“国际大学生节”活动策划书

时间:2022-11-26 11:09:37 其他节日 我要投稿

“国际大学生节”活动策划书(精选11篇)

  工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的“国际大学生节”活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

“国际大学生节”活动策划书(精选11篇)

  “国际大学生节”活动策划书 篇1

  一、活动背景

  本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。为了纪念反法西斯的大学生运动,为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年,世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会,宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”,以加强全世界大学生的团结和友谊。所以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。

  二、活动目的

  学生是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”这是社会今天应有的境界,也是社会应有的责任。在时代的感召下,当代大学生不仅关注中心,也不忽视边缘;不仅图解构的痛快,更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复,倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯粹膜拜文本,而是自己解读和领悟;不再盲信所谓的真理和权威,而是相信创造与独立;不再被动地继承传统或盲目地反对文化,而是主动地去甄别和选择,从传统中汲取精华为营养,接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福,而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心,意外“日趋国际化,现我大学生之风采”为主题的活动。

  三、活动时间:20xx年11月19日

  四、活动对象:xx大学科技学院所有学生

  五、活动地点:xx大学工学院校区篮球场

  六、活动简介:

  本次活动以“日趋国际化,现我大学生之风采”为主题,预计于20xx年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段——第一阶段,国际大学生节的宣传;第二阶段,国际大学生节的开幕式;第三阶段,趣味小游戏;第四阶段,团队能力考验。整个活动的照片以及活动策划书将放入女生部的博客中,为“国际大学生节”和女生部做宣传。

  七、活动流程

  1.前期筹备:(xx月15日——11月18日)

  时间:

  内容:

  备注:

  11月15日

  购买活动期间所需物品。

  详细请看附则(四)

  11月16日

  申请活动场地,预借活动所需物品,拉横幅;召集各班副班长开会,宣传活动内容。召开部门会议,安排工作细化及工作分配。

  11月17日

  张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。

  11月18日

  发邀请函;开幕仪式准备

  2.活动周期间安排:(11月19日)

  时间:

  内容:

  备注:

  11月19日

  “国际大学生节”开幕式

  详细请看附则(一)

  趣味小游戏

  详细请看附则(二)

  团队能力考验

  详细请看附则(三)

  八、活动预期

  以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力,并对于友谊更加的认识,让同学们在活动中学习到有益的东西,提高大家的团队合作能力。

  九、主办单位:xx大学科技学院团委、学生会

  十、承办单位:xx大学科技学院学生会女生部

  附则一:

  开幕式

  活动时间:xx月xx日

  活动地点:xx大学工学院学生食堂门前

  活动具体内容:

  1)手印画

  活动时间:8:00-10:00

  活动地点:xx大学工学院学生食堂门前

  活动目的:

  活跃现场气氛,促进各院系之间的关系,为各院系提供了一个良好的交流平台,同时也是为本活动做了很好的宣传。

  需要器材:纯色横幅(长10米,宽1米)颜料7盒,画笔3支,纸巾若干,调色盘3个,油性笔5支

  活动安排:

  将横幅拉开挂在篮球场边,由若干名自愿的同学代表,在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色,均匀的涂画在手上,然后将手印在纯色横幅上,印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念,既美观有具有纪念价值。图样如下:

  2) 挂彩带

  活动时间:xx月xx日-xx月xx日

  活动地点:xx大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前

  活动目的:

  给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台,不仅寄托了希望和情愫,而且为整个校园增添了一份色彩,同时也是为这次“国际大学生节”活动做宣传。

  需要器材:彩带若干,绳子若干,签字笔10支

  活动安排:

  对每个路过的大学生进行宣传,传递本次活动的宗旨和意义,邀请同学们参加本次活动,在本部食堂门口和科院教学楼前会悬挂若干条彩带,过往的同学可以留下自己的愿望和祝福,也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天,不仅渲染“国际大学生节”活动可供大家观看,而且给校园增添了一份姿色。

  附则二:

  趣味小游戏

  报名时间:xx月xx日

  报名地点:xx大学工学院学生食堂前

  比赛地点:xx大学工学院篮球场

  活动简介:

  为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围,在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏,希望通过这些比赛,能够让同学们放松心情,带来快乐。

  活动具体流程:

  1)游戏主题:勇者闯关

  活动时间:10:10-11:10

  活动场所:篮球场

  活动对象:6个部门成员

  需要器材:弹珠30颗,小盆2个,盘子2个,筷子20双,吸管1包,橡皮筋1包

  活动流程图:

  第一轮 : A队 B队 C队 D队 E队 F队

  第二轮: A队 B队 D队 F队

  最后胜利: D队

  游戏规则:

  每个队伍推选出一名队长,由队长抽签决定比赛次序。

  第一轮:

  比赛分3组,每两个组同时进行比赛,每1个盆装着10颗弹珠和水,每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)从第一个人一直传到最后一个人,由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中,整个过程才算完成,弹珠掉下来必须重新来过,由工作人员计时,用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下:

  第二轮:

  每两组进行比赛,队员站成一排,分别用嘴巴咬住吸管,从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋,一个一个的传递,直到传递到最后一个组员,橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过,由工作人员计时。图样如下:两轮游戏时间相加,用时最少的队伍每人获得杯子一个。

  2)游戏主题: 智体双全

  活动时间:11:20-12:20

  活动场所:篮球场

  活动对象:6个部门成员

  分组规则:

  由6个部门各派10个人参加比赛,每组女生5人,男生5人,进行比赛。

  活动流程图:

  初赛 A队 B队 C队 D队 E队 F队

  复赛 A队 D队 E队

  最后胜利 A队

  ①初赛:拔河比赛

  所需道具:拔河绳1条(长15米),红绳1条(长1米)

  游戏规则:每组组员推选一名队长,由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序,每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复赛。

  ②复赛: 愚公移山

  所需道具:乒乓球10个,一次性勺子10个,小盆2个,气球5个,易拉罐10个

  游戏场地:A→B(5米),B→C(5米),C→D(5米)

  流程表如下:

  ①嘴咬着勺子,把乒乓球放在勺子上运输1颗,A→B(从A碗移到B碗)

  ②用嘴吸起乒乓球运输1颗,A→B

  ③在B盆中装适量的水,将2颗乒乓球从B盆中吹出。

  ④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。

  ⑤在D点将10个易拉罐堆积成一条直线(完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐)

  游戏规则:

  ①每队挑选5人参赛,由队长抽取比赛次序。

  ②游戏过程中乒乓球掉到地上,将正在进行的环节重新来过。

  ③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜,每人将获得鼠标垫一个。

  3)游戏主题: 保龄球

  活动时间:12:30-13:20

  活动场所:篮球场

  活动对象:全体师生

  需要器材:卡片5张,篮球1个,足球1个,自制纸球1个,网球1个,沙包1个,空易拉罐10个,可乐(罐装)20厅,果粒橙10瓶,营养快线5大瓶。

  第一关:

  将前方叠加成金字塔形(如图1)的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关,继续闯关者,第一关的礼品将作废。

  第二关:

  将前方成三角形(如图2)的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关,继续闯关者,第二关的礼品将作废。

  弟三关:

  将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关,继续闯关者,第三关的礼品将作废。

  游戏规则:

  ① 闯关越多,得到的礼品越丰厚。

  ② 工作人员将易拉罐摆放在指定的位置,并且准备好游戏的器具。

  ③ 投球距离为7米。

  ④ 参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张,卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样,卡片对应着器具。

  ⑤ 从工作人员那获得相应的器具后,在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。(第一关不可在地上滚动器具击打易拉罐、第二、三关无限制)

  ⑥ 犯规者(踩线、越过指定地点、不按工作人员要求等)所获得的成绩一律作废。

  附则三:

  团队能力考验

  报名时间:11月17日

  报名地点:xx大学工学院学生食堂前

  比赛地点:xx大学工学院篮球场

  活动简介:

  团结的力量是无穷的,为了提高大学生的体能和团结精神,培养同学们的人际沟通能力,让他们认识到责任与信任是相互的,我们策划了一些活动来考验同学们的团队合作精神。

  活动具体流程:

  1)游戏主题: 坐地起身

  活动时间:13:30-14:30

  活动场所:篮球场

  活动对象:6个部门成员

  活动目的:

  整个任务体现的事团队队员之间的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

  活动规则:

  ① 6个队伍同时进行比赛,先由每组4个人围成一个圈,背对背的坐在地上。

  ② 在不用手撑地的情况下站起来,由工作人员监督,凡用手撑地犯规的组将取消比赛资格。

  ③ 随后一次增加人数,每次增加2人,直至10人。

  ④ 整个过程中,工作人员要引导同学坚持,再坚持,成功往往就是再坚持一下。

  ⑤ 完成10人坐地起身的队伍将进入下一轮“珠行万里”活动的比赛。

  2)游戏主题: 珠行万里

  活动时间:14:40-15:40

  活动场所:篮球场

  活动对象:6个部门成员

  活动目的:

  感受团队有效的配合,衔接以及自己控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

  需要器材:弹珠10颗,报纸50张,小盆2个

  活动规则:

  ① 每组10个成员组成一支队伍参加比赛。由组员选出队长,由队长抽签决定比赛次序。

  ② 传送路程为10米长,由部门人员负责计时。

  ③ 整个团队每个队员手拿一张报纸,将报纸折成半圆形的球槽,将弹珠连续滚动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的弹珠,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  ④ 将10颗弹珠全部传达到目的地,用时最短的两个队伍将进入下一个游戏环节“无敌风火轮”继续比拼。

  3)游戏主题: 无敌烽火轮

  活动时间:16:00-17:00

  活动场所:篮球场

  活动对象:6个部门成员

  活动目的:

  培养学生团结一致、密切合作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  需要材料:报纸80张,胶带4卷

  活动规则:

  ① 由上个游戏“珠行万里”获胜的两个队伍进行PK,整个队伍利用报纸(每组40张)和胶带(每组2卷)制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。

  ② 将圆环立起来,全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

  ③ 从起点开始,滚动到指定的位置,路程长7米。

  ④ 整个过程用时最短且圆环完整(两个要求都要达到,缺一不可)的队伍每人获得暖宝宝一袋,另外一队每人获得小手电一个。

  “国际大学生节”活动策划书 篇2

  1、晚会时间:20xx年11月17日晚19:00——22:30xx校区篮球场

  2、活动准备期

  (1)活动准备

  a、晚会场地的上报和审批工作

  b、主持人的确定,台词、服装

  c、邀请各学院、社团的人员参与晚会

  d、策划小游戏,和神秘节目

  e、邀请乐器分团到场演出

  f、拟订晚会设备的管理制度

  g、节目出场顺序的编排

  h、舞会场地的划分

  (2)场地准备

  a、场地布置:活动现场背景的布置

  b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设

  c、参加人员的布置:场地的规划

  d、音响设备的准备和检查、各节目的道具放置

  (3)器材准备

  电源,大音箱两个,麦克风四个,电脑,灯光,木材,稻草,打火机,煤块,垃圾筐,铁簸箕,扫把,礼花两个,彩带,地毡等。

  (4)人员准备

  主持人四名

  调音师一名

  3、活动现场(内容安排):

  第一篇章:自己展现

  (1)xx商学院社会实践与调查协会会长致辞,并宣布晚会开始;

  (2)文艺演出。(本协会每个部出1到2个节目,朗诵、唱歌、短剧、跳舞、相声等。也可以邀请其他组织或成员,穿插在我协会表演当中。最后将协会成员分为几个部分,进行无间断激情合唱。)

  第二篇章:燃烧激情

  (1)点火仪式。(由正负会长共同完成点火,干部帮助将木材点燃)

  (2)集体围成一圈跳锅庄舞。(开始前由协会成员围成一圈,以防止其他同学靠火太近不安全)

  (3)拉歌比赛。(将现场所有人员分为两组,面对面进行拉歌比赛)

