中考作文评分标准

时间:2023-01-22 03:09:15 中考 我要投稿

2017年中考作文评分标准

  作文在中考语文试卷中占比这么大,如何拿高分一定要有技巧哦!为帮助大家备战中考,yjbys小编为大家分享中考作文写作评分标准及注意事项,欢迎阅读!

2017年中考作文评分标准

  2017年哈尔滨中考语文写作要求:

  1.写作时要考虑不同的目的和对象,能根据不同题目形式进行写作,能根据实际需要和个人爱好采用不同的文体进行写作。

  2.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

  3.能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。

  4.能根据写作需要,确定文章的内容和中心,思想健康,内容充实。

  5.能根据表达中心的需要,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象丰富表达的内容。

  6.写记叙性文章,要做到表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,要做到明白清楚;写简单的议论性文章,要做到有理有据。

  7.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力。

  8.能够具体明确、文从字顺地表达自己的意思。

  9.能正确使用标点符号,不写错别字,字体端正,文面整洁,格式规范。

  阅卷教师的特点

  1.工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

  卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。

  一是,必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;二是,字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。千万注意:模糊不清难以辨识的无论简答题还是作文一律判零分。

  2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。

  隔皮猜瓜原有“道”,作文写作有“诀窍”。

  俗话说得好:“宁可丢了芝麻捡西瓜,不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”,因为它在120分的语文卷中占据了50分,比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。

  3.评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正地弄清写作的评分标准。

  所以一定要仔细看好小编文章顶部小编分享的中考语文作文评分标准

  还有以下几点需要清楚

  a.正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理,能落到一个具体的点上,或深入本质,或抓住规律,或揭示原因,透过现象看本质。含蓄并非朦胧,更不是晦涩,它是委婉表达的一种特殊形式,作文时应该明确地表达自己的观点。

  b.着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。写出真情实感,感情要真挚。

  c.重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调,体式“创新”≠追求花样,选材“出新”≠写社会阴暗面,语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定,最好采用记叙文、散文、议论文三种常见样式,少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。

  d.关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。

  结论:阅卷教师看我们的卷子时间很短,我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。

  阅卷教师的要求

  1.要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激

  2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。

  3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认。

  4.阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。

  注意事项

  1.偏题跑题,输定了。

  2.没有题目,题目不合要求,不只扣3分。

  3.字数不够,损失绝对惨重。

  4.不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。

  5.没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。

  6.材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷。

  7.机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷。

  8.文体不要四不像。

  9.要多从课本里找素材。

  10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。

  11.写作基础不牢,不要盲目创新。

  12.尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激、另类,文意深奥,低分。

  13.作文基础好的学生,力求做到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。

  14.作文有困难的学生,力求做到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。

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