小学迎国庆活动方案

时间：2023-11-14 17:46:35 国庆节我要投稿

小学迎国庆活动方案【推荐】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的小学迎国庆活动方案，希望对大家有所帮助。

小学迎国庆活动方案【推荐】

小学迎国庆活动方案1

　　为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日庆中秋迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

　　一、活动内容：

　　全体学生需要参与的`活动：

　　1.开展网上签名寄语活动。20xx年9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰68周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

　　1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日庆中秋迎国庆”主题活动。

　　4—6年级参与手抄报评比活动。

　　二、4—6年级手抄报主题：

　　四年级手抄报主题：迎国庆

　　五年级手抄报主题：我们的节日庆中秋

　　六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。

　　三、评比要求

　　(一)内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。

　　(二)版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。

　　(三)手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

　　四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

小学迎国庆活动方案2

　　为庆祝“国庆”节，营造节日气氛，让教工们过个愉快、有意义的国庆节，经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年9月30日下午

　　二、比赛地点：

　　学校球场

　　三、比赛方法;

　　1、竞走：

　　分组：按工会“小家”分为六组

　　项目：100米接力

　　方法：以六个“小家”为小组竞赛，胜出组参加决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别给予奖励。

　　2、投篮：

　　分组：按工会“小家”分为六组

　　方法;每人投三次篮，累计中球数，以优胜小组为奖。

小学迎国庆活动方案3

　　正值建国69周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

　　一、活动目标

　　1；努力营造积极向上的、健康的、文明的'校园文化艺术氛围。

　　2、通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

　　3、通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

　　二、活动主题：墨香书画大赛

　　三、活动时间：20xx年9月28日参加对象：初中部

　　四、活动内容书法、绘画

　　五、作品要求

　　1、要求所有参展作品内容积极健康，反应当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。

　　2、绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。

　　3、书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。

　　4、题目署名等设计要求：

　　绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完整的落款。

　　5、以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。

　　六、具体评比标准办法

　　1、作品总分为：100分

　　2、绘画作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分

　　3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分

　　七、比赛奖励方案及时间安排

　　本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

　　八、保障措施

　　1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

　　2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，保证每幅作品有一定水平。

小学迎国庆活动方案4

　　一、指导思想：

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从2004年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合“国庆”这一特定的'节日和我校实际，制定“庆国庆——腾飞吧！中国”文艺汇演活动方案。

　　二、时间：20xx.9.30

　　三、地点：学校大操场

　　四、具体安排：

　　1、各年级分别排练一个舞蹈节目。（各年级音乐老师、年级组长负责；实习生协助班主任配合）

　　2、美术组负责幕布的设计悬挂（赵进老师负责）（主题：腾飞吧！中国）

　　3、排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。

　　4、摄像（刘文辉老师负责）音响（孙波老师杨超老师孙静老师负责）

　　5、下周三审节目、周四节目彩排。

小学迎国庆活动方案5

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：

　　“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期：

　　20xx年9月28日—20xx年10月10日。

　　四、活动安排

　　1.手抄报创作比赛活动

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：1—6年级全体学生。（1-2年级可以上交感恩祖国的`绘画作品）

　　活动要求：

　　（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日

　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

　　比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　3.“感恩祖国”主题班队活动课

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生

　　活动安排：

　　二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。时间为20xx年10月10日下午。

　　五、其他

　　班主任利用9月28日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

小学迎国庆活动方案6

　　一、活动主题：

　　教师乒乓球比赛。

　　二、活动目的：

　　为庆祝中秋、国庆“两节”，丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的.身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

　　三、活动的基本内容

　　1、比赛时间：20xx年9月26-29日16：20-17：20。

　　2、比赛地点：校乒乓球室

　　3、活动对象：全体教师

　　4、组队形式：分语、综两组进行。分组情况如右表：

　　四、裁判组人员：

　　五、比赛规则

　　1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

　　2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

　　3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。

　　六、奖项设置：

　　七、乒乓球单打比赛细则：

　　1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

　　2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

　　3、发球时，乒乓球出手即有效。

　　4、发球时不得遮挡，并将球抛起。

　　5、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

　　6、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

　　7、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。

　　8、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。

　　9、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。

　　10、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。

　　11、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。

　　12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

　　13、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。

　　14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。

小学迎国庆活动方案7

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的`热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：9月30日14：00点

