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2017年社会工作者考试中级综合能力考前试题
单项选择题
1一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?( )
A.组员问题的共同性或相似性
B.强调小组成员的民主参与
C.注重团体的动力
D.小组活动的治疗性
【答案】A
【解析】小组工作的特点，其中之一是小组组员问题的共同性或相似性。社会工作者开展的小组工作是由社会工作者指导的，将两个以上且具有共同的或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。正是由于问题的共同性或相似性，组员一般会对小组产生认同感，组员之间具有较高的相互依存和相互影响度。进而形成特定的小组文化和社会关系氛围。
2下列关于人本模式的自我概念的描述中，错误的是( )。
A.形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人关系以及对环境的知觉和评价三个部分
D.对很多人来说，自我概念都无足轻重
【答案】D
【解析】此题主要是考查人本主义治疗模式有关自我概念的知识点。自我概念是服务对象对自己的看法，它包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三个部分。人的自我概念的形成会受到周周他人价值标准的影响，A、B、C阐述都正确。人本主义认为，如果服务对象的自我概念依赖周围他人的价值标准，并以此确定自己的行动方式，就会与自己的真实需要发生冲突.从而产生心理适应不良或心理适应失调，因此自我概念并非“无足轻重”。故选D。
3某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，工作人员努力不够，并不听机构管理者的反复解释，希望直接与有关部门沟通。为此，机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则，社会工作者首先应该做的是( )。
A.认同老人们对机构工作的批评
B.同意老人们对机构工作人员的意见
C.了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求
D.劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为
【答案】C
【解析】从社会工作伦理内容来看，主要强调了三个方面的基本原则：一是社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象的合法权益不受损害;二是坚持专业价值高于个人价值.在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则;三是坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发展，促进专业的全面发展。只有C项符合这三方面的基本原则。
4某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议，总结阶段情况，布置和调控各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的( )。
A.多元交代
B.公共关系
C.程序性协调
D.工作性协调
【答案】D
【解析】工作性协调是在服务进行过程中，领导者具体地联系、调节各方面行动.以使它们互相配合地活动。本题中社区服务中心主任的工作即为工作性协调。
5下列属于小组结束阶段的组员特征的是( )。
A.维持小组的良好互动
B.协助组员从小组中获得新的认知
C.协助组员把认知转变为行为
D.小组关系结构的弱化
【答案】D
【解析】在结束阶段，小组最明显的特点是组员情绪和小组结构的变化。主要表现为：(1)浓重的离别情绪;(2)小组关系结构的弱化。
6邱先生自幼就在母亲的严厉管束下成长，结婚后，夫妻俩与母亲同住。妻子与母亲因为家庭琐事已冷战多日，邱先生与妻子一起来向社会工作者求助。邱先生对社会工作者说：“这日子是没法过了，我妈总是向我抱怨我老婆不孝顺，老婆又向我诉苦说我妈管得太多。她们俩几乎不说话，我就像风箱里的老鼠，两头受气。”根据邱先生的描述，邱先生的家庭结构属于(。)。
A.联合对抗
B.纠缠与疏离
C.三角缠
D.倒三角
【答案】C
【解析】家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，这样就把第三方带入两人的互动关系中，这种现象称为三角缠。题中邱先生的妻子和母亲都向邱先生抱怨对彼此的不满，是一种三角缠的家庭结构。
7个案工作是指对面临困境的( )展开专业的帮助活动。
A.个人或社区
B.个人或家庭
C.个人或团体
D.社区或单位
【答案】B
8社会工作研究方法不同，特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法。正确的是( )。
A.实验场景是人为设计的，因而研究发现易予复制
B.个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论
C.焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题
D.深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则
【答案】D
【解析】实验设计的缺点在于实验设计场景创造的，研究条件不自然从而其实务推进上有困难，太强调精细从而难于复制，因此A项错误。个案研究资料广泛深入是正确的，但由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论，因此8项错误。焦点小组可发挥团体动力，但是由于存在群体压力，对敏感问题采用此法就存在不足，因此C项错误。深度访问可以深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料，体现个别化原则，因此D项正确。
9社会工作者在实际工作中往往会遇到多重的伦理难题。社会工作者小王归纳说，情理法问题经常碰到，而且相互融合在一起，给实际工作带来了很多困难。这里的
“理”通常是指( )。
A.道理
B.伦理
C.个人伦理
D.社会工作专业伦理
【答案】D
【解析】社会工作者在实际工作中往往会遇到多重的伦理难题。其中“情理法”难题中的“理”指的是社会工作专业伦理，而不是个人伦理。
10中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母， 形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是( )。 .
