考研英语真题

从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。

考研英语真题1

  任何一门学科都有其内在规律,对于考研英语来讲也是一样。在此分析一下考研英语的几大规律,希望20xx年的考生们能够把握这些规律,有针对的复习提高效率。

  规律一:考研英语能力的提高需要考试训练

  任何一个考研高分的同学都离不开对相当数量的好题目的分析和训练。考试能力的提高离不开考试技能的提高和对考试内容的训练。

  这里提醒考生们,考试训练不是死记硬背,也不是搞题海战术,这样很容易身心疲惫。比如有的同学在训练时做了大量的选择题目,但每次还会在同样的地方犯同样的错误,原因很简单,每次做错题后,都没有深入思考一下为什么。这样的结果是浪费了大量的时间并且没有成就感和进步感,从而可能丧失学英语的自信。

  所以,考试训练的关键问题是做题后的反思和总结,做到“知其然”,又“知其所以然”,才不至于在同一个地方跌倒两次甚至多次。

  规律二:英语运用能力不等于英语考试能力

  中国学生学英语的过程,是不断参加英语考试的过程,从中考英语、高考英语,四六级英语,到专四、专八英语,再到考研英语,甚至出国考试(托福、雅思、GRE等)。在此过程中,提醒广大的考生们要明白的是,英语运用能力不等于英语考试能力,一个人英语考试时总能考高分,可就是说不好英语,而有的人听力口语能力很好,考试成绩却很一般。

  这一点都不稀奇,能力强但没有经过任何考试技能训练,有可能得不到高分。能力不强,很有可能在短期内获得考试的高分,尽管他的英语沟通能力并没有明显的提高。因为,考试的内容是相对有限而有规定的,而能力的提高是长期的事情。对于考研英语来说,无论是阅读理解还是英语写作,都有考试的规律性和技术性。比如,要在阅读理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的内容就能解决文章80%的题目。但是要把握如何确定哪些材料属于20%的关键材料,需要一定的考试训练。

  规律三:考研英语最好的备考资料——历年真题

  时下,社会上充斥着各种考试培训机构,而我们判断他们的好坏的唯一标准就是其是否对该考试的历年真题做分析、研究,并从中总结出科学规律让考生在一定时间内提高成绩。否则,它的可信度肯定是不高的。

  试题一年一个样,但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中;英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。

  如何最大限度发掘真题的价值?建议考生们要做到以下几点:

  首先,学会纵向归纳。这是非常重要的,因为同样的一个基本知识点会在不同年份的真题里反复出现,而往往这样的考点又是重要的考点。这就有点像“马太效应”,越是常考的考点考得越多,考得越多的考点越是重点。

  其次,学会欣赏研究正确答案。在面对真题的每一道题目的正确答案时,我们一定要通过各种方式去了解它,研究它,让这些正确答案成为自己的好朋友,以便下次遇见时就能准确地认出它。

  再次,要注意分析真题中的错误选项,严格说来应该叫做“非最佳选项”。所谓“错误选项’是非常不容易的,是经过千挑万选的。因此,研究它们非常有必要,非常有价值。很多时候,我们发现,重大英语考试中的正确选项就经常在历年考题中的选项之间轮流转,反复用。

  总之,正确的方法加上正确的考试战略和快乐的坚持,考研英语一定会胜利!最后希望广大的考生精心备考,深挖历年考研英语真题,掌握必要的考试技能,争取考出高分,进入理想的高等学府!

考研英语真题2

  一、如何选择考研英语真题参考书

  谈到真题首先的第一个问题就是真题用哪一本。市面上真题可以说是眼花缭乱:星火的,王长喜的,丁教主的,新东方的绿宝书,考研真相,世纪高教的黄宝书……那么大家到底该选哪一种呢?其实答案很简单,真题就在哪里,不增不减,关键的是看真题是如何解析的。而以上这几本我几乎都看过电子版(丁教主的比较神秘,貌似目前无电子版流出),个人觉得除了阅读A部分解析之外,其他部分大同小异。但是阅读A部分占有40分,考研战场上历来就有得阅读者得天下的说法,并且每次答案出来前,各机构对此部分答案争议最大,所以某种意义上来说阅读A的解析决定着一本真题的优劣。

  限于篇幅和记忆(我是去年五六月研究比较的)所限,我在此没有办法把每本真题的优缺点说出来,我在此仅仅下一个结论(大家可以自行下各种真题的电子版比较或者去书店参阅比较):我的建议是,稳妥起见,真题还是以世纪高教黄皮书为主,但可辅之以另外一本书的电子版。这样就比较完美了。黄皮书总的来说是一本不错的真题,论坛里高分考生代代相传这个肯定错不了,但是由于考研阅读比较BT,我觉得极个别题黄皮书答案的解释也有些难以使人信服,所以这个时候建议翻开新东方的绿皮书或其他书的电子版看看有没有什么更好的、或者书更人让你理解的说法。

