父亲节主题活动教案

时间：2022-05-30 05:51:56 其他节日我要投稿

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父亲节主题活动教案

　　为了让大家知道六月的第三个星期天是父亲节，策划父亲节主题活动，如下为优秀教案，欢迎阅读!

父亲节主题活动教案

　　父亲节主题活动教案【1】

　　一、主题班会活动目的：

　　1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

　　2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

　　二、主题班会活动准备过程：

　　1.介绍“父亲节”的由来。

　　2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

　　三、主题班会口号：

　　“努力提升自己，为父亲撑起一片天空”

　　四、主题班会程序：

　　1.主持人宣布主题班会开始

　　2.向同学们介绍“父亲节”

　　3.同学们讨论此次主题班会的目的。

　　4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的`感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

　　5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

　　6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

　　7.做一个小游戏休息一下。

　　8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

　　9.主持人宣布班会结束

　　父亲节主题活动教案【2】

　　活动目标：

　　1、大胆交流父亲的信息，尝试说完整的话。

　　2、激发幼儿进一步了解父亲们的愿望，尝试归类。

　　3、激发幼儿对父亲的爱。

　　活动预备：

　　纸、记号笔、音乐、爸爸图片、爸爸调查表等。

　　活动流程：

　　情感激发--幼儿交流--归纳总结--秀一秀--延伸活动

　　活动过程：

　　一、情感激发。

　　1、这是谁呀?(爸爸)

　　2、爸爸要告诉皮卡丘班宝宝一个好消息：皮卡丘俱乐部要进行一个找秘密游戏。

　　3、先说说你知道爸爸的那些秘密?比一比，谁找的秘密最多?

　　(爸爸的姓名、工作、属相、爸爸的爱好、爸爸的`本领)

　　二、幼儿交流

　　1、出示爸爸调查表：(教师以采访的身份出现)

　　这是宝宝们和爸爸一起完成的“爸爸调查表”，我也来做小记者，请你把爸爸的秘密告诉我，好吗?

　　2、交流介绍信息

　　个别介绍

　　相互交流

　　三、归纳总结

　　1、幼儿把秘密找出来、教师画

　　爸爸的属相有哪些?为什么不一样?

　　爸爸的爱好

　　爸爸的本领

　　2、总结

　　四、秀一秀

　　1、爸爸的本领着大，你们喜欢爸爸吗?你们是怎样让爸爸知道你很爱他的?(说说做做)

　　2、唱歌：我的好爸爸

　　活动结束：

　　画爸爸

　　父亲节主题活动教案【3】

　　出旗

　　(放出旗曲，出中队旗，中队旗经过本小队即开始敬礼)

　　唱队歌

　　中队长讲话：每年的6月的第三个星期日，便是父亲节了。也许，在我们的记忆里，它根本是不存在的，就好像是母情节一样。我们的父母根本就不知道，在这个世界上还有这两个节日。世界上似乎歌颂母亲的诗歌和音乐太多了，伟大的母爱众人皆知，父亲总是处于默默无闻之中。今天，让我们一起为父亲唱起赞歌，送出自己浓浓的爱意，同他们一起度过一个难忘的父亲节。

　　活动内容

　　学生甲：父亲是一只船? 载着我们的期待和梦幻

　　学生乙：父亲是一棵树? 为我们遮挡风雪和严寒

　　合：父亲是一盏灯　给我们光明和温暖

　　学生甲：6月18日，一个属于父亲的节日，让我们拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!

　　学生乙：敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

　　(学生王琛、冯东宝、学生甲发言)

　　学生甲：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来!请听集体诗朗诵-------《父爱》，它可以表达我们的心声。(配乐：致爱丽斯)

　　学生甲：是啊，父爱虽然默默无闻。但人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。下面就让我们一同来了解一下父亲节的来历。(郭海宁阅读《父亲节的来历》)

　　学生乙：伟大而无私的父爱，是我们一生当中最可宝贵的财富。每个人都爱自己的爸爸，请看大屏幕，猜猜这是谁的爸爸呢?

　　(出示部分学生家长照片，作一些简要介绍)

　　(中队辅导员：当我们去联系郭雨蕊的父亲的时候，我的耳畔传来了隆隆的机器的轰鸣声，他的父亲就是在这样的环境中工作着、忙碌着、劳累着。如果一个人长期在这样的环境下耳朵一定会很难受，这是为了什么，就是为了你，郭雨蕊;这是郭田军的父亲，这个时候他刚从矿山的矿场上下来，刚跳下车，就和我们聊起了田军，他说田军是他的希望，他的未来，他把一起都寄托在他的身上。看着这身衣服大家就可以想象当时的工作环境的是多么的艰苦。这是为了什么?为了你田军。

　　学生甲：此刻，我想见到了爸爸照片的同学不妨进一步的向大家介绍一下，你眼中的父亲。

　　(学生发言：学生乙、郭海宁、郭田军、刘璐、吴成龙、郭雨蕊)

　　学生乙：父亲像一棵参天大树，为我们遮风挡雨。请听------(图文故事)

　　学生甲：每日，我们均能健康快乐的茁壮成长，离不开父亲的默默付出，我们怎样做去回报他们呢?(表决心)

　　(学生发言：李泊宁、付然然、高扬)

　　学生乙：在这父亲节即将到来之际，让我们为亲爱的父亲送上礼物，并道上一声：(齐)您们辛苦了!节日快乐!(为自己的爸爸献花)

　　学生甲：此刻，我想家长一定有许多话想说，大家欢迎。(家长讲话，以主持人采访的.形式)

　　学生乙：在我们沐浴在父爱之中的时候，也许我们不会去用心的体会父爱的可贵。然而，咱班的两名伙伴，却比我们更理解父爱的伟大、无私、珍贵。此刻，他们一定有许多心里话，许多埋藏在心底好久的心里话要说。让我们一起用心聆听吧，相信我们的心会一起祈祷，祈祷他们在另一个世界能幸福，快乐。

　　-------出示照片(出现闫梅的父亲和王强的父亲的时候)今天我们还请来了，两位特殊的人，一位是闫梅的母亲，闫梅的父亲由于胃癌早早地离开了闫梅的母女。一位是王强的母亲，王强的父亲由于一次意外事故失去了生命。

　　(学生发言：阎梅、王强;家长发言)

　　10、学生甲：是啊，父爱的伟大正在于他的无私，正如这首诗中写道的------配乐诗朗诵学生乙

　　11、学生甲：不知不觉中，我们的队会已接近了尾声，但，请相信，关于父爱的话题才刚刚开始。

　　学生乙：今天，我们一起，度过了难忘的时光。请相信，今后的日子里，我们会在被爱的同时，也要学会爱别人。

　　不止在父亲节，而是在今后的每一天。让我们对所有的父亲说：(合)爸爸我们爱你，正如你们爱我们一样。

　　辅导员总结：今天，很高兴和同学们，以及你们的家长度过这难忘的时光。你们的心头，那对父亲的真挚的爱，感染着在座的每一个人。相信你们的父亲在感动之余，一定都很欣慰，因为你们学会了去发现爱，学会了去爱别人。最后，祝贺你们的这次队会取得了圆满成功。希望你们在以后的学习生活中能更加的体谅父母，用实际行动来报答父母的关爱。

　　呼号

　　退队旗

　　仪式结束，散会。

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