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小学二年级第二学期语文期中试卷
每个民族一般都有自己的语文(有的民族只有语言但没有文字，也有几个民族使用一种语文的情况)。以下是关于小学二年级第二学期语文期中试卷，欢迎大家参考!
小学二年级第二学期语文期中试卷 1
一、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。(8分，每字0.5分)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，组成词语。(8分，每题1分)
乌( ) 漫( ) 波( ) 沙( )
鸟( ) 慢( ) 泼( ) 纱( )
三、填上合适的量词。(8分，每题1分)
一( )草 一( )雨丝 一( )宝塔 一( )清泉
一( )花 一( )桌子 一( )老师 一( )城市
四、读一读，把意思相反的词连起来。(8分，每题1分)
宽 穷 善 弱
富 败 强 恶
贵 窄 内 减
胜 贱 加 外
五、我会把下列诗句和对联补充完整。(9分)
1、_____________追黄蝶，___________________
2、_____________千秋雪，____________万里船。
3、赠人玫瑰，_______________________________
4、________________________，春风暖万家。
六、我会说，我会写。(12分。每空1分)
( )的春光 ( )的天空 ( )的阳光
清脆的( ) 清新的( ) 可爱的( )
七、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。(6分)
烧( )( ) 密( )( ) 环( )( )
坡( )( ) 喝( )( ) 沙( )( )
八、给下列字选择正确的读音“___” 标出来。(3分)
好 (hǎo hào)学 空(kōnɡ kònɡ)气 乐(lè yuè)趣
九、排列句子顺序。(5分)
( ) 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
( ) 我的家乡一年四季都是那么美丽。
( ) 夏天，一湖的荷花竞相比美。
( ) 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。
( ) 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
十、我会背，也会写(9分)
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏满芒夏暑相连。
3、 ，坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。(8分)
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的`课余生活带来了欢乐。
(1) 短文共有( )自然段。(2分)
(2) 在括号里填上合适的词。(3分)
( )的花坛 ( )的枝条
( )的小花
(3) 花坛的四周有什么?(3分)
十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。(12分)
小学二年级第二学期语文期中试卷 2
一、书法展台。（4分）
请将唐诗《绝句》工整正确地抄写在下面的田字格里。
绝句 （唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
迟
日丽，风草香。
融燕子，睡鸳鸯。
二、读一读，用“√”在下面画出各加粗字的正确读音。（6分）
乐（lù yuè）曲 弹（tán dàn）奏 感觉（jué jiào）
软（yuǎn ruǎn）和 模（mó mú）样成长（cháng zhǎng）
三、拼一拼，认认真真写词语。（8分）
kè zhuō shā dí yán céng bá diào
kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě
四、查字典，完成表格。（8分）
生字部首再查几画音节组一个词
蜂
柔
五、选字组词。（8分）
1、饶 晓 富（ ） 拂（ ）
2、胳 络 脉（ ） （ ）膊
3、泳 咏 歌（ ） 游（ ）
4、挺 蜓 蜻（ ） （ ）立
六、把下列词语补充完整。（8分）
程（ ）立雪日积（ ）累 温故知（ ） （ ）晒雨淋
一（ ）不染 深入（ ）出 削铁如（ ） （ ）然有序
七、照样子，填一填。（11分）
1、一（ 支 ）神笔 一（ ）大象 一（ ）书
2、（ 飞快 ）地跑 （ ）地走 （ ）地流
3、张开——（开张） 回来——（ ） （ ）——（ ）
4、轰（隆）（隆） 笑（ ）（ ） 胖（ ）（ ）
八、用句中加粗词的反义词填空。（4分）
1、面对（ ）敌，她毫不示弱，终于赢得了胜利。
2、小明做数学题时，总是把（ ）号当减号，所以经常做错题目。老师指出来后，他改正了，后来再做就做（ ）了。
3、在学习和生活中，要想获得（ ），必须要有面对失败的勇气。
九、按要求写句子。（6分）
1、把括号中的词语填入句中恰当的地方。
（1）笋芽儿嚷：“我要出去，我要出去！”（高声地）
____________________________________________________________
（2）鲁班是木匠。（我国 古代 著名的）
____________________________________________________________
2、照样子，给下面的句子换一种说法，保持意思不变。
例：大象被人们赶到了船上。
人们把大象赶到了船上。
（1）游人被雨淋得四处躲藏。
____________________________________________________________
例：竹笋从地下长出来了。
竹笋从地下探出头来了。
（2）柳条儿摆动，桃花儿红了。
____________________________________________________________
3、梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？（用带点的词语写一句话）
____________________________________________________________
4、在树林里 捉迷藏 小白兔 可爱的（连词成句，并加上标点符号）