  二、何时开始做真题

  其次,我浏览论坛发现大家普遍对什么时候开始做真题这个问题也很疑惑,对此我说一下我的想法。我以前也由于很多问题迟疑过要不要过早做真题,不过在一年后的我现在看来早做真题还是很有必要的,可以说越早越好。套用一位前辈的话:不管什么时候有人问我什么时候开始做真题好,我的答案都是,现在开始做,马上开始做。呵呵,是不是觉得这话太过了?是不是觉得你还没有准备好怕浪费真题呢?为此我还是需要针对几个大家常见的问题作出回答吧。

  1.做真题前要不要拿模拟题练手,熟悉套路后再上手真题?对于模拟题,你可以拿着模拟题背单词、找语感这没问题,但是请你不要把它当真题来认真研究其出题规律以及答案设置。套用论坛一位前辈的话“要是你从模拟题中总结出来解题思路那你真是莫大的悲哀”,因为模拟题顶多和真题文章出处是相似的,但是题目设置绝对相去甚远,所以你要是纠结对错而仔细研习其答案解析那就得不偿失了。

  2.做真题很珍贵,做完了后来就没有题做了怎么办?黄皮书的使用说明里有一句话是:那些考研英语成绩在75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的。真题珍贵是珍贵,但是你不能一直拖着不做,你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。回到前面的问题做真题很珍贵,做完了后来就没有题做了怎么办?答案是:重做一遍,能做多少遍就多少遍,对于基础一般的同学建议至少两到三遍,但上不封顶。

  3.记忆力很好,做完一遍之后记得答案,以后都是白做的了怎么办?要是今天做完真题明天重做一遍肯定不稀奇,可要是一个月后再做呢?两三个月后再做呢?你还记得吗?所以真题是要一遍一遍去“轮”、一遍一遍去体会的。而且根据我后文说的每做一遍的重心不同,在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨,这个时候请你选答案的时候更加慎重,不要像第一次一样自欺欺人的就选了,而要以可以令人信服的理由选出答案。

  4.我所得知的大多数人(包括自己),在做第二遍以上的时候做题时经常发现,不少以前做对的题现在做错了,这是为什么呢?这很简单,因为你当时这个题目轻易的排除2个选项后剩下1个强干扰项时,由于你人品好或者你以一些欺骗自己的手法选出了正确的答案。但是现在,由于“记忆”的有限与残缺,你区分不出你当时情急之下选出的正确选项。所以请不要担心越做错题越多,这其实是一件好事,因为你越做越将你先去做题时没暴露的问题暴露出来,而此时暴露问题总比你考试暴露出来要好罢。

  三、二十年的真题怎样做最合适?

  好了,早做真题是必要的,可是真题那么多,难道我里面从八几年的开始做起嘛?这个当然没有必要。我建议真题从97年开始做就好,太久远的参考价值不大,何况吧,太久远的命题人可能都挂掉了,你还研究人家命题思路干嘛呢对不对。也就是说我希望大家做真题从97年做到12年,但是不是希望大家一次一口气从97年做到12年。众所周知,真题虽说都是真题、都是一脉相承的命题思路,不过肯定是离现在越近的真题参考价值越大、含金量也越高,所以我不希望大家一下子把一些极为重要的真题浪费了。比如可能有些15年的考生第一次试水就是用的14年真题,我想说这真是暴殄天物。那要怎么做呢?我给出以下安排,大家有一个总的宏观了解后可以自己根据自己情况调整。

  真题首先要掐头去尾。掐头是指从97年开始一直到01年真题,这一部分真题和15年有些出入;去尾是指09年至14年这最近六年真题,它们和你15年在考场上考的东东最为神似和一致;当中的02年到08年这七年则作为另外的一个独立部分。

  对于“头”,我建议大家五一开始一直到六月中可以开始做,鉴于其完型只有10题,阅读却有五篇每篇4题,和现在考题设置有点不一致,大家可以不用掐表(掐表这个词我有我的定义,后文单独讲)做,请大家以大概每周两套题的速度完成“头”,。我给大家近6周是因为这段时间邻近期末考试很多人要估计本科课程,并且刚刚上手真题需要一个自己探索如何研习真题的过程(如何研习我也放在后文讲)。如果是二战或者在职的同学可以自己调整。这五套真题由于完型只有10题并且木有新题型,题量比较小,大家可不要错觉这就是你13年考试的情形哦。

