初中随笔

初中随笔[热]

　　无论在学习或是工作中，许多人都写过随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。想要学习写随笔吗？以下是小编为大家整理的初中随笔，希望对大家有所帮助。

初中随笔1

　　时光老人轻轻一挥魔术棒，开学的日子便到了。同学们一到学校，就凑在一起高谈阔论，那丰富多彩的假日生活，大家谈得可真来劲。

　　我钻进一堆人群中间，听见有人说：“过年的时候，我和同学互相扔小鞭炮，我没来得及跳，小鞭炮已在帽子里了，过了一会儿，我把帽子拿下来，发现上面有一个大洞。”他们刚讲完，大家已笑得挺不起腰了。

　　我又钻进一堆人群中，发现我们班的“开心果‘曹晓峰坐在桌子上，津津有味地讲着他的.寒假生活：“我在年初八的时候，我们全家人和奶奶、舅舅一起去拜佛烧香，烧好了，我和舅舅到长江边。”我故意停了一下，看了看，来听的观众越来越多。我接着说，“我和舅舅跑来跑去，把裤子上溅了许多泥，鞋子上也钻了许多，可只抓到了一只小的螃蟹。我走上了岸，妈妈见了，把我骂得狗血喷头，但我心理非常高兴，因为我抓了一只小的螃蟹。回到家里，我先把小螃蟹放在河里，然后和我的妹妹去玩、了。”许多同学说：“你在寒假里过得真好。”

　　哦，我真想把快乐的时刻永远留住!

初中随笔2

　　2月8号的晚上我和我的家人飞向了海南。到了海南我看见了大海。同时让想起了张雨生的那广阔的大海好似与天空连成一片。走进椰林一棵棵郁郁葱葱的椰树，在那树叶交错的地方长着一片茂盛椰子。这些都是次要的，让我印象最深的是……

　　一天早上，老爸带我去老爸的朋友的老妈家。走进一个因一种特色小吃抱罗粉而有名的抱罗镇。镇两旁是郁郁葱葱的树木。还好有阿姨带路，要不你走一天也找不到路。韩杰奶奶家在农村里。这个村不像我们想象那样这儿两间那儿两间。而是这儿一排，那儿一排，一共有三排。一排有好几家。他们家前有一棵大果树，下面有四个吊床。白天可以晒太阳，还很舒服。在那里玩很自在，不用拘束在白天我还看见韩杰那庞大的势力，他还向韩冰下了一个战书，今晚攻你“城池”。到了晚上不知所措的韩冰。也不知躲在那儿才能躲过韩杰的魔掌，在韩杰的队伍里他是队长负责东边、我是副队长负责西边。他的队伍火药充足。我们数了一个数字就开始攻“城”了。我和他配合的甚是默契。我们先是左右夹击然后我们前后夹击。然后韩杰派了一人告诉我放“烟雾弹”后在门口摆出我们最强的.阵势。我就派兵在韩冰的“城池”前摆出了迷魂阵的阵法后放出“烟雾弹”防止韩冰出兵。我的部下一直说我真不愧是副队长。我也一直说哪里哪里。不一会儿我就攻下了西边的“城池”。接着韩杰那边也打了下来。天黑的漆黑一片。我们也该回宾馆了。

　　这件事是我这个寒假里让我最开心、最有趣的一件事，也是一个让我最怀念、最开心的一个年。

初中随笔3

　　早餐，打开窗户，冷风吹进来，冷得我打了个喷嚏。“今天怎么那么冷啊！”虽然我穿的是长袖T恤但还是感觉冷。昨天晚上就刮大风了，所以今天才穿了一件长袖T恤。天冷加衣，打开衣柜，看看我的长袖衣服，有两件是妈妈去年买给我的，紫色的和黄色的，再看看我身上的这件衣服，比那两件衣服不知道要好看多少倍。再看看棉衣，都是去年的，眼神不再那么鲜艳。看了日历11.7好像就是冬天了吧！算算日子，离现在还有一个星期多，最近看来要买衣服了，不然会被冷死了。

