学期工作计划

时间:2022-08-15 14:25:21 工作计划范文 我要投稿

【必备】学期工作计划范文集锦6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的学期工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】学期工作计划范文集锦6篇

学期工作计划 篇1

  本学期数学教研组工作将遵照水头学区办和学校工作计划、教科处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生。

  一 、主要工作思路:

  本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

  二、主要工作与措施

  (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

  1、备课: 要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将每月一次对其进行检查。

  2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

  3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,每月原则上不低于16次,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

  4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

  5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

  6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,其中中层以上每学期听课次数不少于24节。要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度。

  7、教研:本学期继续举行校内公开课听评课活动,每一位数学老师都上一节校内公开课。以听评课为契机,以老带新,以研促教,提高数学老师整体教学质量。

  (二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教学工作

  2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

  4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

  5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。 (每位老师一学期听课、评课达到15节以上,其中中层以上每学期听课次数不少于24节)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  (三)、督促好每位数学老师做好学科渗透法制教育渗透计划,并按计划详细实施,增强学生法制意识,增强学生爱国守法、用法意识,懂得用法律武器保护自己。

学期工作计划 篇2

  一、基本情况

  本组共有教师17人,其中包括政治6人、历史6人、地理5人。组员中,除四位年青教师外,其余成员均为中学高级教师,基本能胜任本职工作。

  二、指导思想

  以学校本学期工作重点为指针,结合学校的课堂改革方案,以提高教师素质和政史地教学质量为目的,以研修促教改,狠抓能力培养,落实素质教育。

  三、工作目标

  加强理论学习,探索课堂改革,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。

  增进资源共享,深入课题研究,促进全组教师成长,凸显教研活动的质量。

  四、具体措施

  1.学习教育教学理论,更新教育观念,指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。

  2.加强常规教研活动,积极开展听评课活动,促进组内教师的专业成长。

  3.认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动,探索注重实效的备课组活动方法。

  4.积极创设条件,提供机会促进新教师的迅速成长。

  5.参与学校课题研究,搞好校本课程的开发与研究工作。

  6.指导本组教师积极撰写教育教学论文。

学期工作计划 篇3

  为提高同学们的纪律自觉性,创建优良的学风班风,在新的一年里,我部将以全新的面貌、以积极的姿态配合律委会开展各项活动,做好各项工作,具体计划如下:

  一、常规工作:

  1、三月上旬,为了加强学院的学风班风建设,我部将开展学风检查工作,包括学风建设宣传活动和课堂考勤检查,并在期末进行班级纪律评比,从而减少上课期间学生无故迟到、早退和缺勤的现象,提高教学质量和学生学习成绩,养成学生文明守纪的良好学风,营造一个健康、舒适的学习环境。

  2、三月下旬,为了实现琴房管理的制度化,我部将在琴管会的协助下,开展琴房管理工作,包括对琴管会的监督管理和对琴房卫生的检查,从而改善琴房使用方面的陋习,优化琴房的环境。

  二、活动:

  1、四月下旬,为了丰富同学们的课余生活,我部将联合院学生会生活实践部,结合学院的专业特色,举办第六届琴房设计大赛,以此陶冶同学们的艺术情操,培养同学们的动手能力,给同学们一个发挥特长的机会。

  2、四月底到五月份,为了促进学院班风建设,我部将联合权益维护部举办班级形象大赛,从而促进学院班级文化建设,加强同学们的班集体意识。

  以上是我部这学期的工作计划,我们将不断努力,吸取教训,争取成功完成计划。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  为更好地抓好七年级的教学工作任务,本期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一,增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培养学生的创新意识、实践能力以及正确评价历史人物的.能力。同时要把环境教育与课堂教学有机地结合起来,提高学生的环保意识。

  二、学情分析

  所任教的学生上课时的情况有所不同:女同学比较听话,上课时的整体纪律较好,但学生的思维不够灵活,课堂气氛有点沉闷。从总体上观察,大部分学生的情绪比较稳定,对这门计划网课程较感兴趣,特别是将有关内容以故事的形式讲出来的时候,学生听得特别认真;有一小部分学生的学习目的不明确,学习缺乏积极性主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课,所以在课堂上表现差异较大,还不具备自我约束能力,自觉性较差。

  三、教材分析

  初一历史第二册的内容是从我国隋唐时期至明末清初的历史,主要讲述了各个朝代的兴衰过程和经济、文化的发展情况,共22课。是政治思想性很强的一门课程,思想性、科学性、可读性强,图文并茂,趣味性较强。

  四、教学目标(围绕三维目标)

  要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国古代史发展的基本线索,了解重要的历史事件、历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。

  向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育,教会初入中学的学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法,培养计划网学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力、识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。

  五、教学重点与难点

  教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

  六、教学措施

  1、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,激发学生的学习兴趣,使学生由要我学变为我要学。从学生的实际出发,确定教学目的、步骤,抓住教材的重点。

  2、在教学过程中,注意引导学生纵横比较,穿针引线,使整个历史发展情况显得脉络清楚,思路清晰。同时,注意学习方法的传授,着意培养和提高学生用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。

  3、加强素质教育理念和德育渗透,坚持“以学生终身发展为本”的原则,培养学生健康的生活态度,促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质。增强学生的社会责任感、使命感,发展他们的创新精神和实践能力,以及对社会的了解及适应能力。