  对于“中”,我建议用从七月开始一直到八月底的这两个月暑期黄金时间搞定(六月中到六月底留给大家处理期末考试,如不需也请自己调整)。建议用约一周一套真题的速度(其中02、03年这两年没有新题型大家可以稍微快一点),8周完成02-08年七套题。这个阶段请大家练习时注意掌握时间,即使不是一套一套的练习甚至连阅读都是一篇一篇做的同学也请掐表,其中02、03年这两年没有新题型大家可以稍微快一点。提醒一下,对不喜欢一次被摧残3个小时的同学,可以作文不写(作文一般是单独练习的),也可以把各个题型分开做:比如今天做完型明天做阅读后天做新题型大后天翻译,但是千万不要把阅读的四篇也分开做,那样效果就不是很好。

  对于“尾”,我想把“尾”稍微细分一下:09、11、12年作为一个部分,10年单独一个部分。这么分目的可能很多人猜得到,那就是难度问题,10年阅读的难度出类拔萃啊呵呵。建议十一月下旬以后把这四套真题用作模考,模考的意思就是说大家找一天完整的下午,在一个一般的自习室整套练习,从14:00做到15:00,包括作文。我把10年单独提出来是为了打击大家用的,建议大家在自己觉得自己先前做真题对很多、叼的不行、有上论坛发群嘲帖的时候自己练习一下,让自己找到平衡的位置,不要过于自傲,小心大意失荆州。

考研英语真题3

  对于任何一门英语考试,真题的重要性都是任何其他练习题和模拟题无可比拟的,真题体现最正统的出题风格,吃透了真题就能把出题人的出题思路摸的八九不离十,才能按照出题人的思路答出高分答案。而考研英语的全部复习内容和技巧,都可以从真题中衍生出来。

  真题题型分析表

  笔者在考研英语的复习中,80%的时间都用在了真题上。在此不妨随笔者一同分析真题的特点。

  题型 分值 特点 复习策略

  阅读理解 40分 提升速度缓慢。 分配大部分复习时间。

  写作 30分

  完型填空 10分 做得好的和做得差相差不大,即使不看题直接选答案也不会差太多,是整张试卷最为“鸡肋”的部分。 不用特意复习,分配最少的时间。

  新题型 10分 对大部分人来说,此题难度不大,且提升较快。 分配时间在完形填空和翻译之间。

  翻译 10分 较难,但是这部分的提升空间很大。 在三种10分的题型中分配最多的时间。

  关于背单词的两大误区

  1、背诵单词就是要能灵活用所有单词

  从长期英语学习来看,这种看法是对的,但从应试的角度来说,就未必了。通过真题分析得出,真题考查的词汇层次归纳起来有两种,一是阅读词汇,一是写作词汇,这和我们脑海中的词汇类型也相匹配。阅读词汇就是我们在阅读过程中,看到就能在脑海中反应出意思的单词,也称被动词汇;而写作词汇则是我们掌握得更深刻的一种,我们在写作或口语表达中能主动地使用它们,也称主动词汇。

  在大多数人的“库存”中,阅读词汇量都远远大于写作词汇量,这是因为阅读词汇的积累比写作词汇容易很多:可能一个生词我们见过两三次后再看到就知道是什么意思了,这样它就进入了我们的阅读词汇库;但要把它变成写作词汇,则要对它进行更多主动地记忆,甚至反复进行使用练习。

  那么真题又是怎么考查单词的呢?完型填空考句型语法、短语搭配,需要对单词用法和搭配熟悉;阅读理解考查的是句意理解(尤其是长句)、文章大意;翻译考查的是理解句意并有效组织中文语言;写作考核的是有逻辑地组织英语语言。因此,在应试中,我们并不需要一视同仁的记忆单词书上所有的单词。

  2、背的单词越多,英语学得越好

  通过背单词书所积累的实际上都是阅读词汇,作用仅限于帮助你“认识”更多的词,并不能提高“理解”句子或文章的能力,对用英语“输出”句子或文章能力的提高更是可以忽略不计。因此,背单词对于真正提高英语考研成绩的作用是十分有限的,只有特定的人群才需要通过单词书背单词。对于大部分人来说,答错题的原因是没有上文中提到的各项能力(尤其是理解句意和组织语言),而非不认识单词。