A.自我肯定反思
B.现实情况反思
C.人格发展反思
D.人际交往反思
【答案】C
【解析】反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。人格发展反思是指社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往经历、调整自己人格的技巧。本题中小刘运用的正是这种技巧。
11社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护，是现代国家最基本的社会福利制度。以下关于社会救助的说法错误的是( )。
A.社会救助主要由社会承担责任
B.社会救助是社会保障、社会福利最初级、最基本的组成部分
C.社会救助社会工作不仅向困难人群发放金钱和物资，也包括向他们提供政策的、心理的帮助
D.社会救助也叫公共救助
【答案】A
12周周今年4岁了，父母平时忙于工作，与周周的交流不多。近来父母发现周周 比同龄孩子说话的流利程度、词汇量、表达能力都要差很多。去医院检查，医生说周周 的智力发展没有问题。父母又来向社会工作者咨询。根据以上信息，社会工作者可以估 计最可能出问题的环节是( )。
A.大脑生理发育不够成熟
B.发声器官成熟度不够
C.遗传的性格特征所致
D.父母提供的语言互动学习机会太少
【答案】D
13寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策翅模式中( )的任务。
A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.确定需要
D.界定和分析问题
【答案】D
【解析】界定和分析问题是指寻找出社区问题存在的现状、特点、成因，以及目前解决这些问题的方法的不利或不足之处，具体包括了解受问题影响的人数、人群特征及居住区域，掌握不同类型人口之间的比例(整体人口——有需要人口——服务对象——接受服务者)。
14( )是社会服务机构公共关系最常用的手法之一。
A.写新闻稿
B.开记者会
C.接受媒体采访
D.公开演讲
【答案】A
【解析】社会服务机构公共关系最常用的手法之一是写新闻稿。
15甲、乙夫妇感情不和，但由于孩子还小，双方勉强维持着婚姻。近期，甲发现乙有了外遇，遂立刻提出离婚。而乙却反对离婚，理由是对孩子成长不利，他们找到社会工作者丙，请求丙给予帮助。如果你是丙，你所要面f艋的社会工作伦理难题是( )。
A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.个人利益和社会责任问题
【答案】C
16社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。
A.其生活的场所中
B.家庭成长环境中
C.社会学习环境中
D.社会支持网络中
【答案】A
【解析】20世纪80年代，杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点，提出了社会工作的“生态模型”，强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场域中，重视人的生活经验、发展时期、生活空问与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动，并从生活变迁、环境特性与调和度三个层面的互动中来考量社会工作的实施。
17小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是( )。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决
【答案】B
【解析】小组工作的社会目标模式的假设前提在于：小组是一个具有共同发展目标的共同体.组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能.通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力。
18下列说法中.符合精神分析理论的是( )。
A.潜意识对人的行为几乎没有影响
B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足
【答案】D
【解析】弗洛伊德提出人的心灵是由意识、前意识与潜意识构成的。潜意识是精神分析理论的核心，对人的行为的影响是无所不在的。故A错误。弗洛伊德的精神分析理论将人格分为本我、自我、超我。本我由内驱力和欲望组成，它遵循享乐原则。本我处于一种混沌状态，它不会随时间与经验的改变而发生改变。故B错误。防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法。包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。故C错误。弗洛伊德将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。他将性心理发展分为五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。在不同的发展阶段以不同的方式获得性的满足，释放能量。故D正确。
19我国的民政部属于( )。
A.独立的社会福利行政主管机关
B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D.社会福利与卫生合并的行政主管机构
【答案】B
20在发展模式中小组工作者扮演的角色是协调者和( )。
A.使能者
B.倡导者
C.引导者
D.资源提供者
E.榜样
【答案】A
21关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是( )。