　　打开淘宝，看看衣服，不知道什么时候我喜欢上了白色，每天穿的衣服都是白色的，衣柜里虽然有那么几种颜色的衣服，但那很少穿，有些连碰都没碰过。我认为白色代表纯洁，干净。穿上白色衣服给人一种很活泼，干净的感觉。这也是我最喜欢白色的`原因。都说黑白搭配在一起好看，可我一点也不觉得，还是全身白好看。我的鞋子是黑色的帆布鞋，本来我想买白色的，可白色的鞋子很容易弄脏，黑色不容易。妈妈说穿黑色的鞋子像男孩一样，可我一点也不觉得，我们班的女孩都酷爱黑色的鞋子。

　　看到那些明星穿卫衣，我也很想穿。小时候根本不会注意衣服这些小细节，但现在每天都在想：明天穿什么衣服，这件，还是这件？上了初中，我的衣服不再是那些幼稚的衣服了。而是印有字母的T恤。我个人觉得印有字母的那些衣服看着好时尚。有人说穿黑色的T恤显白，而有的人却说穿白色的衣服显白。我天生不算白，小时候老跑去田野去玩，都晒黑了不少，这几日我很少晒太阳，看上去白了不少。穿白色衣服显白我觉得比较对吧！我明天都穿白色的衣服，我在班里不是特别白的女孩，但已经比大多数女孩白了，这一点我还是很骄傲的。

　　最近天气越来越冷，长袖衣服也就那么几件，棉衣都是去年的，看来最近我要好好赚钱买衣服了，不然冬天都没衣服穿了。搞不好有同学会嘲笑我没衣服穿了。自从知道了白云飘飘网这个平台，很多衣服都是自已买的，妈妈很少买，这一点我很骄傲。

初中随笔4

　　冬天像一个大冰箱，一股股寒气钻入我的脖子，冻的大地穿上了厚厚的白棉袄，大树姐姐戴上了厚帽子。

　　紧张的期末考试终于过去了，我们迎来了快乐的寒假。寒假就像个娃娃微笑着是那么的甜，像吃了蜂蜜一样。它不仅仅美好还有不少有趣的事情呢，比如去旅游，买玩具，过生日等。

　　一到寒假，小朋友们就会想到过年、放鞭炮。玩鞭炮的时候要让大人陪着，要注意安全，玩摔炮的时候不要把摔炮放在口袋里，不能往别人身上扔，还有放烟花和春雷炮的时候要在空旷的地方放。拜年时，亲戚们会相互走动，要大胆表现，有礼貌，不能小气。吃年夜饭时不要光喝饮料，要多吃饭，不能边看电视边吃。大人说话时不要插嘴，要说话就等到大人说完再说。

　　今天，天气特别好，我到外婆家去拜年，拜完了年我们带上所有的'人一起去太公庙拜太公。拜完了以后我们一起来到龙山旅游。冬天的龙山比不上春天生机勃勃的龙山；比不上夏天热闹非凡的龙山；比不上秋天美丽如画的龙山。但冬天的龙山纯净、美丽。在回家的路上我们走着乡间小道，我越走越热发现地上的花、草、禾苗都变黑了，呀！原来是一座小山着火了，我们赶快打了119。救火的人赶来了，我们就走了！

　　初二，开春了，我们一家人拿着春雷炮去外面庆祝春天的到来。这时，在整个城市里都此起彼伏的鞭炮声响起，好热闹啊。春节里，我们都很累，累什么呢？吃喝玩乐。我们出去拜年，也又不少亲戚来我家拜年。爸爸妈妈在客厅招待客人，这时在房间里写作业的我九坐不住了，不想写作业了，放下笔就跑出去玩。

　　还有六七天就要回郑州了，我还不想回郑州，因为我还没有玩够呢！马上就要开学了，我又要进入新的学习生活。一个寒假过的真快啊！转眼间就过去了。

　　快乐的寒假，拜拜啦！

初中随笔5

　　我想做回那个胆怯的孩子，回到一个只要躲避就不用面对的茧中。但，我不能。体内淤出一腔滞重，尽胶合着，渐渐阻碍呼吸，如同芒刺在背。口中嗫嚅着挤出一个含糊不清的音节“嗯”，便逃离了那个房间。脸上赧红颜色，滚烫的，久久不褪。

