳步提升。

  二、工作目标

  1、建立优质课堂教学,实施精致教学管理,提高教育教学质量。

  2、开展多元的教研活动,以教科研工作羽翼,努力推进课程改革。

  3、加强师资队伍建设。

  4、加大各年级教学的监督力度,全面提高教学成绩。

  5、组织我校教师积极参加镇校级教研活动,争取本学期每位教师都讲一节公开课。

  三、具体措施:

  (一)建立校级课改团队,开展校本教研活动。

  课改小组

  组长:王海升

  组员:杨玉忠、林剑杰、刘鑫、韩军

  各教研组组长具体负责组织开展校本教研和收集本教研组学科在教学中存在的问题。同时准备分别参加五市教研活动(围绕课题备课,上课,议课)。

  (二)校本培训分层次、突重点

  校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,组织全体教师积极参加教研活动(说课,上示范课、评课)以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。

  (三)校本教研高标准、严要求

  1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以本学段的课题为重点,加强专题教研活动,集中解决课改中出现的新问题,使每位教师确有收获。

  2、教研活动的`形式要多样化,围绕课题开展授课、议课、反思、交流等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

  3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

  四、工作要求:

  1、本学期课堂教学研究的重点是提高课堂效率,围绕提高课堂效率开展好各项教研活动,在活动中落实新理念、提高课堂教学的效率。

  2、落实好创新性备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活

  动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。

  3、认真积极参加各类教研活动,养成写教学反思的习惯。

  4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章;写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;每期至少听课12节。

  五、完善教研机构,充分发挥教研组的作用

  学校教研组要在学习教育理论,广泛搜集各科教研信息的基础上,结合各学段的研究课题,确定教研的目标,全盘部署教研工作,各学科教研组要依据学校的课题研究,确定各学科的教研计划,组织教研活动,真正做到有计划,有实施,有记录,有总结。

  六、教研工作计划安排:

  九月十月:

  1、制订各教研组教科研工作计划。

  2、召开教师会议,了解各学段教学中存在的问题。

  3、参加进修校组织的录课活动。

  4、积极开展好校本教研活动。

  5、各教研组组织本室教师讲课、评课。

  十一月、十二月:

  1、学校按各教研组期初制定的教研工作计划有序、认真开展好校本教研活动。

  2、适时进行总结。

  一月

  1、对课题工作进行小结。

  2、各教研组组长对本学期教研工作进行全面总结。

  3、学校对本学期的教研工作进行全面总结。

学校的工作计划9

  认真贯彻落实上级有关部门关于校园安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等重要文件精神,根据学校本年度工作计划和总务处工作安排,特制订20xx—20xx学年第一学期学校安全工作计划:

  一、工作目标:

  学校继续做好安全工作队伍的建设,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实“首见负责制”;加强安全教育,提高师生安全意识;加强安全基础设施建设,提高安全保障水平;开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师生安全。

  1、通过每日、每周三的集体晨会、每周(二)五的班会课进行学生的安全教育,依托苏州市安全教育网络平台,在全体师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识。

  2、增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。学校和班主任、任课教师签订安全工作责任书达百分之百。

  3、定期对全校师生进行避险、消防、地震等各类安全演练。

  二、主要安全工作及措施:

  1、进一步加强学校安全制度的健全,特别要对学校各种安全应急预案进行补充。

  2、加强校园及周边环境整治,确保良好的教育教学环境。积极配合公安部门开展警校共建活动。

  3、每位师生都应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是保证学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此。全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。

  4、学校安全工作领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务处负责房屋、线路等设施的检查及维修;电教人员负责线路、电器等设施的.使用检查维修;门卫保安负责上放学的安全;德育处负责有关安全宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;室外活动的教师负责室外活动学生的安全保障工作。

  5、班主任要利用安全教育平台完成规定的安全教育课程,平时要利用晨会、班会课对学生进行安全常规教育。

  三、加强宣传教育

  1、利用教师会议、国旗下讲话、广播、班队会、宣传栏、板报、短信、微信等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防雷电、防火、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防食物中毒等安全教育。