A.青少年的行为受当前社会环境的影响较小
B.大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
C.良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用
D.人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
【答案】B
22以下关于实证主义理论说法错误的是( )。
A.实证主义理论就是一套判断知识有效性的规则
B.对实证主义者来说，知识是权力的反映
C.实证主义主张探索世界形成知识的方法是唯一的
D.实证主义强调实验法的普适性
【答案】B
23服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁，丈夫身受重伤。面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有( )。
A.与方女士会谈以了解其非理性信念
B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务
C.分析方女士家庭成员之间的互动情况
D.了解方女士目前的生存状况和主要问题
【答案】D
【解析】危机介入模式的特点就是迅速了解服务对象的主要问题、迅速做出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前问题。A项运用的是理性情绪治疗模式;B项运用的是任务中心模式;C项是家庭治疗模式。
24人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是( )。
A.个人伦理
B.机构伦理
C.专业伦理
D.社会伦理
【答案】D
【解析】人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是社会伦理。
25社区给居民提供工作机会，属于社区功能中的( )。
A.社会参与功能
B.心理支持功能
C.“生产——消费——流通”的经济功能
D.教育功能
【答案】C
【解析】社区给居民提供工作机会是属于社区功能中的“生产——消费——流通”的经济功能。
26心理社会治疗模式中的( )技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务。而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。
A.反思性直接治疗
B.非反思性直接治疗
C.反思性间接治疗
D.非反思性间接治疗
【答案】B
【解析】对心理治疗模式相关技巧的考查。非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动接收状态的辅导技巧。这种辅导技巧不关注服务对象的自身感受和想法。
27社区居民小朱向青少年活动中心,的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构，在转介前，社会工作者需要( )。
A.促使小朱成为服务对象
B.详细收集小朱的个人资料
C.和小朱签订一份服务协议
D.征得小朱的同意
【答案】D
28西方社会工作专业的伦理守则的前提是( )的建立。
A.社会价值观
B.和谐社会
C.社会伦理制度
D.专业团体
【答案】D
【解析】西方社会工作专业的伦理守则是以专业团体的建立为前提的，由于历史、文化和社会制度的差异，各国(或地区)社会工作专业的伦理守则的内涵也不尽相同。但是，作为一种对专业行为和专业度的约束，社会工作专业的伦理守则却具有一些共通性。
29社会工作者的间接服务角色不包括( )。
A.管理者
B.服务者
C.资源获取者
D.政策影响人
E.研究者
【答案】B
30任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括( )。
A.服务对象知道这个问题存在
B.服务对象承认这是一个问题
C.服务对象愿意处理这个问题
D.服务对象需要解决这个问题
【答案】D
【解析】任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备四个条件：(1)服务对象知道这个问题存在。(2)服务对象承认这是一个问题。(3)服务对象愿意处理这个问题。(4)服务对象有能力处理这个问题，并有可能在服务以外的时间尝试独立处理这个问题。D项不属于。
31行为是由刺激引起的、可观察和可测量的反应，这是( )的观点。
A.认知学派
B.行为主义学派
C.社会学派
D.团体心理学
【答案】B
【解析】主要考查对行为主义学派的观点的理解与掌握。
32小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是( )。
A.协助小王加强文化学习，提高学历水平
B.介绍小王参加社区活动，丰富文化生活
C.帮助小王制定就业计划，争取尽快就业
D.鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注
【答案】D
33五年级小杨自父母离婚之后，脾气日渐暴躁，在学校期间，时常和同学发生口角，老师也无能为力，渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥，老师的不满，爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析，得出小杨的问题是由( )。
A.早期生活经历引起的
B.其身心问题与环境问题共同造成的
C.认知上出现了问题造成的
D.行为出现偏差引起的
【答案】B
34钟某最近在工作、生活中遇到很多挫折，他感到压力极大，在寻求社会工作者帮助的过程中一直在不停地述说各种各样的事情，对此社会工作者应该采用( )的引导性方式。