____________________________________________________________
十、课文回顾室。根据课文内容填空。（共12分，其中第2、第4小题各2分，其它每小题每空各1分）
1、春天在哪里？春天在枝头上，__________上、__________里、田野里。我认为春天还在__________里。（《春天在哪里》）
2、不知细叶谁裁出，__________似剪刀。（[唐]贺知章 《咏柳》）
3、我想把手儿变成__________的枝，带着一串串花苞，随着__________飘荡。（《我想》）
4、猴子种的树一棵也没有成活，这是因为____________________。（《猴子种树》）
5、嫩绿的树梢闪着__________，广场上成了一片__________！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像__________一样。（《雨后》）
十一、阅读芳草园。（共13分）
谁 愿 意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净，河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪都不做声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪都噘着嘴巴：“河马老师偏心！”
1、照样子，写词语。（2分）
干干净净（AABB式） __________ __________
2、遇到下面的`事情，短文中小朋友们是怎么表现的？请把相关的内容用直线连一 连。 （6分）
老师找同学唱歌老师找同学发点心老师找同学打扫卫生
小胖猪 小刺猬 小黄鹂
打扫得干干净净抢先唱起来一边发一边吃
3、小刺猬是个怎样的孩子？（ ）（2分）
A、不爱逞强的孩子。
B、不怕脏不怕累，是个爱劳动的孩子。
C、三心二意，半途而废的孩子。
4、你来评评，河马老师偏心吗？为什么？（3分）
_______________________________________________________
十二、写话大舞台。（12分）
动物运动会开始啦！看，场地中间，__________________，小松鼠是裁判。河道里，__________________，小鹅遥遥领先。远处，__________________，扬起了漫天的尘土……
这真是一场__________________呀！
小学二年级第二学期语文期中试卷 3
一、拼音字词记得牢。(38分)
1.听写词语。(24分)
2.读拼音写词语。(10分)
wēn nuǎn jīnɡ xǐnɡ mì fēnɡ yì lùn xī shēng
3.给加粗字选择正确的读音填在括号里。(4分)
①春天来了，柳树上长( )出了长长( )的柳条。(chánɡ zhǎnɡ)
②怪模( )怪样的机器人模( )仿着人的动作。(mó mú)
二、组词(11分)
1.比一比，再组词。
峰( ) 低( ) 洒( ) 块( ) 换( )
锋( ) 底( ) 晒( ) 快( ) 唤( )
2.用下面的字各组两个词。
板( )( ) 帮( )( ) 断( )( )
敌( )( ) 短( )( ) 神( )( )
三、照样子，写一写(11分)
1.不( 怀 )( 坏 ) 仓( )( ) 立( )( )
永( )( ) 主( )( ) 仑( )( )
2.平平整整：
3.不停地( ) 兴奋地( ) 彩色的( ) 好吃的( )
四、照样子，写句子。(4分)
1.石榴笑得咧开了嘴。 笑得
2.小猴子在树上荡秋千。淘气的小猴子在树上快乐的荡秋千。
小鱼在河里游来游去。 的小鱼在河里 的游来游去。
五、按课文内容填空。(5分)
1.迟日江山丽， 。
2.嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了 。
3.燕子认为 很快乐，蜜蜂认为 很快乐，青蛙认为 很快乐。
六、把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，并标上序号。(6分)
( )我们都静静地听着、看着。
( )上课了，只见她脸上冒着汗珠，拿着粉笔的手在微微发抖。
( )张老师病了，医生给她三天病假。
( )可她还是慢慢地、轻轻地讲着。
( )但是她没有休息，照常到学校来上班。
( )张老师，您是我们的好老师。
七、阅读短文，回答问题。 (12分)
能干的钟点工
“丁零，丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。
“啊!”汤姆情不自禁地叫起来，”妈妈，快来看哪!我们家来了个机器人。”
“它是钟点工，来帮我们干家务活的。”妈妈说。
“是吗?”汤姆仔细打量着这个机器人。
机器人不高，最多不超过一米。它没有鼻子，也没有耳朵，嘴巴形状很怪，眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短，显得又滑稽又笨拙。看着这个怪模怪样的机器人，汤姆不由得笑出声来。
“你好，我能进屋吗?”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳，连忙点点头。机器人走进屋子，开始打扫房间。
汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如，胳膊还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。
机器人擦完窗户，又把每个房间都收拾得井然有序，还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着，又用神奇的手臂疏通了下水道。临走前，它还当了一回割草工，把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。
“再见!”机器人走的.时候，很有礼貌地打了个招呼。它还是个很有风度的绅士呢!
1.这篇短文共有( )段。(2分)用序号标出第5段有( )句话。(1分)
2.用“____ ”画出描写机器人样子的句子。(2分)
3.填空：能干的钟点工是个( )，它帮汤姆家做了 , , , ,。(3分)
4.写出课文中你喜欢的四字词语。(2分)
5.你还知道哪些机器人，它们都能干些什么?(2分)
八、写话。(10分)
小朋友，在学校里你一定参加了许多活动。请把你在活动中开心的事写下来，没有参加的小朋友可以写你看到的，先想一想，再写一写，比一比，谁写的多，写的好。
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