  2、九月份对全校校舍、体育设施(三大球)等进行安全检查。举行紧急疏散安全演练,增强和提高广大师生面对自然灾害自我保护、自我救护的能力。

  3、十月份在全校进行一次食品卫生安全知识讲座,营造食品卫生安全教育氛围,增强广大学生的食品卫生安全意识。举行校车安全演练,增强广大师生保护和救护能力。

  4、十一月份举行119消防安全演练,并做好所有师生家长安全宣传防范工作。加强对食堂、校车、门卫的管理工作,消除各种安全隐患。及时完成安全教育平台上专题作业。

  5、十二月份举行防震减灾安全演练,并进行一次全校性法律讲座,开展“12.4”法制宣传日系列教育活动。利用家长会对家长进行有关安全方面的宣传教育。

  6、布置好假期安全教育工作,完成教育平台上的寒假安全专题作业,加强做好春节爆竹、用电等安全宣传。放假前对校园内水电进行一次大检查。

  四、加强检查,严格管理:

  1、每月一次对学校房屋、活动场地、线路、教室中的开关等设施进行检查(做到检查要细,不留死角,检查有记录,检查人员要签字、备案)

  2、加强学校各种电器的检修、使用,发现线路老化、插座、插头有安全隐患要及时上报,由后勤人员及时维修解决。

  3、任课教师上课前后都要检查电源、线路、电器是否正常,保证安全使用。

  4、教学设备及设施,执行谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,当事人要负责。

  5、学校的灭火器材要放在指定地点(仓库、图书室、网络教室、实验室、办公室等),所有教师必须了解灭火器的原理及正确的使用方法。

  五、交通安全:

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹不做有碍交通安全的活动。

  2、学校规定不满12周岁的学生不允许骑自行车、不满16周岁的不允许骑电瓶车上下学,不许骑车带人,严禁学生在校内骑车。

  3、组织所有教师和行政值班人员(3人)每天在校门口对学生上下学接送的管理工作。

  4、一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,要及时报告(拨打122、120报警)。

  六、校园秩序

  1、门卫保安要切实认真负责,切实做好外来人员的登记工作,杜绝闲杂人员进入校园。

  2、发现可疑人员或有扰乱学校教育教学秩序的及时制止或与上级联系,拨打110报警。

  3、学生在校的活动实行谁组织谁负责,谁的课谁负责的原则。

  4、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全,坚守工作岗位,尽职尽责。

  5、学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织,谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案及大型集会活动应急预案,上报学校进行审批,活动时一定要做好安全保卫工作。

学校的工作计划10

  一、指导思想

  以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养训练的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推动素养训练。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化训练教学活动,从同学的爱好动身,培育同学勤于熬炼的良好习惯,使同学身心得到和协地进展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培育全面进展的同学。

  二、工作要求

  1.仔细学习,转变观念,力求创新。

  仔细学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中主动实施课改要求,转变观念,用现代训练教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从同学的认知特点和爱好爱好为动身点,培育同学终身熬炼的好习惯。

  2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常课的前提下,体育老师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让同学在体育课中得到熬炼,身心得到某某某地进展。

  3.对同学进行正确的课堂评价。

  正确评价同学能提高同学参加活动的主动性,依据学校生的心理特点,在体育课堂教学中,对同学进行正确的评价。评价还要从同学的自身条件动身,因材施教,提高同学主动参与、主动参加体育活动爱好。

  4.抓好“一跑三操一活动”主动贯彻阳完体育活动的实施精神

  学校“一跑三操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养训练的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参加,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培育全面进展的.同学。

  5.抓好同学身体保健方面

  要教好一班级新生的眼保健操,订正同学的不规范眼保健操,支配好同学检查各班眼操,老师巡回察看。订正不良读书姿态,发觉视力下降,准时通知家长。协作保健部门做好体检、接种等工作。

  6.连续抓好业余训练,特殊是象棋训练,争取更大成果:

  仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各竞赛中取得更好的成果,为校争完。象棋训练,不仅能培育孩子们的留意力、独立性、自信念,还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培育。在象棋训练中,他们感受到了学习象棋的乐趣,更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣,渐渐建立了“只要我努力坚持,不断训练,我也能胜利”的心志,于是孩子们克服困难的士气就渐渐培育出来了。

  三、重视体育课平安问题

  体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先,我们要有剧烈的责任心,用满腔的热忱去关爱同学,对同学布满爱心。上课前,应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中,应认真观看同学的活动状况;在教学中,应加强同学的平安训练,以免发生意想不到的损害事故。

学校的工作计划11

  一、指导思想

  为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以及学校提出的阳光体育计划,全面推动我校艺体活动的改革与发展,促进学校“大课间”活动的制度化和规范化,结合我校实际,让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选取的艺体活动技能,特制订本实施细则。

