2017年初级社工《社会工作实务》巩固练习题及答案
社会工作借助人类行为与社会系统等理论帮助人类更好的与环境交流融合。它是基于人权与社会公正的基本原则而开展的。下面是小编为大家整理的初级社工《社会工作实务》巩固练习题及答案,欢迎大家参考学习。
一、单项选择题
1.某社区在改造过程中,社会工作者促成当地政府与受此影响的居民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形式是( )。
A.咨询 B.协商 C.告知 D.共同行动
2.甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于( )。
A.资源共享 B.资源协调
C.资源整合 D.资源流通
3.社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的( )。
A.表达性的需求 B.比较性的需求
C.感觉性的需求 D.规范性的需求
4.社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象,为这些老人建立互助网络。下列做法中,最合适的是( )。
A.建立社区老人支持小组
B.动员医生上门为老人义诊
C.动员老人的亲友经常探望老人
D.联系养老机构为老人提供上门服务
5.某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是( )。
A.组织志愿者帮助居民完成搬迁
B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会
D.人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义
6.某社区地处城郊结合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育入手改善这一状况,最适宜的做法是( )。
A.开展公民权益知识讲座
B.为社区居民开展就业技能培训
C.分析问题原因并找出解决办法
D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约
7.2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚少,为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的( )方法。
A.健康宣传 B.慢性病管理
C.健康管理 D.传染病预防
8.医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时,扮演的角色是( )。
A.倡导者 B.调解者
C.服务者 D.支持者
9.张大爷被诊断为癌症晚期,最近病情恶化。一周来,张大爷总抱怨老伴做的饭菜不好吃,还生气地把食物扔到地上。大爷十分担心自己的病情,夜不能寐,总说“我还有很多事情要做,我不能死”。对此情形,社会工作者最宜采用的做法是( )。
A.建议家人给张大爷服用镇静类药物
B.建议家人让张大爷尽早进重症监护室
C.开展家庭治疗,改善张大爷的家庭关系
D.协助家人了解张大爷的想法,实现其未了心愿
10.脑瘫患者小王的父母年事已高,在照顾小王的过程中感到力不从心,向社会工作者小李求助。小李的下列做法中,能够直接缓解小王父母照顾压力的是( )。
A.联系社区照顾机构协助照顾小王
B.联系治疗师对小王父母进行家庭治疗
C.向小王父母提供正确照顾小王的方法
D.邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组
参考答案及解析:
1.【参考答案】D 【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十二章第349页:1.社区参与的层次和形式
【考点解析】社区参与的层次和形式共有五个方面,其中第4方面是共同行动:在决策过程中,社区建设或改造的规划由大家共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。本题中当地政府与受影响居民一起商讨改造计划就是共同行动的层次和形式。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
2.【参考答案】A 【考试类型】理解记忆用型
【对应考点】教材第十二章第328页:1.基本原则
【考点解析】我国城市社区建设的基本原则包括5方面,其中第2方面是资源共享,共驻共建。即充分调动社区内机关、团体、部队、企业事业组织等一切力量广泛参与社区建设,最大限度地实现社区资源的共有、共享,营造共驻社区、共建社区的良好氛围。本题中调动了甲社区的场地和经费,又调动了乙社区的社会工作者来提供社区课后辅导服务,最终达成合作协议,符合资源共享原则。
【答题技巧】熟读教材,记忆考点
3.【参考答案】C 【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十二章第342页:4. 社区需求分析
【考点解析】社区需求分析主要有四种类型:一是感觉性的.需求,指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要;二是表达性需要,指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要;三是规范性需要,指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;四是比较性的需要,指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较而认为有所差别的需求。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
4.【参考答案】A【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十二章第352页:3.互助网络
【考点解析】把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。具体做法是:社会工作者为那些有共同问题、相同背景和兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强其解决问题的能力。本题中空巢和独居老人生活上具有相同的问题,所以社会工作者将其组织起来,建立社区老人支持小组,加强相互间的交流,增强他们解决问题的能力。故A选项正确。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
5.【参考答案】C【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十二章第350页:3.推动社区居民参与的策略
【考点解析】推动社区居民参与的策略共有3点,其中第1点是促进社区居民对参与价值的肯定。即通过社区教育和社区宣传的方法,唤醒居民对社区问题的关注,改变他们对社区的冷漠态度,加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。故选C。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
6.【参考答案】A【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十二章第339页:1.从社区教育的基本目标看
【考点解析】从社区教育的基本目标看,社区教育的内容包括3点,其中第2点是控制式教育。即通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为。A、D选项均属于宣传教育的手段,但是开展现场讲座比宣传栏张贴公约的效果更直接,更容易引起人注意,所以A选项更佳。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
7.【参考答案】A 【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十三章第379页:(1)健康理念的普及宣传
【考点解析】运用各种宣传手段向公众传播健康理念,使人们树立健康的意识,从而促使人们改变不健康的行为和生活方式,养成良好的生活习惯。借助这一方法,可以降低或者消除影响健康的危险因素,提高人们的自我保健和卫生法律的意识。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
8.【参考答案】B 【考试类型】理解记忆型
【对应考点】教材第十三章第365页:(1)以调解者的身份处理医患关系
【考点解析】在医务社会工作者扮演调解者的角色处理医患关系,这样的安排更加恰当,更能保证患者利益。
【答题技巧】熟读教材,记忆考点
9.【参考答案】D 【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十三章第378页:(2)心理需求的满足
【考点解析】临终患者由于对死亡的不同认识,会有发怒、恐惧、焦虑、悲伤等不同的情绪反应。医务社会工作者可以为临终患者做心理抚慰,满足患者未了的心愿。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
10.【参考答案】B【考试类型】理解应用型
【对应考点】教材第十三章第384页:2.(2)对精神病患者家属给予辅导和支持
【考点解析】对精神病患者家属给予辅导和支持包括五方面,本题中只有B选项符合第二方面——家庭治疗:医务社会工作者可以帮助精神疾病患者联系家庭治疗师通过治疗师的辅导和治疗消除或者减轻家庭成员与精神病患者之间的冲突。
【答题技巧】熟读教材,理解考点
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