　　为什么人们都要我勇敢，像那只雏鸟一样进行无尽无果的尝试?明明是徒劳无用，明明是自我折磨。脑海中有个声音在叫嚣着放弃与堕落。生活像是茫茫大雾里的单行道，在冷的夜气里，前途看不真切，只觉得路远夜长。我缩在这蜗壳里，不再盲目地跋涉，在这苍白的大地上沉眠——这样苟且下去，也算得上一种活法，但我自己真的满足于这似乎有些可悲且不完整的人生么?

　　我回到那棵树下，雏鸟果然还在练习着起飞的动作。它牢牢拥抱大地，它努力的`向着日月星辰，虔诚地朝拜。它目光灼灼，凝视上方，进行着它孤独而无意义的仪式。不知道这数不清的时日注入了多少辛酸与失败，也不知晓它是否有过泪水与咆哮。慢镜头般，它缓缓张开不甚丰满的羽翼，奋力地鼓动，将全身力量集中于我以为注定失败的一跃。

　　它，却没有落下。让人血脉贲张的寂静中，空气中袭来一阵气流的波动，是翅膀的鼓翼。这一次，沉重没有拖滞轻盈;这一刻，世界变得出奇的肃穆;这一跃，是飞翔响应蓝天的召唤;这一搏，是对懦弱最彻底的拒绝。它，真的飞了起来!

初中随笔6

　　一句精辟的网红语“一张A4纸上看人生，一张纸写满，人生末了。留下的只是一个又一个没有温度的方块，只不过涂了点颜色罢了，过不了多久就会褪色，被人遗忘。”可不是吗？一个人寿命再长，也不过九十几岁，上帝不会多施舍给任何一个人一秒钟，如果你真的有幸活到了90岁，你也不过是1080个月，假如你现20岁了，那已经经历了240个风风雨雨的岁月，240个月啊，人生一共有多少个240个月？一张A4纸，按35*35平均分，仔细算算，我已经涂满了168个格子，但那168个月里，我还是我，168个月之后，我依然还是我，还是那个只是懂得必须要给方格涂色的懵懂小孩，涂成漆黑，毫无色彩的.方格，时间一去不复返，我的青春也回不去了，问问正在玩手机的自己，为什么不拼一次，留给自己一个有意义，有故事的青春呢？

　　明天醒来时我会跟今天早上一样，以为自己还是个小孩，以为还有一生的时间去作出各种选择。然后我会再一次地发现我错了。我明白我长大了，前半生已经过去了。9点01秒，02秒，03秒，滴答滴答……在安静的房间里，听手表流逝的声音，一下一下；莫名的有丝许寂寞，思绪千丝万缕，回过神来，发现早已泪流满面，看看手中的手表，9点05分，5分钟过去了，今天的9点05过去了，就不会再回来了，明天还会经过9点05，或是在欢乐中轻轻悄悄溜走，或是在冥想里逃去的无影无踪，不管怎样，都永远不会再经历今天的9点05了，明天成了今天，今天成了昨天，日复一日，永不停留。

　　人生，无非只有三天，昨天，今天，明天，昨天很长，说不清有多少天，但不管有多少天，那不过仅仅是昨天，只有做好今天，才能收获一个美好的昨天，只有今天多准备些，才能成就一个幸运的明天，大胆地对明天说hi!笑着对昨天说good-bye，努力对今天 be responsible，这样的人生才Make sense。

初中随笔7

　　时光就像一条永不停息的小河，悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，蛇年已去，马年已到，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

　　忙碌的大扫除

　　过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。腊月三十一大早，爸爸妈妈就忙的不可开交。只见妈妈利索的擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗的闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，那叫一个准啊，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻眼了，我也加入了这辞旧迎新的`热闹场面中。