  二、资料选取和目标要求

  1、长跑技能。包括群众跑和自主锻炼。每生每一天至少1500米。

  总目标:学生初步养成跑步时能够持续良好姿势的习惯,掌握科学规范的长跑动作要领,能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整,学生体育素质测试达标率到达98%以上。

  目标分解:

  (1)群众跑:透过“大课间”活动达成,每一天学生1500米。

  (2)自主锻炼:透过体育课和课余达成。

  2、特色项目技能。

  由各班自主选取适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

  总目标:各班要选取适宜的特色体育项目,既要能够到达全员参与、强身健体的目的,还要适合本班规定场地,做到整齐美观,并遵循个体不影响整体的原则。透过活动的开展,到达一班一特色,特色有深意的目的。

  目标分解:视各班活动特点自行制订。

  学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计,指导学生选取那些贴合自身条件和场地条件的、资料健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

  三、原则

  1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的`教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发,合理的安排大课间的活动计划和资料。

  3.全面性原则。师生共同参加,充分发挥师生的用心性和创造性,到达全体健身的目的。

  四、实施措施

  (一)建立完善的保障体系,确保大课间活动有序开展。

  1、时光保障。学校作息时光明确规定大课间活动为每一天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟,任何教师不得挤占大课间活动时光,若遇阴雨天就改在室内进行,如:棋类活动、智力游戏等活动。

  2、制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,须制定大课间活动班主任、体育教师的职责,建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

  3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自我也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身,又融洽了师生关系,有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

  4、安全保障。划定活动区域,各班学生务必在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。

  5、组织保障。

  为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:

  组长:李新朝

  副组长:徐志凯

  成员:朱世一李树辉刘菁王功芳

  (二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的用心性。

  1、实行小组管理考核挂钩制。

  2、鼓励活动资料、形式创新。

  大课间活动除时光务必保证外,在活动形式、资料、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,发挥学校资源优势,打造学校特色,鼓励同学们发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

  五、大课间活动资料

  1、每一天上午第二节课后大课间活动,开展必选项目活动。

  2、每一天下午第三节课后文体活动,前5分钟为必选项目活动时光,后15分钟为特色项目或自选项目活动时光。每周一、三、五为班级特色项目活动时光,每周二、四为学生自选项目活动时光。主要项目有:丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏,以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

  3、根据学生活动状况和运动兴趣,定期更换运动项目,提高学生参与热情。

  4、音体美个兴趣小组,根据学校安排自主组织小组活动。

  六、大课间活动流程

  上午大课间:

  1、进场:5分钟(放音乐)

  2、必选项目(长跑):10分钟

  3、自选项目:10分钟

  4、结束:放松、回教室5分钟

  下午课外文体活动:

  1、进场:5分钟

  2、必选项目(长跑):5分钟

  3、以班或小组为单位自主活动:15分钟

  4、结束:放松、回教室5分钟

  七、管理职责制

  1、班主任负责制:要想提高大课间的质量,就务必充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力,这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要职责是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,指导本班创编体育游戏;正确引导并以身作则;参与学生活动,在大课间活动中负责本班纪律、安全。

  2、班干部日日检查制:

  (1)检查出操人数;

  (2)检查进退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;

  (3)检查出操速度;

  (4)检查活动质量;

  (5)检查所带器材状况。

学校的工作计划12

  一、指导思想

  紧紧围绕中心学校工作主线,以提高教学质量、提高活动实效、提高师生思想素质、提高学校社会影响力为目标,真抓实干,科学管理,为打造xx市名副其实的有影响力小学而奋斗!

  二、现状分析

  通过过去一学年全体教职工的努力,我们xx小学有了很多积极的变化,师生风貌正在好转,教师的工作规范性得到加强,校园安全管理日益精细,礼仪感恩卫生等好风气得到弘扬,校风纯正,教风正在形成,学风得到培养,学生成绩明显上升,活动组织和效果良好,后勤工作日益规范保障有力,校园建设和配套也有很大提升,xx小学的社会反响良好。但是困扰我们学校发展的因素还很多,一是教职工由于思想素质的差异,部分人仍然存在工作拈轻怕重和拖沓的情况,仍然存在只要组织照顾、不知感恩的情况,也存在不讲工作程序和违反组织纪律的情况,这些都是校园发展的隐忧;二是教师对自身素质的提升重视不够,部分教师不愿主动学习,疏于钻研教材讲课效果差的情况,也存在作业次数不足训练不到位的情况下,结果是教学效果大打折扣,教学成绩不够好;三是学生学习主动性较差,学风有待进一步加强,学习方法也亟待培养,在学习上的比学赶帮风气不浓;四是随着学生人数增多,住宿生总在增加,无形中给学校增加了安全管理压力。五是校园经费严重紧张,维持正常运转不易。以上五点都需要我们团结一心去克服去改变。

  三、工作目标

  1、管理目标:落实管理主体,创新管理机制,团结协作,力求管理“有序高效”。

  2、队伍建设目标:加强思想纪律等方面教育,加强两支队伍建设,努力打造一支团结奋斗,作风优良,能打硬仗的教师队伍。

  3、安全目标:加强安全教育,加强安全巡查,确保学期无重大安全事故发生,加强对贫困生和留守儿童的关怀,注重心理沟通,避免简单粗暴教育,努力实现安全真正的“零事故”。

  4、德育目标:继续加强学生纪律、学习、卫生、礼仪、感恩为主的“五大习惯教育”,加强日常巡查记录和学生举报相结合,及时发现身边的好人好事和坏典型,弘扬正气,狠刹歪风,以提高学生“自我管理能力”为重点,进一步培育良好的校风。扎实推进“文明寝室”创建工作。

  5、质量目标:以培育学生“自主学习能力”为重点,加强学习方法的交流和学习,养成良好的学习习惯,促进各自成绩的提升。教师要努力提高课堂教学效益,向每节课要质量,做到两个确保,即确保三年级六年级教学结账继续居全镇绝对第一,确保每个年级人平分、及格率、优秀率和前几十名上都有全镇第一,力避出现全镇倒数第一。

  6、教研目标:发挥教研组的作用,加强教学研究,创设鼓励教学研究的氛围,努力提高课堂艺术水平,做到每赛必参每奖必夺,确保矮桥在教研上的领先地位。

  7、活动目标:举行广播体操比赛、大课间展示、六一文艺汇演,三大活动,确保活动的实效性及高水准,展示我们矮桥小学的软实力。

  8、防疫目标:做好卫生防疫工作,将日常防疫落实到每一天每一个班每一处之中,确保校园没有传染性疾病发生。

  9、后勤目标:加强后勤管理,严肃财务支出手续,做事有计划,管理要精细,账务要严谨,厉行节约,反对浪费,做好前勤的服务和保障工作。

  10、基建目标:做好学生宿舍楼建设前期准备工作,办齐土地手续,做好放心食堂的创建工作。

  四、工作措施

  1、进一步明确分工,强化各自责任,规范工作程序,努力形成工作各司其职各负其责的工作秩序,保证校园工作运转有序,规范高效。xx副校长负责各类迎检安排、上级需要的表册资料上传工作,负责学籍、教师学习培训、疫情防控方面工作,代替校长负责校长离校时的各项工作,负责女教师思想工作;xx副校长负责安全、纪律、教师评优职称教师信息上传工作、负责精准扶贫及贫困生生活补等工作,负责校舍设施的安全巡查以及演练,负责安全表册资料的填写上传工作;xx主任负责行政账务,基建日常管理及手续的办理工作,负责食堂管理工作,负责食品采购工作,负责后勤设备物品的采买、负责水电维修工作;xx主任负责日常教学管理和安排,负责教研和论文评比工作,负责成绩的统计分析工作,负责教师培训期间课程的协调安排工作,负责学生学习习惯的培养和学风形成工作。xx主任负责日常纪律卫生和大课间文艺汇演等活动的安排协调工作,负责黑板报、展板等宣传工作,负责班主任的组织、班级评比、学生评比等工作,负责负责女生工作;xx负责接待工作,负责办公室档案室卫生工作,负责宣传报道工作,负责各类活动协助安排,负责各种资料的收集归档;xx负责食堂账务工作,负责学校日常维修前勤添置的采购工作,负责广播电脑电子白板打印设备的维修维护工作,负责宣传悬挂工作;xx负责升旗仪式的组织,学生会的组织,做好各类活动、黑板报、卫生评比、学生评比等工作,协助做好学生纪律和校风班风的培养工作。

  2、加强教师思想教育,以加强礼仪、纪律、责任感为重点,进一步提高教师思想素质,弘扬奉献精神,增强职业的幸福感,努力培养爱岗敬业的教师团队。

  3、继续扎实抓好安全教育管理和巡查,做好安全防范,以制度保安全,以教育保安全,以管理保安全,全体教职工要紧绷安全弦,在安全问题上要有敏锐的眼光,要有果断的决策,要有经常地行动,要有不怕花钱的态度。确保不发生大的安全事故,力争本期安全事故率为零。

  4、加强教学,确保学生成绩继续上升。教学工作是学校的中心工作,任何时候都不能放松,在学校我们要营造教学成绩不好的老师不是合格老师,学习成绩没进步的不是合格学生的`氛围。以培养自主学习习惯为重点,努力培育浓厚的学习风气,保证考试成绩实现“两个确保”。

  5、加强教研,一是加强教学研究不放松,日常各教研组要多组织听评课、说课活动;二是要积极参与各类讲课论文比赛,努力取得好成绩;三是借助xx美育项目的有利时机,推进学校艺术和阅读工作,全体语文教师和艺术课老师要积极参与,以进一步提高我校艺术教育和阅读的水平。

  6、 精心谋划,保证三大活动圆满成功。一是xx月份组织全校队形队列和广播操比赛,具体负责方案及日常训练督导,此活动由xx、xx、xx负责。二是xx月份中心校组织的大课间活动,具体负责方案及安排秋季学期:xx、xx、xx。春季学期xx、xx、xx负责安排;三是六一文艺汇演,各班要早做准备。在三大活动中,每位班主任和教师都要积极参与,及早谋划,组织学生积极参与,认真训练,赛出好风格,展现高水平。

  7、充分利用现有教育设施设备,服务于教育教学。优化教学环节,加大作业批改和培优辅差的精力投入,以实际行动提升学生的整体成绩。教导处要制定出各科备课和作业数量,加强督查,备课和作业批改数量不足的要订立适当惩罚制度。

  8、厉行节约,反对浪费,严格物资采购程序,规范经费审批程序,力争少花钱办好事。凡是学校采购的物品都必须有正规税务发票及商家盖章的明细清单,各类采购必须有两位领导签字审核,金额在xx元以下的采购分管领导和校长沟通后可以直接安排采购,每张票据必须有经手人、物品验收人、分管领导签字,最后送校长签字报销。如若价格悬殊较大能够网上采购的物品,尽量尽早网上采购,避免没必要的浪费。数额在xx以上的采购必须两人以上同行并向校长请示,分管领导要写好采购报告单,属于政府采购范围的严格按政府采购程序办理。学校废品需要处理需向分管领导汇报,经批准后可以处理,处理后的钱款统一交xx处并做好登记签字。

  9、加强食堂管理,食堂采购和加工的食品,要学会科学合理安排,注意数量的控制,食堂要严把各关。食堂账务要规范科学,食堂卫生要提高标准,物品摆放要有序,食堂文化要有特点,后勤处要制定浮动发放方案,对所有后勤聘请人员的工资实行浮动,重点对卫生水准、工作效果和出勤到岗表现等工作的考核;从本期末开始要对聘请人员实行学期考评制度,由相关人员评分作为主要数据,全体教师参与,根据评分实行末位淘汰制。聘请人员胸怀要宽广,要注重团结,凡是发生吵嘴及顶撞领导工作安排的现象,严肃处理。食堂人员要注意节约,凡是发现肆意浪费或公物私带的行为,一经发现,立即予以辞退。注意设施设备使用和维护,因人为主观原因造成设备损坏要适当赔款,加强照校期间值守,若照校期间出现财产损失,也要适当赔款。

  五、活动安排

  九月份:开学准备,学生教育、表册制度修订、开学典礼、广播体操比赛训练。

  十月份:庆国庆、教学比武、广播体操比赛

  十一月份:教学研究,大课间训练和准备,期中考试和总结

  十二月份:学法交流,学风培养,阅读活动推进

  元月份:复习备考,期末统考各类结账,假期安排。

  新的学期,希望全体教职工认清形势,紧紧围绕在校委会周围,同心同德,克难奋进,勤奋工作,勇于担当,真抓实干,为xx小学的进一步发展贡献自己的力量!

学校的工作计划13

  为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,根据宣城市环境保护局、教育体育局《关于做好20xx年市级绿色学校创建申报工作的通知》的文件精神与绿色学校评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建“绿色学校”工作计划:

  一、指导思想

  以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,以本园总体发展规划为依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。

  二、创建目标

  总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。

  (一)引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

  (二)培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的情感。

  (三)引导师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。

  (四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校园建设中。

  三、创建措施

  (一)加强对创建工作的领导

  创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园。

  同时,充分带动全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环

  保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。

  (二)注重学习,提升绿色幼儿园的理念

  环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为幼儿教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色学校的创建理念。具体措施有:

  1、每周利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。

  2、组织骨干教师外出参观学习。

  3、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。

  (三)、优化美化环境,创造良好育人氛围

  我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有:

  1、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。

  2、大力加强校园文化建设,通过开辟《宣传栏》《家园联系栏》之环境教育专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。

  (四)、课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。

  1、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。

  2、加强环境教育管理,纳入幼儿园工作计划和教师的教学计划。

  3、开展形式多样的环境教育活动。包括:

  (1) 举办环保知识培训;

  (2)组织外出参观考察学习活动;

  (3)开展社会小调查“环保知识知多少”;

  (4)组织“环保小卫士”活动评选;

  (5)组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信;

  (6)开展环境教育主题活动:如植树节、爱鸟周,世界水日、世界环境日等;

  (7)张贴环保标语、环保标志,给园内的花草树木挂上植物名称。

  (五)言传身教,提高环境教育的效果

  1、教师注意个人仪表,衣着整洁。

  2、保持活动室、午睡室、盥洗室的'清洁卫生,各类物品摆放整齐有序。

  3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

  4、教师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不浪费纸张等。

  (六)家园携手,共创绿色幼儿园

  家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延伸到每一位幼儿家庭。

  1、发放环保宣传单,向家长宣传环保的知识。

  2、注意家庭中的榜样作用,外出时不乱扔瓜皮、废纸;减少使用一次性物品、垃圾分类、节约用水用电等。

  3、积极参与幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。

  (七)合理安排经费保障创建工作

  1、我们以创建绿色幼儿园为重心,不断在软件硬件上加以提高,具体投入方面: 在校园绿化方面种植多种花草,保持园内四季常青,四季有花。

  2、为幼儿提供良好的的环保条件,注重废物利用,提高幼儿的环保意识。

  3、订阅各种书籍和环境保护类挂图等。

  (八)注重资料积累、规范创建工作

  1、有计划、有组织地开展创建“绿色学校”工作,有计划、有总结,每次活动认真开展与记载。

  2、重视环保教育工作的总结交流,在各部门、各班级中加强总结交流,互相沟通。 总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使我园全体教职工树立绿色理念,以“环境保护,教育为本”为指导思想,主动与家庭社区合作,利用各种教育资源,创设一个绿色的家园,为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。

学校的工作计划14

  xx学年第x学期我校教育教学工作继续以全市“xxxx”工作思路为指导,以“全面深化教学研究,着力打造xxxx学校”为主题,提高课堂教学效率,推行师生读书活动、严抓学校内部管理,坚持以德治校,以德育人的办学思想,加强特色学校建设,紧紧围绕上级各项工作安排,开展学校工作,提高办学水平,全面完成各项目标任务。

  一、目标任务

  1、安全工作:认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火、防盗等各项预防措施,确保全学期无安全事故发生。

  2、教师队伍建设:

  ①继续加强教师职业道德教育及法制建设,使教师职业道德合格率达到100%,遵纪守法率达到100%,无赌博、酒驾、迷信、邪教、体罚和变相体罚及集体上访等违背教师职业道德的行为。

  ②继续加强教师“xx”培训,不断提高教师业务水平。

  3、教育教学工作:开足开齐课时,确保学生德育合格率保持在100%以上,遵纪守法率保持在100%以上。各类竞赛获奖率在70%以上。

  4、教学质量:全校优秀率达到80%以上,综合成绩85分,做到教学成绩稳中有升。

  5、教研教改:继续深化“xx教学”研究,争取成模式、成系统,积累一定的经验,建立一套理论,形成办学特色。

  6、新闻宣传:每名教师全学期撰写报道不少于x篇,发表论文x篇。

  二、重点工作。

  1、加强学习,“管”“、“理”并重,扭转师生懒、散、瘫、推、拖等消极思想,提高教师队伍思想素质和学生德育教育水平。

  (1)把师德师能扭转工作和提升教师师德教育和教师读书活动做到有效结合,督促教师坚持学习、坚持读书,不断提高教师的思想道德修养和业务能力,学生在语文老师的指导下每期最少读两本少儿名著,并做适当笔记,把读书交流活动纳入到日常语文课堂教学活动当中。中考后,学校将举办一次师生读书交流活动,检阅师生读书效果,并把读书活动情况作为评优选先内容之一。