　　地点：x小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。

　　2、彩旗队排练

　　3、主持：学生与老师各一名

　　4、信息技术支持

　　5、活动现场调控

　　6、横幅准备

　　主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

　　横幅：x小学第四届艺术节开幕式

　　7、每班15个小氦气球

　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

　　9、教师爱国歌曲联唱编排

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场

　　6、大队长xx宣布：“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。

　　10、开幕式结束，各班退场。

小学迎国庆活动方案8

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆?颂祖国”为主题的.系列教育活动。结合我校实际，制订如下活动实施方案。

　　一、活动主题：迎国庆颂祖国

　　二、活动时间：2012年9月24日～10月上旬

　　三、参加对象：全体少先队员

　　四、重点活动：

　　1.“迎国庆”师生书法作品创作活动。三至六年级每班上交书法作品两幅，于10月8日上交语文教研组；教师的作品交学校教育工会。（语文组负责）

　　2.10月初开展“迎国庆，颂祖国”手抄报评比活动。（少先队负责）

　　具体要求：

　　（1）四、五、六年级每班至少完成2份手抄报（国庆长假实践作业）；

　　（2）手抄报应突出主题，内容力求新颖性与教育性相结合，纸面整洁，布局合理，色彩和谐。

　　3.9月26日各中队开展“祖国在我心中”、“今天好好学习，长大报效祖国”、“党是阳光我是花”等爱国爱家乡主题班队会活动。（少先队负责）

　　4.组织观看爱国主义影片。（时间另定）

　　5.开展一次全校性的“品读经典?共享辉煌”迎国庆活动。时间安排在9月28日，各班语文教师利用一节课时间进行“经典诵读”，主题、内容应符合“迎国庆、颂祖国”主题。（各班语文老师负责，各年级一班做好宣传报道准备）

　　6.9月下旬各班完成一期“迎国庆”黑板报；德领组完成学校宣传橱窗主题布置。（德领组、少先队负责）

　　7.认真做好纪念活动宣传报道。（教导处负责）

　　五、活动要求：

　　1.纪念活动要面向全校师生，密切结合学校实际，确实提高实际效果。

　　2.国庆长假与中秋叠加，今年假日有8天，各班主任务必在假前做好安全强化教育，并通过各种形式与家长取得沟通，保证孩子们度过一个安全祥和的节日，确保社会和谐稳定。同时还要加强文明礼仪教育，今年假期长、游客多，我校有许多景点景区学生，要教育他们“礼仪待人、文明经营、注重形象”。

小学迎国庆活动方案9

　　一、指导思想：

　　20xx年10月1日，我们伟大的祖国母亲将迎来她73周岁生日。为了隆重纪念中华人民共和国成立73周年，弘扬中华民族优秀文化，对我校学生进行一次具体、生动、难忘的爱国主义教育，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的`风采才华，特制定本方案。

　　二、活动内容：

　　(一)各班级出一期庆国庆黑板报。(评比细则另附)

　　(二)各班级布置一期门前墙壁展栏。(10月10日前完成)

　　(三)一年级部：学

　　1、学习少先队基础知识、礼仪、队歌;

　　2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪;

　　3、学唱《中国少年先锋队队歌》，音乐组协助教学;

　　4、参加10月13日建队节入队仪式。

　　(四)二、三年级部：

　　1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事;

　　2、各中队开展一次讲述英雄故事比赛，选出两名队员参加级部讲英雄故事比赛(9月30日前);

　　3、参加级部讲英雄故事决赛(10月上旬，比赛细则另附)。

　　(五)四—六年级部：写、讲、剪

　　1、关注国庆期间各级各类庆祝活动，并用日记记录国庆期间的所见、所闻、所感;

　　2、每中队(四—六年级)选送两篇参加级部征文评选(于10月10日前交德育处潘千林主任处)，校橱窗整版专题展示获奖文章;

　　3、四、五年级参加学校“红领巾展风采，与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛(方案另附)。