  (4)晚会结束。

  4、注意事项:

  (1)现场负责篝火的同学要控制现场同学不要靠近火堆。

  (2)非负责人员不可随意添加木材,不能乱投掷物品于火中。

  (3)注意安全,遵守公共秩序,服从现场安排、指挥。

  (4)积极参与节目和互动,工作人员不得随意离开现场。

  “国际大学生节”活动策划书 篇3

  一、活动目的:

  三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现学校对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进学校和谐发展。

  二、活动主题:

  庆祝三八妇女节。

  三、参赛礼品:

  考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女性为主的使用用品。

  四、活动内容:

  1、猜谜语。(共三十五道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

  2、转凳子。

  3、顶气球。

  4、掂乒乓球。(每次由2到4人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途不能把球掉下去,谁先完成谁赢)

  5、做动作,猜东西。(2人为一组,每次2到3组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2分钟内哪个组猜的最多为赢)

  6、齐心协力(2人一组,每次3到4组参赛,用一根绳子绑住两个人的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出)。

  7、踩你没商量(每次由4人参加,每个人的双脚腕上都绑上8个气球,然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)。

  8、丢筷子(每次由3到4人参加,参赛选手坐在凳子上,脚下放一个啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴,看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1分钟内,谁丢的最多谁胜出)。

  9、叼皮筋(4到6人一组,每个人最里面叼一根筷子,筷子都上勾着一个皮筋,让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人,再由最后一个人传递给第一个人,中间皮筋不能掉,看哪个组用时最少)。

  “国际大学生节”活动策划书 篇4

  一、 活动背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今,国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初 衷,已成为张扬大学生个性,展现校园文化的一个基点。

  二、 活动目的

  为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的庆祝活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许全体同学在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自己的热情,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自己展示中自信自强进而承担起时代赋予我们的神圣使命。

  三、 活动主题

  放飞梦想,激扬青春

  四、 活动时间

  20xx年 11月 17日

  五、 活动地点

  学校三食堂前

  六、 举办单位

  主办单位:信息科学与技术学院团委

  承办单位:信息科学与技术学院

  七、 活动内容

  本次大学生节庆祝活动内容丰富,主要分为以下四个板块:

  1. 传递梦想活动

  邀请参加活动的同学们在精美的明信片上写下自己璀璨的梦想,封入 信封后投入一个充满着象征意义的梦想的箱子——梦想摇篮中。同时,写下了梦想的同学可以从梦想摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动既可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想,努力奋斗。更可以给大家一次分享梦想的机会,结交到新的朋友。

  2. 现场T恤涂鸦大赛

  参赛者一组两名。随机安排两名同学,一名设计服装,一名做模特,互相配合。每组参赛选手发放一件纯白T恤,由其自由创作。结束后衣服归参赛选手所有,评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充满青春活力与想象力的大学生们一个展示自己风采的平台,同时可以给自己留下一份特别的节日礼物,激励自己刻苦奋斗,努力绽放自己!

  3. “国际大学生节”万人签名活动 “我的节日,我做主!”,通过签名活动,使更多的大学生切身的体会到和平、民主、进步的思想,更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时,签名活动可以让我们的大学生铭记自己的节日,让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!

  八、 活动开展

  11.5—11.6 完成活动前期准备规划并确定相关安排。

  11.7—11.13 联系宣传部设计海报,联系新闻部门在学院网上发布相关消息。

  11.14 打印宣传海报,制作活动签名横幅,准备活动所需相关资料。

  11.15 于各食堂前宣传栏张贴活动宣传海报,办公室采购活动所需用品。

  11.16 实践部成员做活动最后准备,借一间晚会多媒体教室,联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。

  11.18 在学院新闻网站上对活动进行报道。

  九、 经费预算

  十、注意事项

  1、各部门积极配合,做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。

  2、团总支内部各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。

  3、及时听取领导老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。

  4、系列活动结束后,指导各相关部门注意总结,以便下次活动更加完善。

  “国际大学生节”活动策划书 篇5

  国际大学生节即将到来,为将国际大学生节的宗旨与思想融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中,融入校园文化建设之中,充分体现大学生的风采与激情,为校大学生提供一个充分展示自己的平台,结合我校实际,经学校党委批准、上级团组织同意,决定于2021年x月x日至x月x日于中门广场举办xx理工学院第二届国际大学生节。现将有关事宜通知如下:

  一、活动背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年,世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日,以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)。

  二、活动主题

  “我们的世界,我们的梦想”

  三、活动目的

  当代大学生要适应新的形势,在对本体的文化和身份认同的同时,吸纳西方先进观念和技术,放眼世界,中西合璧,博采众长。在国际视野下,大学生价值观念应吸纳新时代的元素,如自立意识、竞争意识、效益意识、民主法制意识和开拓创新精神等。在多元文化的影响下,对新领域、新情况及其相应的价值标准要能有效地遵从、内化和创新,完成现代文化的传承。而且也是为了加强全世界大学生的团结和友谊引导学生放眼世界,开阔视野,同时为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,给学生一个体验所在大学的文化内涵和文化底蕴的机会;以及缓解学习过程中的压力释放自己的青春,感受大学生活的另一种美好。

  四、活动机构:xx理工学院学生会

  五、活动对象:xx理工学院全体在校大学生

  六、活动时间和地点

  时间:20xx年x月x日至x月x日07:00至11:00

  地点:xx理工学院中门

  七、活动宣传

  1.通过xx理工校园网进行活动宣传。

  2.通过各教学院新闻宣传部进行新闻报道。

  3.通过微博,进行活动实时报道。

  4.通过QQ进行新闻报道。

  5.通过各二级学院学习部(权益部)制作活动展板方式进行宣传。

  6.通过拉条幅、贴海报的形式进行宣传。

  7.通过电子档调查问卷表的形式(“你知道国际大学生节吗?你就得这天应该怎么度过?”)进行宣传。

  8.通过xx理工学院青年传媒中心网络平台宣传。

  “国际大学生节”活动策划书 篇6

  活动时间:11月14日—11月18日(还有待商酌)

  活动对象:苏州高博软件学院在校大学生

  主办单位:苏州高博软件学院团委

  承办单位:苏州高博软件学院学生会

  一、背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

  二、活动主题“托起梦想,激扬青春”!

  三、活动目的

  为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,配合校风建设月活动,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自己的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自己的实力,反映出新一代大学生的魅力风采。

  四、活动说明

  1、本次活动分为8个板块:

  1.国际大学生节系类活动之历史讲座(主题配电影){“国际大学生节”讲座}

  2.国际大学生节系类活动之新闻采访(穿插整个大学生节活动)

  3.国际大学生节系类活动之心愿小纸条活动{“迎风起舞,筑梦未来”活动}

  4.国际大学生节系类活动之无偿献血活动(配合志愿者协会)11月18日

  5.国际大学生节系类活动之“托起梦想,激扬青春”主题宣传活动(宣传部策划制作)

  6.国际大学生节系类活动之洗眼镜活动(小活动,拉赞助)

  7.国际大学生节系类活动之趣味体育节活动(体育部负责)

  8.国际大学生节系类活动之“珍惜青春,勿溺网游”签名活动。(志愿者协会协办)

  广场歌会(合办晚会){“国际大学生节系列活动闭幕晚会暨第七届广场歌会”}

  2、学生会主席团安排人员在活动现场进行拍摄工作。

  3、办公部写好相关报道,并存档。

  4、各活动具体内容另附详细策划。

  五、前期宣传

  1、海报一:预祝由~~冠名的“托起梦想,激扬青春”大学生活动节系列活动圆满成功

  海报二:“托起梦想,激扬青春”大学生活动节系列活动期待您的加入。

  2、小海报(各宿舍楼)

  3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)

  六、活动经费预算:

  附一活动经费:

  附二活动经费:

  附三活动经费:

  附四活动经费:

  总计:

  七、注意事项

  1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

  2、主席团负责各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。

  “国际大学生节”活动策划书 篇7

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生活动,建立了第一个世界大学生日,即国际大学生节,以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