  TIPS:我的单词记忆法。

  (1)通过真题选一本简单的单词书

  “简单”不是指词汇简单,而是对词汇的解释简单明了,最好是左边单词,右边不超过3个中文释义。千万不要选那种对一个单词作大段解释,后面又有中英文对照解释、词语搭配、词根分析,甚至还有一系列近义词、反义词、同词根词汇的单词书。

  (2)划掉已知词汇,只关注生词

  背单词前用手遮住右边的中文释义,看着英文能反应出其中文意思的词汇就列入“熟词”范围,果断划掉这种“熟词”,把精力集中在剩下的生词上。

  阅读、翻译、作文的真题训练法

  阅读

  考研英语阅读特色鲜明:文章篇幅短、难度适中,但是题目难、混淆项多。即便是英语基础很好的人,也不一定能在考研阅读上拿高分。我悟透这个道理之后,更把提高阅读理解正确率的关键放在了真题上。我每次都会仔细地花上不少于做题的时间来“消化”真题,结合答案解析分析错题以及拿不准的“疑题”,阅读理解的出错原因一般有两种:读不懂文章,读懂了文章却做不对题目。读不懂文章的原因一般是长难句,因此,我在“消化”的时候着重注意答案解析中对文章长难句的解析,这样,不仅提高了我理解文章的能力,也有助于我学习长难句的句式,并运用在写作中。如果我读懂了文章却做不对题目,我就借助答案解析,修正自己与出题人思路不符的逻辑,在一次次的教训中逐渐揣摩出题人的思路。

  翻译

  1、要“信”“达”,无需“雅”

  起初我对翻译诚惶诚恐,因为正统的翻译理论讲求“信、达、雅”。但是很快我便从真题的分布中觅得了玄机。翻译部分是和阅读、新题型一起构成了第二大部分,而且翻译的是一篇文章中的几个句子。这意味着,考研英语对翻译的考查还是侧重于考查我们的阅读能力。此外,再综合考研真题的标准答案来看,翻译达到“信”和“达”即准确和通顺就足够了。

  2、主谓宾和复杂短语是拿分点

  在“信”的方面,我在练习中始终以真题为参照,仔细分析真题的标准答案。标准答案的评分标准非常细,都是按照关键点得分,1道2分的翻译一般是4个关键点,一个关键点0.5分。通过总结真题发现,句子中的主谓宾和稍微复杂的短语是关键词的“高发地段”,这些地方一定要清晰地翻译出来,万万不可含混。

  3、翻译要让中国人看得舒服

  在基本达到“信”的要求后,我发现我并不能达到“达”,明明每个词的意思都知道,但是合起来和答案还是相差甚远。为此,困惑了很久。最后反复分析真题答案才得以解惑,汉语和英语的表达习惯存在着巨大的差异,比如汉语喜欢把长长的定语放在前面,而英语一般把主语放在前面。把英语翻译成汉语,自然要转换这种表达,让中国人能看着舒服,即所谓“说人话”。在后面的练习中我时刻谨记“说人话”——把句子的意思放在脑袋里,然后想想,如果我要跟一个中国人沟通这个意思,我会怎么组织语言?

  作文

  1、从范文找标杆

  想写出好文章,就得先确立目标,树立标杆,明确什么样的文章才是好文章,而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文,会发现高分范文有一些共同的特点:

  (1)三段式永远不会过时。

  (2)观点不一定十分新颖,但都很清晰、有理有据。

  (3)如果题目中提供了两个观点,高分作文一定是选择其一,并在文章一开始就表明自己的立场,而不是“两个观点都有道理”“各打五十大板”。

  (4)连词不少,尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。

  (5)没有通篇用长句,都是长短句相结合,有节奏感。

  (6)用词重复率很低,前后用不同的单词表达同一个意思。

  2、要“输出”,先 “输入”

  写作是英语能力的“输出”过程,要“输出”,先得有“输入”的积累。我刚开始看到作文题总是脑子一片空白,不知道从何下手,于是我就抓住一份真题的作文,从学习它的范文开始,依葫芦画瓢,把别人写的好的句子、短语,甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来,然后熟读、默写,再把范文合起来,自己完整地写一篇,不求和范文完全相同,也不怕和范文雷同。多积累几篇后,肚子里有点“货”了,以后再写别的题目也慢慢能找到感觉,写出自己的东西了。

  3、背单词不如背短语、句子如果把写作当成盖房子,那么单词就是砖瓦。我认为砖瓦不求多(词汇量大),也不求奇形怪状(知道很多“高级”的生僻词汇),只要够用就行,更重要的是要知道如何把这些砖拼成结实而漂亮的形状,而好的短语和句型就是已经拼好的、实用且形状漂亮的砖。

  虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子,但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文,我在学习真题的时候从这两个来源中积累了不少值得学习的好句子,并把它们记在一个小笔记本,随身携带,没事儿就翻出来读一读。虽然我记的句子并不多,但是都很实用。

  连词就像文章的润滑剂,得体地使用连词可以让文章的水平大上一个台阶。而我和很多中国学生一样,刚开始写英文作文的时候除了firstly、secondly、lastly之外,对表示转折、递进等关系的连词(如however、despite、moreover等)并没有什么使用的意识。好在真题高分范文中出现连词的数量有限,在意识到这个问题之后我在性价这么高的连词上没少下功夫。

  真题文章可背诵

  真题中的阅读理解是非常好的英语学习资料。我做完真题后,会对阅读理解的文章作精读,也就是仔细查出文中生词、不太熟悉的短语句型,以及一些比较好用的短语句型,并作笔记。一方面可以提高英语能力,另一方面也可以下意识地积累写作用语。

  当然,不是每一篇阅读理解都值得下大工夫,也并不是只有阅读理解需要精读,有些完型填空和新题型也可以稍微关注。我一般只选择可供学习的语言较多、结构清晰、比较贴合议论文文体的文章下工夫。

  挑选出好文章后,我一有空就找个没人的地方,把文章或者笔记反复朗读,这是最简单的吸收方法,还可以给紧张的复习减压。通过读出声,可以刺激听觉,人们通常对听到的东西是比较容易记住的。所以这样反复多次之后,虽然没有刻意记忆,但这类“重点关注”的文章我甚至熟悉得都能背下来,这对于写作的提高甚至大于对阅读理解本身的提高。

  扔掉非真题的资料

  我也试着做过几本市面上最流行的考研英语阅读理解练习,虽然文章选取的质量还可以,但是难度各异,和真题都有差距,更严重的问题出在标准答案上。因为参考书的作者并不是考研命题人,参考书的题目和真题的出题方向、答题逻辑都有一定出入,这些练习的答案往往并不能做到十分严谨,如果你不幸还是个认真的孩子,把这些练习的答案也认真分析了,很可能反而混乱了答题思路。市面上的阅读理解书动辄几百篇阅读,几千道题,全部做完一遍就要花费不少时间,所以很多人花费了大量时间做阅读理解参考书,提高的也多是“读懂文章”的能力,而对提高“做对题”能力的帮助十分有限。

  只通过做题来复习英语显得太过功利和应试了,所以也有不少同学参加的考研英语辅导班老师推荐大家背《新概念》来提高英语基础。我认为这个广为流传的方法对提高英语水平固然是有帮助的,但考虑到考研复习时间十分有限,这个方法的投入产出比实在值得怀疑。我认为,想要提高英语基础,与其花那么多时间去学习语言风格稍显老旧且对考研毫无针对性的《新概念》,远不如学习真题来的有效。

  有效利用真题的IN&OUT

  OUT:随便拿真题来做练习,不一次做完一套完整的题,很多时候也不计时。

  IN:做真题严格控制做题时间。尽量把自己做真题的时间放在下午2点到5点,和考研时间保持一致。手机调成飞行模式或静音,杜绝一切干扰,最大化地模拟考试情景。只有用高度重视的态度做题,才能真正从中发现自己的问题并做相应改善。

  OUT:真题只做一遍。

  IN:每套真题至少做过三遍。我做题时从来不在真题上直接写答案,而是写在一张单独的白纸上,以便以后反复做这套题。很多人对此表示不解:同一套题为什么要做很多遍?其实只要做个小试验就知道了,即便是做过一次的真题,一个月后,甚至只需一两周后,拿出来重新做一遍,你依旧不能拿满分(不考虑写作部分)。只要还有出错的地方,就说明你还没有完全学透这套试题,没有完全理解考点,也没有完全掌握出题人的思路。因此,再次学习这张卷子就十分有必要。

  这种方法看着很奇怪,但其实是摸透出题人思路的最好捷径,经过我的实践检验,也十分有效果。以阅读理解为例,我第一次做真题的时候正确率仅为60%,但通过对真题的反复操练,到复习后期以及最后考研的时候我的阅读正确率都保持在90%左右。

  OUT:重复做真题时,凭记忆写上答案。

  IN:我重复做真题的时候,正确答案有时自然会冒出来,但不会直接写下来答案,因为这完全丧失了意义。我每次做题就像第一次做题一样,经历完整的思考过程,有理有据地得到正确答案。此外,我还通过提高每一遍做题之间的间隔时间来避免这种情况的发生。