　　热闹的大年夜

　　开饭了，在满桌的佳肴中，有两样是必不可少的：鱼，是“年年有余”嘛，预示着全家富贵吉祥有余。汤圆，是“合家团圆”啊，预示着全家团圆美满甜蜜之意。吃罢年夜饭，外面就传来一阵“噼里啪啦”声。出门一看，鞭炮、礼花双管齐放，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、礼花声汇成一股股欢快和谐的交响乐，为这里的夜景增添了一道靓丽的风景线。伴随着“当、当。”12点的钟声响起，精彩的新春晚会渐近尾声，祈福的鞭炮声直到黎明也没有平静下来。

　　美丽的烟花

　　夜色渐浓，当一切事物都慢慢沉寂，我还坐在书桌前做作业，我闭目遐想，美好的时光如同白驹过隙，匆匆飞逝。转眼之间，寒假已经过半，新的学期即将到来，我该怎么办？恍惚之间，仰望星空，偶尔见到有烟花在墨染似的夜空中绽放，就像春天绽放的花儿一样美丽，我想人们之所以喜欢烟花，是因为不仅赞叹它带给人们的美，而且它还预示着美好未来的开始。

　　在这皓月当空的夜晚，让我借助烟花的美好寓意，我要为自己说：“相信自己，加油！”

初中随笔8

　　梦回唐朝，思绪渐飘渺…

　　夜，平静如水，温柔的风，将我送回这大唐。

　　曾经一片盛世下的光辉灿烂，在这漆黑的深夜却是死一般的寂静，白日里那歌舞升平，而今却是这金碧辉煌宫殿主人的一曲长恨歌…

　　那空大的金屋曾有过缓歌慢舞，曾经仙乐飘摇；那里的芙蓉帐，依稀可见云鬓花颜金步摇。你的历史，到底乱了谁的芳华？

　　人生只若初见，红尘梦醉繁华

　　杨玉环天生丽质，天资聪颖，从小接受着良好的家庭的熏陶。一次偶然，她与寿王李瑁相见，李瑁对杨玉环一见钟情。他的母亲武惠妃便请李隆基赐婚。然而三年后，武惠妃便去世。不久，李隆基便对杨玉环生了心思。从此他用尽手段，只为留在她身边。终于，春暖花开，他们骊山踏青，宫廷对唱，夜半私语，掩不去的是终日的欢愉。在紫陌红尘的沉醉中，他们与史卷上镌刻了永恒的美丽瞬间。

　　有情不必终老，无情未必决绝

　　“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”。快乐的时间总是短暂的。天宝15载，一场叛乱，打破了往日的美好。马嵬坡前，李隆基赐死杨玉环。真的是无情，国难当头，大事面前，帝王的冷情尽显。当年的你依我侬，曾经的山盟海誓，如今随风而逝，似乎已经变成了一个笑话。但他到底与杨贵妃夫妻十几载啊，又如何一下断个干净？郦山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨，何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。有情不必终老，暗香浮动恰好，无情未必就是决绝。我只要你记着：初见时彼此的微笑。

　　划地三尺，只为守候你转世魂灵

　　叛乱终究被平息，但曾经的.错误却再也挽回不了。时局好转，皇帝返回行宫，在马嵬坡，却徘徊不前。玄宗彻夜不眠，在物非人也非的今日，他身边再没有一个懂他的杨贵妃。在行宫看到月色就伤心，夜晚听到铃声就肝肠寸断。是啊，马嵬坡下的荒凉黄冢中，佳人容颜再不见。他日夜思念杨玉环，检讨荒淫误国，以及往日种种过去，浩叹人生不能两全。他以神思，上穷碧落下黄泉，追求杨玉环的灵魂而不可得，只能以贵妃画像作祭。彼时老泪纵横，昏然谁去——恍惚间，到了月宫，入眼的却只有凄凉，只能将无尽的思念都藏在心底。

　　老树枯藤，昏鸦还等

　　蓬莱宫中的杨玉环。或许已得永生。在这里，她不需要担惊受怕，也无需为那复杂的权势斗争而牺牲。但在听闻心上人派了使者来，“玉龙寂寞泪阑干”，当初的恒心与决绝都已忘却，剩下的只有化不尽的思念。送的是信物，传的却是多年的深情。至此，日月已成为流年，她终化为爱的殉雀。天空一片澈蓝，长生殿里，或许有一对仙侣在汉中抚琴、歌唱，无忧无虑。

