2025年育婴师考试单选题练习（附答案）
无论是在学习还是在工作中，我们经常接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。一份好的习题都具备什么特点呢？下面是小编为大家整理的2025年育婴师考试单选题练习（附答案），希望对大家有所帮助。
育婴师考试单选题练习附答案 1
1.( A )是水缺乏造成的结果。
A、婴儿营养不良
B、消化液稀释，引起消化不良
C、婴儿眼睛浮肿
D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调
2.职业道德与人的事业的关系是( C )。
A、职业道德是人成功的充分条件
B、没有职业道德的人不会获得成功
C、事业成功的人往往具有较高的职业道德
D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功
3.避免婴儿便秘采取的措施不正确的是( D )。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量，减少食量
D、多吃高热量的食物
4.我们通常会引导婴儿( C )，认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜
B、通过观察动物来分辨季节
C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
D、通过观察太阳来认识天气
5.可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
6.设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据( B )来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
7.对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是( D )。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练方法要严厉
8.下面的选项，描述不正确的是( B )。
A、建立一个和谐美好的`家庭生活
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容
9.( A )是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
A、单字句，电报句，简单句，复合句
B、单字句，多字句，简单句，复杂句
C、复合句，单字句，电报句，简单句
D、单字句，电报句，复合句，简单句
10.( B )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
11.因为( A )，所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。
A、婴儿的重要学习方式是模仿学习
B、婴儿的重要学习方式是体育活动
C、婴儿的重要学习方式是看书活动
D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学
12.将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为( D )。
A、活动延伸
B、活动条件
C、活动内容
D、活动题目
13.婴儿学习分享和宽容的方法有( C )。
A、强化婴儿对“我的”概念的理
B、家长对婴儿不宽容
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教
14.我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。
A、其听力有所发展
B、婴儿的智力发展速度
C、婴儿智力、情感、身体的健康
D、刺激大脑的发育
15.进行( A )，每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。
A、预防接种
B、生长监测
C、心理测查
D、教育训练
16.以下表述正确的是( D )。
A、便盆放置地点不限
B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面
C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
17.育婴师在实施个别化教学中需( A )。
A、设计与指导并重
B、教师任意的设定教学计划
C、以最低的标准设定教学计划
D、教学计划越是简单越好
18.下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度( C )。
A、呕吐、便秘、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、过度增重、虚胖
19.婴儿的( A )出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、上臀围
20.泥糊状食品在婴儿的成长过程中( B )。
A、是可有可无的
B、不是可有可无的
C、是随时添加的
D、只是一般食品
育婴师考试单选题练习附答案 2
1、整体性教育的原则不包括( B )
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
2、对教育目标整体性的含义理解正确的是( D )
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
3、要把(C )儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、幼儿园、学校、家庭、社会
C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
4、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好( C )发展水平。
A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于
5、确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是( D )发展水平的平均值。
A、团体中少数儿童 B、团体中大多数儿童
C、团体中某个儿童 D、团体中所有儿童
6、( D )是对智力的传统理解2016年育婴师考试试卷及答案2016年育婴师考试试卷及答案。
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
7、教育理念要渗透到的五个领域是根据( D )划分的。
A、五个系统的学科 B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的'生活经验
8、对发展不平衡的婴儿可实施( C )的教育。
A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
9、( A )不是DDST发育筛查法的特点。
A、目前广泛用于2-6岁的儿童 B、装成小箱便于携带 C、工具简单 D、价格便宜
10、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是( A )
A、《育婴员国家职业标准》B、《幼儿教师国家职业标准》 C、《教师国家职业标准》 D、《保姆国家职业标准》
11、育婴职业工作内容有( D )模块
A、喂养和看护二个 B、生理和心理的健康调理二个
C、看护二个
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
12、育婴职业是以( D )等级划分的。
A、育婴嫂和育婴员二个
B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴师二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
13、高级育婴师有( A )的重要职责2016年育婴师考试试卷及答案育婴师。
A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
C、给家长进行育儿培训
D、对育婴员、育婴师的工作进行监督
14、( C )是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。
A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
D、掌握育婴员本人的心理
15、( D )是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌的职业内容。
A、正确冲调奶粉 B、选择换洗尿布
C、会选择饮用水 D、能够识别脱水
育婴师考试单选题练习附答案 3
1.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是( C )。
A、范围上的有限性 B、内容上的稳定性
C、遵循上的随意性 D、形式上的多样性
2.职业道德通过( A )，起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利
C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系
3.下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是( B )。
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭是企业持续发展的必要条件
C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造
4.企业创新要求员工努力做到( C )。
A、不能墨守成规，但也不能标新立异
B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系
C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题
D、激发人的灵感，遏制冲动和情感
5.新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有( C )
A、膝跳反射 B、巴宾斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射 D、摩罗反射
6.儿童手部精细动作发育完成时间是( A )
A、5岁左右 B、6岁左右
C、3岁左右 D、2岁左右
7.因为( C )，所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚 B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D、小脑功能发育不全
8.因为( B )，所以婴儿易兴备易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢
C、小脑发育晚 D、植物神经发育晚
9.因为( B )，所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快 D、婴儿皮肤渗透作用强
10.( C )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性 B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性 D、不稳定性和连续性
11.( A )是有意注意
A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的.注意
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
12.言语发展早期阶段的两个时期是( D )。
A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
13.( A )是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
14.( C )是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食 B、合理膳食
C、只吃素食 D、定期加强某些营养素的供应
15.( B )是婴儿教育的生理基础。
A、人的大运动的发展 B、人脑的发展
C、个体发展的关键期 D、人的神经系统的发展
16.( C )不是安排婴儿运动游戏的依据
A、婴儿的身心特点 B、季节和设备条件
C、成人的喜好 D、婴儿的健康水平
17.铁、锌与( C )是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素
A、钙 B、铝 C、碘 D、肽
18.人体测量学的各个参数属( C )范畴。
A、营养结局 B、营养状况
C、生长发育指标 D、健康水平指标
19.关于健康水平指标描述全面的是( D )。
A、生化参数和生活参数 B、生理参数和生活参数
C、营养参数和生理性参数 D、生化参数和生理参数
20.进食气氛包括( C )两个过程。
A、教育和进食 B、游戏和进食
C、烹调和进食 D、环境布置和气氛营造
21.婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即( B )。
A、食品种类越复杂越适宜 B、膳食经构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
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