植树节红领巾广播稿

时间：2020-11-12 19:58:46 其他节日我要投稿

植树节红领巾广播稿

　　准备植树节红领巾广播稿是为了为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，下面yjbys小编就为大家收集了树节红领巾广播稿，更多内容敬请关注放假网。

植树节红领巾广播稿

　　篇一：植树节红领巾广播稿

　　甲：红领巾广播站

　　乙：我们自主的舞台

　　甲：各位敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学

　　合：大家中午好!

　　甲：我是播音员：林炜杰

　　乙：我是播音员：林雪

　　甲：这个学期的第一次播音由我们六(1)班主持。

　　乙：希望这次的播音给你带去快乐

　　甲：今天，我们为大家准备了许多精彩的节目

　　乙：希望大家能够喜欢

　　甲：《取长补短》让你知道自己的小错误

　　乙：《新闻直通车》领先一步让你知道国家大事

　　甲：《节日大拼盘》三八妇女节的回顾，三一二植树节的行动

　　乙：《美文欣赏》让你随着我们一起让百合花开放

　　甲：《笑乐全球》让你一次笑不够

　　乙：《IO极限大挑战》开动小脑想问题

　　合：相信这次的播音一定能够博取大家的笑容

　　二：取长补短

　　甲：取长补短，跟自己的短处说拜拜

　　乙：欢迎来到取长补短栏目

　　甲：在前一个星期，我们大家又重回了校园，再次开始了校园生活。

　　乙：前个星期一，我们举行了开学典礼，回顾了上学期的学习生活。

　　甲：再次，我要提醒大家可千万不要随意乱花压岁钱哦!

　　乙：尤其是别用自己的压岁钱去学校对面的小店中去买零食吃。

　　甲：的确，每天下午我都能看到小店中有“黄色的海洋”呢?

　　乙：那让我们从现在开始不再进小店去买零食吧!

　　甲：林雪，你有没有还察觉到我们学校的同学还有一个坏习惯。

　　乙：让我仔细想想。额......对了，我们同学经常乱接学校外面的小广告，最令人可气的是，他们拿去都没用，不是折飞机，就是随意扔在地上。制造了垃圾。

　　甲：是啊，这就是我们同学的坏习惯。尤其是在开学的第一天。学校门口都是小广告。这不是影响了我们学校的风貌吗。

　　乙：同学们，我们读书的环境是多么的优美啊，你们怎能忍心去破坏它啊!

　　合：同学们，让我们手牵起手，去跟这些短处说再见吧!

　　三：新闻直通车

　　甲：风声雨声读书声，声声入耳

　　乙：家事国事天下事，事事关心

　　甲：欢迎来到新闻直通车栏目

　　乙：下面是一组国家新闻，请大家欣赏。

　　合：希望大家能够关心国家大事

　　四：节日大拼盘

　　甲：节日大拼盘，每天过节日。

　　乙：在这个星期内，我们已经迎来了两个我们熟知的节日

　　甲：好吧!三八妇女节虽已经过去，但我们对妈妈的感恩之情是永远不会过去的。

　　乙：我们班上的很多同学都向自己的妈妈献上了一份心意。

　　甲：为妈妈端上一盆水，为妈妈洗脚。

　　乙：为妈妈端上一杯水，为妈妈解除劳累。

　　甲：为妈妈讲一个笑话，为妈妈解除烦恼

　　乙：我们为妈妈可以做许多的事情，去减少她的负担。

　　甲：明天就是植树节啦!我们应该要做些什么呢

　　乙：植树节，顾名思义就是要指数啦!

　　甲：你说的对是对。可是明天我们要上学，那怎样去植树呢。

　　乙：其实保护环境也可以。因为我们破坏了环境，污染了空气。这样我们有需要大量的植物来吸收这些被污染了的空气，来制造一些新鲜的空气。所以说我们不能去破坏环境。

　　合：同学们，让我们携起手来，不要让2012成为现实。

　　五：美文欣赏

　　甲：美文共欣赏，时时刻刻来欣赏。亲爱的同学们，我们今天为你带来了林清玄的散文——《百合花开》，请大家侧耳细听。

　　乙：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。

　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

　　终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

　　百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”

　　偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”

　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

　　这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

　　年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

　　几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

　　那里，被人称为“百合谷地”

　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

　　六：笑乐全球

　　甲：笑乐全球，让笑声无处不在

　　乙：这里是笑乐全球栏目。今天，我们给大家带来了几个笑话，请听：

　　甲：笑话一：一个聪明的孩子和一个笨孩子去考口试,老师问聪明的孩子;"谁发明了电灯","爱迪生","谁发现了雷","居里夫人",谁发现了地球有引力","牛顿",100分,聪明的孩子为了帮笨孩子把答案告诉了他,老师问;"你爸是谁","爱迪生","你妈是谁","居里夫人","谁告诉你的","牛顿".

　　乙：笑话二：鸡对牛说：“什么世道，人都实行计划生育，可我的主人天天逼着我多下蛋，你说我冤不冤?”牛对鸡说：“你还冤呢?你说多少人吃我的奶，没有一个叫我妈的。”

　　七：IQ极限大挑战

　　甲：IQ大挑战，等你来挑战

　　乙：你想测测你的IQ高不高吗?那就来试一试吧!

　　甲：一至三年级问题：1.冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?

　　2.哪一个月有二十八天?

　　乙：请小朋友们仔细思考奥!要相信自己啊!下面是四至六年级的问题：1.盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么?2.冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁?

　　甲：先请四至六年级同学认证思考一下。下面公布一至三年级的问题答案：第一题答案是傻瓜，第二题答案是：每一个月。小同学们，你们都答对了吗?

　　乙：四至六年级同学，你们知道答案了吗?嘿嘿!其实答案很简单：第一题答案是最后一个小朋友把盆子一起拿走了。第二题的答案是理发师。你们都答对了吗

　　八：结束语

　　甲：快乐的.时光总是那么短暂。

　　乙：时光飞逝，我们的红领巾广播又将跟大家说再见啦!

　　甲：老师们

　　乙：同学们

　　合：谢谢你们的收听。我们坚信红领巾广播站会在你们的支持下越办越好的!让我们下次同一时间再见吧!

　　篇二：植树节红领巾广播稿

　　合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

　　甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是鬃;

　　乙：我是鬃，丙：我是鬃，丁：我是鬃。

　　合：祝大家午间愉快!

　　甲：咦?鬃，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗?

　　乙：哼，这可难不倒我，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节......

　　丙：停。看来你知道的还真不少啊。

　　乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。

　　丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。

　　甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。

　　乙：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。

　　丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗?

　　丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

　　甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。

　　乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。

　　甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?

　　乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

　　丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”!

　　播放歌曲

　　丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五(5)班金老师辅导的鬃同学的文章《我和爸爸比童年》。

　　插播《童年》

　　甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?

　　乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件每周五统计一次，被录播的稿件每篇加1分，在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班鬃同学的《我和爸爸比童年》。

　　丙：接下来是真情点歌台，在这个单元，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福，也希望歌声能为你带来快乐。今天，我们为大家准备了一支动听的歌曲，曲名叫《好大一棵树》

　　丁：让歌声为你送上深情的祝福!

　　甲：让歌声传递你们美好的心声!

　　乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!

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