小升初如何选择学校
开学了，六年级的孩子面临着小升初，家长们仍要不断关注关于这方面的新闻，以下是小编为大家整理的小升初如何选择学校相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
我是北京市海淀区一名学生的家长，儿子今年“小升初”。为了让儿子上一所好学校，早在几个月前，我就和大多数家长一样，陷入了“择校大战”中。
经历了一系列艰难的行动，受尽了失望、痛苦后，中关村某名校终于同意接收我儿子。但是，我和爱人经过再三权衡，决定放弃让孩子上这所名校，而选择让儿子上离家不远的一所普遍中学。
之所以下这个决定，主要因为儿子小时候身体不好，学习成绩也不是很好，今年“小升初”时，儿子的学习成绩下降到班里的中等偏下。
其实，早在几年前，同事就提醒我：“别人的孩子都在上培优班，你儿子什么补习班都不上，将来升初中要想上好学校很难。”
听了同事的话，我也着急起来。下决心为孩子报了一个奥数培训班，因为我听说很多名校招生时都很看重学生的奥数成绩。
有一天，我陪孩子去上课，由于儿子此前一点儿奥数的基础都没有，因此老师讲的内容听不懂。不仅儿子听不懂，连我这个上过大学的人听起来也费劲。一下课，儿子就吵着说再也不上了。我一想，儿子听不懂，上了也是白上，于是就放弃了。
就这样，儿子小学6年的学习成绩一直较差。几个月前，儿子终于面临“小升初”。与很多家长一样，我和爱人开始四处托人，可是得到的回复大多是：孩子学习成绩太差，将来中考时会影响学校的升学率。
几经周折，终于有一天，我们等来了好消息——中关村一所名校同意接收儿子。听到这个消息，我和爱人非常兴奋，儿子也很高兴。第二天，我们一家三口早早赶到学校，共有240多个孩子参加摸底分班考试。
很快，摸底分班考试的成绩下来了，儿子的成绩在243个孩子中排名倒数。虽然学校仍然同意接收儿子，但要求家长加强督促孩子的学习，必要时让孩子上补习班。
可是，得知这个成绩后，儿子的情绪却起了变化。那几天，一向活泼开朗的儿子变得闷闷不乐，晚上早早就上床睡觉，饭也吃得很少。
我和爱人都察觉到了儿子的变化。我们开了个家庭会议，主要是想听听儿子的.想法。没想到，儿子一开口就说，他不想上名校，而要上离家不远的一所普遍中学。
问及原由，儿子说，他如果上了名校，精神上会有很大压力，“将来在班上也许总是排倒数，会影响自信心，还不如上一所普通中学。”
听了儿子的话，我和爱人也很矛盾，最终还是决定尊重儿子的选择。我想，这个决定，起码会让儿子有一个宽松、幸福的3年初中生活。
最适合的学校才是好学校
在很多人看来，这名家长的选择似乎有些不合情理。但仔细想想，他的选择又很有道理。记者采访时，这名家长发自肺腑地说：“什么好学校、差学校，对孩子来说，最适合的学校才是好学校。”
北京一所知名中学校长曾给记者讲了这样一个故事：一名家长将已在普通中学上学的孩子转到一所知名中学。但由于成绩差，孩子的自信心受到打击，渐渐出现厌学情绪。后来，家长又将孩子转回原来的学校，孩子的成绩反而一天比一天好。
记者提醒，家长在为孩子选择学校时，应认真分析一下孩子的实际情况，必要时也听听孩子的想法，为孩子选择一所“最适合的学校”。
怎么选择一所适合自己的学校
很多家长，说为孩子选初中，从东到西，从南到北，稍微有点名气的民办、公办学校都去过了，但选哪个很纠结。这里重庆给大家提了些建议：
先了解学校。我觉得没有必要跑很多学校。可以选择一两所，最多不要超过3所，去考察一下。可以网上了解，网址打进去，看看学校开展的一些活动、学生的情况、老师的情况、学校的文化，也可以到学校实地走走。基本的办学条件怎样，活动设施怎样，寝室条件怎样，师资队伍如何，老师的年龄结构如何，教风学风好不好，老师责任心强不强，获得第一手材料。
第二步，了解孩子个性、学业和潜能情况。如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。
第三步再考虑路程远近。建议家长不要把学校选得太远。按每天在路上多花三四十分钟算，一年下来也不好说。这个时间让孩子多睡会，看点书不好吗？
初中生尽量不住校
走读好还是住校好？这是很多家长关心的问题，要因人而异。有些家长说，自理能力弱，想让孩子到外面锻炼锻炼。如果孩子快进初中了，还没这种能力，硬生生让住校，一周五天不回来，那是非常糟糕的事。
总体来讲，初中生能走读坚决不住校。初中，是心理和身体急剧变化的阶段，这个时候最需要心理支持，父母和孩子的交流是没法替代的。孩子在外面遇到事情，回家后跟父母说说往往就能解决。
初中的课业紧起来了，有些兴趣爱好也要收收拢，弄不了那么多。如果现在还有很多兴趣班在学，建议适当“收”了。
列出学校优缺点，跟孩子一起选择
每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。再根据孩子的特点，一起商量、选择。
根据这几年招生政策和时间，每个学校报名时间安排都不一样，总体是3月份开始陆续报名，5月，重庆市统一报名。
报名的时候，适当准备材料，但不用太花哨。这些材料主要包括四五六年级的成绩报告单，各种获奖证书等。如果能写封自荐信，把愿望写上也不错。
对于小升初如何选择学校的总结
一看师资
冼德载认为，民办学校的生源与师资力量总体上都有一定的优势，因为他们的学生都是通过选拔考试录取而来的，教师实行真正的聘任制，师资来源比公办学校灵活，但流动性较大。公办学校的学生是经过选拔考试录取而来的，所招聘的教师门槛较民办学校要高。初中公办学校的教师一般要本科甚至研究生学历，并且经过一系列的在职培训，而民办学校的教师则无培训等待遇。由于公办学校在各种教学资源上的优势，所以冼德载建议，选择学校，首选公办。
二听口碑
冼德载指出，录取分数线的高低是受多种因素影响的，因此不能成为选择学校的依据。学校的优劣，应全面地了解学校的情况，特别是办学的理念和学校的管理。冼德载说，他认为，一所学校最可靠的还是它的口碑。
三看发展
“（中考平均分）并不说明一切。”冼德载说，“这只说明某校的考生这一次考试发挥不错。”冼德载指出，应试教育以及有关部门的过于关注考试成绩，现在不少学校和老师注重为“分”教学，而忽略了心理的辅导、身体的锻炼、人格的发展和生活本领的培养，让学生成了“书呆子”。因此，冼德载认为选学校“不能只看分”，“分”只是进入学校的阶梯和门槛，要看一所学校的办学思想对小孩的全面的持续的发展是否有好处。
四看自己
既舍不得公办学校，又不想放弃民办学校；有联考又有单考，手中握有录取通知书还想考更好的学校，吃着碗里瞧着锅里的。在这一背景下，一批“连考三场”、“连考五场”的考试狂人便诞生了。冼德载举例子说去年有个考生的家长给他报了三场的考试，结果考完第一场后发烧，考第二场时便无精打采。他认为，报考学校要根据学生本人的意愿、能力和身体状况来决定，最好有个重点对象。
三招教你应对
“准小六”该如何应对来年的？冼德载为大家呈上三招―――
第一招，及早规划，找准适合孩子升学的途径，如选择公办学校还是民办学校。
第二招，做好学业准备。这要根据不同升学途径的特点做针对性的准备。
第三招，做好补习规划，合理安排补习的内容和时间。
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