幼儿园中班万圣节活动方案合集3篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班万圣节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班万圣节活动方案1
一.活动目的：
1. 通过活动让幼儿了解西方D万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。
2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二.活动时间：
20xx年10月31日
三.活动地点：
教室及户外
四.活动内容：
节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动
五.活动流程：
1.7：50-8：10晨间入园时，请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动：Happy Halloween！有糖拿哟！
2. 9：30-9：40 播放"万圣节"狂欢音乐，装扮，群魔乱舞！
3. 9：40-10;05英语互动！
a. 与Miss lu大声念英文.
pumpkin兰瓜 ，ghost鬼，幽灵 ，bat蝙蝠 ，candy糖，Happy Halloween！万圣快乐
b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.
3.10：10-10：40 创意服饰外出走秀.
游戏：讨糖活动
口号：！trick or treat！I want candy！
讨糖路线小区内.
需家长所配合的：
1.如有时间，请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室，谢谢！
2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好！如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型(可以参考我发的.PP.我们将进行走秀评比)
3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园，写上名字哟！谢谢
幼儿园中班万圣节活动方案2
一、活动目的：
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
二、活动准备：
1、前期准备：给幼儿讲述D万圣节的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱
4、宣传准备：对外――发传单、贴广告、打社区电话；对内――发通知
三、人员分配：
1、万圣节负责人：xxx
2、材料、资料：xxx
3、布置：
环境布置：xxx
话剧：xxx
舞蹈走秀：xxx
4、音响、话筒、音乐、地毯：xxx
服装：有节目的教师自备
发奖品：xxx
奖品准备：xxx
主持稿：xxx
门口登记：xxx
道具准备：xxx
照相：xxx
5、打电话（社区）：xxx
写广告：xxx
发传单：xxx
演出时间：8：20
三、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）
4、教师话剧表演（万圣节的由来）
5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）
6、D万圣节游戏：亲子游戏
7、兔子舞结束：音乐、面具（带动全园的孩子和家长）
幼儿园中班万圣节活动方案3
一、设计意图：
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案：
活动目标：
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏：勇敢者的游戏。
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