  一、活动目的:

  用多彩的艺术形式拓展育人外延,以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育,促进学生全面发展,给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围,使我院同学的素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,从而全面展示我院同学的青春风采,有力推进我院同学的专业素质,扩大学院的知名度和美誉度。

  二、活动主题:

  以“阳光校园、和谐天地”为主题,开展一系列校园活动,以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

  三、活动名称:

  作为一名当代大学生,国际大学生节是我们共同的节日,这一天,是属于我们的一天,是我们的聚会,我们的舞台;同时,为呼应活动主题,暂将活动命名为“Our Day” , Ourworld,ourdream,以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐,过得充实而有意义。

  四、活动前期宣传方案:

  本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责,宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度,使尽量多的同学融入到本次活动当中来,也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围,达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的`目的。

  办公室及宣传部应做好宣传工作,其主要形式如下:

  1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力,介绍国际大学生节,增加关注度。

  2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告,使宣传更为快捷、直接明了。

  3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行,扩大活动宣传力度,使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

  五 活动内容

  1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏,同时分区展开,保证活动的精彩性与吸引力(具体活动内容见以下活动方案)。

  2、活动结束时,主持人盘点活动,学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动,最后祝愿国际大学生节精神常青,活力常驻。

  活动具体方案:

  整场活动由校学生会筹备小组全权负责,各二级院系学生会协助参与,在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动,让所有参与其中的同学们可以真正享受 “Our Day”!!以下是提议项目(包括有意义的宣传活动和小游戏):

  1现场手印画:活动意义:这个活动不仅具有宣传作用,更拉近了各院系之间的距离,为各院系提供了一个良好的交流平台,同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

  活动内容:准备一条宽为1米,长为80米左右的白色长布条,并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表,选择自己喜欢的颜色,用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。此布条可留作本活动纪念。

  2、英语角:活动意义:为激发同学们学习英语的主动性与积极性,提高英语水平,展现我校学生的风采,培养英语口语表达能力,特举办此活动。(负责部门:校学生会、外语爱好者协会)

  活动内容:本活动可以分为三个阶段进行:第一阶段:主持人(由外教担任)陈述开场白。第二阶段:FREE-TALK阶段,根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段:游戏阶段(可根据情

  3、跳大绳:活动内容:需求:大绳一条,是非题若干道,工作人员6名左右。

  规则:有两个工作人员摇大绳,每轮可以有多个参赛者,参赛者在跳绳过程中可以跳花样,一个花样加2分;在跳绳过程中,参赛者需快速回答工作人员提出的是非题,答对一道加1分,答错或弃权不加分;参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%(团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算)。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后,由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布,为优胜者颁发奖品。

  4、知识抢答:活动内容:知识抢答分为独立的三小块:

  1、抢答区:主持人手拿准备好的题目,每三道题为一轮游戏,每一轮游戏邀请5—6名同学参加,在主持人念完题说开始后,选手方可抢答,答对者可得一分,答错者得0分,一轮游戏结束后,视选手的最后得分派发奖品。(要求:需要准备三种不同的奖品,以给得分不同的同学发放;需收集50—60道题随机循环使用,题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展;主持人一名)

  2、抽题区:在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条,参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后,连题及答案一起交给主持人,有主持人根据答案的正确与否,给参与者派发奖品。(要求:需准备50—60道脑筋急转弯题,且所有的题及答案都需汇总在一张纸上,以便主持人判断参与者答案的正误)

  3、自主选答区:将一部分题用纸写好后,围绕知识抢答环节场地挂一个半圈(留两个出口),进入选答区的同学可以选自己会的题,附上答案后交主持人,主持人根据答案的正确与否,给参与者派发奖品。(这个环节需要2—3个干事担当主持人,每人一个话筒或扩音器,若干人发放奖品;场地布置比较简单,将装题的箱子摆放在凳子上即可,然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。)

