考研英语84分经验谈:考研英语词汇篇

时间:2025-11-22 11:25:42 小英 英语词汇

考研英语84分经验谈:考研英语词汇篇

  考研是从10月份开始准备,国庆后才开始买资料复习,从头到尾一共可能就三个月多点的时间,下面分享考研英语经验谈,欢迎借鉴!

考研英语84分经验谈:考研英语词汇篇

  考研英语词汇经验

  要解决词汇这个问题,我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点:“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”,在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点,否则很难在词汇上有进步。显然,这三点要求是从易到难的,怎么做?首先声明,这是一个笨办法,我从来不认为词汇有什么神奇的办法。

  1、找两天时间,在你这两天本来分配给英语复习的时间里,其他啥也别干,在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版,用电脑打开,从头到尾扫一遍,早就认识的词就删掉,不认识的词先别管,这样电子文档里留下的都是生词,然后把这个文档发给任何一个愿意帮助你的,又不用考研,有时间的朋友,让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下,调乱点,别从第一到第10个都是A开头的就行,就是把A-Z的单词大概混一下,排除顺序对背单词的帮助。如果嫌麻烦的,也可以使用迈西考研背单词软件,乱序的,图文并茂,相对记忆不那么枯燥。但不管怎么说,关键还在于自己的坚持,一定要坚持把单词啃完。

  2、做完第一步,考研大纲词汇5500个,基本大学里混个几年,起码得有1000个上下是本来认识的吧,不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个,应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间,把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来,买几叠硬的白卡片,以一周为一个循环,每天按照第1步总结出的乱序把不认识的单词抄到白卡片上,每张抄20个词,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3个最常用的意思。一天抄10张,一天就能抄上200个单词,这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了电子文档里,又转移到了属于你的单词卡片上。记得把这些卡片编好号,以后有用的;

  3、当你抄了一遍的过程结束以后,实际已经是对这些单词有了一个强记的过程,写下来的东西印象是挺深的,为以后的背诵已经打下一定的基础了。把这些卡片每天抽五张带在身上,在车上在楼梯在图书馆在食堂,任何闲暇时间都可以抽出来看看,忘了中文就翻过背面看看,一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100,一个月下来能够轮转3000个单词,这一个月时间里,这些单词实际每一个都已经见过五次以上,能够见到英文想起中文的几率已经很高了;如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来,像洗扑克牌一样洗一下,重新再乱序回忆一遍,会记得更牢靠;

  4、按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候,遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下,选对了就好好鼓励自己,错了没关系,再仔细回忆强记一下。按照上述方法,把5500个词可以化整为零到200张卡片,再变为每天5张,大大化解了大量单词的恐惧感,演变成每天一个持之以恒的简单任务,容易坚持,也容易收到成效。坚持下来的话,在一个多月的时间里,结合做题,基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

  5、假设您跟我一样只有三个月时间集中准备考研,那么建议在第二个月中花一定的时间系统地看一些辅导教材,特别是集中看完型填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题,这个步骤的时间一定要舍得花,不光是对完型和词汇,打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。

  6、临考前一个月把你的宝贝卡片胡乱翻,随意抽取单词来考自己,当你发现随便抽那一张,问哪一个单词你都基本认识,成功率超过90%的时候,你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉,因为这些单词已经到你脑子里了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆,帮助自己树立信心,提高分数!

  考研英语词汇记忆常用五种高效方法

  1、词根词缀法

  词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如pose这个词,意思为“摆姿势”,它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。因此我们知道“oppose,propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put” (摆放)相关,这样记忆这些单词就变得容易多了。如果知道act=to do,to drive“做、干、驱动”,那么记忆act,action,actor,actress,active ,activity, activate, actual, exact, reactor,interact,transaction等就非常简单了。类似的词根还有很多,需要同学们在学习的过程中加强总结和积累,学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

  2、基本义联想法

  这种方法利用多义单词的意义扩展规律,首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如:我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思: 1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨,紧接,紧跟;3) (关系)直接。

  3、形义联想法

  这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。如我们对 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等几个词就可以做这样的联想记忆,即他们都和“球”有着意义上的联系。balloon是体积较大的气球,ballot是用来投票的纸球,bullet是体积较小的金属球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括号) brake(闸,刹车),branch(分叉,树枝)等几个词当中都包含了br,而它像张开两手向前的形象。

  4、趣味造句法

  此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如affect,effect, affective, affection, affectionate,effective,我们可以通过一个例子将它们贯穿。汪峰have anaffection(爱慕,喜爱)for章子怡,在演唱会上向章子怡表白,这是一种affectiveexpression (情感的表达),这种情感深深的affect(影响)了章子怡,汪峰的用这种方法表白非常effective(有效),最后汪峰和子怡look at eachother affectionately(深情款款地,含情脉脉地)。这个句子看似没有逻辑,但却巧妙地将所有的词连在一起,而且还体现了各个单词的用法。

  5、巧用单词之间的共同成分,根据单词的差异记单词。

  如:adept, adapt, adopt, 这三个单词拼写相像,容易弄混。可以找出三个单词的不同点“e, a o”,再把这几个单词想象成某个熟悉的单词跟单词的意思结合。例如a可以想象成air, adapt意思是适应,就可以想象中国的空气质量很差,很多老外来了不适应。“e”想象成easy, adept意思是熟练,熟练之后就会感觉做一件事非常easy。另外由east 我们可以扩展记忆beast(野兽),feast(盛宴),yeast(酵母)。

  6、分割记忆联想

  本方法就是把一个单词分成几个单词或部分,利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如,drown“淹死,淹没”一词就可以分割r+down, r可以想象成river,down是往下,那就可以联想,一个人掉进河里,一直往下,就会淹死。

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