  4、关心、爱护学生,加强与学生之间的沟通,拉近与学生之间的距离。特别是要进一步提高对学困生的关注。重视非智力因素对学生学习的影响和作用,加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决问题。对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

学期工作计划 篇5

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我

  们已经大二下了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

  4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

  5、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。

  个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。

  6、 在工作方面,班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。

学期工作计划 篇6

  根据市教育局、市发展中心的工作意见和本校三年发展规划,围绕课程改革和学校内涵发展,以进一步巩固提升学校教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为主题,本学期教科室将努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,提升学校教育科研水平,促进学校教育科研的发展和创新。本学期工作要点如下:

  一,协助教务处,抓好课堂教学

  课堂教学提升主要从两个方面努力。一是行政推门听课,要求每个行政每周至少听一到两节课,并有详细的听课记录和课后交流材料。二是关于公开课的开设和评议,原来的方式都是教师自行申报上课时间和内容等,但由于各种原因,很多人都没有能够真正开设,导致越来越多的老师不愿先开设。故本学期打算由教科室结合教务处,各教研组固定时间,固定学科开设公开课,并及时组织好教研组的评议和后续材料的收集。(评议表是否换成比较通俗易懂的?)希望能把公开课真正上成展示课,研讨课,努力促进教师教学行为的转变,营造互动和谐,学生主体的课堂教学氛围,合作、竞争、互助的教研组,从而促进课堂教学质量的更大提升。

  二,加强教师队伍建设,引领教师成长

  首先是加强青年教师的培养工作,树立对自己负责的意识。本校青年教师比例相对较高,尤其是三十五岁左右的教师年纪不算很大,但是教龄却已不算短,在提高自己的专业素养等方面就有了一定的惰性,什么优秀都不挣,什么研究都不搞,我们的成长营,书社基本都没有真正发挥作用;相反,市局近几年对教师队伍建设方面的要求越来越高,这就逼得我们不得不采取一些强硬措施来督促青年教师成长,我觉得可以从以下四个方面改变:

  (1)设置日常考核(“月考”)

  可涉及教务处(备课,作业,资源导学,外出竞赛),教科室(听课,公开课(评议),读书,论文,课题研究,各项培训),每位老师都有考核表,对号入座。

  (2)每学期末,各级骨干,135教师都要上一堂成果汇报课。

  (3)主要学科可以选择一到两名青年教师为重要培养对象,拜师结对,树立典型,从课堂教学,业务能力,教研教科,外出上课等方面加强指导培训,积极搭建平台,让他们多培训,多赛课,多展示,从实践中提高自己的能力和专业素养,尽快成为学校的中坚力量和学校名牌。

  (4)教师读书不能形式化,需要进一步明确具体要求,最好有固定阅读时间和地点等,教师可以利用这个阅读时间完成摘抄,完成随感或者反思等。

  三,提高论文质量,落实课题研究

  鼓励教师多观察,多思考,多反思,撰写更多高质量的教育教学论文,努力为教师提供有利平台,着力提高我校教师论文获奖率和发表率。本学期必须完成镇江市立项课题的开题论证活动,还要加强教师个人小课题研究,鼓励、指导更多教师参与小课题研究,注重小课题研究的实效性,针对性,可操作性和后期的可延续性。教师小课题不应该局限于丹阳市,应该可以考虑镇江市的课题研究,各教研组也应该有各组学校课题子课题。

  四,抓好继续教育,搞好校本培训

  认真组织省培、市培等活动,对参培教师严格筛选,严格要求,必须保证所有培训全部合格。再提教师个人发展规划,对践行好的教师进行表彰。制定符合学校特色的校本培训,与各科室共同研究,制定计划并认真落实,做到有计划、有内容、有时间、有实效、有记录宣传、有学校特色。各种培训不走过场,确实保证对教师业务成长有所帮助。

  五,在学校内涵创新发展上下功夫

  虽然我们的内涵创新搞了好几年,但是一直没有什么成果。我觉得一方面是项目太空太大,什么都可以放进去,什么又都不能真正明确体现内涵;另一方面也没有真的具体的落实措施和活动等。新一轮的内涵创新项目我们应该选择更明确,更具有可操作性,更有学校特色的,这些,还需和各位共同商讨。

  六,具体工作安排

  八月份

  1,制定教科室工作计划

  2,完成暑期校本培训的其他内容

  九月份

  1,开学初听课检查

  2,教研组制定学科公开课计划

  3,安排九月份相关校本培训

  4,教师制定本学期个人发展规划

  5,拜师结对

  6,常规检查

  十月份

  1,召开课题工作会议,进行课题开题论证

  2,安排十月份相关校本培训

  3,常规检查

  十一月份

  1,组织镇江市、丹阳市教科研论文参评

  2,第一轮读书分享

  3,组织教师参加丹阳市十三五课题申报

  4,安排十一月份相关校本培训

  5,常规检查

  十二月份

  1,组织教师参加镇江市教科研课题申报

  2,骨干、135教师课堂教学展示

  3,安排十二月份相关校本培训

  4,常规检查

  5,内涵创新项目成果收集汇报

  一月份

  1,教科研各项成果统计

  2,教师发展规划践行考核

  3,完成工作总结

  4,评选教科研先进个人

  5,及时做好课题材料的整理归档

  6,研讨新一年度内涵创新发展项目

  7,第二轮读书分享

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