教师专技九至十二级岗位说明书
史上最全的事业单位岗位说明书你见过吗?如果没有的话，YJYBYS小编在下文中将为您整理了教师专技九级到专技十二级的岗位说明书，欢迎您的阅读。事业单位岗位说明书 编号：专9——1
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 1、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 2、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 3、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 4、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 5、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 6、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 7、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 8、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 9、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
1． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 2． 能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 10、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 11、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 12、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 13、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 14、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 15、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 16、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 17、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 18、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
3． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 4． 能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 19、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 20、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 21、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 22、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 23、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 24、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 25、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 26、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 27、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
5． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 6． 能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 28、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 29、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 30、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 31、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 32、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 33、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 34、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 35、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 36、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
7． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 8． 能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 37、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 38、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 39、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 40、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 41、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 42、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 43、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 44、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 45、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
9． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 10．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 46、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 47、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 48、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 49、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 50、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 51、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 52、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 53、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 54、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
11．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 12．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 55、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 56、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 57、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 58、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 59、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 60、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 61、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 62、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 63、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
13．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 14．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 64、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 65、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 66、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 67、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 68、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 69、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 70、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 71、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 72、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
15．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 16．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 73、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 74、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 75、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 76、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 77、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 78、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 79、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 80、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 81、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
17．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 18．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 82、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 83、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 84、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 85、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 86、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 87、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 88、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 89、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 90、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
19．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 20．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 91、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 92、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 93、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 94、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 95、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 96、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 97、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 98、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 99、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