　　煮一杯酒，温热冰封的心肠，饮不尽世间聚散离合的沧桑；闭一扇窗，掩不住满目悲伤，谁还在云雾那端浅浅吟唱？

　　一阵风掠过，我醒了，隔世的迷雾已散去，你是否和我一样念念不忘？

初中随笔9

　　我喜欢在学校的早晨，迎着晨光去看那繁密的树枝将天边那一片美丽的色彩分割，相信仅有大自然才能创造出这么美丽的景象;我喜欢在课上教师滔滔不绝的“长篇大论是抬头望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鸟儿跳跃的身姿，看墙外幽深的树林;我喜欢在体育课上拼搏的感觉，即使我总落在后面，带我因我的坚持而自豪;我喜欢和朋友一起开怀大笑，毫不顾忌别人的种种目光，即使我们笑的原因都是“不怎样可笑的'”;我喜欢在午后抛开功课的烦恼，和朋友漫步在操场上看那正在抽出新绿的树梢，任温暖的阳光轻抚我们的脸颊，最终只能随着无情的铃声意犹未尽的回到教室;我还喜欢……

初中随笔10

　　在这个瞬息万变的时代，生活的每一个细节都值得细细品味。晨曦初露，阳光透过窗帘洒在书桌上，温暖而柔和。书本的页角微微泛黄，记录着无数个知识的瞬间。学习的过程如同一场漫长的旅行，途中有欢笑，也有泪水。每一次的努力，都是对未来的投资。校园的操场上，孩子们嬉戏打闹，欢声笑语回荡在空气中。友谊在这段时光中悄然滋长，彼此的陪伴成为了心灵的寄托。

　　课间的短暂休息，分享着各自的小秘密，构建着无形的纽带。生活的点滴，如同星星般闪烁，照亮了前行的`道路。课堂上，老师的声音如同春风化雨，滋润着求知的心田。每一个问题的解答，都是思维的碰撞。知识的积累，仿佛是为未来铺就的一条宽广大道。面对难题时的坚持与努力，正是成长的印记。那些曾经的挫折，终将成为宝贵的财富。傍晚的校园，夕阳的余晖洒在操场上，映照出一幅温馨的画面。归家的路上，心中充满了对明天的期待。生活的每一天都是新的开始，每一次的尝试都是新的挑战。未来的路上，或许会遇到风雨，但只要心中有梦，脚下的路就会更加坚定。在这段青春岁月中，怀揣梦想，勇敢追逐，才能收获更多的精彩。每一个瞬间都值得铭记，每一份感动都值得珍惜。生活的意义，或许就在于不断探索与发现，勇敢面对未知的未来。这样的日子，是否让人倍感珍贵？

初中随笔11

　　不好的事虽然小，但你如果去做就会暴露你的品质，显露你的内心，从而丢失做人的美好品格，你若不信，请听听一下三则故事。

　　一

　　在战国时期，有一个叫苟变的人，当时子思向卫国的国君推荐苟变：“他的才华和谋略可能统领五百两战车。”卫国的国君说：“我知道他是一个将才，文武双全，可我听说他在征税的时候白白地吃了老百姓的两个鸡蛋。所以我不能用他。”之后，子思再说什么，卫国的国君也一点没听进去。

　　吃了两个鸡蛋，在多数人的眼中都是小的不能再小的“恶”，可就是因为这个“小恶”，苟变失去了当官的机会！

　　二

　　一名在英国剑桥学习的华侨，他计算出地铁逃票只有百分之一的可能被抓住，于是开始四年的逃票生涯。毕业后，他拿着高学历的文凭，却四面碰壁，无奈之时，只好找到一家公司的`面试官询问：“为什么我没有通过你们的考核？”“其实你的文凭和综合实力的确是我们公司所需要的。”“为什么贵公司不收天下英才为己所用呢？”“对不起，数据表明你有三次逃票的情况。有了这三次逃票记录，在我们这里你是不可能找到工作了。”

　　他本以为逃票是“小恶”，没想到却因此断送了自己一生的前程。

　　三

　　现如今一些人的品质也是十分堪忧的。前一阵子，在埃及法老王的塑像上居然留下中国人写的“某某到此一游”的字迹。某些中国人素质低，大家都知道，这丢脸都丢到外国去了。据说那个写字的学生公开道歉了，但造成的影响却无法挽回了。

　　有人戏言道：“万里长城的每一块砖上都有中国人的字迹。”这看似小恶却是极其丢国人脸面的。

　　一个小小的举动，就会丢失一切机会，一切可能，你在他人心中的形象也随之大打折扣，所以，我提醒大家，勿以恶小而为之，一切都在你的一举一动之中。千万不要因为小恶而失去大美。

初中随笔12

　　“前进的路是危险，少不了困难和恐惧，但这又怎样，只要努力去面对就会成功。”一言激励着我的前行；一行为我指定方向，虽然坎坷，却总关情。

　　假日，阳光普照，天气良好，我在家中看书。我的好朋友贞突然来访，邀我去爬山。开始我就拒绝了，可是拗不过她，只好去了。

　　当我和她来到一座“高”山（其实不是很高，是因为内心的恐惧而觉得高）时，我惊呆了，“这山太‘高’，太危险了，可以不爬吗？要爬你爬吧，我在这等你。”我胆怯的说。

　　“不行，要爬就一起爬，我一个人爬还叫你干嘛。”她严声呵斥到。

　　“我恐高，我怕。”我找理由推辞着。

　　“这有什么好怕的，来吧，不用怕，有我在呢，再说，你爬山对你身体好，也可以亲近自然，来吧。”

　　“我……我……。怕。”我刚说完，贞也不管我在怎么说，直接把我拉到山边让我爬，我只好一点一点的爬。

　　她在前面指引我，在前面把树枝，杂草弄开好让我爬，我便一直顺道一直爬。

　　爬到一半时，我停下来休息，不禁意间，看到下面，心扑通扑通只跳，充满了恐惧。我惊空的对贞说：“我……我……我可以不爬了吗？这太危险了。”

　　“我们要爬上去，然后从这边小路下去，现在下去不好会摔的，而且为什么要放弃。”“我怕，我想下去。”这时的我似受了惊吓的兔子一样缩着身子，一直发抖。“不爬上去，你怎么下去呀。”她说，“赶紧爬吧。”

　　我现在处在进退两难之间，时间慢慢过去，内心的.恐惧让我心跳加快，难以平静。贞早已到了山下。“你还不准备下来吗？这样下去你会体力不足的。”

　　“都怪你，让我爬山……”我开始责怪她，但她没有生气，而是一直平复我的心情指导着我。“前进的路是危险，少不了困难和恐惧，但这又怎样，只要努力去面对就会成功，加油，相信自己。”对啊，路虽难，只要克服困难就行了。我开始在她的指导下爬山，虽然有些恐惧，害怕，但我在她的鼓励和指导下成功爬完了全程。到了山下，我高兴的和她拥抱在一起，一直感谢着她……。

　　朋友的一言一行虽然普通，平淡但总是在无形中给我们力量，给我们信心，一言一行虽然不起眼却总关情。

初中随笔13

　　明天就是劳动节了。一次工人大罢工，促成了劳动者自己的节日。

　　每每在这个时间点，电视里，报纸上都有表彰劳动模范、先进工作者、优秀员工的报道。

　　记得小时候有一首儿歌《劳动最光荣》，很好听的，现在还能零零碎碎记得一些歌词：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造 ，劳动的`快乐说不尽 ，劳动的创造最光荣。