  OUT:每一遍做题都一样。

  IN:每一次做题都要更加熟练和完美。我重复做真题的时候都要掐时间,并且要争取第二次比第一次用时少一倍,而第三次又比第二次用时少三分之一。坚持这样练习后,我在考场上拿到真题,做题速度也很快。当然,这样做的前提是坚持做好上一条,不然就完全是本末倒置了。

考研英语一真题大作文

标签:考研真题 时间:2020-04-23
【yjbys.com - 考研真题】

  As is depicted by the picture, a student is selecting courses. He is considering whether to choose the courses which are high scored, easily passed with less homework, or to choose those that contain new knowledge, focus on creating and are difficult to learn. From my perspective, I will choose the latter ones. The reasons are as follows.

  The college students are faced with fierce competition in nowadays. Those courses which are full of advanced knowledge can broaden our horizon and enrich our knowledge. More over, they pay more attention to creativity so that I can be equipped with novel viewpoints in the future when seeking a job, which can help me become more competitive among the peers. Last but not least, to learn those courses which are difficult can give me a sense of accomplishment.

考研英语阅读真题中长难句解析

标签:考研真题 时间:2019-11-19
【yjbys.com - 考研真题】

  If the tradition of ambition is to have vitality, it must be widely shared; and it especially must be highly regarded by people who are themselves admired, the educated not least among them.

  译文:如果雄心的传统仍具有生命力,那么它就应该受到广泛的推崇,尤其应该受到那些自身得到他人羡慕的人们的高度重视,这些人中受过良好教育的人可不占少数。

  分析:这是一个并列关系的并列句。前一个分句又包含由if引导的条件状语,主句中的主语it指代the tradition of ambition。后一分句中who are themselves admired修饰people,the educated not least among them是people的'补语。

  【词汇指南】

  摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛)

  vitality[vai'tliti](n.)活力,精力;茁壮;力度(CET-6、考研词汇)(vital-生命的,有生命力的,ity-抽象名词后缀 → 活力,精力——引申为“茁壮;力度”。)

  2个扩展词:

  ●vital ['vaitl](adj.)生命的,有生命力的;生死攸关的(CET-4)(2013年-阅读1)(vit=viv-词根,生命,al-的 → 生命的,有生命力的——引申为“生死攸关的”。)

考研英语阅读真题文章

标签:考研真题 时间:2019-11-18
【yjbys.com - 考研真题】

  Microsoft brings instant chat to TV screen,through games

  Microsoft planned to announce today that it will make its Windows Live Messenger service available on its Xbox 360 game consoles, bringing instant messaging from the computer to the television.

  The move was meant to help Microsoft stay ahead of Sony, its chief rival in the electronic games business, in delivering the richest online experience for game players. It is also an element of Microsofts overall strategy to connect people across PCs, televisions and mobile devices like cellphones.

  More than 200 million people use Windows Live Messenger to chat with friends, family members and colleagues. Separately, more than six million Xbox 360 owners are connected to the companys Xbox Live online community, an enhancement that lets people with broadband Internet connections communicate with one another.

考研英语如何利用历年真题

标签:考研真题 时间:2019-11-18
【yjbys.com - 考研真题】

  很多同学在考研英语的复习过程中,从一开始就热衷于做模拟题,考研英语如何更好地利用历年真题。这其实是一种得不偿失的复习方法。我们认为,作为复习的第一步,首先要把近十年的真题搞透。真题的价值是无法估量的,任何模拟题目都不能与之相比。也许有同学会问:“难道考过的东西还会再考吗?”当然不会允许同样的题目出现。我们提倡大家复习真题,不是为了押题,而是为了从真题中间找出出题的规律和做题的规律。只有从真题中总结出来的规律才是最有价值的。比如,通过对历年完型题目的分析,我们就可以找到很多特点和规律,它们对我们做题很有用处。举个例子,完型中有一类句子的特点是这样的:给你两个句子,前面的句子很短(尤其是谓语部分),后面的句子很长,然后要求你在两个句子之间填入一个恰当的词。2001年的.49题就是这样的一道题:

  Concerns were raised (49) witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to ensure guilty verdicts.

  A) what B) when C) which D) that

  这个句子就具有我们上面讲的特点:前短后长。很多同学面对这样的题就觉得无从下手,因为句子的位置被颠倒了,他不知道在考什么。其实,如果对历年的真题做过细致的分析的话,很容易总结出一个规律,就是这种结构的句子往往在考英语的后置问题,考研英语《考研英语如何更好地利用历年真题》。这里考的是同位语后置,只有D选项是正确的。

考研英语真题做完一遍记住答案怎么办

标签:考研答案 时间:2018-09-10
【yjbys.com - 考研答案】

  问:考研英语真题做完一遍答案都记住了,以后怎么研究?