21．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 22．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 100、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 101、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 102、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 103、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 104、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 105、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 106、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 107、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 108、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
23．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 24．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 109、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 110、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 111、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 112、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 113、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 114、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 115、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 116、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 117、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
25．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 26．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 118、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 119、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 120、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 121、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 122、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 123、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 124、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 125、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 126、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
27．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 28．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 127、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 128、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 129、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 130、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 131、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 132、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 133、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 134、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 135、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
29．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 30．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 136、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 137、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 138、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 139、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 140、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 141、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 142、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 143、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 144、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
31．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 32．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技九级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 145、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 146、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 147、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 148、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 149、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 150、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 151、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 152、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 153、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
33．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上； 34．能胜任学校本学科本学段的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评； 3、能完成学校所布置的公开课（研究课）等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 1、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 2、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 3、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 4、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 5、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 6、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 7、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 8、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 9、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
1． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 2． 任期内学年度或年度考核合格； 3． 能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 10、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 11、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 12、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 13、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 14、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 15、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 16、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 17、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 18、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
4． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 5． 任期内学年度或年度考核合格； 6． 能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 19、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 20、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 21、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 22、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 23、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 24、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 25、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 26、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 27、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
7． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 8． 任期内学年度或年度考核合格； 9． 能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 28、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 29、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 30、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 31、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 32、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 33、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 34、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 35、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 36、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
10．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 11．任期内学年度或年度考核合格； 12．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 37、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 38、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 39、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 40、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 41、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 42、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 43、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 44、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 45、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