　　4、五、六年级全体学生利用国庆期间每人剪一份关于庆国庆题材的剪纸，10月8日下午每班交5份优秀剪纸作品到德育处潘千林主任处。

小学迎国庆活动方案10

　　福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

　　一、比赛目的：

　　队形队列、广播操是体现学校精神面貌的`一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。

　　二、参加对象：二至六年级共38个班级。

　　三、时间和地点：20xx年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。

　　9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

　　四、比赛办法：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。

　　2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。

　　3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

　　二年级1、2、3班一组，二年级4、5、6班一组

　　三、四年级1、2、3、4班一组， 5、6、7班一组

　　五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组

　　六年级2、3、4班一组，5 、6、7班一组，8、9、10班一组

　　前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。

　　退场：各班按进场路线返回。

　　6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。

　　五、评分标准：

　　1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。

　　2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、

　　向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。

　　3、服装统一整洁，精神面貌15分。

　　4、做操质量，把握要领，整齐规范50分

　　六、奖励办法：

　　1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

　　2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。

　　七、评委：校长室、少先大队部成员

　　评分要求：

　　（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（2）坚持公开、公平、公正的原则。

　　本规程若有改动，以校长室通知为准。

　　校长室体育组少先队

小学迎国庆活动方案11

　　一、指导思想：

　　为庆祝国家建国64周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的`学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。

　　二、活动时间及地点：

　　时间：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一节课书法现场比赛）。

　　活动地点：学校（比赛现场在学校四楼会议室）

　　三、活动主题：

　　本次大赛以庆祝建国64周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。

　　四、作品类别及要求

　　1、绘画：国画、彩笔画等。（学校统一纸张）

　　2、书法：书法字体不限。（低年级组指定内容写；中、高年级以日记的方式来书写）

　　五、参赛分组及作品数量

　　本次书画展分年级组进行评奖。

　　六、奖项设立

　　本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。

　　七、作品收集及时间

　　绘画作品截止时间：20xx年9月27日早上，书法现场比赛完后及时上交。

小学迎国庆活动方案12

　　为更好地丰富广大员工的业余文化生活，营造公司和谐气氛，进一步提升企业凝聚力，使广大员工在工作之余享受快乐生活，公司特举行XX20xx迎中秋庆国庆系列活动，具体方案如下；

　　一、活动名称：

　　A、XX第XX届乒乓球比赛（男、女单打比赛）

　　B、XX第XX届桌球比赛（男、女单打比赛）

　　C、XX第XX届羽毛球比赛（男、女单打比赛）

　　D、XX第XX届卡拉OK比赛（男、女混合比赛）

　　E、兄弟企业XX联谊活动

　　F、XX20xx中秋晚会

　　G、XX第XX届拔河比赛

　　二、活动宗旨：

　　和谐快乐生活结谊美满幸福

　　三、活动组织：

　　XX党支部工会人力资源部活动负责人：XXXXXX

　　四、活动时间：

　　20xx年X月X日至X月X日

　　五、参赛人员：

　　公司全体员工（按表具体填写报名项目）

　　六、预赛、决赛时间：

　　A、乒乓球和桌球X月X日至X月X日

　　B、兄弟企业XX联谊活动X月X日

　　C、XX第X届羽毛球比赛X月X日至X月X日

　　D、XX第X届卡拉OK比赛X月X日至X月X日

　　E、XX20xx中秋晚会X月X日

　　F、X第X届拔河比赛X月X日至X月X日

　　七、比赛地点：

　　XXXXXX

　　八、比赛规则：

　　另文通知

　　九、工作人员：

　　XXXXXXXXXXXX志愿者若干人

　　十、奖项设置：

　　A、乒乓球、桌球、羽毛球比赛一等奖共X名（男、女选手各奖XX元）二等奖共X名（男、女选手各奖XX元）三等奖共X名（男、女选手各奖XX元），优胜奖共X名（男、女选手各奖XX元）、

　　B、卡拉OK比赛一等奖X名奖XX元二等奖X名各奖XX元三等奖X名各奖XX元）优胜奖共X名各奖XX元）

　　C、拔河比赛一等奖X名奖XX元二等奖X名奖XX元三等奖X名奖XX元优胜奖X名奖XX元

小学迎国庆活动方案13

　　为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

　　二、组织领导

　　为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

　　活动指导：

　　组织实施：

　　成员：级部主任、班主任

　　三、时间安排

　　20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　四、活动内容

　　1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会。

　　2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

　　3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动。

　　（1）征文主题：（自选一）