幼儿教育专业知识练习题

时间:2020-08-27 14:01:28 幼教早教 我要投稿

幼儿教育专业知识练习题

  幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。以下是小编整理的关于幼儿教育专业知识练习题,希望大家认真阅读!

幼儿教育专业知识练习题

  1.儿童在游戏时没有有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是( )。

  A.自发自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充满幻想和创造的

  【答案】B。解析:自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等,自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己想法和情感。

  2.教师在教学过程中,而对各种突发情况能做出及时而智慧的反应,即具有教育机智。这主要体现了教师劳动( )的特点。

  A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.专业性

  【答案】C。

  3.关于幼儿园课程,以下选项表述正确的是( )。

  A.幼儿园课程内容须具备系统性 B.幼儿园课程通过课堂教学实施

  C.幼儿园课程内容具有一定的随机性 D.课程目标是幼儿园课程的实施要素

  【答案】A。解析:幼儿园课程是指在学前教育机构安排下所进行的一切有组织、有系统、有意义的学习经验或活动。

  4.幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是( )。

  A.学科知识 B.社会需要 C.教师特长 D.幼儿发展

  【答案】D。解析:幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是幼儿发展。

  5.一个学生过分害怕猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的惧怕反应,这是( )。

  A.全神松弛训练 B.肯定性训练 C.自信训练 D.系统脱敏法

  【答案】D。解析:概念:通过系统训练,采取一定步骤,按照敏感事物,将刺激强度由弱到强、由小到大而逐渐训练其心理承受力,增强适应力,从而最后达到对敏感事物不产生“过敏”反应。适用范围:焦虑症、恐怖症。

  6.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的( )因素。

  A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性

  【答案】B。

  7.婴儿期和青春期是一生发展的重要两个加速期,这个现象反映了心理发展的( )。

  A.连续性和阶段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差异性

  【答案】C。解析:学前儿童心理发展不是等速前进的.。婴儿期和青春期是一生中发展的重要加速期,体现心理发展的不平衡性。

  8.儿童初步尝试独立处理事情,父母如果允许孩子做力所能及的事情,儿童会逐渐形成自我能力的认知;反之,儿童则会怀疑自己对自我和外界环境的控制能力,这一观点属于埃里克森人格发展阶段理论中的( )阶段。

  A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.基本信任感对不信任感

  【答案】A。解析:儿童早期18个月到4岁,人格发展任务为:培养自主感,克服羞怯与怀疑。如果这一阶段发展不良就会造成缺乏信心,行动畏首畏尾的现象。

  9.下列关于婴儿动作发展的规律的认识中不正确的是( )。

  A.从整体到分化 B.从小肌肉到大肌肉C.从上部到下部 D.从无意到有意

  【答案】B。解析:婴儿动作发展从四肢动作看,先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的所谓“粗动作”,以后才逐渐学会手和脚的动作,特别是手指的“精细动作”。这种发展趋势可以称为“大小规律”。

  10.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。

  A.幼年健忘 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.记忆容量不足

  【答案】A。解析:幼年健忘是指3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象。3~4岁后才出现可以保持终生的记忆。

  11.教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可减轻幼儿的( ),减缓和消除幼儿的紧张。

  A.生理能力 B.心理压力 C.内在压力 D.身体压力

  【答案】B。

  解析:儿童可以从同伴交往中得到宣泄、宽慰、同情和理解,因他们在感情上得到同伴的支持而产生安全感和责任感,他们相互帮助克服情绪上和心理上可能出现的问题,从而获得良好的情感发展。所以教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可减轻幼儿的心理压力。故选B。

  【知识点】学前儿童发展心理学——学前儿童社会性的发展——学前儿童的同伴关系

  12.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿( )的表现。

  A.智力发展正常 B.情绪特征良好 C.个性特征良好 D.具有良好的社会适应能力

  【答案】C。

  解析:个性特征良好活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、谦虚、诚实、勇敢、意志较坚强等。

  13.幼儿选用体育用具应考虑的因素( )。

  A.促进幼儿身体素质发展 B.兼顾、耐用、平滑、安全

  C.简单、轻巧、美观 D.以上都是

  【答案】D。

  解析:体育用具要适合儿童的身心特点,促进儿童身体素质的发展;要坚固、耐用、平滑、安全;要简单、轻巧、美观;要便于修理和保养等。

  【知识点】学前儿童卫生学——托幼机构环境与保教活动卫生——托幼机构环境卫生

  14.被称为三大产热营养素的是( )。

  ①蛋白质②脂类③碳水化合物④维生素

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  【答案】A。

  解析:蛋白质能够供给热能。脂肪是产热量最多的物质。碳水化合物是热能的主要来源。

  【知识点】学前儿童卫生学——学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生——学前儿童的营养

  15.张老师在二次晨检是发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹,立即将贝贝带到隔离室,这是为了( )。

  A.管理传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都是

  【答案】A。

  解析:贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹,已经处于症状明显期,出现传染病症状。所以要对传染病的综合性预防措施:管理传染源(早发现患儿、早隔离患儿、对传染病的接触者进行检疫。)

  ;切断传播途径(经常性预防措施包括环境卫生、空气新鲜、饮食卫生、养成良好的个人卫生习惯以及做好经常性的消毒工作;传染病发生后采取的措施是对传染病患儿所在班级的环境彻底消毒。);保护易感人群(预防接种,提高儿童抗感染的能力;坚持体格锻炼和户外活动,合理营养,增强儿童体质。故选A。

  【知识点】学前儿童卫生学——学前儿童常见病、传染病及预防——学前儿童常见传染病及其预防

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