  4、默契大比拼——两人拨糖:活动内容:可同时由3、4组进行比赛,由两人为一个组合组合参加,一人出左手,一人出右手,共同合作拨开一颗糖果纸,在6秒钟(或再协商时间)内拨开者获胜。这看似简单,实则很有难度,需要的是彼此见的默契和合作精神。

  5、过河拆桥:活动内容:准备若干块小垫板,参赛者两人一组,每组发两块小垫板,让其中一名参赛者站在垫板上,双脚不可以碰到地面(否则淘汰),利用双脚交替踩垫板往前走,另一名参赛者则配合地移动两块垫板,让站在上面的队友快速前进,速度最快到达终点者获胜。

  6、拔河比赛: 活动内容:由各院系学生会主席牵头,发动各学院有兴趣的同学组成10人(5男5女为佳)一组的拔河队,以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。(需求:大绳一条,哨子2个,工作人员3名)

  7、许愿墙和意见箱:活动内容:做一块白色的许愿墙,然后购买彩色便利贴,由工作人员发放给同学,每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上,向全校师生展示;准备一个意见箱,由工作人员向各同学发小纸条,让他们畅所欲言,将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中(意见箱可由工作人员在活动场走动,以收集更多更全的意见)。

  9、投篮

  10、猜谜等

  青年大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史,我们充满梦想,我们肩负责任,我们追求和平、民主和自由,我们的大学生活充实而美好,我们自信、自敬、自强、自立、自主!让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日!

  “国际大学生节”活动策划书 篇8

  活动时间: 11月14日—11月18日(还有待商酌)

  活动对象:江西师大在校大学生

  主办单位:江西师范大学团委

  承办单位:江西师范大学青年志愿者指导中心

  一、 背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪

  念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

  二、 活动主题

  our world,our dream!

  三、 活动目的

  为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自己的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自己的实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自己展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的。

  四、 活动说明

  1、本次活动分为5个板块:

  1.“托起梦想,激扬青春”系列征文比赛;

  2.心理咨询活动;

  3.“国际大学生节”讲座;

  4.“迎风起舞,筑梦未来”活动;

  5.“国际大学生节”万人签名活动。

  2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。

  3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿,并存档。

  4、各活动具体内容另附详细策划。

  五、 前期宣传

  1、海报一:预祝由~~冠名的our world,our dream大学生活动节系列活动圆满成功

  海报二:our world,our dream大学生活动节系列活动期待您的加入。 just do it!

  2、小海报(各宿舍楼)

  3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)

  4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传

  六、 活动经费预算:略

  七、 注意事项

  1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

  2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。

  3、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。

  4、系列活动结束后,指导中心各部门注意总结,以便下次活动更加完善。

  十一月的心情如同天气本身一样豪爽,在初冬温暖的阳光下,我们迎来了第64个国际大学生节,1946年,世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

  如今,国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里,对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命,我们年轻充满梦想,我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐,珍惜时光,把握青春,每天离自己的梦想更近一点。

  当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人,稍不留神,就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体,特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战:他们一方面必须努力完成在校学业,同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识,同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力,同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值,必然给他们带来心理的紧张和压力。

  生活压力所谓生活压力,主要来自两个方面:1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化,大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女,从小受到“高考”指挥棒的无形影响,学习就是一切,长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境,往往缺乏相应的自己调节能力,因而也就形成了这部分大学生的压力源。

  学习压力学习是大学生群体最基本的任务,尽管这一压力的强度有张有弛,并非永恒不变,但由于持续时间很长,其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要,必进一步创造条件,还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列,或是参加各种技能的培训班,为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务,都给大学生带来巨大的压力。

  就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧:竞争择业,竞争上岗,适者生存,不适者淘汰,整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下,连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度,由于大量农村剩余劳动力涌入城市,特别是城市里大量下岗职工的出现,使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关),以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区),已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题,也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。

  要疏解大学生的压力,应该从主观与客观两方面入手,忽视任何一个方面,都不可能最终奏效。

  1、加强大学生人生观、价值观教育,奠定健康成长的稳固基石。

  大学生在年龄上处于涉世之初,是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配,围绕确立正确的人生观、价值观,不仅有许多工作要做,而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标,明确自己的历史使命,有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹列讲座,以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题,进行理想和信念教育,以激发学生的学习动力。