A.摘要
B.归纳
C.对焦
D.澄清
【答案】C
35社会生态微观系统是指个人系统，影响个人的生物、心理和( )等子系统。
A.家庭
B.机构
C.社会
D.工作群体
E.社会群体
【答案】C
36学校社会工作者发现小明身上有瘀青，经了解，发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒，反而表示自己确实太调皮了，常惹父亲生气。父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论，小明的上述想法是一种( )。
A.自我贬抑的负面感受
B.超越自我的内在要求
C.减少内心冲突的调适方法
D.转化痛苦经历的积极努力
【答案】C
37某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒，觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争吵，针对社区中存在的问题，社会工作者运用地区发展模式是( )。
A.撰写居民文明公约，交由社区大会讨论
B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方
D.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票
【答案】B
38小组工作的四种常见类型中，( )对小组工作者的素质要求比较高，需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能，同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。
A.成长小组
B.教育小组
C.治疗小组
D.支持小组
【答案】C
39在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。
A.教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
【答案】A
40中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了( ).
其他项目都是中年阶段常见的问题。
A.遭遇难缠的更年期
B.适应婚姻关系的诸多变化
C.照顾老人与抚育子女的重大压力
D.应对复杂的人际关系
【答案】D
【解析】更年期、婚姻关系的诸多变化、照顾老人与抚育子女的重大压力都是中年阶段面临的主要问题，D项“应对复杂的人际关系”不是中年阶段的主要问题。
41社会服务机构根据本机构大量需求志愿者的现状，给已经为本机构工作过的志愿者建立基本资料档案。并且设计出一套比较完善的志愿者服务工作评估标准和方法，以满足本机构志愿者需要的同时也提高志愿者的满意度。服务机构这是发挥志愿者人力资源管理的( )功能。
A.规划
B.控制
C.组织
D.领导
【答案】B
42社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地。居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于( )。
A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式
【答案】A
【解析】社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。本题中小组工作的目标为培养小组成员的社区归属感。则该小组的工作模式属于社会目标模式。
43社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因在研究的准备阶段，老贾应该( )。
A.对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B.安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量
C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D.推论研究问题的普遍性和代表性
【答案】A
44小美因与丈夫经常争吵而向社会工作者求助。社会工作者：“你们为什么经常吵架呢?”小美：“他总是回来得很晚，也不向我解释原因，(哭泣 )……我的命真苦啊……”社会工作者：“你与丈夫争吵的时候，是什么样的感觉?”小美：“我父亲过世很早，与母亲相依为命……我觉得没有安全感(哭泣 )”在上述对话中，社会工作者运用技巧是( )。
A.支持
B.直接影响
C.认知重塑
D.探索一描述一宣泄
【答案】D
【解析】社会工作者通过让小美解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程.为小美提供了情绪宣泄的机会，这是“探索——描述——宣泄”的技巧。
45下列不属于索罗门认为造成无力感的根源的是( )。
A.受压迫群体的自我评价
B.受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验
C.宏观环境的障碍使他们难以有效的在社会中行动
D.文化水平或学历过低
【答案】D
【解析】根据索罗门的总结，造成无力感的根源有三个：一是受压迫群体的自我负向评价;二是受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验;三是宏观环境的障碍使他们难以有效的在社会中行动。D项不属于。
46服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的( )技巧。
A.理性功课
B.自我表露
C.去灾难化
D.替代性选择