  答:我先说说我的做法吧。一定要预留最近三四年的真题不做。先分块训练,比如只做阅读,01-09年的,自己计划顺序、强度等。第一次做的时候,建议买那种试卷版或者在坛子里下载只有试卷的打印出来,找个小本当真题本,完全不翻词典,正正经经地做题,把答案写到本子上(就是为了解决大家做一次会记住答案这一问题),标记第一次、第二次等等。做完不要对答案。可以等5天左右再对,只在本子上对答案(ABCD),不看解析。

  第一次对答案只对ABCD,因为你把自己的答案写在本子上,对的时候也是没有看具体选项的,只看一下对错的情况。这样之后随时可以开始做第二遍。我不建议第一遍就看解析,因为那样你自己的.思维完全没有被训练,有些偷懒的意味。

  这之后就可以开始第二遍做阅读,保证在没有记住答案的前提之下,一定会比第一遍有更清醒的认识,发现一些以前没有发现的问题(如果时间充裕建议自己参透,看了解析肯定知道答案了。如果你能保证完全自己做两遍,而且两次都错且不理解的题就是重点对象。以后听视频讲解或者黄皮书解析。加深思路,避开同种陷阱。)然后可以同步看网上下载的阅读视频,听老师讲解思路和陷阱,那么你会觉着你更加觉醒了。

  这样一来,阅读做了两遍,再开始其他的部分(如翻译)和间或其他三科;再隔一段时间之后再回过头来做第三遍,配合分析每篇文章,抽出长难句研究……

  等到第四遍、第五遍的时候,相信出题的思路大家都已经熟悉了,就可以发散思维,猜猜陷阱在哪儿。我这样做的情况下,可以保证前两遍是自己真实的水平,无任何掺假,更不会记住答案。

考研英语复习多做真题阅读理解要注意四点

标签:考研真题 时间:2018-08-19
【yjbys.com - 考研真题】

  全面复习齐头并进

  考生备考的总体思路应该是“全面复习、齐头并进”,也就是要做到以下三点:首先,考生要查漏补缺。对自己确实不太擅长的部分进行复习,有的考生阅读比较弱,有的写作弱,根据各人情况而定。其次,考生要重点突破。考研英语的重点很明显,主要是阅读和写作,共占 70 分。最后,考生要具备真题思路。现在这个阶段很多考生在做模拟题,这是可以的,但做模拟题主要目的是丰富背景知识和提高语言能力,只有做真题才能解决做题思路问题。

  阅读理解注意四点

  提高阅读理解复习质量的关键在于研究历年的真题。在做真题的过程中又要注意以下四点:

  第一,词汇的记忆。如果能够把 1996 年以来的考研英语真题中阅读理解、完型填空、翻译中间出现的关键词全部记住,那么词汇问题就可以基本解决,特别要侧重记忆考试中常常出现的词意。

  第二,长难句的分析。因为出题者常常在长难句中设置考点,考生应该将历年考试中的长难句吃透,也就是说,能分析出长难句的主句和从句,还有两者的主干是什么。很多同学表面上能区分主从句,但是选答案的时候,常常选择了原文从句中的细枝末节,而事实上考试设计答案时,常常对应原文主句的内容,尤其是谓语部分的内容。

  第三,段落与篇章。考生要注意段落的首末句和中间的转折,这些都是考试的重点,考生要学会观察。阅读时要将每段的关键词挑出来,用关键词概括本段内容。对于篇章,考研的文章结构还是比较清晰的。比方说,现在常考到一种类型的`文章,就是在文章中谈到两个方面,而且相互形成对比,那么就要注意两方面的区别和联系,如果是文科文章还要注意作者的态度倾向。

历年考研英语真题翻译语法知识点统计分析

标签:考研真题 时间:2018-08-11
【yjbys.com - 考研真题】

  考研英语翻译试题为一篇难度适中、长度为400词左右的英语短文,要求考生在阅读并充分理解英语短文的基础上,将文中划线的五个部分译成汉语,更注重考查考生综合运用语言知识的能力。所选文章多是从报刊、杂志和书籍中摘录的片段,体裁以议论文和说明文为主,内容涉及社会生活、科普、文化、历史、地理、政治、经济等方面。

