五四青年节的活动主题
在青年节期间，各地都会举行不同的纪念活动，下面放假网就为大家收集了五四青年节的活动主题，仅供参考!
五四青年节的活动主题【1】
一、晚会主题：青春岁月 圆梦华南
二、时间： 4月29日19:00—21：00 (初定)
三、地点: 学校操场20xx年五四活动主题
四、具体安排：
(一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖，富于时代感，有创新意识;
(二)、4月11日前，每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处
李勇老师处;
(三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。
五、奖励办法：
评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发奖品及证书，相应为班级和班主任加分。
五四青年节的活动主题【2】
活动主题：青春志 中国梦
时间：4月24日(周按)14：30——17:30(初定)
地点：学校操场
具体安排：
一、 升旗仪式
二、 表彰20xx-20xx年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。
三、 新团员入团宣誓仪式
1、新团员入团宣誓
2、优秀团员为新团员佩戴团徽
四、 十八岁成人宣誓仪式
1、十八岁成人宣誓
2、十八岁成人代表发言
五、 学校领导讲话
六、 市领导讲话
七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座
五四青年节的活动主题【3】
活动主题：“华南梦 我的梦”
一、活动宗旨：
激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬
语言个性魅力，展现华南学子风采。通过“华南梦 我的梦”深入理解习近平主席阐述的“中国梦”的理念，结合我们个人梦想，共同实现伟大祖国的'“复兴之路”。
二、活动时间： 4月8日 — 4月18日
三、活动要求：
(1)字数10字内，内容贴近主题、个性创新、优美有文采。
(2)全校师生共同参与，每位一条以上，严禁抄袭。
(3)感言以文本版形式，写上班级，感言作者在4月15日前交至学生政教处
李勇老师处。
三、奖励办法：20xx年五四活动主题
评出校一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发证书，相应为班级和班主任加分。
五四青年节的活动主题【4】
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立93周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题
本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的`人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
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