13．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 14．任期内学年度或年度考核合格； 15．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 46、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 47、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 48、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 49、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 50、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 51、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 52、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 53、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 54、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
16．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 17．任期内学年度或年度考核合格； 18．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 55、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 56、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 57、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 58、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 59、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 60、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 61、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 62、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 63、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
19．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 20．任期内学年度或年度考核合格； 21．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 64、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 65、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 66、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 67、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 68、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 69、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 70、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 71、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 72、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
22．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 23．任期内学年度或年度考核合格； 24．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 73、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 74、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 75、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 76、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 77、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 78、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 79、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 80、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 81、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
25．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 26．任期内学年度或年度考核合格； 27．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 82、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 83、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 84、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 85、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 86、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 87、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 88、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 89、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 90、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
28．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 29．任期内学年度或年度考核合格； 30．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 91、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 92、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 93、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 94、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 95、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 96、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 97、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 98、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 99、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
31．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 32．任期内学年度或年度考核合格； 33．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 100、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 101、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 102、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 103、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 104、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 105、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 106、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 107、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 108、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
34．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 35．任期内学年度或年度考核合格； 36．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 109、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 110、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 111、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 112、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 113、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 114、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 115、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 116、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 117、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
37．应具有国家教育部、市教委所规定的学历，具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本学段的教育教学工作； 38．任期内学年度或年度考核合格； 39．能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等各项工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 1、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 2、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 3、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 4、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 5、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 6、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 7、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 8、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 9、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
1． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上； 2． 任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评； 3． 能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 10、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 11、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 12、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 13、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 14、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 15、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 16、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 17、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 18、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
4． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上； 5． 任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评； 6． 能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 19、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 20、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 21、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 22、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 23、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 24、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 25、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 26、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 27、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
7． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上； 8． 任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评； 9． 能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 28、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 29、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 30、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 31、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 32、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 33、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 34、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 35、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 36、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
10．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上； 11．任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评； 12．能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 37、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 38、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 39、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 40、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 41、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 42、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 43、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 44、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 45、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
13．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上； 14．任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评； 15．能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 46、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 47、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 48、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 49、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 50、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 51、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 52、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 53、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 54、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
16．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上； 17．任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评； 18．能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 1、 熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 2、 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 3、 组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 4、 根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 5、 因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 6、 有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 7、 认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 8、 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 9、 加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
1． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上； 2． 任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流； 3． 应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 10、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 11、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 12、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 13、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 14、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 15、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 16、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 17、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 18、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
4． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上； 5． 任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流； 6． 应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 19、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 20、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 21、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 22、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 23、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 24、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 25、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 26、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 27、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
7． 应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上； 8． 任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流； 9． 应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 28、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 29、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 30、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 31、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 32、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 33、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 34、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 35、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 36、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
10．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上； 11．任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流； 12．应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 37、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 38、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 39、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 40、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 41、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 42、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 43、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 44、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 45、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
13．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上； 14．任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流； 15．应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 教师 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。 46、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。 47、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。 48、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。 49、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 50、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。 51、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。 52、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。 53、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。 54、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。 10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。 2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 |
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任职 条件 |
16．应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上； 17．任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流； 18．应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 卫生保健员 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十级 |