  英译汉作为阅读理解的一部分,主要是考查考生准确理解概念或结构比较复杂的英语材料并将其译成汉语的能力。

  为了从总体上把握考研英语的命题趋势,明了命题者的意图和考查的侧重点,万学海文英语教研室对1994-2008年真题中翻译部分的75个句子进行了一个精细的统计分析,以利于考生对翻译考查的重点以及各语法知识点在考研翻译中所占的比重有一个清晰的了解。

  从1994-2008年语法知识点翻译统计分析的图表中,我们可以得出如下结论:

  1、从句是考查的重点,在翻译试题中占的比重最大。图表一清晰地反映出:从句和非谓语形式是历年考研英语翻译考查的重点,而从句是必考内容:几乎每年的翻译题目都会以不同形式对从句进行考查。图表一中,75个句子有69个都涉及到对从句的'考查,这有力地说明了从句在整个考研英语翻译中的重要性。

  2、从句涉及的范围比较广,主要的从句类型有十几种,考研英语中最常考的当属定语从句。图表二中,75个句子中有35个是定语从句,占到了45%的比例。这足以说明定语从句在整个考研英语翻译中的重要性。因此定语从句翻译的好坏直接影响到考研翻译的分数。

考研英语阅读真题中长难句解析介绍

标签:考研真题 时间:2018-06-24
【yjbys.com - 考研真题】

  Some companies are limiting the risk by conducting online transactions only with established business partners who are given access to the company's private intranet.

  译文:有些公司为了降低风险,只与那些已经熟识的贸易伙伴进行网上交易,只有这些伙伴才被允许进入本公司的局域网。

  分析:这个句子的主谓宾很明显,但是重要的是by后面的conducting引导的`动名词短语,表示的是companies limiting the risk的方式方法。还要注意的是Partners后面跟了一个who引导的定语从句,说明了Partners所享受的待遇。

  【词汇指南】

  摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛,2015年8月)

  risk [risk](n.)风险;危险,冒险(vt.)冒…的风险;使遭受危险(中考词汇)(2003年-阅读1)(ri=roll-旋转,翻滚,sk=sky-天空 → 在航海中,天空乌云翻滚、狂风大作——即“风险;危险,冒险”,引申为“冒…的风险;使遭受危险”。)

  考点搭配:

  economic risk 经济风险(2007年-阅读3)

  be at greater risk 有更大的风险(2007年-阅读3)

考研英语阅读真题中的常见态度词词汇

标签:考研真题 时间:2018-06-23
【yjbys.com - 考研真题】

  1. Informal 非正式,不拘礼,通俗

  2. formal 正式,礼仪,拘谨

  3. matter of fact 实事求是,以事实为依据

  4. pedantic 卖弄学问的;学究式的,迂腐的;卖弄笔墨

  5. personal 个人的,私人的;身体的;亲自的

  6. impersonal 没有人情味的;非个人的,和个人无关的;不具人格的,一般性的

  7. respectful 表示尊敬的,有礼貌的,谦恭的

  8. disdainful 轻蔑的,居傲的,鄙视的

  9. adulation 谄媚的,过分称赞的

  10. wonder 奇迹,惊讶,难以置信的

  11. affection 深情的,亲切的,挚爱的

  12. amusement 有趣的,使人发笑的,消遣的,愉快的

  13. approval 赞成的,满意的

  14. disapproval 不以为然的,不赞成的,非难的

  15. reverence 虔诚的,表示尊敬的,充满崇敬心的

  16. irreverence 不敬的,不逊的,无礼的

  17. disappointment 使人失望的,令人沮丧的

  18. sarcasm 讽刺的,讥讽的

  19. didactic 说教的,教训的

  20. persuasive 令人信服的,有力的,使人心悦诚服的

  21. diffident 无自信的,谦虚谨慎的,羞怯的

考研英语真题中长难句解析

标签:考研真题 时间:2018-06-08
【yjbys.com - 考研真题】

  ( 1999年真题Section III Reading ComprehensionText2第3段第3句)

  In the past year, however, software companies have developed tools that allow companies to "push" information directly out to consumers, transmitting marketing messages directly to targeted customers.

  译文:然而从去年开始,软件公司开发出新的软件,这些软件使得公司可以将营销信息直接“推”送给目标消费者。

  分析:在这个简单句中,宾语tools带了一个that引导的定语从句,修饰tools。在这个从句中真正的主语是tools,由that替代,注意这个从句中谓语动词短语allow... to...的形式;后面跟了一个transmitting引导的现在分词短语,相当于that从句的补充成分,进一步说明push information to consumer的'方式。

  【词汇指南】

  transmit [trns'mit](v.)传输;传导;发射(信号)(CET-4)(2013年-完型)(该词是transmission的动词形式。)

  1个派生词: