迎中秋庆国庆主题方案

时间:2023-10-08 06:57:41 国庆节 我要投稿

迎中秋庆国庆主题方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的迎中秋庆国庆主题方案,欢迎阅读与收藏。

迎中秋庆国庆主题方案

迎中秋庆国庆主题方案1

  一、活动目的:

  为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

  通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的.爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“xx之声——迎国庆”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  庆国庆、颂祖国

  三、活动人员:

  全体师生

  四、活动类容与安排

  1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

  2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

  3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

  4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

  5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  五、评分标准

  1、每节目按照100分制来评比

  2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)

  3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

  4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

  5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

  策划:xx

  撰稿:教师主持

  主持:学生甲学生乙

  音响及现场准备:

  调度:

  记录:

  六、活动程序:

  1、校长献词

  2、节目表演

  3、校长总结

  4、颁奖仪式

  5、活动结束

  七、评比办法:

  1、评委:(统计)。临时通知

  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖按总分进行确定等次。

  八、有关方面负责人安全:

  各班主任、门卫、值周教师;

  纪律:各班主任;

  后勤(总务处);

  节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;

  场地服务:xx统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

  九、奖励:

  设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

迎中秋庆国庆主题方案2

  为迎接中秋,庆祝国庆,同时,也是为了找个理由,聚在一起喝喝酒,聊聊天,经与部分家长交流,计划组织本次聚餐活动。具体安排如下:

  一、时间:

  XXXX年月日(本周星期x)晚上(下午放学后就过去)。

  二、地点:

  xxxxx酒店(如有变动,另行通知)。

  三、参加人员:

  中三班全体小朋友及家长,同时我们将竭诚邀请班级各位老师参加。

  四、活动内容:

  吃饭,同时请家长尽量能喝点酒哦,呵呵,不然都没有聚餐的感觉。当然也欢迎家长及小朋友准备点小节目。

  五、经费筹集方式:

  按参加人员收取,100元/人(预收)。

  六、报名方式:

  周四早上,到班级报名(家委会代表会提早在那里等候大家)。

  七、备注

  1、本次活动遵从自愿原则,但我们希望大家都能来,一是因为机会难得;二是我们组织一次活动也不容易;三是大家聚在一起,可以交流很多内容。

  2、请大家准时参加,放学后就过去。

  3、请大家注意各项安全。

  4、如果大家还有什么建议,希望及时与我们联系,以期待我们能够做得更好。

  5、预祝中三班老师、小朋友及家长,过个欢乐祥和的中秋节、国庆节。

迎中秋庆国庆主题方案3

  一、活动目的

  中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的.机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题

  “中秋同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象

  针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  五、活动形式

  打折;赠送;抽奖

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

  八、其它相关策略

  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

迎中秋庆国庆主题方案4

  “我们的节日—中秋节”主题活动实施方案根据区文明办、区教育局的要求部署,结合我校实际,现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日—中秋节”主题活动方案制定如下:

  一、指导思想

  高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,以丰富多彩的节日活动,展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动,引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的'社会环境。

  二、组织机构

  组长:杨恒林

  副组长:赵会昌杨述强

  组员:团委委员各年级组长全体班主任语文教师

  三、活动安排

  1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织

  学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。活动时间为周一班会课(9月24日)。

  2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。

  3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式,抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

  四、活动要求

  1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,加强班级、年级领导,精心组织,确保活动有声有色。

  2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

迎中秋庆国庆主题方案5

  一、活动背景

  金秋十月,在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的'满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

  沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。中国学子,中国情怀。

  三、活动介绍

  活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

  活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

  活动单位:读书协会、XX班联合举办。活动地点:篮球场。

  活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

  协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

  活动观众:全院所有人员。

  四、资源需要

  a、人力资源:XX班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

  b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

  五、活动安排

  1、前期宣传期:

  主要宣传方式:a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  ( 备注:1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。)

  2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

  4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

  5、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

  (备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。

  其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

  i、活动准备:0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

  1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。 2、主持人确定。 3、会场布置:椅凳准备整齐。 4、服装准备(向模特队借取)。

  5、颁奖及礼仪培训。 6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。 3、出入口布置。 4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 5、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

迎中秋庆国庆主题方案6

  一、活动目的

  1.中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到"家"的温暖、享受轻松愉悦的.节日;

  2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊,建设宿舍区良好风气,活跃宿舍区文化生活,营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。

  二、活动形式:

  游园活动

  三、活动时间:

  20xx年9月19日19:00-20:30,共90分钟四、活动地点:白石寮广场五、活动对象:佳能公司全体员工

  六、物资准备:

  灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干,计时器1个、乒乓球20个.筷

  子3双,四张课桌,计时器1个、啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子六张、兑奖券若干。

  七、活动准备

  1.活动费用的预算。

  2.对外宣传资料的制作与张贴;

  3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;

  4 .负责晚会活动现场设计;

  5.购买有关活动奖品。活动实施

  1、凡入场者,每人派发入场券一张,凭入场券入场;

  2、进入会场后,在活动中心进行人员的集中,嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。

  3、员工参加其他活动,集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;

  4、对每项参赛胜出者,发予奖券;

  5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作

  a.活动现场与秩序维修(由保安部负责) b各项活动由该项目责任人全面负责;

  c.舞台控制,包括:音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)

  d.活动过程记录,包括:录相、拍照(由张显李负责)

  e.有秩序的解散人群(由保安部负责)

  f.恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)

  g.晚会图影资料、文字资料整理等

  h.做出总结

  八、活动流程安排

  注意:1.当天下午16:00由相关人员进入场地,布置会场。

  2.19:00正式开始游园晚会。

迎中秋庆国庆主题方案7

  一、主题班会

  各班级在9月1日至9月30日期间,组织学生开展“迎中秋,庆国庆”主题班会活动,通过此活动让学生了解节日的渊源、形成,了解各民族的庆祝方式,走进传统文化,弘扬创新节日文化。

  二、黑板报评比活动

  3.具体要求

  ①各班级高度重视,提高质量。

  ②排版合理,版面美观生动。

  ③主题突出,内容贴切。

  6.具体负责人:

  三、书画比赛

  初一、二年级、高一、二年级:

  1.竞赛分初、高中组。

  2.作品内容:应围绕“迎中秋,庆国庆”的.主题。

  4.奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,分初、高中组评出

  5.具体负责人:

  四、读书征文活动

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系为引领,在青少年中广泛开展中国特

  1.形式要求

  ①题目自拟。

  ②参赛文章一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。

  2.活动实施

  全校学生均可参加征文比赛活动。

  3.奖项设置

  4.具体负责人:

  五、跑操比赛

  1.活动主题:增强学生的体质,提高我校整体跑操质量,使跑操达到规范化、整体化、美观化

  2.活动内容:年级跑操比赛

  3.具体负责人:

  4.活动时间:9月30日前

  六、观看爱国主义教育影片

  1.活动主题:为加强学生的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富学生的业余文化生活

  2.活动内容:观看爱国主义教育影片《辛亥革命》

  3.具体负责人:

  4.活动时间:2019年9月27日晚

  工作要求

  1.提高认识,把握活动主题,认真组织。

迎中秋庆国庆主题方案8

  为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,引导教职工创业、创先、创优,激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋,庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

  二、组织领导

  为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。

  活动指导:

  组织实施:

  成员:级部主任、班主任

  三、时间安排

  20xx年xx月xx日---xx月xx日

  四、活动内容

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会。

  2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动。

  (1)征文主题:(自选一)

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

  5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐。

  6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  五、活动安排

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会

  要求:主题鲜明,黑板上有召开标语。xx月xx日下午完成并上交。

  2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  手抄报的版面设计要求:手抄报的主要组成部分:

  ①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。

  ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

  ③文章:是手抄报的主要部分

  ④标题:是指每篇文章的'题目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。

  ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。

  ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。

  3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐

  通过广泛开展师生的歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势,大胆创新,彰显特色。

  各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策,歌颂新农村建设取得的巨大成就,展现我校师生的精神风貌。

  4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

  (1)征文主题:

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  (2)征文要求:文体、字数不限,要求原创。

  (3)征文方式:

  五年级每班评选出5篇优秀习作xx月xx日上报一中点,评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等xx名,学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

  5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

  6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  六、活动要求

  1、活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

  2、上交材料:

  一至五年级主题班会 :xx月xx日下午 交级部和学校。

  五年级手抄报、征文: xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级“金秋颂”画展作品 xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 xx月xx日 交级部和学校。

迎中秋庆国庆主题方案9

  一、活动时间:

  20xx年9月27日

  二、活动内容:

  掼蛋比赛、系统职工书画展、拔河比赛、一线职工技能大赛、卡拉OK大赛

  三、组织领导:

  组长:葛云、刘建华

  副组长:吴显华

  成员:陈凯、金山、杨晓蓉、王效群

  董有为、龚明如、宋勇、房兵、谭勇

  四、活动细则:

  (一)掼蛋比赛

  1、报名地点:图书馆办公室

  2、负责人:宋勇

  3、比赛地点:图书馆阅览室

  4、比赛时间:9月27日上午8:00

  5、比赛规则:

  ①比赛分别设置局属单位和机关科室、乡镇站、局机关离退休老干部三个组别进行比赛。采取1局1胜制(每局以1小时为限,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者进入下一轮比赛,逐局淘汰。

  ②每个单位自行配对将名单报县图书馆。在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。

  6、奖项设置:分组别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (二)系统职工书画展

  1、报名地点:局文物办

  2、负责人:谭勇

  3、作品征集对象:本系统职工书画爱好者

  4、展出地点:县博物馆二楼非物质文化遗产展厅

  5、展出时间:9月27日—10月28日

  6、有关要求:

  ①书画作品做好标注(作品名称、姓名、工作单位)于9月22日之前交到县文物办统一装裱。文物办要妥善保管书画作品、为作品做好图片采集工作,按类别悬挂或摆放参展作品。

  ②局机关成立评选小组,对书画作品进行筛选评优。

  7、奖项设置:评选小组按类别评出一等1名,二等2名,三等3名。

  (三)拔河比赛

  1、报名地点:局“三送办”

  2、负责人:王效群

  3、比赛时间:9月27日上午8:00

  4、活动地点:文广新局门前广场

  5、游戏规则与要求:

  ①拔河道在地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一根红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  ②各单位组织一支10人的参赛队伍(马坝站、东阳站;“三馆”分别合并组建一支队伍),共计28支参赛队伍。

  ③比赛当天不得更换比赛选手,每支参赛队由领队抽签决定比赛对象。

  ④每场比赛设1个主裁,2个监督人员。清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

  ⑤比赛采取28进14,14进7方式,7进4(其中一支队伍轮空),最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺,落后的两队进行季军的争夺。

  ⑥“三送办”负责场地安排,提前做好比赛物品、场地等事项。

  6、奖项设置:团体冠军、团体亚军、团体季军。

  (四)一线职工技能大赛

  1、报名地点:有线电视台办公室

  2、负责人:董有为

  3、比赛内容:

  ①有线电视工程施工技能(爬杆、盘线、接头工艺等);

  ②有线电视网络设备维修技能(焊接技能、放大器维修等);

  ③有线电视网络综合知识(安全知识、数字电视知识、网络故障判断能力、宽带基础知识、施工规范等)。

  4、参赛人员:有线台、各乡镇站网络维护人员各1名。

  5、比赛时间:9月27日上午8:30

  6、比赛地点:有线电视台

  7、比赛形式:

  ①知识竞赛:有线台2楼会议室,大屏幕出题,参赛人员举手抢答,由裁判指定队员回答。根据回答判断正确与否,每回答对一题该队员积分增加一分,比赛完成后累计分值用来评定比分。

  ②操作技能比赛:施工现场考察各参赛队员的施工技能(爬杆、盘线、接头工艺、水晶头制作、有源设备的接电、焊接),现场由裁判根据选手的表现(规范、熟练程度)打分。

  8、奖项设置:技能大赛设立全能奖、单项奖。根据选手在知识竞赛中的积分和技能比赛中的表现综合评定,根据获奖情况分别颁发奖品及荣誉证书。全能奖分一二三等,全能第一名为全能之星,二等奖2名,三等奖3名。各单项奖分一二三等,每单项一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项第一名分别为工程之星、维修之星、宽网之星。未获名次参赛选手设纪念奖。

  (五)卡拉OK大赛

  1、报名地点:县文化馆

  2、负责人:龚明如

  3、活动地点:文广新局门前广场

  4、比赛时间:9月27日上午8:30

  5、有关要求:

  ①凡是文广新系统在职员工都可以报名参加,报名时须说明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组),演唱形式、风格、语言不受限制;

  ②参赛选手自行准备比赛歌曲伴奏,歌曲内容健康向上;

  ③参赛选手需提前20分钟到场,比赛正式开始后未到场的`则视为自动弃权;

  ④参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

  ⑤局成立评审小组进行评审。

  6、评分办法:

  ①采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

  ②评委在下一位选手演唱结束后为前一位选手亮分,分数记在评分表上;

  ③小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;④在得分相同的情况下,则取并列名次。

  7、奖项设置:卡拉OK大赛从高分到低分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖若干名。

  四、相关要求

  1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择参赛项目。

  2、活动期间,请各单位负责人组织好本单位参赛人员按时参加比赛。

  3、请局属各单位、各乡镇文广站、机关各科室负责人将本单位参赛名单于9月18日前报参赛项目活动负责人。各项活动负责人于9月20日前,将参加比赛的人员名单交到局工会。

迎中秋庆国庆主题方案10

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  使低年级学生对文明礼貌

  用语有一个认识和了解,同时体会文明的`重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

  (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

  (春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都

  可以说出来哦,看谁说的多?

  (拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

  “月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

  中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?

  大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流

  五、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,

  又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

迎中秋庆国庆主题方案11

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的`日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

迎中秋庆国庆主题方案12

  一、活动宗旨

  在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,同时,增强学生爱父母爱家乡爱祖国的.感情,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  1、x月29日(星期六)举行升旗仪式,开展国庆节国旗下讲话活动,通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。(负责班级七年级三班)

  2、六年级:围绕“中秋情浓诗意更浓”这一主题,全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征,利用中秋节假期,搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句,办一张手抄报,通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。(x月10日前上交团委)

  3、更换校园板报,营造中秋、国庆节活动气氛,x月30日前完成。七年级二班(中秋节)七年级三班(国庆节)

  4、八年级:学生利用十一假期观看一部爱国主义影片,书写一篇观后感学生。(x月10日前收齐整理交团委)

  四、活动要求:

  1、手抄报要求A4纸大小,统一为竖版,纸张颜色不限,内容丰富充实,装饰与内容相呼应。

  2、“观后感”题目自定,文章字数在400—1500字之间。

  3、板报办完后拍照留底,QQ传团委一份。(班主任负责)

迎中秋庆国庆主题方案13

  一、活动主题

  感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事

  二、具体方案

  整个活动分为两部分,第一部分为诗歌朗诵会,第二部分为感恩答谢会,整体采用茶话会的形式。

  1、诗歌朗诵会:由部门选定数篇经典诗歌,主题围绕中秋节和国庆节,表示对祖国美好的祝愿与感谢。朗诵者以班组为单位选送,具体名额分配为机关、铆焊一班、铆焊二班、铆焊三班、机加班、数控班各2人,共计12人,每人朗诵的篇目抽签决定,由部门领导和有关人员组成评委组,最后评出一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,纪念奖6人。

  2、感恩答谢会:部门全体员工出席感恩答谢会,每人在规定时间内上报自己准备感恩答谢的对象,能够是父母、妻子、儿女、师傅、同事等,每人限报答谢对象1—2名,上报后不得更改,受答谢的人员必须出席当天答谢会。根据具体报送人员,由部门统一购买答谢礼物,由员工亲手赠送给准备答谢的对象。参加人员在赠送礼物前需用一分钟对答谢的理由做一个简单总结,赠送礼物时各自需用独特的.方式表示自己真挚的谢意。

  三、参与人员

  部门诗歌朗诵选手;全体员工和亲友、同志代表;有关领导。

  四、活动时间和地点

  9月25日~10月7日,加工部会议室

  五、前期准备与后期报道

  在每项活动进行之前做好相关准备,做好时间和场地的安排。

  整个活动由专职人员做好录像、拍照工作,记录下难忘的美好瞬间,并及时采写通讯报道,发往中心网站。

  六、经费预算

  1、朗诵会奖品

  2、矿泉水15件xx0元=300元

  3、横幅200元

  4、答谢会礼物100件xx0元/件=6000元

  5、茶点、水果元

  6、其它(会场布置等)200元

  共计:9880元

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