  (2)继续落实《中小学教师职业道德规范》使教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。坚持开好例会,学习各项教育理论和法规,做到依法治校、依法施教。

  (3)对所安排工作做到有检查、有记录、有落实,彻底转变教师在其位,不谋其事的不良习气。

  2、立足校情、“引”、“导”结合,提高课堂教学效率。

  一要严抓教师课堂教学行为,发挥老教师、骨干教师的示范引领作用;二要落实课堂教学比拼活动,本期继续组织教师教学技能大练兵活动,通过相互听评课,提高教师的教学水平和教学素质。三要通过利用交互式电子白板教学,大力改善教师教学手段,转变教师落后教育教学思想,提高教师现代化教学技能,激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果。

  3、健全制度、严格考核,深入坚持落实教学常规工作内容。

  (1)教导处要健全各种考核登记册。随时考核与月考核相结合、阶段考核与期末考核相结合,做到考核数据正确奖惩公正透明。对教案、作业、实行双周检查评比,利用业务会传阅教案检查作业,若发现问题限期整改;坚持考教结合、查缺补漏与辅导结合、总结与成绩结合,做到单元章节都能过关。

  (2)抓好班主任工作。对班主任进行指导培训,提高班主任的`工作能力和责任心。使班主任之间互相学习、取长补短、共同提高,使班级管理工作规范、严谨、健康发展,增强师生集体荣誉感和主人翁精神,形成人人争先进、班班上台阶的良好氛围。

  (3)严格加强教师考勤管理。依据考勤制度做到日记载、周总结、月上报,力争教师出全勤,使学校工作正常开展。

  (4)严抓值周工作。值周员对本周工作要认真负责,做到周初有计划、日日有记载、周周有小结、天天有评比、时时讲安全、周周有亮点,同时值周员在值周期间协同护校人员做好值班交接,使学校安全工作万无一失。

  (5)做好少先队工作。少先队工作是学校各项工作宣传的导向,少先大队必须按照计划和行事历认真扎实做好工作,使队章知识与少先队员的行为相结合,使活动与增长见识、开阔视野相结合,少先大队要做好队会活动的考核记载,使少先队工作成为我校学生德育教育的主阵地。

  4、明确职责、齐抓共管、保证学校安全工作万无一失。

  (1)做到责任明确,使安全工作形成家校齐抓共管的教育网络,做到安全工作警钟长鸣,同时对安全常识宣传和各种应急演练活动常抓不懈,预防各类安全事故的发生。严抓路队纪律,使学生高高兴兴上学、安安全全回家。

  (2)严格落实门卫值班,建立外来人员登记制度,上课期间采取封闭式管理,使学生安心学习,教师舒心工作。

  (3)对营养餐管理人员及接收、分发、留样过程性管理,严格流程、保证卫生、确保安全,校长坚持每天过问,对出现的问题及时指出,就地解决,不留隐患。

  (4)更换过期的灭火器,确保应急灯正常工作,建立消防台账,完善设施设备。在重点位置张贴疏散示意图,确保教学和生活用房安全出口、疏散通道畅通,建立完善的防火、防震等应急预案。

  5、加强学校文体艺卫生及“洁净校园”治理工作。

  认真完善文体艺卫生及“洁净校园”工作制度。向学生宣传卫生保健常识,注意学生饮食卫生,做好入学儿童预防接种证查验工作和秋冬季流行病、传染病的预防宣传教育工作。预防流行病的发生,搞好室内外卫生,清理校园垃圾死角,彻底改变脏乱差现象。坚持两操,两课活动,上好体育课,开展丰富多彩的文体艺活动。

  6、抓好综治维稳工作。

  联合相关部门加强校园周边环境治理。充分利用各种机会和条件,如思想品德课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能学习和训练,训练中突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等演练。落实定期检查制度,严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”,积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的安全隐患,健全反邪教宣传、扫黑除恶等工作活动开展情况资料。

  7、加强教育信息报送工作。

  按照上级下发的稿件报送要求,加强教育信息报送,提高稿件质量,聚焦学校亮点工作及特色活动,积极向省、市相关媒体上报学校教育信息,提供新闻线索,扩大新闻宣传影响力。期未学校将新闻报送情况纳入教师工作考核。

  总之,本期工作的任务十分艰巨,十分繁重,只有全力以赴调动全体师生的积极性,齐心协力,瞅准目标,理清思路,强化管理,狠抓落实,自我加压,争创一流,推动我校的工作再上新台阶。

学校的工作计划15

  根据昆区教育局创建“平安校园”活动实施意见及创建标准的具体要求,结合我校的具体情况,从进一步维护和巩固我校创建平安校园的创建成果和安全稳定及营造良好的教书育人环境入手,坚持预防为主的方针,全面实施20xx年创建“平安校园”的计划。具体实施计划如下:

  一、完善和建立健全领导组织,全面实行目标管理责任制。

  完善和建立健全创建“平安校园”目标管理责任制,实行以校长为第一责任人的创建工作责任制,建立相应的创建组织,建立创建活动工作计划、实施方案和具体内容。在实施计划的过程中加强党的领导意识,紧紧依靠党组织的政治优势和组织的优势,党政一手抓,并且亲自布置和落实工作。

  二、进一步加强法制宣传教育,加强学校各部门之间协调工作。

  进一步加强思想政治教育和法制、道德教育,充分发挥学校法制副校长的作用,大力宣扬和提倡依法办学和依法制校,全面提高全校师生员工的政治素养和法律意识。坚决打击封建迷信等活动。在全校师生员工中大力宣传我校再次创建“平安校园”的总体要求和计划,要求在创建过程中学校各个部门之间要积极配合创建工作,对在创建平安校园过程中发现的问题无论哪一部门都要及时汇报到创建平安校园工作领导小组,以便及时进行整改和改善,及时预防和化解学校内部的各类不安定因素。

  三、在创建“平安校园”活动中的.工作举措。

  1、加强学校网络安全的管理工作,安排专人负责。完善学校的情报信息上报、处置制度。加强学校的保卫组织,成立以雷燚校长领导的创建工作组,明确各自的职责,签定责任书,建立安全工作议事制度,重点研究和分析学校的平安情况,及时排查和整改存在的问题,全面实现安全工作台帐的管理。

  2、建立建全学校各种安全制度,包括消防制度、校园应急机制建设等。继续加大人防、物防、技防经费的投入,建立学校创建工作组和安全保卫小组定期检查学校的防火、防盗、防毒等安全设施的安全检查制度,做到每一次检查都有记录,做到发现问题及时解决问题,防患于未然。

  3、加强校园及周边安全隐患的安全检查,保持校园内道路整洁、畅通,楼道无堆积物。加强学生的安全知识教育,完善学生管理制度。加强对家长的安全知识的宣传和教育。完善值周制度和加强值周教师的责任感。建立节假日轮流值班制度和学生离校请假制度,对学生在校期间外出一律要求填写请假条(请假条上要有班主任的签字),手续齐全方可放行,确保学生和学校的安全。

  4、充分利用学校广播和学校黑板报,加大安全知识的宣传。严格管理全校师生员工的用电制度,做到离开办公室、教室要随手关闭日光灯、电脑等电源,并做到及时关闭门窗。禁止学生携带危险品进校,提高学生安全防范意识。

  5、每学期对全校学生进行防火“逃生”演习和训练,“逃生”演练前请有关专业人士对全校师生进行安全知识的教育和法律宣传,请学校法制副校长到校指导,以提高学生的防火“逃生”能力和自我安全防范意识。

  6、学校一切重大活动不仅要求有活动预案并报中心校批准,而且还要进行安全防范教育,必要时要请学校法制副校长到现场给予指导和支持。

  四、保障创建活动的安全经费,提高人防技放的能力。

  计划在创建“平安校园”活动中,学校进一步加大安全保卫工作经费的投入,计划本学年度学校的安全工作经费预算达4000元左右。一方面用于学校的安全保卫工作,另一方面作为学校安保值班人员的费用。对学校的防火灭火器、重要部门的防盗窗等安全器材不断进行更新和调试。这样不仅使学校内部防控机制建设加强,而且也使学校整体防盗、防火等能力得到提高。

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