　　我也曾经光荣过。因此，也曾为自己是一个劳动者而引以为傲。

　　不知从什么时候起，我的那一份骄傲在渐渐消退。现在，我的那一份骄傲在哪儿呢？

　　我怀疑我是否还能被称之为一个劳动者。是否还能拥有那一份让我激动不已的光荣。

　　也许是我不知足吧。物质富裕了，也没觉得幸福；拼命地干活，也没觉得快乐。

　　看到电视里那些精英，那些董事长、法人代表在节日里披红挂彩地接受表彰，我似乎有些明白了。

　　我现在已不是一个劳动者，充其量一个打工者而已。

　　我不由得哼唱起最近网络上非常流行的《打工歌》，感觉十分亲切：背井离乡来打工，一年到头两手空，没车没房没人疼，打工苦累谁能懂……

　　我虽不至于没车没房，两手空空，但打工者的心境大至都一样吧。

　　劳动者以主人翁自居，当然幸福并快乐着；打工者替老板挣钱（不管是国企的，还是私营的），你能快乐得起来？

　　想清楚了一个问题，我如释重负。

　　浓缩的便是精华。现在的劳动者已经浓缩，余下的都沦为了打工者；现在的劳动节也已经浓缩，浓缩成精英们的节日，打工者快乐不再。

初中随笔14

　　早上起了床，我懒懒地打了个哈欠，不经意间看到了窗外那茫茫的一片。

　　窗外，那是一片怎样的洁白！整个大地都变成了白茫茫雪海。银装素裹的世界烘托出安静祥和的气氛。

　　雨夹雪伴随着寒风，使大地变得晶莹透亮，使人们走上去如履薄冰。枯黄的草已被雪覆盖的只剩了一点尖，那些小草在雪中若隐若现，有丝调皮，也有一些神秘。远处的山经历近一年的风吹日晒，也变成了棕黄色，不免令人心中感叹“时间太瘦，指缝太宽”。棕黄色中有些星星点点的.白色，也有大片大片白色的覆盖。

　　“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。雪花累了，躺在地上休息，把每一个来往人群的脚印记下。放眼望去，在雪花的记录下，他们是不是也被雪花伴着，出去了？

初中随笔15

　　一、课堂上老师的主导地位不能丢

　　新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的资料更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书探究，尤其是我们农村初中学生，他们的自学潜力，理解潜力还不是很强，所以教师更要讲得精，更要善于引导，放手之前要先看学生的水平如何。比如此刻我教的有两个班的学生，其中一个班的同学很活跃，设置问题就不能太放手否则课堂就会成为菜市场，毫无章法；而另一个班的学生比较安静，我们得让他们有话讲，适当地设置幽默环节否则课堂就会成为一潭死水，毫无生机；比较理想的教法是老师必须要担好引导者的“职责”，引导思维活跃的学生掌握正确的思考方式，而对于沉闷的课堂，就要注重培养学生的自信心，我经常采用各种提问方式去激发学生表现欲望。

　　二、注重培养学生的学习兴趣

　　要成为一名教师，光有爱心还远远不够，然后爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范，学高为师”，要作一个好老师，不仅仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无论是工作还是学识上都就应让学生佩服，这样学生才会对你产生信任感，才会甘心听从你的教导，才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺必须要做到，比如学生那里收缴到的一些小物品，必须要在承诺的时间内归还，否则在学生心中的信任度就会大打折扣，学生对老师没有信任感后，无论你实施的什么制度和提出的推荐，学生会容易产生抵抗情绪，管理和教学工作就很难开展。

　　三、做好充分的课前准备和课堂管理

　　备课既注重知识的`落实，也努力培养学生的兴趣。然后上课前尽可能地做好充分的准备，每一课都做到“有备而去”，这样在时间的支配和知识上的引导，我们都能尽在掌握。上课过程中重视启发学生思维，我经常让学生做到“三动”既多动脑、动口，动笔，拿着笔上课，改掉部分学生把手放在口袋里上课的不良习惯，学生在课堂上出现了违纪，应亲自参与管理，不能一味地推给班主任，否则威信只会建立在班主任那里，次数多了，学生只会厌烦你。

　　四、学生的作业检查要落实

　　除了每一天上交的作业纸作业以外，然后对于练习册和一些辅导作业，检查任务就交给小组长和科代表，我在班上成立了数学兴趣小组，确定小组长，由小组长来检查，小组长的作业由科代表来检查。

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