【答案】C
【解析】让服务对象尽可能设想最坏的结果，直接面对担心害怕的事件(灾难)，从而使服务对象担心害怕的非理性信念呈现出来，此技巧为去灾难化。本题案例中，社会工作者采用的正是去灾难化的技巧。
47危机介入模式的特点不包括( )。
A.迅速了解服务对象的主要问题
B.运用综合方式确定服务对象问题的产生原因
C.迅速作出危险性判断
D.有效稳定服务对象的情绪
【答案】B
【解析】危机介人模式的特点：(1)迅速了解服务对象的主要问题。(2)迅速作出危险性判断。(3)有效稳定服务对象的情绪。(4)积极协助服务对象解决当前问题。故选B。
48下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是( )。
A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
【答案】D
【解析】D项属于人本主义治疗模式的特点，其他属于心理社会治疗模式的特点。
49按照行为是否符合正常模式和社会规范戈g分，可以把人类行为划分为( )。
A.本能行为和习得行为
B.亲社会行为和反社会行为
C.正常行为和偏差行为
D.本能行为和正常行为一
【答案】C
考解析：人类行为按照不同的方式可划分为不同的类型：①按照人类行为的起源划分，可划分为本能行为和习得行为;②按照行为对社会的作用是积极还是消极划分，可划分为亲社会行为和反社会行为;③按照行为是否符合正常模式和社会规范划分，可划分为正常行为和偏差行为。
50埃里克森的人类心理——社会发展阶段理论中，( )是自我发展的最关键 环节。
A.在怀疑和羞怯中发展独立性
B.青少年期自我同一性的发展
C.不断尝试新的事物.克服内疚。建立自信心
D.对他人做出承诺，建立亲密联系
【答案】B
【解析】青少年期自我同一性的发展是自我发展的最关键环节。故选B。
51定量研究和定性研究面对的研究对象不同，研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果，下列表述正确的是( )。
A.定性研究注重研究问题普遍指导意义
B.定量研究着重提出发现问题的新视角
C.定量研究注重与对象关系进行反思和调试
D.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性
【答案】D
52对于一些涉及隐私或者不便在社会工作者面前表达的资料，可以采用( )的方式来收集。
A.小型会谈
B.调查表
C.观察
D.对相关人士的访问
【答案】B
【解析】涉及隐私的资料收集方法最常用的就是让求助者填写调查表。
53.1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复，其最终目标则是( )。
A.使患者学会社交技巧
B.使患者自然地回归社区
C.使患者参与休闲活动
D.使社会支持理论得以发展
【答案】B
【解析】在自然网络中康复的最终目标是使患者自然地回归社区。
54某社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于( )。
A.分析机构资源问题
B.选择机构服务目标
C.选择最佳服务方案
D.评估服务方案的可行性
【答案】A
【解析】社区资源主要有人力资源、物力资源、财力资源。题中，主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于分析机构资源问题。
55心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用，一起推动个人的成长和发展，这属于心理社会治疗模式对( )的假设。
A.人的成长发展
B.人际沟通
C.服务对象问题
D.人的价值
【答案】A
56华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼.更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是( )。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与
【答案】A
【解析】促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和麓离所采取的策。开办文艺演出活动属于促进居民之间的交流的一种方式。上一题中，社会工作者扮演的是使能者的角色。
57社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的( )功能。
A.社会参与功能
B.社会控制
C.社会化
D.心理支持
【答案】C
58下列( )不属予社会策划模式的特点。
A.注重任务目标的实现
B.强调政治因素的重要性
C.强调运用理性原则处理问题
D.注重自上而下的改变
【答案】B
【解析】社会策划模式的特点包括：(1)注重任务目标的实现;(2)强调运用理性原则处理问题;(3)注重自上而下的改变;(4)指向社区未来变化。B项不属于。
59在社会服务方案策划的目标制定阶段，目标优先次序的界定主要需要考虑的是( )。
A.环境因素
B.服务对象的发展阶段与特点
C.机构的目标
D.可拥有和可动员的资源
【答案】D
【解析】在目标制定阶段，目标优先次序的界定主要考虑的是可拥有和可动员的资源。
60某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的，旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应该( )。
A.选择理想的可行方案
B.制订行动计划
C.争取资源
D.决定资源需求
【答案】A
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