与动物作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的与动物作文6篇，欢迎阅读与收藏。
与动物作文 篇1
我看见过五颜六色的小鱼，活蹦乱跳的小兔子，爱动的乌龟，但是我却喜欢小猫。
我养了一只小猫，它可是一只懒猫，虽然懒但是特别调皮。它那张贪吃的小嘴，灵敏的小耳朵，锋利的小爪子，机灵的眼睛，它的嗅觉很灵敏。它黄白相间，看着是多么的可爱！
我把这只小猫当成了家庭的一份子，也当成了我的‘好朋友’。
一天我放学回家看见小猫在自己的窝里睡觉。我就用冰凉的手放到了它的肚子上，它马上就醒了，我把它抱起，它在我怀中挣扎的四条小腿不停地蹬着，还不停地叫着，之后我立马把它放到了地上。它迅速的跑回了它的小窝，缩成一个‘球’又睡着了。
我养的这只小猫已经在我家里生活了两年多，刚生下断了奶后就被我家人抱了回来。直到今年它才正式开始迅猛的长身体，越吃越胖，越来越懒。
又是一个星期六的早晨，我起床后走出了自己的屋子，看见那只小猫东走走西走走，也不知道要干嘛。于是我把它抱到了床上，打开电脑。我没想到的是这小猫即然过来用爪子划了我一下在我手上留下了三条爪印，我用手扒拉它一下它坐起来两个爪子高抬开始和我斗，当然我不会和动物计较。我一下把它弄倒了。这小猫跳下床自己打开门走了。
哦，对了，我家的这只小猫可是会开门的哦！很神奇吧!
我家的小猫一闻到我吃东西的味道它马上跑过来，嘴里发出‘咕噜咕噜’的叫声，我这时就很不解，为什么这小猫会发出‘咕噜咕噜’的叫声呢？想到了很多，最后也不知道。算了吧爱是什么是什么吧。
这小猫有时候在我睡觉的时候过来用鼻子蹭我脸，用嘴添我的脸，把我弄醒，也不知道它要干嘛！之后我起来后它马上钻进了我的被窝趴下睡了起来。 真搞不懂这种动物什么思想，放着自己的窝不睡非要抢我的地方睡，算了吧，谁叫它那么可爱呢！
我和这小猫在这两年中发生过很多事这只是其中的几件事，我小猫是那么的可爱，希望这只小猫可以一直这样陪着我！
与动物作文 篇2
这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。
正在这时，一群大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折有趣、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮现在脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。
尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅观赏了家乡的奇峰异川，还听了不少传说故事，增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，不离不弃，雁群团结友爱，莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的，细心照顾她。亲情，爸爸妈妈见尼尔斯回来了，又是抱又是亲又是夸，老泪纵横。最棒的是，尼尔斯从动物身上学到了优点，改掉了讨厌小动物的坏毛病，变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。
如果人类能为动物提供一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！
与动物作文 篇3
《鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。
我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。
由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。
既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。
与动物作文 篇4
下午，我刚下课，妈妈在停自行车，而我就在大门旁边等着她。
突然我听到几声猫叫，“喵……喵……喵……”声音很微弱，仿佛就来自遥远的天边。起初我没怎么注意，但是随着声音不断地靠近，我还是转过了头。
来者是一只橙黄相间的猫，渐变色的条纹显得很是好看，但最引人注目的是他那整齐的毛，顺溜得没有一丝翘起，仿佛他并不是只野猫，而就是只家猫。它的猫脸更是正宗：尖耳朵、大眼睛、猫鼻子、猫嘴巴，以及它的腹部，既没有胖得凸出来，也没有瘦到凹进去，一切都是那么匀称、那么妥贴。富贵、高雅、可爱、迷人，一切猫的特性都在它身上完美地展现出来了，与我想象中的纯种猫极为相似，于是我一见到它，就喜欢上了它。
但是它却完全没有把我放在心上，踏着高傲的步子昂着头，不紧不慢地从我身旁走了过去，最多也就瞟了我一眼。可我依旧不死心，试探性地跟着它走了一步，这下它可一下警觉了起来，全身的毛根根炸起，四只脚站立不动，目光紧紧地盯着我，一副准备逃跑的样子，以防我做出伤害它的事情。而我呢？见到这幅场景后也不敢动了，生怕惊到了猫，但目光紧紧地盯着它。一场持久性的人猫对视开始了。
不知过了多久，猫终于有了些动静，它一边盯着我，一边有计划地向树丛撤退。我见这招不行，也开始了新的策略，我从杯中舀了一大勺冰淇淋，用逗狗的方式向它示意：看这边有食物，快来吃呀！没想到还真行，猫真的停了下来，向我这看来，目光中既有怀疑，又有信任。于是，我赶忙向后退了一步，并继续示意。这下猫真的有些动摇了，但也并没有直线走过来，而是绕了一个长长的大圈，先试探性的吃了几口，然后立刻跑开，见我没动静之后才继续来吃。现在我与猫，真的只有一步之遥了，我赶紧又舀了几勺冰激凌扔到地上，可它吃完后，仍就不死心，还想舔我的勺子。这一幕恰好被停完自行车的妈妈看见了，她笑着对我说：“猫到底还是‘馋猫’”。
离别时我又回头看了一眼，猫仍坐在那儿，眼神既像是目送，又像是渴望。我对妈妈说：“妈妈，看，那只猫正乞求咱们带它回家呢！”妈妈却头也不回说：“哦，是吗？我看是你想带它回家吧！”
傍晚我去上其他课时又看见了它，它还趴在老位子上，见我后立刻站了起来，目光变得炯炯有神，我赶忙从书包中拿出了几个鱼干给它，它也毫不客气地立刻吃了起来。我知道，我与一只猫的友谊才刚刚开始……
与动物作文 篇5
岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。
这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。
一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。
老妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。老妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着老妈。唉，真是大眼看小眼。老妈说：“叫蹦蹦吧！”也许老妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。老妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？
后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。
我的小松鼠呀！你现在还好吗？
与动物作文 篇6
暑假，我和爸爸妈妈一起去广州长隆野生动物园游玩。
首先，我们来到乘车游览区。我们坐在小火车上，先后经过了亚洲动物区、非洲长廊和猛兽区。我看见了好多动物，有骆驼、大象、长颈鹿、老虎、豹子……它们有的在吃东西，有的在睡觉，有的在地上跑来跑去。在猛兽区，有一只豹子居然一直追着我们的车不放，让我既紧张又开心。
游完车行区，我们来到了猿猴王国，有好多猴子，看得我眼花缭乱。听说新开了一个金蛇秘境园，我很想去看，工作人员说要穿过侏罗纪森林才能去到那里。到了侏罗纪森林，我第一个进去，爸爸妈妈紧跟在我后面。突然，从我前面跳出来一只恐龙，把我吓了一跳。我碰了碰它知道了这是一只假恐龙，我觉得我的腿湿湿的，原来它在向我射“毒液”。我们继续向前走，金蛇秘境到了，有好多威风的大蛇，妈妈说让我和工作人员手里的巨蟒合影，我很害怕，问妈妈：“巨蟒会咬我吗？”妈妈说：“不会的。”虽然我很害怕，但我还是鼓起勇气和它合了影。
后来我们还看了大象表演，鹦鹉表演……大象看起来非常笨拙，但它们的舞姿居然非常优美，做了很多让我想象不到的动作，看得我目瞪口呆。
天渐渐黑了，动物园要闭园了，我还有很多地方没玩到。我依依不舍的离开了这些可爱的动物。今天我很开心，这是一个非常与众不同的旅行。