| 工作任务 及职责 |
1、根据学校总体工作思路，牢固树立全心全意为第一线提供优质服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好教学辅助工作。 2、在分管教导领导下，负责并实施学校的卫生管理。制定切实可行的工作计划和工作总结，建立和健全各项规章制度，资产管理规范。 3、结合学校教学和季节变化的特点，采取多种的形式，如每周开展一次20分钟的健康教育、每月更换一次橱窗等。帮助学生了解基本公共卫生、艾滋病的基本常识和预防措施以及饮食卫生等知识，使其养成良好的个人卫生、健康行为及饮食习惯。制定各项检查评比制度，指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划地培训和建立一支卫生员队伍。 4、定期进行学生健康、视力等检查工作，掌握学生发育、健康、营养状况和学生因病缺课、休学等情况。注意数据的积累，并做好各类资料的统计、上报工作，资料力求准确和完整。 5、配合医疗卫生部门，有计划地开展学生的常见病、多发病的防治工作，积极做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、肥胖、贫血等学生常见病的群体预防和矫治工作，做好学生的小伤小病的简易治疗。负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。 6、做好学生的传染病管理、预防的登记工作，配合卫生监督部门按时完成各种预防接种工作、消毒处理，严格控制执行患传染病学生复课前的诊检制度。 7、加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。 8、监护学生视力工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操。 9、做好学生饮食卫生监督工作，督促各项卫生制度的落实，预防肠道传染病和食物中毒。采购药品时，注意妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品 10、做好学校卫生保健资料的统计工作，运用卫生管理软件进行学生体检情况的统计与分析，随时掌握学生的健康情况，建立健全学生的健康档案，做到一人二卡。 11、遵守学校各项规章制度，岗位明确，职责分明，协作配合，努力做好本职工作，12、承担并完成上级部门和领导交办的其他各项工作。 13、卫生保健员实行坐班制。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、卫生保健员应认真学习宣传马列主义和党的路线、方针、政策，在学校党政领导下树立为教育教学服务的思想，主动热情为师生服务，努力做好管理育人的工作。 2、有敬业奉献精神，强烈的事业心和责任感，工作原则性强 3、有良好的职业操守，耐心细致、严谨务实、诚信公正、尊重他人、廉洁自律的工作作风，有一定的组织管理、沟通协调、把握调控和灵活应变能力 4、有大局意识和良好的团队合作精神 |
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任职 条件 |
1、具有大学专科及以上学历 2、初级以上医师职称 3、计算机能力需达到初级水平 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 图书管理员 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
1、根据学校总体工作思路，牢固树立全心全意为第一线提供优质服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好教学辅助工作。 2、在分管教导领导下，负责并实施图书馆的常规管理。制定切实可行的工作计划和工作总结，建立和健全各项规章制度，资产管理规范，总括帐数据与总务财产账基本相同。 3、认真做好图书、杂志、资料的文献管理工作。严格按《中图法》（第四版）进行分类和排架，书架及文献标识清楚，设备摆放科学无障碍。定期进行书刊剔旧工作。 4、努力提高电子管理水平。使用软件进行编目，并按《文献著录总则》著录；使用软件进行流通管理，基本满足借阅要求；在校园网上建立图书馆网站，提供检索功能，定期进行网络维护。 5、认真做好基本服务工作。图书馆实行全天开放，周开放时间30小时以上，提供全开架服务，逐年提高借阅人数。 6、加强图书指导工作，对学生开展图书馆基础知识教育；加强图书宣传工作，编制新书推荐。组织学生开展各种形式的读书活动或社团活动。 7、切实保证图书经费专款专用，搜集教学资料及光盘，搞好藏书建设。提供资料服务，结合学校特色，搜集专题资料，编制二次文献。 8、爱护国家财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保护工作 9、遵守学校各项规章制度，岗位明确，职责分明，协作配合，努力做好本职工作，并经常听取师生意见，不断改进工作。 10、承担并完成上级部门和领导交办的其他各项工作。 11、图书馆管理员实行坐班制。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、图书管理员应认真学习宣传马列主义和党的路线、方针、政策，在学校党政领导下，树立为教育教学服务的思想，主动热情为师生服务，努力做好管理育人的工作。 2、有敬业奉献精神，强烈的事业心和责任感，工作原则性强 3、有良好的职业操守，耐心细致、严谨务实、诚信公正、尊重他人、廉洁自律的工作作风 4、有一定的组织管理、沟通协调、把握调控和灵活应变能力 5、有大局意识和良好的团队合作精神 |
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任职 条件 |
1、馆长应具备大学本科及以上文化程度或具备中级及以上相关专业技术职称 2、管理员应具备大专及以上文化程度，并持有区级专业岗位培训证书。 3、能够把握相关的政策、规定；熟悉学校图书馆工作业务和各项规程 4、计算机能力均需达到初级水平 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 实验室管理员 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十一级 |
| 工作任务 及职责 |
1、根据学校总体工作思路，牢固树立全心全意为第一线提供优质服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好教学辅助工作。 2、在分管教导领导下，负责并实施学校的实验管理。制定切实可行的操作流程，建立和健全各项规章制度，资产管理规范。 3、实验室管理员要掌握各种仪器（药品）的规格、性能和使用方法，要熟悉各类器材的保养和维修要求，积极制作代用教具，努力保养和维修损坏仪器。仪器在使用前和使用后都要检测其一切性能，并经常试擦上蜡，以保持仪器与器材的完好备用状态。 4、教学仪器作为非用途而出借时，必须经学校领导审批。仪器出借必须按借期准时收回，每学期末，作一次总清理，实验员要负责收回出借的各种仪器。 5、积极了解有关教研组活动，学期初主动向有关教师了解实验计划，统一安排及早做好准备（教师提前三天提出演示实验清单，学生实验提前一周提出）根据各年级教学进度，主动地、有计划地为学生实验和演示实验准备好各种仪器、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验，填写每次实验记载表，做好安全工作。积极帮助活动小组开展工作。 6、实验室、准备室、贮藏室必须做到清洁整齐，有条不紊。各种仪器、药品、设备、挂图、标本等，要分类编号，存放要有规律，试剂必须要有标签，配套附件定点存放，玻璃仪器必须保持清洁。 7、注重安全工作，实验室内必须有消防设备，定期进行安全检查。管理员每日下班前，应检查各室的电源、门窗、防火防盗，保证安全。危险及剧毒药品应该有专室或专柜贮藏，并建立专用帐册和应急预案，严格遵守剧毒药品的保管和使用制度，用后应及时收还记帐，残渣应及时处理。 8、管理员要做好所管教室的日常清洁工作，室内清洁整齐。各种设备存放合理，有序管理。 9、遵守学校各项规章制度，岗位明确，职责分明，协作配合，努力做好本职工作，并经常听取师生意见，不断改进工作。 10、承担并完成上级部门和领导交办的其他各项工作。 11、实验室管理员实行坐班制。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、实验室管理员应认真学习宣传马列主义和党的路线、方针、政策，在学校党政领导下，树立为教育教学服务的思想，主动热情为师生服务，努力做好管理育人的工作。 2、有敬业奉献精神，强烈的事业心和责任感，工作原则性强 3、有良好的职业操守，耐心细致、严谨务实、诚信公正、尊重他人、廉洁自律的工作作风 4、有一定的组织管理、沟通协调、把握调控和灵活应变能力 5、有大局意识和良好的团队合作精神 |
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任职 条件 |
1、具有大专及以上文化程度，具有初级及以上专技职称 2、能够把握相关的政策、规定；熟悉学校实验室工作业务和各项规程 3、计算机能力需达到初级水平 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 档案管理员 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
1、根据学校总体工作思路，牢固树立全心全意为第一线提供优质服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好教学辅助工作。 2、在校务办公室领导下，负责并实施学校的档案管理。制定切实可行的工作计划和工作总结，建立和健全各项规章制度，资产管理规范。 3、积极了解学校各项活动，在学校各项活动结束和学期结束后及时协助各部门整理完成档案。 4、协助各管理部门查询相关档案资料 5、做好教师业务培训的联系工作 6、注重安全工作，定期进行安全检查。管理员每日下班前，应检查电源、门窗、防火防盗，保证安全。 7、要做好所处办公室的日常清洁工作，室内清洁整齐。各种设备存放合理，有序管理。 8、遵守学校各项规章制度，岗位明确，职责分明，协作配合，努力做好本职工作，并经常听取师生意见，不断改进工作。 9、承担并完成上级部门和领导交办的其他各项工作。 10、档案及师训管理员实行坐班制。 |
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| 工作要求 及标准 |
1档案及师训管理员应认真学习宣传马列主义和党的路线、方针、政策，在学校党政领导下，树立为教育教学服务的思想，主动热情为师生服务，努力做好管理育人的工作。 2、有敬业奉献精神，强烈的事业心和责任感，工作原则性强 3、有良好的职业操守，耐心细致、严谨务实、诚信公正、尊重他人、廉洁自律的工作作风 4、有一定的组织管理、沟通协调、把握调控和灵活应变能力 5、有大局意识和良好的团队合作精神 |
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任职 条件 |
1、具有大专及以上文化程度 2、具有档案管理初级及以上职称 3、能够把握相关的政策、规定；熟悉学校档案及师训工作业务和各项规程 4、计算机能力需达到初级水平 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 会计 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十二级 |
| 工作任务 及职责 |
１、协助总务主任（会计主管）管理好学校的经费和预算外资金的收支，做好总务主任管财、理财的助手。 ２、按照上级规定的财务制度和开支标准，严格管理学校的一切经费开支。对违反财务制度的一切开支，要坚持原则，敢于提出意见。经常了解各部门的经费需要情况和使用情况，主动帮助各有关部门合理使用各项资金，熟悉有关政策和规定，做好宣传与监督工作，以促进教育事业的发展。 ３、复审一切收支凭证，及时结算记帐，做到各项开支都符合规定，对经费使用情况和存在的问题，要经常向有关领导汇报。 ４、按规定编制全年（或学期、季、月）的各种预算表和年度决算，做到准确及时。根据年度决算，写好财务执行情况的分析报告。 ５、妥善保管好一切财务凭证、帐册等，定期及时整理、装订、立卷归档。 ６、指导帮助财产保管员，做好设置、登记财产帐等工作，建立科学管理等必要的手续、方法、制度，做到帐物相符、财产设备心中有数。 ７、指导、帮助出纳工作，督促及时处理一切暂收、暂付款项。 ８、及时做好收据的销号工作。 9、做好公积金及养老金的缴交工作，做到工作无差错。 10、在上级主管部门和财政、税务、银行等单位来了解检查财务会计工作时，要负责提供有关资料，做到手续完备，数字有根据，报表及时准确，情况真实可靠，如实反映情况。严格禁止设立“小金库”。 11、学校会计调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由总务主任负 责监交。 |
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| 工作要求 及标准 |
１、热爱会计工作，坚持四项基本原则，能够熟悉和把握相关的政策、规定。 ２、顾全大局、讲求效益、实事求是、遵纪守法、廉洁奉公。 ３、工作认真负责，对人尊重、态度和蔼。 4、有一定的组织管理、沟通协调、把握调控和灵活应变能力。 |
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任职 条件 |
1、应具备大专及以上文化程度。 2、持有区级以上专业岗位培训证书（具有会计初级以上专技职务者优先）。 3、能熟练掌握计算机的基础知识并持有电算化证书。 |
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| 备注 | |||
| 岗位名称 | 出纳 | 工作部门 | |
| 岗位类别 | 专技 | 岗位等级 | 专技十三级 |
| 工作任务 及职责 |
1、负责管理学校行政经费的现金、支票、托付、凭证等的收付工作。 2、按照上级规定的财务制度和开支标准，认真审核各项报销凭证，对违反财务制度和开支标准，要坚持原则，坚决抵制。掌管学校预算内外库存现金和银行存款。设置银行日记帐、现金日记帐、日结月清，定期与银行对帐，做到正确无误。 3、严格执行现金管理制度，每天结帐，大量现金要及时交银行，对暂付的现金、支票等要按规定催促有关人员及时报销结帐。 4、保管好库存现金和支票、收据等，每天下班时，必须将它们放入保险箱。并妥善保管银箱钥匙。 5、配合会计做好工作，及时结报现金、银行收付款项等以及配合做好收据销号工作。 6、学校出纳调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由总 务主任负责监交。 |
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| 工作要求 及标准 |
1、坚持四项基本原则，热爱出纳工作，主动配合会计搞好财务工作。 2、遵守财政纪律，敢于抵制不正之风。 3、对人尊重、态度和蔼、实事求是、坚持原则。 4、 有一定的组织管理、沟通协调、把握调控和灵活应变能力。 |
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任职 条件 |
1、应具备大专及以上文化程度。 2、持有区级以上专业岗位培训证书（具有会计初级以上专技职务者优先）。 3、能熟练掌握计算机的基础知识并持有电算化证书。 |
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| 备注 | |||
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