  2、提供良好环境,培养综合素质。

  21世纪的我国社会主义建设,需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要,高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说,必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式,转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育,即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长,调动学生积极性,营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中,通过相应的学习活动,增长见识,增强才干,使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体,也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自己价值等主观愿望方面,这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是,近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象:苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱,于是乎休学者有之,退学者有之,轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长,也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。

  当代代大学生现在要自信,自敬,自强,自立,自主。民族振兴的期盼,激励了我们;自己奋进的豪情,支撑了我们。

  于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

  寻梦,早已不是一个人的归宿;

  寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;

  因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;

  因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们。

  我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

  这个冬天来得早,一份工作真难找;次贷危机真不巧,刚刚毕业就碰到;大学四年钱不少,如今前途太缥缈,但愿朋友比我好。祝大学生节快乐!

  有个梦想,与你同行;有个愿望,有你相伴;有个期待,与你成功;有个季节,与你分别;有个承诺,与你相约;天下无不散筵席,大学四年我很荣幸有你同行!祝大学生节快乐!

  如果你觉得学费很贵,那么你可以这样想。这四年,你都在交钱,但是过了这四年,你还有几十年都在赚钱!这么想就不憋屈了,国际大学生节快乐!

  古时学而优则仕,今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华,一般是第二名考上;大学第一名成不了富翁,一般退学的才行;世界学生日快乐!

  知识再多,生活中也有问题不懂;年龄再大,也是时代的学生;活到老学到老,好学习头脑才聪明。11月17日国际学生节,祝你永远是个快乐的学生!

  宁愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;审判的场所不一定在法庭,也可以在考场;杀人的不一定是钞票,也可以是分数;人,也就是在幼儿园好混一点。 祝大学生节快乐!

  不要再一次拿出十个硬币,要是全部正面就去上课,最后还是决定放弃冒这个险。今天是国际大学生日,咱还是响应国际潮流,组队去上个课吧! 祝大学生节快乐!

  “国际大学生节”活动策划书 篇9

  一年一次的元旦节眼看就要到了,转眼间一年就这样过去了,今年是我们难忘的一年。为了纪念20xx年也为了迎接20xx年的到来,我们班准备举办一次元旦晚会。

  一、活动意义

  通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。

  二、活动目的

  元旦文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会,举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人,同时也能提高班同学的团结,增进同学之间的友谊。

  三、活动资源需要

  教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。

  四、活动总负责人

  xxx

  五、活动开展

  1、活动主办单位:xx学院。

  2、活动时间:20xx年12月31日晚7:00。

  3、活动地点:楼304教室。

  六、经费预算

  总计活动所需的经费总共要:xx元。

  “国际大学生节”活动策划书 篇10

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  四、活动地点

  南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

  五、活动单位

  参于本次活动的是所有学生。

  六、活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七、活动内容

  第一个(两周时间)、在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心。

  第二(7天时间)、感恩演讲比赛,内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等。时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

  初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三、感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  2、时间安排、$2——$2

  八、注意事项

  1,注意人身安全。

  2,活动前安排好人员,准备好物品。

  3,晚会现场秩序的维护。

  4,后台人员安排好演员出场顺序。

  九、活动总结

  对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

  “国际大学生节”活动策划书 篇11

  一、活动主题:

  “浓浓师生情,满满都是爱”

  二、活动目的:

  9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

  三、活动时间及地点:

  9月10日上午10。00在东西区食堂门口

  四、活动主、承办单位:

  主办单位:共青团塔里木大学委员会;

  承办单位:塔里木大学大学生社团联合会;

  五、活动内容:

  (一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。

  (二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  (三)赠鲜花、送贺卡

  由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

  六、活动流程及安排:

  1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)

  2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)

  2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)

  3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)

  4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)

  5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)

  七、经费预算:(附表)

  八、可行性分析:

  (1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  (2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

  (3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

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