工作计划

时间:2022-10-08 17:15:22 工作计划范文 我要投稿

关于工作计划范文集锦6篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于工作计划范文集锦6篇

工作计划 篇1

  为了进一步增强领导干部法治意识,提高依法行政的能力和水平,进一步提高干部法律水平,特制定20xx年党委政府学法计划。

  一、参加学习人员

  1、镇党委、政府领导干部。

  2、镇机关全体干部。

  3、村(社区)两委干部。

  4、镇直各单位人员。

  二、学习内容

  坚持“一月一法”制度,以新颁布、新修订的法律法规为主要学习内容。

  三、学习方法

  采取举办培训班、讲座、专题辅导等多种形式,有计划地组织集中学习或个人自学,确保法律知识学习时间和效果“双落实”;领导干部年度学法笔记本记录不少于12次,年底撰写一篇学法用法心得。

  四、学习要求

  1、强化组织领导。要高度重视领导干部学法工作,切实加强领导,强化措施,落实必要的学法经费,购置普法教材,举办法治讲座,开展“尊法学法守法用法”主题法治宣传实践活动。

  2、注重学以致用。领导干部要带头学法,坚持学法笔记本记录制度,坚持学习法律知识和解决实际问题相结合,切实提高依法决策、科学决策的能力;基层干部要强化自身的法律素养和法治理念,提高依法管理和依法行政的水平。

  3、坚持考核。大力开展领导干部年度述法工作,将法律知识考试纳入年度考核。

工作计划 篇2

  为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高,本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感,拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念,幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,我们制定了以下活动计划: 本学期户外活动主题活动主题篮球

  活动总目标

  1、让幼儿掌握一定的的篮球技巧,同时培养孩子机智勇敢、积极向上的竞争意识和同伴合作的能力。

  2、学会花样拍球。

  3、培养幼儿的灵活性、平衡性、得很体的协调性及下肢力量的锻炼。 二月学习目标 :幼儿学会正确的拍球方法。

  正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下,拍的次数越多愈好。 三月学习目标 循序渐进的拍球。

  在正确拍球的基础上,可以连续拍球1~10

  四月学习目标 沿直线拍球走。

  幼儿在自己身体周围有规律的拍球的同时,要求能进行身体移动。锻炼幼儿的腿部力量及手部的控制能力。

  五月学习目标 在规定的范围内连续排球1~20

  幼儿能在规定的范围内连续拍球,锻炼幼儿手部的控制能力。

  六月学习目标 球飞起来、向上抛球。

  练习双手向上抛球、接反弹球,提高手臂的灵活性,体验接球的快乐。 七月学习目标 胯下前后、左右传球。

  练习相互传球的动作,感受和昨晚球的快乐。

  八月学习目标 幼儿用左右两手轮流拍球。

  可以促使左右大脑的平衡发展,还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,

工作计划 篇3

  创建项目

  3.3计算特色班

  已取得成效

  分析

  1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家,我努力,我最棒!”学生熟记于心,通过喊口号激发了学生计算的兴趣,同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。

  2、 开展能够激励学生兴趣的游戏活动,使学生能融入活动,并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。

  3、 学生的计算速度和准确率得到了很大的提高,使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。

  存在问题分析

  1、 因教学时间有限,虽然做到了“天天练”,但因在家中进行限时测试,部分学生的训练活动没能落到实处;

  2、 日常计算训练活动仍不够丰富,没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性……

  本学期创建

  目标

  1、 在特色训练中,使学生的口算能力大大提高,达到每分钟口算达到8—12题,计算准确率在95%以上。

  2、 特色班级的创建活动不但提高学生计算能力,同时提升整体教学质量,使学困生一定要将计算学会、学精。

  3、 帮助学生树立学好数学的信心,使不同的学生在数学上得到最大的发展。

  主要创建策略(措施方法)

  1、加强计算教学,上好计算新授课,引导学生主动探索,透彻理解算理掌握算法,是创建计算特色班的基础。

  2、充分利用课余时间,进行“天天练”口算活动,继续做好每周的限时计算测试,得百分的孩子要给予物质奖励,给学生一个智慧果贴纸或一个算术本,定期评比获奖数量,使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。

  3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动,如:开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题,你来算”等活动,通过活动,营造浓厚的计算氛围,在各项活动中,使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。

  4、开展计算竞赛,在对比中评出班内“小小神算家”,以此激发学生的计算兴趣,并让学生感受到经常训练计算的优势。

  班级开展

  特色活动安排

  周次

  主题

  活动设计

  (一)

  计算“大闯关”活动

  通过多媒体,设计丰富的计算形式,利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。

  (二)

  小伙伴比比算活动。

  小组内制作口算卡,在组内展开比算活动,评出神算小组长。

  (三)

  开展计算竞赛。

  开展计算比赛联谊活动,在计算竞赛活动中 ,评比出“计算小能手”。

  (四)

  期末计算特色班成果总结活动。

  小结本班特色班创建中取得的成果,让学生尽情展示自已的成果。

工作计划 篇4

  爆竹声声辞旧岁,笑声朗朗迎新春。伴随着新年的喜庆气氛,新的一学期又开学了,这个假期过得真快,为了尽快进入工作状态,开学第一天就准备好科组的工作计划了,希望本学期工作也能像上学期一样开展得顺利、圆满。

  具体工作安排:

  一、升旗仪式安排:

  升旗是学校的一项严肃而重要的仪式,学校要求音乐老师在升旗时要上台指挥,以保证仪式进行的严肃性和整齐性,因此,科组老师要认真到位,并培养学生登台指挥,给学生更多的锻炼机会,本学期指挥按以下顺序进行:xx。

  二、教学工作安排:

  本学期高三已经没有音乐课了,按照学校安排,高三老师下到高一上音乐鉴赏课,周、严两位老师上高一1、2、3、4班的课,5—20班仍由高一原三位老师负责,音乐特长辅导课也由原三位老师负责,高二音乐班仍由x老师负责。社团活动按照上学期要求进行。

  三、工作目标与要求:

  1、坚持现代教育理念,培养学生的艺术素养,让每一位学生得到充分的锻炼。

  2、落实常规工作,坚持签到,集体备课,做好校本研究工作。

  3、积极开展课题研究,根据教研处要求在科组总主题的分配每个人开设一个小主题活动;本学期音乐的两个省级小课题即将结题,课题负责人要做好结题的工作,将资料整理齐全,其他老师要积极准备下一个课题申报。

  4、抓好特长班专业课教学,为高考输送更多人才。高一高二音乐班要按时上课、训练,协调课室和琴房的使用,善用学校资源。

  5、配合学校开展相关活动,每学期每人要上一堂公开课,并听课15节以上,期中期末要上交教学反思或论文两篇。

工作计划 篇5

  20xx年即将过去,为了在20xx年里的工作更好地开展,现将20xx年的工作计划如下:

  1、加强培训、注重管理能力、服务质量、提升急救水平,以医院"争创三级甲等医院"目标为工作主线。

  2、加强业务学习,特别是常见病的深层次学习,对常见病的治疗要统一规范用药,要按原则用药,不能大包围用药或实验性用药。同时对一些疑难病例,要组织全科人员进行大讨论,以提高科室诊治水平。

  3、加强政治学习,特别对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通,促进和谐医患关系。

  4、切实抓好各项核心制度的落实执行工作,真正做到依法行医、规范行医,彻底杜绝医疗安全隐患。

  5、抓好急诊病人的就诊服务,在"安全、有效、满意"指导思想的精神下,全科室医护人员持续改进"微笑服务"、"人性化服务",深入持久开展"三好一满意"的优质疗服务,才能更好的打造医院一流服务窗口。

  6、在条件允许的情况下,安排一名医生和一名护士到上级医院学习急诊急救,回来给科室讲课,以便带动科室整体急救水平。

  7、鼓励科室人员加强业务学习,及时掌握前沿科技信息提高业务水平以促进业务发展。

  8、加强与其它部门积极处置发生在医院各个科室需要急诊急救的患者,齐心合力保障全院的医疗安全。加强与120和icu的合作,构建畅通的急救体系。

  9、积极向上级医院学习讨教,提高业务水平,增强急诊急救的能力加强与同级和下级医院的沟通,提高我院急诊品牌,树立良好形象。

  10、加强对急诊科环境卫生的管理,做到环境周围时时处于干净无垃圾状态。

  11、加强急诊科与各临床科室和各辅助科室的`协调配合,保证抢救急危重症病人时绿色通道畅通。

  12、加强急诊风险意识和整体意识。

  13、制订常见急危重症的接诊抢救程序。

  14、针对像手足口病此类的传染病做到,提早培训,提早宣传,提早预防,提早准备,最大限度地提高患者救治成功率。

工作计划 篇6

  为了更好地落实学校教导工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划:

  一、指导思想

  认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的教学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以生命化课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

  二、主要工作思路:

  本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的生命课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高生命课堂教学的水准,发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

  三、主要工作

  (一)加强数学教学的五个常规工作

  1、备课。教师备课遵循“研讨、个性备课、教后反思”具有生命的模式。在备课前,教师先对每一单元的教材、教法等进行研讨,以便教师准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧;然后每位教师结合自身实际,结合班级学生实际,进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

  2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。

  3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,作业布置应有明确要求,批改及时规范,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。

  4、辅导。要做好“辅优补差”工作,各教师可以利用早上、中午等课余时间,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高学科教学质量。

  5、考试。认真进行质量分析,总结教学经验与教训,讨论有效的改进措施。

  (二)认真开展数学教研活动,进一步发挥教研组功能

  1、按照学校教导处要求,以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式,确保数学教研活动有序、有效地开展,进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,加强评课环节,提高教研水平。

  2、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

  3、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。教师每学期业务学习不少于8次。

  4、进一步推进生命化课堂实施,同时本学期将严把课堂教学质量观,把生命化课堂和提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

  (三)、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

  三、具体活动内容与时间安排:

  教研组教研活动安排:

  预备周及三月份

  1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划并完善各项制度

  2、教师备好超前课

  3、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划并完善各项制

  4、教研组长制定教研组工作计划。

  四月份

  1、加强业务学习,全面了解小学全册教学内

  2、深入课堂听课、评课、交流指导

  3、组织本组数学教师业务学习

  4、教学常规检查

  五月份

  1、校级公开课

  2、组织期中教学质量检测

  3、组织期中测查的卷面分析工作。

  4、教学常规检查

  六月份

  1、校级公开课

  2、组织本组数学教师业务学习

  3、教学常规检查

  4、六年级学生毕业会考

  5、各任课教师做好期末复习工作

  6、各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。

  7、有效复习研讨

  七月份

  1、组织优秀教学案例评比活动

  2、学生应用能力测试

  3、期末检测及学期总结

  4、上交各项资料

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